以書(shū)為媒活動(dòng)(以讀書(shū)為主題的活動(dòng)方案)
1.以讀書(shū)為主題的活動(dòng)方案
去百度文庫，查看完整內容> 內容來(lái)自用戶(hù)：王坤 一、活動(dòng)主題：“校園溢滿(mǎn)書(shū)香 好書(shū)伴我成長(cháng)”二、活動(dòng)宣傳口號：1、我讀書(shū)，我快樂(lè )。
2、書(shū)香伴童年，智慧享一生。3、與書(shū)本為友，與大師對話(huà)。
4、與書(shū)籍為伍，與經(jīng)典對話(huà)，與智慧同行。三、活動(dòng)計劃1、教師通過(guò)讀書(shū)，讀懂工作的美麗，讀懂人生的價(jià)值，讀懂人生的力量；通過(guò)讀書(shū)，振奮人的精神，健全人的品格，提升人的境界，演繹人生的精彩。
開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)，促進(jìn)我們自身發(fā)展的需要。使廣大教師成長(cháng)為具有深厚文化底蘊、有涵養、有知識、敢于創(chuàng )新、有人格魅力的新型教師。
（ 1）讀書(shū)——事業(yè)的需要。我們積極倡導教師“與書(shū)為伴”，要求教師每年必須認真閱讀2本以上由學(xué)校推薦的書(shū)籍，主要是一些教育名著(zhù)和學(xué)生愛(ài)看的書(shū)，并從中摘取精要內容，記錄在專(zhuān)門(mén)的讀書(shū)筆記上，教導處每學(xué)月檢查一次，所寫(xiě)內容均符合要求。
（2）隨筆——成長(cháng)的足跡。新課程呼喚教師的反思行為，我們要求教師做到“四勤”——“勤讀、勤做、勤思、勤寫(xiě)”，在讀書(shū)的基礎上，結合自身教育生活實(shí)際，撰寫(xiě)教育隨筆或讀書(shū)筆記，仍然是一月檢查一次，一學(xué)期進(jìn)行一次交流，評定等級，互相學(xué)習。
2、學(xué)生學(xué)生階段是人生讀書(shū)的黃金時(shí)光，幫助學(xué)生養成熱愛(ài)讀書(shū)的習慣，多讀書(shū)、讀好書(shū)，會(huì )（。
2.急求大學(xué)生讀書(shū)節活動(dòng)方案（主要是活動(dòng)）
本學(xué)期《讀書(shū)論道會(huì )》安排 《讀書(shū)論道會(huì )》的主旨是能夠讓咱們系的同學(xué)們通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)讀書(shū)熱情，使同學(xué)們養成愛(ài)讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)的習慣。
通過(guò)讀書(shū)能使我們的在校生活更加充實(shí)，也可以增加同學(xué)們對學(xué)習的興趣，這對于同學(xué)們平常學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識也有一定的幫助，也能使同學(xué)們學(xué)習到專(zhuān)業(yè)課之外的一些知識，這對于同學(xué)們未來(lái)也有很大的幫助。高爾基先生說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”
書(shū)還能帶給你許多重要的好處。多讀書(shū)，可以讓你覺(jué)得有許多的寫(xiě)作靈感。
可以讓你在寫(xiě)作文的方法上用的更好。在寫(xiě)作的時(shí)候，我們往往可以運用一些書(shū)中的好詞好句和生活哲理。
讓別人覺(jué)得你更富有文采，美感。多讀書(shū)，可以讓你全身都有禮節。
俗話(huà)說(shuō)：“第一印象最重要。”從你留給別人的第一印象中，就可以讓別人看出你是什么樣的人。
所以多讀書(shū)可以讓人感覺(jué)你知書(shū)答禮，頗有風(fēng)度。多讀書(shū)，可以讓你多增加一些課外知識。
培根先生說(shuō)過(guò)：“知識就是力量。”不錯，多讀書(shū)，增長(cháng)了課外知識，可以讓你感到渾身充滿(mǎn)了一股力量。
這種力量可以激勵著(zhù)你不斷地前進(jìn)，不斷地成長(cháng)。從書(shū)中，你往往可以發(fā)現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進(jìn)的方向。
所以，書(shū)也是我們的良師益友。多讀書(shū)，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。
書(shū)讓你變得更聰明，你就可以勇敢地面對困難。讓你用自己的方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。
這樣，你又向你自己的人生道路上邁出了一步。多讀書(shū)，也能使你的心情便得快樂(lè )。
讀書(shū)也是一種休閑，一種娛樂(lè )的方式。讀書(shū)可以調節身體的血管流動(dòng)，使你身心健康。
所以在書(shū)的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂(lè )的事情。用讀書(shū)來(lái)為自己放松心情也是一種十分明智的。
讀書(shū)能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書(shū)，為我們以后的人生道路打下好的、扎實(shí)的基礎！這樣才能讓我們的生活更加充實(shí)，這也是學(xué)校以及系里老師所希望看到的。
