校園宣傳節水(校園節水方案)
1.校園節水方案
校園是廣大學(xué)生密集的地方，在水資源的利用問(wèn)題上不可避免地存在如浪費等各種問(wèn)題。為了充分、合理利用水資源，我們根據我校的實(shí)際情況擬訂了“校園節水方案”。
該方案以校園實(shí)際情況為基礎，通過(guò)增加一些簡(jiǎn)易管道、裝置以及蓄水設備，再利用廢水、雨水，來(lái)達到預期的充分、合理利用水資源的目的。我們的主要項目有：1、足球場(chǎng)草地節水灌溉方案。2、教學(xué)樓節水沖廁方案。
此外，該方案實(shí)用性強，受限制少，易推廣，一般在條件允許的地區都可以借鑒、普及。
2.學(xué)校節約用水的方案與實(shí)施步驟
一、節約用水標語(yǔ)口號1、節約用水是實(shí)施可持續發(fā)展戰略的重要措施。
2、努力創(chuàng )建節水型城市，實(shí)施可持續發(fā)展。3、大力普及節水型生活用水器具。
4、節約用水、保護水資源，是全社會(huì )共同責任。5、開(kāi)源與節流并重，節流優(yōu)先、治污為本、科學(xué)開(kāi)源，綜合利用。
6、國家實(shí)行計劃用水，厲行節約用水。7、惜水、愛(ài)水、節水，從我做起。
8、堅持把節約用水放在首位，努力建設節水型城市。9、節約用水、造福人類(lèi)，利在當代、功在千秋。
10、依法管水，科學(xué)用水，自覺(jué)節水。11、強化城市節約用水管理，節約和保護城市水資源。
12、努力建立節水型經(jīng)濟和節水型社會(huì )。13、保護水資源，促進(jìn)西部大開(kāi)發(fā)；節約每滴水，共同創(chuàng )建節水城。
14、節約用水是每個(gè)公民應盡的責任和義務(wù)。15、水是生命的源泉、工業(yè)的血液、城市的命脈。
16、珍惜水就是珍惜您的生命。17、請珍惜每一滴水。
18、世界缺水、中國缺水、城市缺水，請節約用水。19、浪費用水可恥，節約用水光榮。
20、水是不可替代的寶貴資源。21、節約用水，重在合理用水，科學(xué)用水。
22、樹(shù)立人人珍惜、人人節約水的良好風(fēng)尚。23、水是生命的源泉、農業(yè)的命脈、工業(yè)的血液！24、為了人類(lèi)和您自身的生命，請珍惜每一滴水！25、樹(shù)立人人珍惜水，人人節約水的良好風(fēng)尚！26、認真貫徹“開(kāi)源節流并重，以節流為主”的方針！27、深入開(kāi)展創(chuàng )建節水型農業(yè)、工業(yè)、城市的活動(dòng)，努力建設節水型社會(huì )！二、節約用水常識洗澡節水用噴頭洗淋浴：（1）學(xué)會(huì )調節冷熱水比例。
（2）不要將噴頭的水自始至終地開(kāi)著(zhù)，更不應敞開(kāi)著(zhù)。（3）盡可能先從頭到腳淋濕一下，就全身涂肥皂搓洗，最后一次沖洗干凈。
不要單獨洗頭、洗上身、洗下身和腳。（4）洗澡要專(zhuān)心致志，抓緊時(shí)間，不要悠然自得，或邊聊邊洗。
更不要在浴室里和好朋友大打水仗。要記住：時(shí)間就是水！（5）不要利用洗澡的機會(huì )“順便”洗衣服、鞋子。
在澡盆洗澡，要注意：放水不要滿(mǎn)，1/3-?盆足夠用了。廁所節水（1）你如果覺(jué)得廁所的水箱過(guò)大，可以在水箱里豎放一塊磚頭或一只裝滿(mǎn)水的大可樂(lè )瓶，以減少每一次的沖水量。
但須注意，磚頭或可樂(lè )瓶放得不要妨礙水箱部件的運動(dòng)。（2）水箱漏水總是最多，進(jìn)水止水橡皮不嚴，灌水不止，水滿(mǎn)以后就從溢流孔流走；出水口止水橡皮不嚴，就不停流走水，進(jìn)水管不停地進(jìn)水。
（3）用收集的家庭廢水沖廁所，可以一水多用，節約清水。（4）垃圾不論大小、粗細，都應從垃圾通道清除，而不要從廁所用水來(lái)沖。
解決馬桶漏水小竅門(mén)過(guò)去我家廁所的水桶常常漏水。我想了個(gè)簡(jiǎn)單又易行的辦法，用了快一年了已基本上解決了漏水問(wèn)題。
