了積極響應我校舉辦“五月技能節”活動(dòng),充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的積極性,養成良好的學(xué)習習慣,形成勤奮向學(xué)的良好氛圍,計算機科組特面向09級本專(zhuān)業(yè)學(xué)生舉辦《包裝設計》項目競賽。為保證競賽順利舉行,做到公平、公正、公開(kāi),制定如下競賽方案。
一、參賽對象:
09級計算機、家具專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,參賽人數不限。
二、競賽內容:
設計某一種產(chǎn)品的紙盒包裝平面展開(kāi)圖和立體效果圖。
具體要求:
(1) 根據提供的一些相關(guān)素材,產(chǎn)品的類(lèi)型可以自由選擇,如食品、化妝品、酒類(lèi)包裝、藥品等,但所設計的主題內容表現形式要與產(chǎn)品類(lèi)型相適應;
(2) 設計尺寸可以自定義,但平面展開(kāi)圖的總體尺寸應滿(mǎn)足:長(cháng)度和寬度不少于20cm*20cm;
(3) 制作軟件主要參考coreldraw x3或photoshop cs3,通過(guò)合理運用軟件的各種功能,體現良好的藝術(shù)性和實(shí)用性;
(4) 要求設計出來(lái)的文字、圖形圖像、色彩搭配和版式的編排等視覺(jué)效果清晰、自然、得體,并能較好地突出主題,能體現個(gè)人的創(chuàng )意;
(5) 文字設計一律使用電腦本身的簡(jiǎn)體中文字庫系統;
(6)各種折合線(xiàn)的設計要符合規范要求;
(7) 比賽時(shí)所提供的一些范例圖片僅供個(gè)人設計時(shí)的參考,不得設計與范例圖片內容一致的作品,否則以零分計;
(8) 考慮到文件的兼容性,用coreldraw x3軟件設計的作品請以8.0版本格式保存。
三、競賽地點(diǎn)和時(shí)間
地點(diǎn):機房304
時(shí)間:5月25日(第十五周星期三下午2:30-4:30)
四、獎項安排:
本次比賽由評委評分,由大賽組委會(huì )計分后公布,依據得分高低評選出一、二、三等獎若干名,將授予獲獎?wù)擢勂芳白C書(shū),并以資鼓勵。
五、評選方法:
1、評審團:
邀請計算機專(zhuān)業(yè)和家具專(zhuān)業(yè)教師參加此次評比工作。
2、評分標準:
比賽總得分=包裝平面展開(kāi)圖(占70%)+包裝立體效果圖(占30%)
龍江職業(yè)技術(shù)學(xué)校XX學(xué)年第二學(xué)期“五月技能節”競賽項目
《電子排版》競賽方案
一、作品要求:
1、作品主題:
大賽主題:以創(chuàng )建文明城市為主題,各參賽選手制作一份通過(guò)宣揚身邊的文明事或不文明行為的電子黑板報:
2、參賽要求:
要求主題鮮明突出,創(chuàng )意新穎,頁(yè)面結構美觀(guān),還可以具有一定的幽默效果或諷刺效果。
3、設計要求:
(1) 作品內容健康向上,符合本次比賽作品征集要求;
(2) 制作軟件microsoft word,通過(guò)合理運用word排版的各種排版技術(shù),體現良好的宣傳性和實(shí)用性;
(3) 頁(yè)面a4紙(橫向),版面以美觀(guān)大方為主;
4、其他說(shuō)明:
(1) 作品版權歸屬作者,作者投稿后,即表示作者同意主辦方在本次比賽相關(guān)活動(dòng)及宣傳中擁有所參賽作品的使用權和發(fā)布權;
(2) 嚴禁涉及非法、色情等內容或剽竊他人作品,一旦發(fā)現有上述情況將取消參賽資格,情節嚴重者將追究作者法律責任;
(3) 參賽作品為參賽者親自設計制作,不能由他人代替,嚴禁抄襲他人作品;
(4) 自己備份作品以便核對;
(5) 作品提交前須進(jìn)行查毒,確保作品沒(méi)有病毒后方可提交。
二、獎項安排:
本次比賽由評委評分,由大賽組委會(huì )計分后公布,依據得分高低評選出:
一等獎 1名 二等獎 2名 三等獎 3名
將授予獲獎?wù)擢勂芳白C書(shū),并以資鼓勵。
三、評選方法:
1、評審團:
邀請計算機專(zhuān)業(yè)和家具專(zhuān)業(yè)教師,參加評比工作。
2、評分標準:
商務(wù)、物流管理班綜合技能大賽策劃書(shū) 一、時(shí)間:2008年6月14日 二、地點(diǎn):教學(xué)樓 三、人員:商務(wù)、物流管理班同學(xué)(本科) 四、活動(dòng)目的和意義:希望通過(guò)此次活動(dòng),能讓同學(xué)對專(zhuān)業(yè)知識達到一定的了解程度,并且能夠培養自身的交際組織能力,充分鍛煉展示自我。