一.《讀書(shū)論道會(huì )》活動(dòng)原則：1、教育性原則。通過(guò)大量閱讀，增長(cháng)同學(xué)們的知識，開(kāi)闊同學(xué)們的視野，陶冶同學(xué)們的身心，培養同學(xué)們的文學(xué)素養，并在閱讀中感悟真善美的真諦。
2、活動(dòng)性原則。把閱讀與活動(dòng)相結合，通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生在愉悅的氛圍中激發(fā)課外閱讀興趣，把學(xué)生從繁重的專(zhuān)業(yè)課中解脫出來(lái)，增長(cháng)他們的才干，努力達到樂(lè )學(xué)善教的境地。
3、指導性原則。重視對讀物的推薦和閱讀方法的指導，幫助同學(xué)們積累知識，主動(dòng)接受教育。
二.《讀書(shū)論道會(huì )》活動(dòng)安排：1、繼續遵循之前的時(shí)間，把活動(dòng)定在每周四的晚自習。2、每周的活動(dòng)主題都要在之前制定好，做到有目的、有方向的讀書(shū)和學(xué)習。
3、在活動(dòng)中，添加一些娛樂(lè )性元素，使每個(gè)人都能感受到《讀書(shū)論道會(huì )》活動(dòng)是有趣味的，是不單調不枯燥的，這樣能夠使知識性與趣味性同在。4、讀書(shū)不僅要讀課外書(shū)，也要讀專(zhuān)業(yè)書(shū)，所以選一些時(shí)間，組織同學(xué)們閱讀自己的專(zhuān)業(yè)書(shū)，讓大家樹(shù)立先把專(zhuān)業(yè)知識學(xué)好的思想。
5、拓展閱讀方式，脫離單一的閱讀書(shū)本的方式，開(kāi)展文言文閱讀、古詩(shī)詞閱讀等多彩閱讀方式。6、發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，以PPT、Flash等方式制作演講動(dòng)畫(huà)，讓大家交流讀書(shū)感受的同時(shí)，鞏固專(zhuān)業(yè)技能。
7、鼓勵同學(xué)們自己在圖書(shū)館借書(shū)，組織論道會(huì )會(huì )員去圖書(shū)館借書(shū)看書(shū)。8、在四月二十三號“世界讀書(shū)日”舉辦活動(dòng)，主題圍繞“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，“讀書(shū)用處在哪里”等活動(dòng)。
9、鼓勵同學(xué)們將私有藏書(shū)或愛(ài)看的書(shū)拿出來(lái)，與大家分享讀書(shū)心得，促進(jìn)會(huì )員們之間的交流。10、為了實(shí)現與現實(shí)接軌，推薦同學(xué)們把自己的讀書(shū)心得和讀書(shū)體會(huì )發(fā)到網(wǎng)上，這樣能夠提高我們《讀書(shū)論道會(huì )》的影響力，使更多的參與進(jìn)來(lái)，帶動(dòng)周邊人養成讀書(shū)好習慣。
11、定期舉辦演講或朗誦比賽或者開(kāi)展“背詩(shī)大王”、“讀書(shū)小博士”、“閱讀明星”、“讀書(shū)小狀元”以及“讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”等多種評選活動(dòng)。附錄：，對于表現比較好的同學(xué)進(jìn)行獎勵。
12、將會(huì )員分為小組形式，以后各種活動(dòng)均已小組為代表。13、每位學(xué)生要有“讀書(shū)摘抄本”，記錄自己在讀書(shū)時(shí)學(xué)到的好詞好句以及讀書(shū)心得。
14、舉行讀書(shū)征文比賽：征文形式可以是書(shū)評，可以是讀后感，也可以敘述讀書(shū)過(guò)程中發(fā)生的小故事（這個(gè)可以在全系推廣，讓大家都到讀書(shū)會(huì )上說(shuō)出自己關(guān)于讀書(shū)的事）。15、與圖書(shū)館方面聯(lián)系，安排同學(xué)們集體去圖書(shū)館電子閱覽室學(xué)習閱覽書(shū)籍。
《讀書(shū)論道會(huì )》精神及文化： 我們系的《讀書(shū)論道會(huì )》已經(jīng)存在了很長(cháng)時(shí)間，取得了很多成效和收獲，讓同學(xué)們認識到了讀書(shū)的重要性，也提高了我系學(xué)生的知識文化水平。1、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，豐富學(xué)生的課外閱讀量，培養學(xué)生課外閱讀的能力，大力促進(jìn)學(xué)生知識的更新、思維的活躍、綜合素質(zhì)的提高。
1、2、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，推進(jìn)書(shū)香院系、書(shū)香校園建設，在信息系內形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣，不斷提升我系的辦學(xué)品位。3、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情，使學(xué)生養成愛(ài)讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)的習慣。
組織讀書(shū)活動(dòng)也是為了擴大學(xué)生閱讀量，增加學(xué)生的語(yǔ)言積累，活躍校園文化，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，讓每一位學(xué)生與書(shū)為伴，養成愛(ài)讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)的習慣。
