小區(qū)六一活動(小區(qū)迎六一漫畫展活動方案和通知誰有)

1.小區(qū)迎“六一”漫畫展活動方案和通知誰有

詳見圖片 大致文案 寶貝的世界

項目概述 活動主題：“寶貝的世界”兒童漫畫展 活動目的：通過互動增加與業(yè)主和孩子的溝通 目標(biāo)對象：小區(qū)的小寶貝們 場地/時間：************* 活動關(guān)鍵點(diǎn)： 1）突出親情核心（親子活動） 2）盡可能影響更多的家庭參與 考慮要素 場地的安排 1）如何適應(yīng)小區(qū)的特點(diǎn) 2）如何讓活動更有影響力（在哪些位置上設(shè)置DM通告） 形式的組合 1）表演式的 2）試玩性質(zhì)的 3）親子游戲的 獎項的設(shè)置 1）一二三等獎 2）參與獎 互動游戲 1.我和爸爸過地雷 游戲玩法：小朋友和自己的爸爸一組，親子游戲，在場地上用彩帶圍出3~4條跑道，并將小氣球固定在各處，也可以在跑道中間位置拉上一根比小朋友略高的細(xì)繩，氣球代表地雷，在游戲過程中不可以碰到。在游戲的過程中，爸爸要一直牽著小朋友的手，不能松開。 小朋友與爸爸分站跑道兩頭，游戲開始后，爸爸要先跑向自己的小寶貝，手中還要拿上一個娃娃頭飾，跑到后將頭飾帶到孩子頭上，孩子就看不到外面的道路狀況，完全在爸爸的帶領(lǐng)下前進(jìn)。過程中，大手和小手不能分開。以速度分勝負(fù)。（注意場地情況，保證安全）

2.6.1兒童節(jié)活動方案

教學(xué)目標(biāo)

1.能力訓(xùn)練目標(biāo)：能簡要講述自己在幼兒園時過兒童節(jié)的經(jīng)歷，培養(yǎng)與人交流的能力；能在小組討論中，認(rèn)真聽別人講話，把“怎樣過小學(xué)第一個兒童節(jié)”的設(shè)想說清楚，培養(yǎng)合作交際能力。

2.情感、態(tài)度目標(biāo)：能在情境中感受到交流、合作的樂趣；激發(fā)表達(dá)的興趣與自信；品味童年的快樂、美好。

教學(xué)重難點(diǎn)

重點(diǎn)：學(xué)生能在交流的過程中，把自己的設(shè)想說清楚，對于感興趣的一方面，能說得更具體些。

難點(diǎn)：學(xué)生能綜合自己與他人的想法，把過節(jié)的設(shè)想說具體、清楚，與人大方地進(jìn)行交流。

教學(xué)準(zhǔn)備

錄像片段、小快板、小彩帶、裝飾畫、寫著“游戲小組”或“采購小組”等字樣的小旗。

教學(xué)時間：一課時教學(xué)過程

一、猜謎、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)交流興趣

1.師：同學(xué)們，老師給大家猜個謎語：這個節(jié)日在夏天，小朋友們最喜歡。唱歌、跳舞、做游戲，全世界兒童在一起！（快板配合）猜猜看，是什么節(jié)日？

2.師：“六一”兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日。瞧，大伙過得多快樂——（播放錄像片段：在輕松活潑的音樂中，小朋友們有的唱歌，有的跳健美操，還有的在做游戲。他們用自己的畫布置校園，五彩繽紛的花帶、“慶祝六一”的橫幅，多熱鬧的節(jié)日！）

