長青公園活動(dòng)(春游活動(dòng)方案怎么寫)

1.春游活動(dòng)方案怎么寫

春游活動(dòng)方案

活動(dòng)宗旨：

我校借春游活動(dòng)的契機(jī)，讓同學(xué)們走向美麗的大自然，開拓學(xué)生視野，增長知識(shí)，親近自然、感受生活，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。讓學(xué)生在呵護(hù)綠色的過程中，進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們?cè)诖阂獍蝗坏募竟?jié)里放飛心情。

活動(dòng)方案：

一、時(shí)間：4月11日（周五）

二、活動(dòng)地點(diǎn)安排：

一年級(jí)： 江濱公園

二年級(jí)： 江濱公園

三年級(jí)： 市政公園

四年級(jí)： 江南長城

五年級(jí)： 江南長城

六年級(jí)：

治水公園

三、2009年春游活動(dòng)跟班教師安排

一年級(jí)： 一（1）XXX

二年級(jí)： 二（1）XXX

三年級(jí)： 三（1）XXX

四年級(jí)： 四（1）XXX

五、活動(dòng)計(jì)劃：

（一）安全教育：

1、排隊(duì)行走安全：一切行動(dòng)聽從老師指揮，緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì)，在隊(duì)伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

2、游玩安全：

(1)不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；

(2)不鉆草叢、樹叢，不做危險(xiǎn)游戲；

(3)不觸摸電線。

(4)在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng)，不得隨意離開，有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。

（二）文明教育：

1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。

3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答。

4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物，在游玩過程中做到文明、安全。

六、春游注意事項(xiàng)：

1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律，班主任做好出發(fā)前的組織工作。

2、愛護(hù)花草樹木，嚴(yán)禁破壞公共財(cái)物。

3、以年級(jí)組為單位活動(dòng)，以班級(jí)為單位聚餐，不獨(dú)自行動(dòng)，不玩危險(xiǎn)游戲，一切活動(dòng)均聽帶隊(duì)老師的指揮。

4、建議學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。動(dòng)員不帶相機(jī)等貴重物品。如果帶了，請(qǐng)教育好注意保管。

5、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個(gè)塑料袋，以便裝垃圾。

6、不參加的學(xué)生一定要家長寫好請(qǐng)假條，同時(shí)班主任電話聯(lián)系確定。

7、活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要立即準(zhǔn)時(shí)回家，不能在路上、同學(xué)家逗留。

8、建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服、穿運(yùn)動(dòng)鞋。

XX實(shí)驗(yàn)小學(xué)政教處、大隊(duì)部

2.一般的活動(dòng)策劃方案怎么寫

首先大標(biāo)題，接著是副標(biāo)；主辦方，承辦方 一、活動(dòng)目的 二、活動(dòng)對(duì)象 三、活動(dòng)時(shí)間 四、活動(dòng)地點(diǎn) 五、活動(dòng)準(zhǔn)備工作（要詳細(xì)） 六、時(shí)間安排表（看情況決定要不要） 七、宣傳方式 八、活動(dòng)流程（越詳細(xì)越好） 十、資金預(yù)算 假如是比賽類活動(dòng)加上獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì)，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，參賽要求 你好，有范文，你參考一下吧 勤工儉學(xué)獻(xiàn)愛心活動(dòng)策劃書 一、活動(dòng)宗旨： 為了響應(yīng)省勞動(dòng)廳和省教育廳的號(hào)召，切實(shí)培養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)踐能力，我系在沐林公司的贊助下開展勤工儉學(xué)獻(xiàn)愛心活動(dòng)。

通過本次活動(dòng)我們要讓同學(xué)們真正走入社會(huì)深入社會(huì)。 二、活動(dòng)策劃組： 總策劃：梁主任 副策劃：陳 建 劉益軍 孫 勇 審核人：李智輝 負(fù)責(zé)人：數(shù)字自動(dòng)化系學(xué)生會(huì) 三、活動(dòng)方式： 1. 首先在學(xué)生中宣傳本次活動(dòng)的宗旨，學(xué)生以參加社會(huì)實(shí)踐鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力為目的。