3.讀書(shū)活動(dòng)方案
“親子共讀國學(xué)經(jīng)典”活動(dòng)方案 一、指導思想 通過(guò)開(kāi)展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，讓中小學(xué)生接受中國傳統美德潛移默化的影響和教育，在誦讀實(shí)踐活動(dòng)中培養他們的良好行為習慣和優(yōu)秀的道德品質(zhì)，讓中華文化發(fā)揚廣大，增強民族自信心和自豪感。
二、活動(dòng)主題 親子共讀“一盞燈一本書(shū)一條路” 三、活動(dòng)目標 通過(guò)開(kāi)展“親子共讀”活動(dòng)，帶動(dòng)家長(cháng)朋友積極參與，掀起學(xué)習經(jīng)典、踐行美德的新高潮，為構建和諧社會(huì )作出努力，為未成年人健康成長(cháng)營(yíng)造良好的和諧家庭氛圍。 1、通過(guò)親子共讀活動(dòng)，開(kāi)拓孩子的知識視野，樹(shù)立正確的讀書(shū)觀(guān)念，養成讀書(shū)習慣，讓孩子和書(shū)成為好朋友。
2、通過(guò)親子共讀活動(dòng)，豐富和提高孩子的語(yǔ)言表達能力和與人交往的能力，培養、鍛煉孩子豐富的想像力。 3、通過(guò)親子共讀活動(dòng)，引導孩子樹(shù)立偉大理想，熏陶優(yōu)秀品質(zhì)。
讓孩子明白更多為人處事的道理。 4、通過(guò)親子共讀活動(dòng)，鍛煉孩子的記憶力，增加父母與孩子的感情，密切父母與孩子之間的親密關(guān)系。
四、活動(dòng)原則及要求 1、開(kāi)展親子共讀經(jīng)典活動(dòng)，要立足豐富創(chuàng )新，堅持多元融合、百花齊放，以嶄新的視角、靈活的手段和方式，展示國學(xué)經(jīng)典的博大精深和藝術(shù)魅力，體現中華民族的內在精神和優(yōu)秀文化； 2、開(kāi)展親子共讀經(jīng)典活動(dòng)，要注重家庭對孩子的熏陶感染，讓孩子對國學(xué)經(jīng)典“入眼、入耳、入心”，領(lǐng)悟國學(xué)經(jīng)典中傳統文化的精髓，培養學(xué)生良好的道德情操和健康的審美情趣； 3、開(kāi)展親子共讀經(jīng)典活動(dòng)，要以“聞、思、修”為指導思想，結合父母耳濡目染，讓孩子在誦讀、反思、實(shí)踐中提高文化素養和道德修養； 4、開(kāi)展親子共讀經(jīng)典活動(dòng)，把握好老師、學(xué)生、家長(cháng)“三位一體”相結合，校內誦讀與家庭誦讀相結合的原則，不增加學(xué)生過(guò)重負擔，不增加家長(cháng)經(jīng)濟負擔。 五、主要內容 （一）實(shí)施“十百千”計劃 1、熟讀十部經(jīng)典名篇 2、背誦百首詩(shī)詞歌賦 3、知曉千個(gè)成語(yǔ)故事 （二）落實(shí)“三個(gè)深入” 1、繼續堅持國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)深入校園——校內誦讀 學(xué)校繼續堅持在每周一、三、五小班會(huì )時(shí)間開(kāi)展國學(xué)經(jīng)典誦讀，培育心靈，吸取營(yíng)養，開(kāi)發(fā)心智，使學(xué)生道德、文化、智能等方面的素質(zhì)得到全面提高，營(yíng)造儒雅高潔的校園文化。
2、將國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)深入家庭——親子共讀 學(xué)校充分利用“家長(cháng)開(kāi)放日”“家長(cháng)學(xué)校”“家長(cháng)會(huì )”“家長(cháng)報”等各種契機，提高家長(cháng)對經(jīng)典誦讀活動(dòng)的認識和理解；通過(guò)舉行“書(shū)香家庭評比”、“親子共讀示范家庭”等活動(dòng)，帶動(dòng)家長(cháng)共同參與到誦讀活動(dòng)中，在親子共讀中增進(jìn)家庭成員間的情感交流。 3、把國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)深入社區——社區賞讀 盡可能利用社區文化交流、表演、大型集會(huì )、主題活動(dòng)等契機，開(kāi)展千人國學(xué)經(jīng)典誦讀、情景劇展演，使社區居民感受到中華文化源遠流長(cháng)，儒家思想博大精深，從經(jīng)典之作中去吸取民族精神的源頭活水，獲得古圣先賢的智慧之光。
（三）突出“三個(gè)體現” 1、體現于校園禮儀之中——促進(jìn)校園和諧 開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，優(yōu)化育人環(huán)境，讓學(xué)生領(lǐng)悟傳統經(jīng)典中蘊涵的教書(shū)育人的深刻哲理，并應用到學(xué)習、生活實(shí)踐中；把經(jīng)典誦讀活動(dòng)積極融入到學(xué)生日常禮儀等常規教育，弘揚傳統禮儀道德，促進(jìn)和諧校園的建設。 2、體現于家庭生活之中——促進(jìn)家庭和睦 指導家長(cháng)在家庭中積極營(yíng)造國學(xué)經(jīng)典誦讀的氛圍，組織多種形式開(kāi)展家庭經(jīng)典誦讀活動(dòng)，樹(shù)立傳統家庭觀(guān)念，掀起家庭誦讀的熱潮，促進(jìn)和睦家庭的建設。