五、活動(dòng)內容:(模擬市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)) 準備工作:1:準備商品(可口可樂(lè )系列,可口可樂(lè ),雪碧、美年達等;康師傅飲料系列,冰爽茶等,涼茶系列等) 準備道具:桌子,椅子,紙箱等 六、流程 1:先由物流同學(xué)對貨物搬運、分類(lèi),并且可以有同學(xué)進(jìn)行解說(shuō)。 (負責人: 具體人員: ) 2:采購員:對商品進(jìn)行購買(mǎi),記錄,并且及時(shí)補貨等 (人員:) 推銷(xiāo)、銷(xiāo)售人員:進(jìn)行人員推銷(xiāo),向同學(xué)進(jìn)行商品的簡(jiǎn)要概述,達到成功銷(xiāo)售) (負責人:王冉,人員:楊江林、邱錦旋、關(guān)小龍、溫思敏) 調查人員:對同學(xué)進(jìn)行現場(chǎng)調查,并且有小禮品贈送。
由本小組自行設置問(wèn)卷調查的內容。 (負責人: 人員: 七、有獎問(wèn)答:設置兩個(gè)紙箱,一個(gè)為問(wèn)題箱,一個(gè)為抽獎箱; 問(wèn)題內容:包括商務(wù)物流的知識,并且趨于大眾化,難度偏于中下水平。
出問(wèn)題人員:商務(wù): :物流: 總負責人: 八、禮品設置:特等獎:3名 獎品:時(shí)尚公仔 一等獎:4名 獎品:飲料一瓶 二等獎:5名 獎品:精美小筆記本 三等獎:6名 獎品:圓珠筆一支 參與獎:多名 獎品: 棒棒糖一個(gè) 九、廣告設置:內容包括活動(dòng)內容的大概,禮品的設置等。 準備用具:大頭筆,廣告紙,雙面膠等 (負責人: ) 十、時(shí)間安排 2008.6.5——討論主題,上交活動(dòng)方案 2008.6.9——晚上開(kāi)班干部會(huì )議,確定具體細節,明確活動(dòng)策劃書(shū)。
2008.6.10——中午12:50,小組長(cháng)開(kāi)會(huì ),分配任務(wù)。 2008.6.11---12——準備工作到緒,統一匯報,負責人到落實(shí)到位。
2008.6.13——進(jìn)行彩排 注:1:參與人員身穿博導黃色T恤 2: 參與人員要具備一定的基本素質(zhì)和談判技巧 3: 參與人員要就有良好服務(wù)意識,如途中遇到問(wèn)題,請及時(shí)找負責人商量. 4: 如果人員要調整,必須自身找到替代的同學(xué). 5: 由于時(shí)間緊迫,希望大家能秉著(zhù)認真負責,嚴謹高效的態(tài)度。
商務(wù)、物流管理班綜合技能大賽策劃書(shū)一、時(shí)間:2008年6月14日二、地點(diǎn):教學(xué)樓三、人員:商務(wù)、物流管理班同學(xué)(本科)四、活動(dòng)目的和意義:希望通過(guò)此次活動(dòng),能讓同學(xué)對專(zhuān)業(yè)知識達到一定的了解程度,并且能夠培養自身的交際組織能力,充分鍛煉展示自我。
五、活動(dòng)內容:(模擬市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo))準備工作:1:準備商品(可口可樂(lè )系列,可口可樂(lè ),雪碧、美年達等;康師傅飲料系列,冰爽茶等,涼茶系列等)準備道具:桌子,椅子,紙箱等六、流程1:先由物流同學(xué)對貨物搬運、分類(lèi),并且可以有同學(xué)進(jìn)行解說(shuō)。 (負責人: 具體人員: )2:采購員:對商品進(jìn)行購買(mǎi),記錄,并且及時(shí)補貨等 (人員:) 推銷(xiāo)、銷(xiāo)售人員:進(jìn)行人員推銷(xiāo),向同學(xué)進(jìn)行商品的簡(jiǎn)要概述,達到成功銷(xiāo)售) (負責人:王冉,人員:楊江林、邱錦旋、關(guān)小龍、溫思敏)調查人員:對同學(xué)進(jìn)行現場(chǎng)調查,并且有小禮品贈送。
由本小組自行設置問(wèn)卷調查的內容。 (負責人: 人員: 七、有獎問(wèn)答:設置兩個(gè)紙箱,一個(gè)為問(wèn)題箱,一個(gè)為抽獎箱;問(wèn)題內容:包括商務(wù)物流的知識,并且趨于大眾化,難度偏于中下水平。
出問(wèn)題人員:商務(wù): :物流: 總負責人:八、禮品設置:特等獎:3名 獎品:時(shí)尚公仔 一等獎:4名 獎品:飲料一瓶 二等獎:5名 獎品:精美小筆記本 三等獎:6名 獎品:圓珠筆一支 參與獎:多名 獎品: 棒棒糖一個(gè)九、廣告設置:內容包括活動(dòng)內容的大概,禮品的設置等。 準備用具:大頭筆,廣告紙,雙面膠等 (負責人: )十、時(shí)間安排 2008.6.5——討論主題,上交活動(dòng)方案 2008.6.9——晚上開(kāi)班干部會(huì )議,確定具體細節,明確活動(dòng)策劃書(shū)。