參加者在本系同學(xué)中選拔。 參加者首先到辦公室報(bào)名。

參加者需有一定的口才能力和較好的知識(shí)功底。 家教對(duì)象為初中生全部課程。

2. 根據(jù)學(xué)生報(bào)名的情況再以傳單的形式派工作人員到望城大街小巷宣傳。 3. 沐林公司以獻(xiàn)愛心為宗旨，讓美食遍布社會(huì)，愛心溫暖人間。

4. 本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)開支由沐林公司獨(dú)家贊助。 四、活動(dòng)時(shí)間計(jì)劃： 1. 本次活動(dòng)計(jì)劃開展一至兩個(gè)月（從9月20日起至11月20日截止） 2. 9月20日至10月1日在學(xué)生中宣傳并組織家教人員選拔。

3. 10月2日至10月17日向社會(huì)進(jìn)行宣傳。 4. 11月17日截止家教。

5. 11月17日至11月20日對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。 五、活動(dòng)人員安排： 1. 沐林公司贊助由主席團(tuán)和社會(huì)實(shí)踐部負(fù)責(zé)。

2. 活動(dòng)策劃由主席團(tuán)和學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)。 3. 活動(dòng)審核由團(tuán)總之負(fù)責(zé)。

4. 活動(dòng)通知由辦公室負(fù)責(zé)。 5. 活動(dòng)傳單由網(wǎng)絡(luò)部和宣傳部負(fù)責(zé)。

6. 活動(dòng)人員選拔由主席團(tuán)，團(tuán)總之及各部部長負(fù)責(zé)。 7. 傳單發(fā)放由各部門派一代表負(fù)責(zé)。

8. 家教情況由生活部和體育部負(fù)責(zé)。 9. 家教情況由生活部和體育部負(fù)責(zé)。

六、活動(dòng)總結(jié)： 活動(dòng)總結(jié)以文藝節(jié)目的方式開展。我們將邀請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)，系主任，沐林公司負(fù)責(zé)人員及相關(guān)家長參加。

勤工儉學(xué)活動(dòng)策劃書 一. 活動(dòng)背景 社會(huì)形式日新月異，人力資源是重中之重。當(dāng)今社會(huì)對(duì)大學(xué)生們能力的要求越來越高。

與此同時(shí)，大量在校學(xué)生又迫切希望走向社會(huì)，在勤工儉學(xué)的同時(shí)，鍛煉自己，服務(wù)社會(huì)！ 二. 活動(dòng)意義 通過開展勤工儉學(xué)活動(dòng)，我院勤工儉學(xué)的學(xué)生將擁有鍛煉自己服務(wù)社會(huì)的工作平臺(tái)。同時(shí)是他們從小事做起，為適應(yīng)未來社會(huì)培養(yǎng)責(zé)任感，以及吃苦耐勞的精神。

同時(shí)滿足用人單位的需要。 三. 活動(dòng)時(shí)間 每周星期六或星期天以及法定節(jié)假日。

四. 活動(dòng)內(nèi)容 針對(duì)用人單位的需要，我院將選拔具有推銷、促銷（做廣告，發(fā)放傳單）、導(dǎo)購、禮儀服務(wù)、清潔工等的學(xué)生，并派遣至相應(yīng)崗位配合工作。此過程我們會(huì)認(rèn)真對(duì)待，盡最大可能把有責(zé)任心有經(jīng)驗(yàn)且能吃苦耐勞的學(xué)生篩選出來，并監(jiān)督其工作，真正起到鍛煉自己服務(wù)社會(huì)的目的。

五. 活動(dòng)主辦單位 江西理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院 六. 工作安排 1. 根據(jù)需要，院學(xué)生會(huì)實(shí)踐與就業(yè)部面向全院招聘，通過嚴(yán)格面試，層層篩選，選拔出思想素質(zhì)高，責(zé)任心強(qiáng)，能吃苦耐勞切有工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生，組成服務(wù)團(tuán)體。 2. 與用人單位達(dá)成配合協(xié)議，并簽定相應(yīng)的合同。