水箱漏水的主要原因是把手連接皮碗用的銅絲經(jīng)常卡住，使皮碗掉不下去，皮碗下不去就不能完全堵死漏水也，而導致漏水。可用塑料帶搓成塑料細繩，把塑料繩穿過(guò)皮碗上的鐵環(huán)，雙起兩頭連在把手搖臂上即可。
塑料繩既結實(shí)又不怕水泡，半年換一次。水箱漏水的用戶(hù)不妨一試。
洗衣機怎樣節約用水洗衣機洗衣物，既省力又方便，但也有不足，就是用水要比用手工洗多五分之三。怎樣盡量節約用水量呢？您不妨堅持三件以上的衣物用洗衣機洗，小的一二件的堅持手工洗，特別是要堅持先甩凈泡沫后漂洗，這樣漂洗兩遍衣物也就干凈了。
這樣做的結果，可節約用水三之一多。一水多用（1）洗臉水用后可以洗腳，然后沖廁所。
（2）家中應預備一個(gè)收集廢水的大桶，它完全可以保證沖廁所需要的水量。（3）淘米水、煮過(guò)面條的水，用來(lái)洗碗筷，去油又節水。
（4）養魚(yú)的水澆花，能促進(jìn)花木生長(cháng)。洗餐具節水 家里洗餐具，最好先用紙把餐具上的油污擦去，再用熱水洗一遍，最后才用較多的溫水或冷水沖洗干凈。
玩具是兒童的親密伙伴。但是有的玩具（如噴水槍?zhuān)┬韬馁M水量，就不值得推薦，特別在水資源稀缺的地方，更不宜使用了。
還有一些頑皮的青少年，在自來(lái)水的龍頭下邊互相用水大打水仗，水花四濺，十分開(kāi)心，不知不覺(jué)之間，干凈的地面弄濕了，過(guò)往的行人被嚇得躲躲閃閃，大量的水也浪費了。多不好！北方的冬季，水管容易凍裂，造成嚴重漏水，應特別注意預防和檢查。
比如，（1）雨季洪水沖刷掉的覆蓋沙土，冬季之前要補填上，以防土層過(guò)淺凍害水管。（2）屋外的水龍頭和水管要安裝防凍設備（防凍栓、防凍木箱等）。
（3）屋內有結冰的地方，也應當裹破麻袋片、纏繞草繩。（4）有水管的屋子要糊好門(mén)縫、窗戶(hù)縫，注意屋內保溫。
（5）一旦水管凍結了，不要用火烤或開(kāi)水燙（那樣會(huì )使水管、水龍頭因突然膨脹受到損害），應當用熱毛巾裹住水龍頭幫助化凍。家庭用水記錄俗話(huà)說(shuō)，勤筆免思。
如果每天定時(shí)（早晨或晚間某一固定時(shí)刻）把家中水表的讀數記錄下來(lái)，會(huì )有許多好處。（1）每天、每月、一年的用水量，可以很容易地查算出來(lái)，交水費也就不再是盲目的了。
（2）因為用水情況已記錄在案，所以有沒(méi)有浪費，就可以看出來(lái)，節水該從何處下手也心中有數了。（3）每天一記，舉手之勞，并不是很困難，但要數月或數年如一日，就是對恒心、毅力、耐心、細心的一種不大不小的干擾考驗了。
（4）記下這本流水賬，可以看出用水量的變化。這種變化和氣溫、陰睛、干濕等因素什么關(guān)系？。
3.學(xué)校的節水方案
節約用水方法◆洗臉、洗手 浪費◇水龍頭大開(kāi)，水花四濺。
節水◇控制水龍頭開(kāi)關(guān)至中小水量，及時(shí)關(guān)水。◇提倡使用面盆洗臉、洗手。
◆刷牙 浪費◇不間斷放水30秒，用水約6升。節水◇口杯接水，3口杯，用水0.6升。
◇3口之家每日兩次，每月可節水486升。◆炊事 浪費◇水龍頭大開(kāi)，長(cháng)時(shí)間沖洗。
◇燒開(kāi)水時(shí)間過(guò)長(cháng)，水蒸汽大量蒸發(fā)。◇用自來(lái)水沖淋西瓜、水果。
節水◇炊具、食具上的油污，先用紙擦除，再洗滌，可節水。◇控制水龍頭流量，改不間斷沖洗為間斷沖洗。
◆淋浴、盆浴 浪費◇過(guò)長(cháng)時(shí)間不間斷放水沖淋，會(huì )浪費大量水。◇盆浴時(shí)放水過(guò)多，以至溢出。
◇盆浴時(shí)，一邊打開(kāi)下水塞，一邊注水，浪費十分驚人。節水◇間斷放水淋浴。
搓洗時(shí)應及時(shí)關(guān)水。◇避免過(guò)長(cháng)時(shí)間沖淋。
◇盆浴后的水可用于洗衣、洗車(chē)、沖洗廁所、拖地等。◆洗衣 浪費◇洗衣機不間斷的邊注水邊沖淋、排水的洗衣方式，每次需用水約165升。
節水◇洗衣機采用洗滌—脫水—注水—脫水—注水—脫水方式洗滌，每次用水約110升，每次可節水55升，每月洗4次，可節水220升◇衣物要集中洗滌，減少洗衣次數。◇小件、夏糧衣物。