2008.6.10——中午12:50,小組長(cháng)開(kāi)會(huì ),分配任務(wù)。 2008.6.11---12——準備工作到緒,統一匯報,負責人到落實(shí)到位。
2008.6.13——進(jìn)行彩排注:1:參與人員身穿博導黃色T恤2: 參與人員要具備一定的基本素質(zhì)和談判技巧3: 參與人員要就有良好服務(wù)意識,如途中遇到問(wèn)題,請及時(shí)找負責人商量.4: 如果人員要調整,必須自身找到替代的同學(xué).5: 由于時(shí)間緊迫,希望大家能秉著(zhù)認真負責,嚴謹高效的態(tài)度。
我把策劃書(shū)的寫(xiě)法給你,你自己結合實(shí)際寫(xiě)吧。我們當時(shí)舉行飲食文化節也要寫(xiě)。你寫(xiě)的時(shí)候盡量詳細一點(diǎn),要考慮到活動(dòng)中可能發(fā)生的問(wèn)題和解決方案。
一、策劃書(shū)名稱(chēng)
盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱(chēng),如“*年*月**大學(xué)**活動(dòng)策劃書(shū)”,置于頁(yè)面中央,當然可以寫(xiě)出正標題后將此作為副標題寫(xiě)在下面。
二、活動(dòng)背景 :
這部分內容應根據策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項目中選取內容重點(diǎn)闡述;具體項目有:基本情況簡(jiǎn)介、主要執行對象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì )影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機。其次應說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機會(huì )及威脅等因素,對其作好全面的分析(SWOT分析),將內容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項因素上,對過(guò)去現在的情況進(jìn)行詳細的描述,并通過(guò)對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明,則應該通過(guò)調查研究等方式進(jìn)行分析加以補充。
三、活動(dòng)目的、意義和目標:
活動(dòng)的目的、意義應用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí),該活動(dòng)的核心構成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟效益、社會(huì )利益、媒體效應等)都應該明確寫(xiě)出。活動(dòng)目標要具體化,并需要滿(mǎn)足重要性、可行性、時(shí)效性
四、資源需要:
列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動(dòng)中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動(dòng)開(kāi)展:
作為策劃的正文部分,表現方式要簡(jiǎn)潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫(xiě)出每一點(diǎn)能設想到的東西,沒(méi)有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對象、相應權責及時(shí)間地點(diǎn)也應在這部分加以說(shuō)明,執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面:會(huì )場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導講話(huà)、司儀、會(huì )場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò )、技術(shù)支持、秩序維持、衣著(zhù)、指揮中心、現場(chǎng)氣氛調節、接送車(chē)輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續聯(lián)絡(luò )等。請根據實(shí)情自行調節。