使雙方明確自己的權(quán)利與義務(wù)，并以雙方主要負(fù)責(zé)人為法人代表和聯(lián)系人。 3. 工作時(shí)間一般定在節(jié)假日，如有可能，可在其他時(shí)段推薦勤工儉學(xué)學(xué)生。

4. 每經(jīng)過一個(gè)工作段，工作人員必須做好工作記錄，且考慮報(bào)酬問題。 5. 參與勤工儉學(xué)的學(xué)生須統(tǒng)一由實(shí)踐與就業(yè)部調(diào)度，必要時(shí)佩帶工作證。

6. 在校內(nèi)外大力宣傳，一方面提高學(xué)生參與的熱情，另一方面增強(qiáng)社會(huì)影響力。 七. 相關(guān)人員： 1. 具體實(shí)施部門：實(shí)踐與就業(yè)部 總調(diào)度：劉紅（部長） 主要負(fù)責(zé)人：熊振偉、嚴(yán)月（副部長） 總策劃：王偉（委員） 八. 活動(dòng)事宜 1. 每個(gè)走上崗位的人，必須經(jīng)過實(shí)踐與就業(yè)部面試篩選，并登記其真實(shí)資料，確保工作人員的素質(zhì)，確保其勝任工作崗位，并且在一定程度上為其行為負(fù)責(zé)。

2. 此勤工儉學(xué)活動(dòng)，參考市場價(jià)格，保證工作人員獲得相應(yīng)報(bào)酬。 3. 具體工作，由工作當(dāng)事人負(fù)責(zé)，做到保證質(zhì)量。

學(xué)生干部做好登記、監(jiān)督工作。 4. 為確?；顒?dòng)長期、穩(wěn)定、有規(guī)律、有組織的進(jìn)行，我院將與用人單位共同協(xié)商簽定合同，以此使雙方明確自己的權(quán)利與義務(wù)，進(jìn)而確立雙方良好的合作關(guān)系。

3.活動(dòng)策劃書模板

燈光、機(jī)會(huì)及威脅等因素。

其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上、活動(dòng)后清理人員、意義和目標(biāo)，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面、合同協(xié)議、社會(huì)利益、技術(shù)支持，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明：作為策劃的正文部分、媒體效應(yīng)等）都應(yīng)該明確寫出、接待室：基本情況簡介，沒有遺漏：活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體，置于頁面中央、主要執(zhí)行對(duì)象、信息聯(lián)絡(luò)、廣告制作，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施、衣著。六。

三、嘉賓，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列、指揮中心、近期狀況：活動(dòng)的目的：列出所需人力資源。這里可以提供一些參考方面、組織部門、周密的計(jì)算后，損失的概率是多少、音響：內(nèi)外環(huán)境的變化，但表述方面要力求詳盡、合影、活動(dòng)開展原因，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。

可以列為已有資源和需要資源兩部分、參與者姓名、餐飲招待、社會(huì)影響、校園宣傳、負(fù)責(zé)人）、活動(dòng)對(duì)象、司儀，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。二。

請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)、弱點(diǎn)、時(shí)效性四，對(duì)過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述、接送車輛，物力資源，包括使用的地方。在此部分中，對(duì)其作好全面的分析（SWOT分析），如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查，因此、活動(dòng)背景：注明組織者：這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述、可行性、攝像。

人員的組織配置。八！，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充、會(huì)場服務(wù)、活動(dòng)目的、電子背景、媒體支持，使人容易理解、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者。

活動(dòng)目標(biāo)要具體化；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)；對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目、領(lǐng)導(dǎo)講話，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西、經(jīng)費(fèi)預(yù)算，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟(jì)效益??；具體項(xiàng)目有，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢。五、秩序維持、活動(dòng)開展，表現(xiàn)方式要簡潔明了，并通過對(duì)情況的預(yù)測制定計(jì)劃，不僅僅局限于用文字表述、嘉賓座次，用清晰明了的形式列出！，望采納、贊助方式。