二、自由交流、發(fā)言，在交際前熱身

1.師：同學(xué)們，你們在幼兒園時，一定也年年過快樂的“六一兒童節(jié)”。那時，你是怎樣過的呢？跟同桌說說吧！

(1)同桌相互交流。

(2)教師巡回檢查，參與到交流中。可引導(dǎo)學(xué)生說出幼兒園過兒童節(jié)時，最快樂、印象最深的活動。

2.師：誰能給大家說說，你在幼兒園是怎樣過六一兒童節(jié)的？

(1)檢查、反饋。

(2)讓較多的學(xué)生發(fā)言。

(3)適時引導(dǎo)學(xué)生把最快樂、印象最深的活動說得具體些。

三、發(fā)揮想象，展開交際

1.師：看來，小朋友們在幼兒園過的兒童節(jié)真是豐富多彩，可那都是老師安排的。現(xiàn)在，大家都帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，成了少先隊員。少先隊員要自己的事情自己做，自己的活動自己搞。我們能不能自己想辦法、出主意，快快樂樂地度過小學(xué)的第一個“六一”兒童節(jié)？現(xiàn)在，同學(xué)們可以組成四人小組，給我們的“六一”慶?；顒映龀鳇c(diǎn)子。（1）學(xué)習(xí)小組交流、討論。教師巡回，參與到交流中，點(diǎn)撥引導(dǎo)。（如你想在哪兒舉行慶?；顒?？活動內(nèi)容有哪些？誰負(fù)責(zé)哪一項，怎樣開展等。）

(2)小組派代表發(fā)言。（強(qiáng)調(diào)學(xué)生把話說完整，說得有條理。如“我們組打算這樣過‘六一’節(jié)：首先……然后……”）組員可補(bǔ)充，其他組的同學(xué)也可提建議。

(3)學(xué)生當(dāng)小評委，評評誰說得完整、有條理。鼓勵說得具體、生動和設(shè)想有創(chuàng)意的同學(xué)。

2.小結(jié)小組發(fā)言，開啟下一步交際。師：大家的點(diǎn)子可真多。唱歌、跳舞、聚餐、做游戲……真是豐富多彩?？墒牵庥泻命c(diǎn)子不行，大伙要分工合作，開始準(zhǔn)備準(zhǔn)備了！你想加入哪個籌備小組呢？（出示寫有“布置小組”“歌舞小組”“游戲小組”“采購小組”等字樣的小旗，讓學(xué)生按興趣自由組合。在學(xué)生分組的同時，教師掛出慶?！傲弧眱和?jié)的裝飾畫與彩帶，營造氣氛。）

(1)各小組交流、討論。教師巡回指導(dǎo)，要求學(xué)生在說清楚的基礎(chǔ)上，努力說具體、說生動。如“用什么東西布置什么地方？”“誰表演什么節(jié)目，有多精彩？”“計劃開展哪些游戲，怎么玩？誰負(fù)責(zé)組織，有什么獎勵？”“需要買些什么？”等等。

(2)各小組派代表匯報，其他人可補(bǔ)充。一組匯報時，其他組認(rèn)真聽后，可提出意見與建議，也可評評別組說得怎樣。

師：各個小組的準(zhǔn)備工作都做好了，相信我們的六一節(jié)慶?；顒右欢ㄊ秦S富多彩、快樂有趣！這么棒的慶祝會，你們想不想邀請別的朋友來參加？

四、擴(kuò)展活動，在邀請中交際

1.師：誰愿意來邀請鄰居的老奶奶啊？（教師扮演老奶奶，與學(xué)生展開交際對話。通過老奶奶的提問，引導(dǎo)學(xué)生說話，交流時以剛才的討論內(nèi)容為主。）

2.學(xué)生當(dāng)小評委，評一評。（引導(dǎo)學(xué)生從這兩方面進(jìn)行評價：邀請時說話的內(nèi)容是否有條理，吸引人；能否做到禮貌大方，儀態(tài)自然。）

3.找你的好朋友，表演表演。

五、總結(jié)

師：今天我們度過了很有意思的40分鐘——為咱們的第一個“六一”兒童節(jié)慶祝活動出點(diǎn)子、想辦法，還學(xué)會了怎樣與別人合作、交流，把心中的想法說出來。今后我們在生活中多多練習(xí)，一定能說得更好！今年的“六一”兒童節(jié)，一定會有不少的新朋友加入到我們的慶祝活動中，跟小朋友們一起歡度快樂的節(jié)日！[設(shè)計意圖]