提倡手洗，可節約大量水。◇洗滌劑要適量投放，過(guò)量投放將浪費大量水。
◆廁所 用水◇舊式馬桶，每次13升。◇節水型馬桶，每次9升。
節水◇使用節水型衛生潔具。◇使用洗滌水、洗衣水沖刷廁所，可節水。
◆洗車(chē) 浪費◇用水管沖洗，20分鐘，用水約240升。節水◇用水桶盛水洗車(chē)，需3桶水，用水約30升。
◇使用洗滌水、洗衣水洗車(chē)。◇利用機械自動(dòng)洗車(chē)，洗車(chē)水處理循環(huán)使用。
◆杜絕浪費水的浪費是驚人的。一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭，一個(gè)月可以流掉1-6立方米；一個(gè)漏水的馬桶，一個(gè)月要流掉3-25立方米水，全縣如果有60萬(wàn)個(gè)水龍頭、20萬(wàn)個(gè)馬桶漏水，一年要損失上億立方米的水。
4.在校園里節約用水的措施
1. 為了著(zhù)眼于提高全體師生員工的節水意識培養，推進(jìn)全體師生節約用水、科學(xué)用水自覺(jué)性。將近五年統計所得的用水量最大的一個(gè)月的第一個(gè)完整星期確定為節水宣傳周。
2. 積極推廣循環(huán)用水與污水處理綜合利用，充分提高用水重復利用率，降低用水消耗。比如雨水收集灌溉校園綠化帶等。
3. 學(xué)生是學(xué)校用水的主要群體，要把用水、節水情況作為學(xué)生的行為規范、準則和德育考評的重要內容，納入綜合素質(zhì)考核體系，培養學(xué)生的資源優(yōu)患意識、自覺(jué)節約意識和責任意識。
4. 抓好節水器具和節水措施的推廣普及。對宿舍、浴室、公共教室等用水量大、用水集中的重點(diǎn)部位，要全部采用節水型器具。推廣采用上層洗滌用水用于下層沖廁、空調用水循環(huán)使用等節水設備、措施和技術(shù)，提高科技節水水平。
5. 學(xué)生在洗衣服的時(shí)候，不應當一直開(kāi)著(zhù)水龍頭沖洗衣物，這樣會(huì )導致水的使用率很低。在洗手洗臉時(shí)也應當做到盡量少用水，是水的使用率達到最佳值。
6. 加強后勤辦事效率，做到管道或用水器具壞后可以及時(shí)修理，以免造成水資源浪費。
7. 在校園報刊上開(kāi)辟節水專(zhuān)欄，宣傳節水小知識，增強大家的節水意識。
8. 在校園文化節或活動(dòng)日舉辦節水知識競賽獲節水我支招等活動(dòng)，鼓勵大家積極參與，強化節水意識。
5.學(xué)校怎樣開(kāi)展節水活動(dòng)
一、推廣應用先進(jìn)的校園節水技術(shù)
加強校園中水重復利用。學(xué)校排水的水質(zhì)、水量比較穩定，沖廁、綠化、景觀(guān)等均可使用中水，推廣中水潛力巨大，經(jīng)濟效益十分明顯，有條件的學(xué)校都要對建設中水系統進(jìn)行調查論證，盡快建設一批中水項目。
二、進(jìn)一步加強校園節水宣傳
開(kāi)展節水宣傳教育，做到校內有節水宣傳標語(yǔ)，用水設施和器具旁有節水宣傳標志，利用演講比賽、主題班會(huì )、辯論會(huì )等多種形式，努力營(yíng)造濃厚的校園節水氛圍。要充分發(fā)揚青年學(xué)生的積極性，通過(guò)志愿者服務(wù)，積極推動(dòng)節水宣傳進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區、進(jìn)家庭。
三、建立和完善校園節水的新機制
明確學(xué)校節水的目標責任。各學(xué)校要把節水工作擺在重要位置，建立校長(cháng)負責制，根據城市節水管理部門(mén)下達的用水計劃，制定本單位的年度節水目標，分解到各個(gè)部門(mén)、各個(gè)月份，落實(shí)節約工作責任和目標任務(wù)，將是否完成節水目標列入校內考評體系，定期考核，獎懲兌現。
四、加大對學(xué)校節水的政策支持力度
對節水型校園，教育行政主管部門(mén)要優(yōu)先安排節水型校園的后勤建設經(jīng)費，對重大節水技術(shù)改造項目給予適當補助，對創(chuàng )建工作做出貢獻的人員，要給予表彰。