3、體現于社會(huì )實(shí)踐之中——促進(jìn)社會(huì )文明 將誦讀活動(dòng)送進(jìn)社區，實(shí)現學(xué)校、社區、家庭“三結合”聯(lián)動(dòng)，促進(jìn)社區精神文明的建設。 六、活動(dòng)安排 1、父母親要做到以身作則，讀書(shū)時(shí)間不開(kāi)電視電腦，不干無(wú)關(guān)事務(wù)，周一至周五最少一刻鐘時(shí)間，周末最少保證白天半小時(shí)，晚上半小時(shí)； 2、利用周末時(shí)間和孩子一起聽(tīng)、看故事光盤(pán)，然后視情節進(jìn)行童話(huà)劇分角色表演； 3、建立專(zhuān)門(mén)的摘抄本，讀書(shū)過(guò)程中發(fā)現優(yōu)美段落、句子都要摘抄下來(lái)，將“親子共讀”的讀書(shū)進(jìn)展情況和讀后感及時(shí)做好讀書(shū)筆記、這將是孩子一生的財富。
七、讀書(shū)獎勵 1、設計每月讀書(shū)表格，每天按時(shí)、有效完成讀書(shū)計劃的，書(shū)讀完了可獎勵新書(shū)一本。當月除特殊情況外全部完成讀書(shū)計劃的，可滿(mǎn)足合理要求一個(gè)（家庭）。
2、根據“親子共讀國學(xué)經(jīng)典”實(shí)施情況，每學(xué)期末開(kāi)展“書(shū)香家庭評比”（每班5個(gè)）、“親子共讀示范家庭”（每班5個(gè)）的評比活動(dòng)（學(xué)校），并在升旗儀式或開(kāi)學(xué)典禮上表彰獎勵。 希望通過(guò)我們的親子共讀國學(xué)經(jīng)典計劃，能讓外校孩子們養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣，培養其善良、開(kāi)朗、幽默、自信的人格特性，也希望所有孩子在學(xué)習上有所進(jìn)步。
附：“親子共讀國學(xué)經(jīng)典”必讀書(shū)目（內容） 二年級誦讀：《小學(xué)生必背古詩(shī)詞》指定篇目）前36首 三年級誦讀：《小學(xué)生必背古詩(shī)詞》（補充篇目）前45首 四年級誦讀：《孟子語(yǔ)錄》（校園網(wǎng)下載）及《孟子》自選2-3章節。 五年級誦讀：《大學(xué)》（前五章） 六年級誦讀：《中庸》前20章 七年級誦讀《論語(yǔ)》的《學(xué)而》、《為政》、《八佾》三篇 八年級誦讀《論語(yǔ)》的《述而》、《泰伯》、《子罕》三篇 九年級誦讀《論語(yǔ)》的《顏淵》、《子路》、《憲。
4.書(shū)會(huì )策劃方案
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“擁抱春天、徜徉書(shū)海”讀書(shū)競賽活動(dòng)
策劃方案
一、活動(dòng)時(shí)間：2009年4月12日（星期日）
二、活動(dòng)地點(diǎn)：成都大熊貓基地
三、參加人員：瑯瑯書(shū)會(huì )、愛(ài)閱團讀書(shū)會(huì )全體成員及家長(cháng)；特邀嘉賓：離老師。
為使每個(gè)同學(xué)全身心投入活動(dòng)，增強團隊合作和公平競爭的意識，瑯瑯書(shū)會(huì )、愛(ài)閱團讀書(shū)會(huì )分為紅、藍兩隊，各設領(lǐng)隊一名，分別由子淵媽媽和俊亨爸爸擔任，其余家長(cháng)負責后勤服務(wù)并組織啦啦隊助威。
四、活動(dòng)安排：
1、8:30，西區校門(mén)集中，統一前往大熊貓基地。
2、9:30—11:00，在導游帶領(lǐng)下，參觀(guān)基地，了解大熊貓生活習性等。
3、11:00—12:00，知識問(wèn)答。紅、藍兩隊事前準備，各提出十至二十個(gè)與大熊貓有關(guān)的問(wèn)題備選（重復的取消），相互提問(wèn)，由對方回答，回答計時(shí)。
4、12:00—13:00，午餐（分頭準備，野餐）。
5、13:00—15:00，讀書(shū)競賽活動(dòng)，兩隊分別計分。
①以隊為單位，閱讀《語(yǔ)文同步拓展閱讀》指定篇目（1個(gè)小時(shí)）；
②以隊為單位，由離老師提出問(wèn)題，比如，找出好詞美句，比賽誰(shuí)找得多，各隊經(jīng)討論后回答并寫(xiě)出，或各自推選一人，談讀書(shū)體會(huì )（請離老師評分）；
③以隊為單位，詞語(yǔ)接龍比賽，各隊派代表抽出事先準備好的詞語(yǔ)卡，由對方開(kāi)始依次交叉詞語(yǔ)接龍，接龍計時(shí)計分；
④以隊為單位，詩(shī)歌朗誦比賽，重點(diǎn)在本學(xué)期和以前各學(xué)期要求背誦的詩(shī)歌，依次交叉朗誦詩(shī)歌，并不能重復。
6、15:00，自由活動(dòng)。
7、16:00，統一返程。
五、注意事項
1、小朋友自帶《語(yǔ)文同步拓展閱讀》；其他書(shū)自便。
2、熟悉要求背誦的詩(shī)歌，了解與大熊貓有關(guān)的知識。
3、愛(ài)護環(huán)境，不亂扔垃圾，每人自備垃圾袋和廢報紙。
4、團結互助，服從領(lǐng)隊安排。
5、注意安全，不單獨行動(dòng)，不做危險活動(dòng)。
6、言行文明，遵紀守時(shí)，做一個(gè)好公民。
瑯瑯書(shū)會(huì ) 愛(ài)閱團讀書(shū)會(huì )
2009年4月9日
5.跪求大學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)
大概可以這樣：