3.六一兒童節(jié)活動主題

【2015幼兒園慶六一活動方案】

六月一日是全世界兒童的節(jié)日。為了讓每一個幼兒過一個自主、開心、有意義的節(jié)日，充分讓他們發(fā)揮他們的主動性、創(chuàng)造性，讓每個幼兒在活動中體驗成就感，樹立自信心，使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂和成人對他們的關(guān)愛，體驗愛與被愛的幸福與快樂，小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過。結(jié)合本園實際情況，特制訂慶六一活動方案：

【活動目標(biāo)】

1、開展慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣。

2、家長在參觀與參與幼兒的慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法，了解家園共育的重要性。

3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

【活動主題和宣傳口號】

1、活動主題：“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采，快樂童年過六一”

2、宣傳口號：“展風(fēng)采， 慶六一、我運(yùn)動、我健康、我快樂”

【活動準(zhǔn)備】

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境），張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語

2、以班為單位家長和教師作好參加親子活動的準(zhǔn)備

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

4、各班老師準(zhǔn)備好幼兒繪畫作品，提前粘貼到指定位置。

5、提前布置好活動場地，檢查場地的安全，并專人負(fù)責(zé)，制定詳細(xì)的安全活動預(yù)案。

【活動倡議】

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

2、時間：5月25日至5月30日活動準(zhǔn)備。5月31日上午8:00——11:30進(jìn)行活動。

3、對象：本園全體家長、教師和幼兒。

4、辦法：通過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體家長和教師對此次慶祝活動的配合與支持。

5、地點(diǎn)：幼兒園各班教室、大操場。

4.六一活動安排

六一兒童節(jié)活動安排

“快樂六一 雛鷹飛翔”

慶?！傲弧被顒臃桨?/p>

一、活動目的：

進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)民族精神，增強(qiáng)隊員的民族自豪感和自信心，大力推進(jìn)我校隊員意識教育和隊員光榮感、責(zé)任感教育，為隊員實踐體驗、展示自我搭建舞臺，讓隊員享受成功、體驗快樂，展示學(xué)生特長，豐富學(xué)生校園生活。經(jīng)學(xué)校研究決定，我校將于5月29日——6月1

日在初一、二年級開展系列慶“六一”活動。

二、活動主題：

“快樂六一 雛鷹飛翔”

三、參加對象：

初一和初二全體學(xué)生

四、活動安排：

1、“六一”黑板報評比

板報主題：歡樂六一，雛鷹飛翔

要求：各班中隊，要以“六一兒童節(jié)”為主題辦一次黑板報，政教處、團(tuán)委將于6月2日進(jìn)行評比，分別評出一、二、三等獎。

2、“快樂六一 雛鷹飛翔”主題隊會

時間：5月29日下午第三節(jié)班團(tuán)隊會

要求：各班中隊要認(rèn)真組織，精心策劃，活動形式要多樣，內(nèi)容要豐富。各中隊長務(wù)必在5月29日之前將活動設(shè)計方案交到團(tuán)委辦公室。