六、經(jīng)費預算:
活動(dòng)的各項費用在根據實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。
七、活動(dòng)中應注意的問(wèn)題及細節:
內外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì )給方案的執行帶來(lái)一些不確定
性因素,因此,當環(huán)境變化時(shí)是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應急措施等也應在策劃中加以說(shuō)明。
八、活動(dòng)負責人及主要參與者:
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱(chēng)、負責人)。
注意:
1、本策劃書(shū)提供基本參考方面,小型策劃書(shū)可以直接填充;大型策劃書(shū)可以不拘泥于表格,自行設計,力求內容詳盡、頁(yè)面美觀(guān);
2、可以專(zhuān)門(mén)給策劃書(shū)制作封頁(yè),力求簡(jiǎn)單,凝重;策劃書(shū)可以進(jìn)行包裝,如用設計的徽標做頁(yè)眉,圖文并茂等;
3、如有附件可以附于策劃書(shū)后面,也可單獨裝訂;
4、策劃書(shū)需從紙張的長(cháng)邊裝訂;
5、一個(gè)大策劃書(shū),可以有若干子策劃書(shū)。
首先大標題,接著(zhù)是副標;主辦方,承辦方 一、活動(dòng)目的 二、活動(dòng)對象 三、活動(dòng)時(shí)間 四、活動(dòng)地點(diǎn) 五、活動(dòng)準備工作(要詳細) 六、時(shí)間安排表(看情況決定要不要) 七、宣傳方式 八、活動(dòng)流程(越詳細越好) 十、資金預算 假如是比賽類(lèi)活動(dòng)加上獎項設計,評分標準,參賽要求 你好,有范文,你參考一下吧 勤工儉學(xué)獻愛(ài)心活動(dòng)策劃書(shū) 一、活動(dòng)宗旨: 為了響應省勞動(dòng)廳和省教育廳的號召,切實(shí)培養大學(xué)生的實(shí)踐能力,我系在沐林公司的贊助下開(kāi)展勤工儉學(xué)獻愛(ài)心活動(dòng)。
通過(guò)本次活動(dòng)我們要讓同學(xué)們真正走入社會(huì )深入社會(huì )。 二、活動(dòng)策劃組: 總策劃:梁主任 副策劃:陳 建 劉益軍 孫 勇 審核人:李智輝 負責人:數字自動(dòng)化系學(xué)生會(huì ) 三、活動(dòng)方式: 1. 首先在學(xué)生中宣傳本次活動(dòng)的宗旨,學(xué)生以參加社會(huì )實(shí)踐鍛煉自己的社會(huì )實(shí)踐能力為目的。
參加者在本系同學(xué)中選拔。 參加者首先到辦公室報名。
參加者需有一定的口才能力和較好的知識功底。 家教對象為初中生全部課程。
2. 根據學(xué)生報名的情況再以傳單的形式派工作人員到望城大街小巷宣傳。 3. 沐林公司以獻愛(ài)心為宗旨,讓美食遍布社會(huì ),愛(ài)心溫暖人間。
4. 本次活動(dòng)經(jīng)費開(kāi)支由沐林公司獨家贊助。 四、活動(dòng)時(shí)間計劃: 1. 本次活動(dòng)計劃開(kāi)展一至兩個(gè)月(從9月20日起至11月20日截止) 2. 9月20日至10月1日在學(xué)生中宣傳并組織家教人員選拔。
3. 10月2日至10月17日向社會(huì )進(jìn)行宣傳。 4. 11月17日截止家教。
5. 11月17日至11月20日對本次活動(dòng)進(jìn)行總結。 五、活動(dòng)人員安排: 1. 沐林公司贊助由主席團和社會(huì )實(shí)踐部負責。
2. 活動(dòng)策劃由主席團和學(xué)習部負責。 3. 活動(dòng)審核由團總之負責。
4. 活動(dòng)通知由辦公室負責。 5. 活動(dòng)傳單由網(wǎng)絡(luò )部和宣傳部負責。
6. 活動(dòng)人員選拔由主席團,團總之及各部部長(cháng)負責。 7. 傳單發(fā)放由各部門(mén)派一代表負責。
8. 家教情況由生活部和體育部負責。 9. 家教情況由生活部和體育部負責。