一、指導思想以提高文化素質(zhì)為目的，以加強學(xué)風(fēng)建設為重點(diǎn)，以培養創(chuàng )新能力為中心，以開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)為載體，組織和引導全院大學(xué)生在讀書(shū)中學(xué)會(huì )思考，在讀書(shū)中開(kāi)拓視野，在讀書(shū)中享受生活，在讀書(shū)中感悟人生，努力為大學(xué)生營(yíng)造內涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍，讓大學(xué)生進(jìn)一步認識讀書(shū)的信息、教育和服務(wù)職能作用，從而推動(dòng)全院的學(xué)風(fēng)建設和發(fā)展。 二、活動(dòng)目的 開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，有利于引導大學(xué)生樹(shù)立遠大理想，樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)，形成為中華民族的偉大復興貢獻青春的堅強信念，從而實(shí)現自己的人生價(jià)值，創(chuàng )造人生的輝煌。 開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，有利于推動(dòng)大學(xué)生文化素質(zhì)教育工作的開(kāi)展，提高學(xué)校的文化品位和文化格調，形成濃郁的人文與科學(xué)氛圍，對大學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的積極影響。 開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，有利于大學(xué)生充分利用圖書(shū)館，廣泛吸收人類(lèi)優(yōu)秀文化，在讀書(shū)活動(dòng)中加強社會(huì )實(shí)踐和科學(xué)實(shí)踐，使大學(xué)生在知識、能力和素養方面得到協(xié)調發(fā)展。 開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，有利于增強大學(xué)生的創(chuàng )新精神，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，提高辦學(xué)品位。 三、組織單位 主辦單位：院學(xué)生會(huì )學(xué)習部 協(xié)辦單位：學(xué)院圖書(shū)館及各系學(xué)生分會(huì ) 四、活動(dòng)主題：享受閱讀生活，培育校園文化五、活動(dòng)時(shí)間：2007年5月10日—6月10日 六、活動(dòng)內容及安排：1、簽名活動(dòng)（可以簽上自己的姓名和喜歡的格言） 時(shí)間：5月10日上午9:50-下午2:30 地點(diǎn)：圖書(shū)館前廣場(chǎng)、主教學(xué)樓門(mén) 2、“讀書(shū)節”介紹，發(fā)放讀書(shū)倡議書(shū) 時(shí)間：5月10日上午9:50-下午2:30 地點(diǎn)：圖書(shū)館前廣場(chǎng) 主教學(xué)樓 食堂 宿舍 活動(dòng)之一、徽標設計1、活動(dòng)形式：以個(gè)人或專(zhuān)業(yè)為單位，由系學(xué)生分會(huì )在本系專(zhuān)業(yè)內進(jìn)行徽標的預選，每個(gè)系選出4-5個(gè)徽標的圖案，由院學(xué)生會(huì )進(jìn)行決選，最后選出冠軍，并對冠軍進(jìn)行獎勵； 2、活動(dòng)時(shí)間：4月23日——5月8日 活動(dòng)之二：“書(shū)山攀登”——辯論雄風(fēng)1、活動(dòng)目的：辯論，不僅是語(yǔ)言的較量，更是知識與智慧思想與靈感的搏擊；辯論，折射了語(yǔ)言的魅力，實(shí)現了人與人之間的交流與溝通，顯現辯手的文化底蘊、邏輯思維、應變能力、展示當代大學(xué)生青春激揚的精神風(fēng)貌。 2、活動(dòng)時(shí)間：5月12日晚7:00 第一場(chǎng) 8:00 第二場(chǎng)（預賽） 5月19日晚7:00 第三場(chǎng) 8:00 第四場(chǎng)（半決賽） 5月26日晚7:00 第五場(chǎng) 8:00 第六場(chǎng)（決賽） 3、活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館學(xué)術(shù)報告廳 活動(dòng)之三：“滿(mǎn)腹經(jīng)綸”——知識競賽 1、活動(dòng)目的： 激發(fā)同學(xué)們對于專(zhuān)業(yè)學(xué)科知識的興趣，增長(cháng)同學(xué)們對其歷史、現狀及前景的了解。豐富同學(xué)的大學(xué)生活，通過(guò)活潑放松的形式來(lái)學(xué)習各種知識。 2、比賽時(shí)間： 5月20日晚6:30 3、比賽地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報告廳 活動(dòng)之四：“翰逸書(shū)香”——書(shū)海導航1、活動(dòng)目的：引導同學(xué)們的讀書(shū)方向，提高同學(xué)們的讀書(shū)品位，從而達到制造校園讀書(shū)氣氛，提升校園文化品位。 2、活動(dòng)時(shí)間：5月10日——6月10日 3、活動(dòng)內容： 1）搜集整理出推薦好書(shū)的名稱(chēng)、作者及內容簡(jiǎn)介； 2）將搜集的資料在圖書(shū)館內設置書(shū)海導航、新書(shū)推薦展板進(jìn)行公布推薦； 3）世界名人讀書(shū)方法介紹 名人書(shū)趣、名人論書(shū) 活動(dòng)之五：“學(xué)海翻浪”——學(xué)術(shù)研究主題：圍繞學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設和校園建設 活動(dòng)之六：“智慧碰撞”—— 學(xué)科競賽 1、活動(dòng)目的：為了創(chuàng )造良好的學(xué)習氛圍，使我院學(xué)生適應大學(xué)生活外松內緊的氣氛。在健康的學(xué)習環(huán)境和嚴謹的學(xué)術(shù)氛圍中，充分挖掘學(xué)生的學(xué)習潛力，培養他們的學(xué)習力、應變力和創(chuàng )新力。 2、活動(dòng)時(shí)間：5月20日---5月25日 3、活動(dòng)內容：1）針對全院性的基礎課程進(jìn)行學(xué)科競賽； 2）由教務(wù)辦統一負責出試卷； 3）由各系負責組織參加學(xué)科競賽的同學(xué)； 4）對于在考試中取得好成績(jì)的同學(xué)給于獎金和獎品。