3、五十米迎面接力賽：

時間：6月1日（星期四）下午第三節(jié)課

地點(diǎn)：運(yùn)動場

參賽隊員：以中隊為單位，每隊20人（其中男生12人，女生8人）

獎勵：按年級評出一、二、三名，并給予獎勵。

要求：

1、各中隊長必須將本隊參賽隊員名單于5月31日前交團(tuán)委辦公室。

2、安全第一，比賽第二?；顒又斜仨氉⒁獍踩?，參賽隊員必須服從裁判的安排，非參賽隊員不得橫穿跑道。

5.六一活動主題

原發(fā)布者：李鵬亞

六一活動主題名字【篇一：六一活動主題名字】關(guān)鍵詞：童年夢想放飛六一飄揚(yáng)童趣快樂一刻我們的六一美好童年六一我們的童年夢想童年無忌綻放花朵快樂童趣趣味六一我愛六一開放美麗的童年之花讓六一飛讓快樂帶我們遠(yuǎn)航讓六一陪伴我們童年活動主題名稱：陽光下成長快樂中飛翔活動主題名稱：放飛心愿擁抱快樂活動主題名稱：快樂成長放飛夢想活動主題名稱：六一兒童節(jié)奶嘴的誘惑活動主題名稱：六一歡樂童年，盡在勇麗餐飲活動主題名稱：歡樂童年精彩無限藝術(shù)兒童節(jié)活動主題名稱：慶端午迎六一雙節(jié)同慶送好禮活動主題名稱：挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采，快樂童年過六一活動主題名稱：歡樂童年精彩無限活動主題名稱：展示風(fēng)采歡度六一【篇二：六一活動主題名字】六一兒童節(jié)，一個回憶的日子，一個輕松的日子，一個純真的日子，一個快樂的日子，一個祝福的日子，準(zhǔn)許你在今天重新做一回兒童，祝你兒童節(jié)愉快！下面是yjbys小編整理的額兒童節(jié)活動主題名稱及具體方案內(nèi)容，歡迎閱讀！六一兒童節(jié)活動主題名稱：1、快樂伴我成長2、五彩繽紛童年樂3、我們都在陽光下4、陽光.鮮花.我成長5、永遠(yuǎn)的搖籃六一兒童節(jié)活動主題方案一一、活動意義在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié)，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉行六一慶?；顒樱靼嘁獓@活動方案精心組織，慶?；顒涌傮w要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。二

6.社區(qū)六一兒童節(jié)活動

游戲一：坐氣球。

每個小組三個人上來參加，兩個人吹氣球，一個在椅子上坐暴。坐暴10個氣球，按用時多少算勝負(fù)。

游戲二：紙杯傳水。

每個組出5個人站成一列，每人嘴上叼一只紙杯，然后從前往后傳水，不能用手，全憑嘴和頭的動作，在規(guī)定時間內(nèi)按傳到最后的水的多少算勝負(fù)。

游戲三：頂橘子

每個組兩個同學(xué)上來參加，獎橘子頂在頭上，不能用手扶，然后按主持人安排做動作，比如跨凳子，向后轉(zhuǎn)，坐下起立，相互之間除了接觸外也允許使用嚇唬等手段，按堅持的時間長短算勝負(fù)。

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7.六一活動方案

一、整理隊伍。

大隊長：全體起立，稍息，立正。（跑向大隊輔導(dǎo)員）報告大隊輔導(dǎo)員，我大隊原有512人，實到512人，報告完畢。

大隊輔導(dǎo)員：接受你的報告。 大隊長：（跑回原位）稍息。

大隊長：立正（跑向大隊輔導(dǎo)員）報告大隊輔導(dǎo)員，我大隊原有512人，實到512人，報告完畢。 二、宣布活動開始。

斌：六一是我們歡樂的日子，同學(xué)們綻開了一張張笑臉；雯：六一是我們喜慶的日子，陽光是這樣的燦爛。雯、斌：讓我們一起感受六一的歡樂吧！石灣二小2002年慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演暨新隊員入隊儀式現(xiàn)在開始。

大隊長：隊旗進(jìn)場，全體起立。敬禮。

禮畢。 雯：新隊員入隊。

請一、二年級預(yù)備隊員集合。 斌：經(jīng)同學(xué)們申請，大隊部同意，一（2）班余安俊等？位同學(xué)今天光榮地加入中國少年先鋒隊組織。

授紅領(lǐng)巾。 雯：新隊員宣誓。

（大隊長領(lǐng)誓） 請新隊員代表獻(xiàn)詞。 三、文藝匯演節(jié)目開始。

斌：第一個節(jié)目，豎笛合奏，第一首《乘著歌聲的翅膀》，第二首《清晨，我們踏上小路》，由學(xué)校豎笛隊同學(xué)表演。 雯：第二個節(jié)目，歌伴舞《拜訪春天》，由中年級組同學(xué)表演。