六、活動(dòng)總結: 活動(dòng)總結以文藝節目的方式開(kāi)展。我們將邀請院領(lǐng)導,系主任,沐林公司負責人員及相關(guān)家長(cháng)參加。
勤工儉學(xué)活動(dòng)策劃書(shū) 一. 活動(dòng)背景 社會(huì )形式日新月異,人力資源是重中之重。當今社會(huì )對大學(xué)生們能力的要求越來(lái)越高。
與此同時(shí),大量在校學(xué)生又迫切希望走向社會(huì ),在勤工儉學(xué)的同時(shí),鍛煉自己,服務(wù)社會(huì )! 二. 活動(dòng)意義 通過(guò)開(kāi)展勤工儉學(xué)活動(dòng),我院勤工儉學(xué)的學(xué)生將擁有鍛煉自己服務(wù)社會(huì )的工作平臺。同時(shí)是他們從小事做起,為適應未來(lái)社會(huì )培養責任感,以及吃苦耐勞的精神。
同時(shí)滿(mǎn)足用人單位的需要。 三. 活動(dòng)時(shí)間 每周星期六或星期天以及法定節假日。
四. 活動(dòng)內容 針對用人單位的需要,我院將選拔具有推銷(xiāo)、促銷(xiāo)(做廣告,發(fā)放傳單)、導購、禮儀服務(wù)、清潔工等的學(xué)生,并派遣至相應崗位配合工作。此過(guò)程我們會(huì )認真對待,盡最大可能把有責任心有經(jīng)驗且能吃苦耐勞的學(xué)生篩選出來(lái),并監督其工作,真正起到鍛煉自己服務(wù)社會(huì )的目的。
五. 活動(dòng)主辦單位 江西理工大學(xué)應用科學(xué)學(xué)院 六. 工作安排 1. 根據需要,院學(xué)生會(huì )實(shí)踐與就業(yè)部面向全院招聘,通過(guò)嚴格面試,層層篩選,選拔出思想素質(zhì)高,責任心強,能吃苦耐勞切有工作經(jīng)驗的學(xué)生,組成服務(wù)團體。 2. 與用人單位達成配合協(xié)議,并簽定相應的合同。
使雙方明確自己的權利與義務(wù),并以雙方主要負責人為法人代表和聯(lián)系人。 3. 工作時(shí)間一般定在節假日,如有可能,可在其他時(shí)段推薦勤工儉學(xué)學(xué)生。
4. 每經(jīng)過(guò)一個(gè)工作段,工作人員必須做好工作記錄,且考慮報酬問(wèn)題。 5. 參與勤工儉學(xué)的學(xué)生須統一由實(shí)踐與就業(yè)部調度,必要時(shí)佩帶工作證。
6. 在校內外大力宣傳,一方面提高學(xué)生參與的熱情,另一方面增強社會(huì )影響力。 七. 相關(guān)人員: 1. 具體實(shí)施部門(mén):實(shí)踐與就業(yè)部 總調度:劉紅(部長(cháng)) 主要負責人:熊振偉、嚴月(副部長(cháng)) 總策劃:王偉(委員) 八. 活動(dòng)事宜 1. 每個(gè)走上崗位的人,必須經(jīng)過(guò)實(shí)踐與就業(yè)部面試篩選,并登記其真實(shí)資料,確保工作人員的素質(zhì),確保其勝任工作崗位,并且在一定程度上為其行為負責。
2. 此勤工儉學(xué)活動(dòng),參考市場(chǎng)價(jià)格,保證工作人員獲得相應報酬。 3. 具體工作,由工作當事人負責,做到保證質(zhì)量。
學(xué)生干部做好登記、監督工作。 4. 為確保活動(dòng)長(cháng)期、穩定、有規律、有組織的進(jìn)行,我院將與用人單位共同協(xié)商簽定合同,以此使雙方明確自己的權利與義務(wù),進(jìn)而確立雙方良好的合作關(guān)系。
一般秘書(shū)處的計劃書(shū)要求不算最高
大體框架如下
一、活動(dòng)背景(寫(xiě)為什么要舉辦這個(gè)活動(dòng))
二、活動(dòng)目的(舉辦這個(gè)活動(dòng)想大到的目的或起到的作用)
三、前期準備(活動(dòng)前要做什么準備工作,比如怎么通知,要哪個(gè)班的多少人參加,邀請嘉賓,怎么安排人員、場(chǎng)地等等)
四、活動(dòng)流程 (活動(dòng)正式開(kāi)始的步驟流程)
五、后期安排 (后期工作,比如寫(xiě)總結書(shū),和部里的人探討總結本次活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn))
六、人員配置 (說(shuō)明白了就是誰(shuí)主持、誰(shuí)通知人、誰(shuí)維持現場(chǎng)秩序、誰(shuí)是評審、誰(shuí)布置教室及最后打掃衛生等)
七、備注 (注明一些小問(wèn)題即可)
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