6.大學(xué)讀書(shū)活動(dòng)策劃
結合學(xué)校校園文化建設工作實(shí)際，大力推動(dòng)校園文化建設進(jìn)程，努力提升文化的引領(lǐng)能力、服務(wù)能力、競爭能力和創(chuàng )新能力。
充分發(fā)揮圖書(shū)館文化陣地的作用，積極參與大學(xué)文化建設工作。讀書(shū)協(xié)會(huì )集思廣益、廣泛醞釀，認真籌備，決定在我校舉辦“引領(lǐng)讀書(shū)熱潮，服務(wù)同學(xué)愛(ài)好，打造文化精品，營(yíng)造書(shū)香校園”為主題的首屆讀書(shū)節。
一、活動(dòng)目的 讀書(shū)節旨在引導廣大師生多讀書(shū)，讀好書(shū)，形成讀書(shū)熱潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，豐富人文精神，培養文化人格，提高學(xué)生素養，同時(shí)促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，以及文明校園的建設，弘揚民族文化。 二、活動(dòng)主題 引領(lǐng)讀書(shū)熱潮，服務(wù)同學(xué)愛(ài)好，打造文化精品，營(yíng)造書(shū)香校園 宣傳標語(yǔ)： 1、樹(shù)立良好讀書(shū)風(fēng)尚 推進(jìn)大學(xué)文化建設 2、汲取知識的力量 建設美好的校園 3、營(yíng)造良好校園環(huán)境 弘揚民族優(yōu)秀文化 4、與好書(shū)做伴 與文明同行 5、享受文字之美 體驗讀書(shū)之樂(lè ) 6、多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓生命溢滿(mǎn)書(shū)香 三、活動(dòng)組織 團委、圖書(shū)館、學(xué)生會(huì )社團部、讀書(shū)協(xié)會(huì ) 四、活動(dòng)內容 1、開(kāi)幕式 2、“人天杯”征文比賽 3、讀書(shū)節網(wǎng)站建設及參考書(shū)目推薦 4、圖書(shū)展銷(xiāo) 5、系列講座 6、畢業(yè)捐書(shū)活動(dòng) 7、書(shū)刊訂購 8、電影放映 9、閉幕式 五、活動(dòng)計劃 （一）讀書(shū)節開(kāi)幕式 3月22 日 圖書(shū)館報告廳 特邀校領(lǐng)導、團委領(lǐng)導，圖書(shū)館領(lǐng)導等出席開(kāi)幕式。
開(kāi)幕式結束后播放電影《傲慢與偏見(jiàn)》。 （二）讀書(shū)節征文活動(dòng) 要求：征文活動(dòng)要緊緊圍繞大學(xué)文化建設，以“我的大學(xué)”為主題，探討大學(xué)生活、學(xué)習及成長(cháng)歷程等等。
題材不限，字數不低于1200-3000。希望通過(guò)征文活動(dòng)，能夠推出許多優(yōu)秀作品，鼓舞廣大學(xué)子，珍惜大學(xué)時(shí)光，勤奮讀書(shū)，立志成才，報效祖國。
以電子稿的形式發(fā)送到電子郵箱dushu423@163.com。（請注明學(xué)院、姓名、聯(lián)系方式。）
征文時(shí)間： 3月22日 到 4月30日 。 獎勵方法：設一等獎二名、二等獎三名、三等獎五名及優(yōu)秀獎十名。
獲獎?wù)邔⒃谧x書(shū)節閉幕式上頒發(fā)證書(shū)和獎品，并將獲獎作品推薦到校報發(fā)表，同時(shí)將優(yōu)秀作品裝訂成冊。 獎品設置：一等獎：證書(shū)及MP3一部 二等獎：證書(shū)及U盤(pán)一個(gè) 三等獎：證書(shū)及精裝風(fēng)景畫(huà)一幅 優(yōu)秀獎：證書(shū)及10小時(shí)免費上網(wǎng)卡一張 （三）推薦經(jīng)典閱讀書(shū)目 利用圖書(shū)館大屏幕及校園網(wǎng)，向讀者推薦經(jīng)典閱讀書(shū)目，每周五部，活動(dòng)期間計劃推薦25部中外文經(jīng)典閱讀書(shū)目。
（四）優(yōu)秀圖書(shū)展銷(xiāo) 與新華書(shū)店合作，在圖書(shū)館前廣場(chǎng)進(jìn)行圖書(shū)展銷(xiāo)。集中展示近年來(lái)新出的一系列書(shū)籍，向同學(xué)們推薦優(yōu)秀的課外讀物和學(xué)習用書(shū)。
（五）系列講座 具體內容及時(shí)間參照活動(dòng)前海報 （六）捐書(shū)活動(dòng) 活動(dòng)目的：一是豐富我校圖書(shū)館館藏；二是所捐考研圖書(shū)對全校學(xué)生實(shí)行免費開(kāi)放服務(wù)。 活動(dòng)時(shí)間：畢業(yè)生離校之前 活動(dòng)對象：所有在校生師生 活動(dòng)規程： 1、捐書(shū)同學(xué)、單位將書(shū)捐送到讀書(shū)協(xié)會(huì )辦公室（時(shí)間：每周二下午2:00-5:00 地點(diǎn)：圖書(shū)館西面北數第二個(gè)門(mén)），活動(dòng)過(guò)程中會(huì )員將做好統計記錄。