斌：下一個節(jié)目，樂器表演，第一首小提琴獨(dú)奏《賣報歌》，第二首電子琴獨(dú)奏《友誼地久天長》，第三首電子琴獨(dú)奏《》。 雯：第四個節(jié)目，課本劇表演《小珊迪》。

斌：第六個節(jié)目，全校豎笛合奏，請李老師伴奏。 雯：請看下一個節(jié)目，小品《孫悟空三難張小明》，由高年級同學(xué)表演。

斌：最后一個節(jié)目，舞蹈《算一算》，由學(xué)校舞蹈隊同學(xué)表演。 （表演結(jié)束） 四、頒獎。

雯：文藝匯演告一段落，上兩個星期我們學(xué)校進(jìn)行了電腦打字和繪畫比賽，現(xiàn)在請梁校長為獲獎同學(xué)頒發(fā)獎品。 五、呼號。

斌：呼號。（輔導(dǎo)員領(lǐng)呼） 六、隊旗退場。

大隊長：隊旗退場，全體起立，敬禮。 七、宣布活動結(jié)束。

一、活動項目： 1、猜謎語 2、繞口令 3、吹蠟燭 4、摸鹿鼻子 5、打保齡球 6、盲人擊鼓 7、釣魚 8、挾乒乓球 9、套圈 10、飛鏢 11、搶說運(yùn)動項目 12、運(yùn)用爆破音吹蠟燭 13、妙接對聯(lián)或歇后語 14、聯(lián)想ABC 15、比比誰的眼力 16、快樂呼拉圈 17、比比誰的運(yùn)氣好 18、掌上明珠 19、彈球 二、項目規(guī)則 1、猜謎語：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。 2、繞口令：抽號進(jìn)行，每人繞口令一次，凡能準(zhǔn)確、流利、不 停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。

3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一 張。 4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的， 可獲獎券一張。

5、打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內(nèi)打中目標(biāo)者，獲獎 券一張。 6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲 獎券一張。

7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲 獎券二張，以此類推。 8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張， 挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。

9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者， 獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。 10、飛鏢：每人投三支，在規(guī)定位置內(nèi)每投中一支者，獲獎券一 張。

11、搶說運(yùn)動項目：主持人準(zhǔn)備好一個籃球。參賽者兩人一組。

兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運(yùn)動項目名稱（如滑冰），另一個人在接球時必須馬上說出另一個運(yùn)動項目名稱。

在一分鐘內(nèi)，誰說出的運(yùn)動項目多，誰即得獎劵。 12、運(yùn)用爆破音吹蠟燭：主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點(diǎn)燃，若干道問題。

主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做？”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

13、妙接對聯(lián)或歇后語：主持人要準(zhǔn)備好三條對聯(lián)或歇后語。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來接，對的即得獎劵。

參賽者在接對聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示。 14、聯(lián)想ABC：主持人事先把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽三次，并對所抽內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想，如果能正確并連續(xù)地做出三個即得獎劵。

如：主持人在說出run 這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯(lián)系起來。 15、比比誰的眼力好：主持人準(zhǔn)備好三支筷子，一個空啤酒瓶。

參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。

每人有三次機(jī)會。 16、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。

每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當(dāng)）。

每扔中一次即得獎劵。每人有三次機(jī)會。

17、比比誰的運(yùn)氣好：主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次，每次只抓一個珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子，則中獎劵；反之，沒有中獎 18、掌上明珠：主持人要準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。

參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得一張獎劵。

（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。） 19、彈球：主持人準(zhǔn)備好三個乒乓球和。