2、對參與捐書(shū)的同學(xué)頒發(fā)證書(shū)及小紀念品。 （七）書(shū)刊訂購 為了更好地服務(wù)同學(xué)，方便同學(xué)購買(mǎi)考研圖書(shū)、教學(xué)參考書(shū)以及期刊雜志，在圖書(shū)館老師的幫助下，讀書(shū)協(xié)會(huì )推出代購各種正版書(shū)刊服務(wù)： 1、及時(shí)向同學(xué)發(fā)放各科考研參考書(shū)目，有您需要的可以跟我們聯(lián)系，周期短（一周左右）。
2、同學(xué)也可以自己提供所需的書(shū)刊（書(shū)名、作者、出版社、出版日期等），我們將盡可能的幫您找到（如果找不到一周內會(huì )通知您）周期會(huì )比較長(cháng)（不超過(guò)一個(gè)月）。 3、留下您的聯(lián)系方式及宿舍地址。
書(shū)刊到貨后，我們將送貨上門(mén)或者直接到讀書(shū)協(xié)會(huì )辦公室領(lǐng)取。 4、圖書(shū)一律按原價(jià)9折優(yōu)惠；期刊9.5折優(yōu)惠。
7.怎樣寫(xiě)讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)
團學(xué)活動(dòng)策劃書(shū)
一、比賽目的：
一方面為了豐富團學(xué)干部的課余生活；另一方面，在比賽的過(guò)程中，加深經(jīng)管團學(xué)之間的交流，培養團學(xué)干部的集體榮譽(yù)感，為今后經(jīng)管團學(xué)的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
二、比賽主辦單位：
比賽承辦單位：
三、比賽負責人：
四、比賽時(shí)間：
五、比賽地點(diǎn)：
六、參賽對象：
七、比賽規則及要求：
（一）、60秒不NG:
本次活動(dòng)要求7名同學(xué)一組一起完成。各個(gè)同學(xué)配合在60秒之內完成以下4關(guān)便可：
第一關(guān)：由參加活動(dòng)的小組中的任何一名同學(xué)做10個(gè)俯臥撐。
第二關(guān)：由參加活動(dòng)的小組選出的兩名同學(xué)，其中一人抱上或背上另一名同學(xué)伸蹲5次。
第三關(guān)：由參加活動(dòng)的小組選出2名同學(xué)背靠背，將籃球夾在中間，繞過(guò)障礙物。
第四關(guān)：參加活動(dòng)的最后一名做10個(gè)仰臥起坐。
（二）、花樣賽跑：
該項目由5位男生5位女生參加。比賽采用接力的形式，男生跳繩，女生運籃球，賽程為50米。比賽時(shí)，男女各站一列，女生為起點(diǎn)，最后一個(gè)男生跳回到起點(diǎn)時(shí)，比賽結束，比賽以時(shí)計算。以時(shí)間少者為優(yōu)勝。
（三）、陽(yáng)光伙伴：
該項目由15名運動(dòng)員參加。比賽過(guò)程中，15名運動(dòng)員需要用布帶將左右腳的腳踝綁住，形成15人16足。比賽開(kāi)始后，第一隊運動(dòng)員從起點(diǎn)出發(fā)，前進(jìn)80米，計算時(shí)間。以時(shí)間少者為優(yōu)勝。
八、器材準備：
九、未盡事宜另行通知
……
2011年11月20日
8.求一篇策劃書(shū)如果xxx書(shū)店要在x市開(kāi)店,應該如何寫(xiě)策劃書(shū)最好 愛(ài)問(wèn)知
策劃是一個(gè)年輕的行業(yè)，但人們并不陌生，不過(guò)大多認為只有大企業(yè)才需要策劃。
其實(shí)不然，只要動(dòng)腦，策劃不論大企業(yè)還是小企業(yè)或者做小生意的都有它存在的價(jià)值。從某種意義上說(shuō)，小企業(yè)機制靈活，使得策劃更能體現出其價(jià)值來(lái)。
哥是很早南下廣東打工的一族，他從一名普通員工升到了公司部門(mén)經(jīng)理，可謂打工者中的佼佼者，自然也有了一筆不少的積蓄。 他一直想做點(diǎn)小生意。
他征求我的意見(jiàn)，因我一直從事與文化有關(guān)的行業(yè)，所以我不假思索的建議他開(kāi)一家書(shū)店。書(shū)店沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何籌備很快就開(kāi)張了，生意不錯，哥幾次找電話(huà)給我致謝。
然而，好景并不長(cháng)，由于哥的書(shū)店生意不錯，很多人也都瞄上書(shū)店的有利可圖，于是書(shū)店一家接一家的如雨后春筍般的開(kāi)張了，并且書(shū)店內書(shū)籍五花八門(mén)，書(shū)價(jià)也越賣(mài)越低，更可恨的是有些書(shū)店全部進(jìn)的是盜版書(shū)籍以很低的價(jià)格來(lái)賣(mài)給讀者。 哥的書(shū)店生意也一落千丈，接近了虧損的邊緣，哥又給我發(fā)來(lái)了求助信號，希望我能讓其生意好起來(lái)。
當時(shí)我已經(jīng)南下到了與哥相臨的一個(gè)城市作企業(yè)策劃，我沒(méi)有任何推諉便開(kāi)始對書(shū)店進(jìn)行了一系列策劃。 一、細致的市場(chǎng)調查與心理分析我并沒(méi)有馬上給出什么好點(diǎn)子或策劃，而是先在書(shū)店所在地進(jìn)行了充分的市場(chǎng)調查與分析。
經(jīng)過(guò)調查發(fā)現，在這個(gè)小城鎮里，工業(yè)區加工業(yè)多，每隔100米內就有一家加工廠(chǎng)，工廠(chǎng)規模一般在500人左右，最多者達2000人。我粗略的統計書(shū)店周?chē)?0多家工廠(chǎng)，大約接近兩萬(wàn)人，也就是說(shuō)我們書(shū)店至少也有兩萬(wàn)人次的閱讀或購買(mǎi)機會(huì )。
我再進(jìn)行了抽樣式的心理調查與分析：這些工廠(chǎng)員工文化程度普遍不高，高中（中專(zhuān)）以下文化的所占比例達90%以上，大專(zhuān)以上文化者則很少。 這些打工者購書(shū)的主要目的：A、學(xué)習，想通過(guò)從書(shū)上學(xué)來(lái)的東西改變自已的命運 B、純屬消磨時(shí)間 C、購書(shū)已成習慣 D、用于朋友生日送禮。
同時(shí)他們最受歡迎的書(shū)籍分別是：暢銷(xiāo)書(shū)（比如學(xué)習的革命）、行為指導（成功學(xué)）書(shū)、期刊雜志、通俗讀物、專(zhuān)業(yè)性很強的書(shū)（如電腦書(shū)、文學(xué)書(shū)）等。 他們可以接受的書(shū)的價(jià)格普遍在20元以?xún)取?/p>
二、把打工書(shū)屋策劃成打工者的精神家園 根據以上的精心調查，我認為以前的新時(shí)代書(shū)店并不能很好抓住消費者的心，與他們心里消費點(diǎn)相隔甚遠。 如何能贏(yíng)得上帝們（消費者）的認可呢？怎樣才可以使他們進(jìn)行長(cháng)期的購買(mǎi)呢？ 第一步，我決定給新時(shí)代更名，重新進(jìn)行定位與規劃。
在我的建議下，將新時(shí)代更名“打工書(shū)屋”（這樣可以拉近書(shū)店與打工者的心理距離），并且給它賦予“打工者的精神家園”的意義，給他們傳達一種書(shū)店理念，并告之打工書(shū)屋是你不悔的選擇。 同時(shí)，推出俱樂(lè )部的消費形式，改變單一的購書(shū)服務(wù)。
第二步，書(shū)店遷址，并將書(shū)籍的結構及比例進(jìn)行大的調整。 由于書(shū)店位置有點(diǎn)偏，我建議將書(shū)店搬到工業(yè)區的集市上去，那里有較多的娛樂(lè )場(chǎng)所（比如投影廳、溜冰場(chǎng)、卡拉OK等等）。
哥當時(shí)極力反對，表示強烈的不理解“那里有那么多的娛樂(lè )場(chǎng)所，誰(shuí)還來(lái)看書(shū)買(mǎi)書(shū)呀，而且房租要貴那么多”？而我則認為，那些娛樂(lè )方式很單一，沒(méi)有任何新鮮之處，打工者去了幾次之后就會(huì )覺(jué)得沒(méi)什么意思，“在鬧市中尋找寧靜”是中國人的一種普遍的生活方式，而且人流即現金流。 我反復地進(jìn)行說(shuō)服他的工作，最終，哥聽(tīng)從了。
當時(shí)新時(shí)代的主要書(shū)籍比例是通俗書(shū)為最多，基本成了打工者們的消遣之地，并不能樹(shù)立較好的、有特色的形象。我要求在這個(gè)書(shū)店里要賦予它人性化的東西，進(jìn)行特色化經(jīng)營(yíng)，將書(shū)籍的比例進(jìn)行了大的調整，行為指導書(shū)籍要作為最大的一個(gè)重點(diǎn)。
比如：如何戰勝自已，如何面試之類(lèi)的書(shū)籍，給打工者現學(xué)現用的指導性學(xué)習，增強他們的自信心及處理人際關(guān)系等；其它書(shū)籍也盡量地能向指導性*近。 第三步，書(shū)店試營(yíng)業(yè)：“到打工書(shū)屋購書(shū)，中百分之百大獎”。
經(jīng)過(guò)以上的精心策劃，新的地址也已租好并給書(shū)店進(jìn)行了裝修，書(shū)店書(shū)籍也按計劃進(jìn)行了調整后，一切只欠東風(fēng)——“試營(yíng)業(yè)”了。 試營(yíng)業(yè)前，我給試營(yíng)業(yè)的主題策劃為“到打工書(shū)屋購書(shū)，中百分之百大獎。”
并到處張貼了百余張主題海報，店門(mén)前則有大海報，招牌下也懸掛了主題性的條幅。 具體的中獎細則：凡試營(yíng)業(yè)內一個(gè)星期內在打工書(shū)屋購買(mǎi)書(shū)籍總價(jià)超過(guò)10元以上者，均可參加一次抽獎的機會(huì )，且絕對100%的中獎。
中獎類(lèi)型為四種： 一等獎：中獎?wù)呖扇我馓暨x獎品價(jià)值為20元的書(shū)籍（即10元錢(qián)購得30元的書(shū)，不足3。5折，比盜版書(shū)價(jià)還要低） 說(shuō)明：選擇書(shū)籍不能超過(guò)20元，超過(guò)部分按書(shū)價(jià)的7。
8折補足余額。 二等獎：中獎?wù)呖扇我馓暨x獎品價(jià)值為10元的書(shū)籍（即10元錢(qián)購得20元的書(shū)，不足5折） 說(shuō)明：選擇書(shū)籍不能超過(guò)10元，超過(guò)部分按書(shū)價(jià)的8。
8折補足余額。 三等獎：中獎?wù)呖扇我馓暨x獎品價(jià)值為5元的書(shū)籍（即10元錢(qián)購得15元的書(shū)，不足6。
5折） 說(shuō)明：選擇書(shū)籍不能超過(guò)5元，超過(guò)部分按書(shū)價(jià)的9。8折補足余額。
四等獎：獲得價(jià)值2元或以上的電話(huà)簿、圓珠筆等。 海報立即引起了打工者的強烈反應。
試營(yíng)業(yè)當日，由于地處位置較好，書(shū)屋被圍了個(gè)水泄不通，潮擁的人流令各大娛樂(lè )場(chǎng)所的老板們眼紅得不行。打工書(shū)屋一下。