8.六一兒童節(jié)活動方案

一、活動意義

讓同學(xué)們能深入和幫助社會的一些弱勢群體，從而加強(qiáng)同學(xué)們對社會的更進(jìn)一步的認(rèn)識。

二、活動組織

1、主辦單位：心愛愛雙語教育中心

2、贊助單位：待定

3、活動負(fù)責(zé)人：劉老師

4、活動地點(diǎn)：心愛愛雙語教育中心

5、活動時間：6月1號下午兩點(diǎn)

6、參加對象：全院師生

三、活動內(nèi)容

1、前期準(zhǔn)備

⑴宣傳

即組織成員在全院宣傳，去特校獻(xiàn)愛心共度六一活動。

⑵選拔報名的同學(xué)

通過一些方式對報名參加的同學(xué)進(jìn)行選拔。

⑶節(jié)目的準(zhǔn)備

一些娛樂節(jié)目的排練，互動游戲的準(zhǔn)備。

⑷服裝的統(tǒng)一

贊助商贊助參加的同學(xué)的服裝以及特校兒童的服裝

⑸所需物品

樹苗、鴿子及種樹工具、音響設(shè)備

2、活動進(jìn)程

在六一我們到特校，召集兒童到操場。由主持人開始組織節(jié)目?？偟墓?jié)目分為我校與特校兒童的文娛節(jié)目，再由我們帶著兒童放鴿子，其中還有一些互動的游戲，最后共同參與愛心植樹。

四、注意事項

1、前期準(zhǔn)備工作的充分

2、在活動中，注意特校兒童的安全

五、活動后期

1、組織人員清理現(xiàn)場及工具的返還

2、保證特校兒童的安全回家

六、資金預(yù)算

服裝、樹苗、租鴿子、車費(fèi)及糖果 共計1200元

參考自：大學(xué)生精英論壇 。

9.“六一”節(jié)活動方案

活動主題：慶祝六一兒童節(jié)暨發(fā)展新隊員主題大隊會 活動目的：1、對一學(xué)期的各項獲獎情況進(jìn)行表彰。

使其成為全校師生學(xué)習(xí)的榜樣。 2、邀請家長參與學(xué)校、學(xué)生活動。

使學(xué)校、家長、學(xué)生有一個相互交流的機(jī)會。 3、舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。

4、各中隊組織隊員開展各種形式的表演和游藝活動，使學(xué)生度過一個愉快而有意義的六一。 活動內(nèi)容：1、進(jìn)行優(yōu)秀家長、教師、學(xué)生的各項表彰、2、發(fā)展新隊員、3、各種形式的表演和游藝活動 活動形式：1、學(xué)校統(tǒng)一表彰、發(fā)展新隊員。

（大操場） 2、各中隊組織隊員開展各種形式的表演和游藝活動（在本班教室，學(xué)生家長進(jìn)行經(jīng)驗交流并參與各班活動。） 活動時間：2004年6月1日 活動地點(diǎn)：沙峪小學(xué)操場 各中隊教室 參加人員要求： 1、全校師生及其學(xué)生家長積極參與此項活動。

2、各班正副班主任做好本中隊各種形式的表演和游藝活動的準(zhǔn)備工作。并擬定出活動方案。

3、要求一年級班主任做好學(xué)生入隊前的準(zhǔn)備工作。 組織機(jī)構(gòu)：組 長：李曉秋 副組長：曹忠華 魏全明 孫福華 各中隊正副班主任 活動步驟： 1、各中隊做好六一表彰前的評選工作 2、動員各班師生準(zhǔn)備好各項展示內(nèi)容，和游藝活動項目。

3、做好新生入隊的各項準(zhǔn)備工作。 （1）新生入隊名單 （2）新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊誓詞的練習(xí) （3）新老隊員代表講話稿 （4）指定為新中隊授中隊旗的人中隊和個人 組織規(guī)模：大隊活動（全校師生參與） 注意事項： 1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生。

操場上不亂扔廢棄物。 2、各班正副班主任組織好各班學(xué)生，注意各項安全。

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