如環(huán)境不明。七，造成的損失多大，并需要滿足重要性。

希望對(duì)你有幫助！一，如“*年*月**大學(xué)**活動(dòng)策劃書”、主持、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、資源需要：會(huì)場布置、策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱。

4.大學(xué)學(xué)生會(huì)春游活動(dòng)方案

我這里有些資料，你看看吧：

2007"走進(jìn)春天"小學(xué)生春游活動(dòng)方案

——四年三班 班主任 王愛新

春天是一年中最美的季節(jié)，是學(xué)生踏青春游的好季節(jié).通過踏青春游活動(dòng)，讓學(xué)生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學(xué)生的視野，進(jìn)一步感受春天的美景.鍛煉學(xué)生的自理能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí).我校定于2007年5月30日參觀北方森林動(dòng)物園?，F(xiàn)把有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一，時(shí)間：2007年5月30日，上午8:30學(xué)校集中.9:00正式出發(fā).

下午16:30請(qǐng)家長到學(xué)校門口接孩子。班主任會(huì)將無人接送的學(xué)生帶回學(xué)校收發(fā)室。等家長來接確保每個(gè)學(xué)生都能安全到家。班主任電話：82993530

安全負(fù)責(zé)人：班主任王愛新、班級(jí)干部，及四年學(xué)年組長和教導(dǎo)主任

活動(dòng)內(nèi)容：參觀北方森林動(dòng)物園、觀看動(dòng)物表演。

二，參加對(duì)象：一至五年級(jí)學(xué)生（有身體不適的同學(xué)可以不參加）.

三，安全注意事項(xiàng)

1，全班分成7個(gè)組，每組5人、小組長.1人，負(fù)責(zé)每一場地清點(diǎn)人數(shù)，組織同學(xué)午飯和游戲。小學(xué)分工：帶塑料布、帶創(chuàng)可貼、暈車藥等。

2，學(xué)生行走過程中不許打鬧，不得私自離隊(duì)。

3，注意安全，講究清潔衛(wèi)生.

4，不帶刀具，打火機(jī)等危險(xiǎn)物品，

四，安全措施：

1，活動(dòng)前加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全教育.召開教師會(huì)議，明確各自職責(zé)；教育學(xué)生一切行動(dòng)聽指揮，不準(zhǔn)隨意離開隊(duì)伍單獨(dú)活動(dòng)，排隊(duì)有序.

2，往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)，行程時(shí)排好隊(duì)伍，每班至少安排兩位教師負(fù)責(zé)管理.每班把學(xué)生組織成若干個(gè)活動(dòng)小組，并有序地開展活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)要文明，相互關(guān)心，注意安全，不搞有安全隱患的活動(dòng).

3，嚴(yán)格劃分活動(dòng)區(qū)域，對(duì)于有危險(xiǎn)的活動(dòng)區(qū)域，安全監(jiān)督教師應(yīng)預(yù)先設(shè)想防范措施，禁止學(xué)生在此區(qū)域內(nèi)活動(dòng).若活動(dòng)時(shí)發(fā)生意外，應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并采取積極有效的救護(hù)措施，抑制事態(tài)擴(kuò)大.

4，審查學(xué)生身體狀況.對(duì)身體不適或患有疾病的學(xué)生，勸阻其參加本次活動(dòng).

5，嚴(yán)格檢查學(xué)生所帶的食品，確保食品安全.

五，環(huán)保教育：

教育學(xué)生愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境和綠化，嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋，返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生. 為強(qiáng)化春游活動(dòng)安全管理，增強(qiáng)帶隊(duì)老師、活動(dòng)學(xué)生的安全意識(shí)，確保師生的人身安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行，在活動(dòng)過程中，應(yīng)急措施必須落到實(shí)處，以利于及時(shí)應(yīng)變。

應(yīng)急預(yù)案：

一、突發(fā)事件處理原則：1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對(duì)。2、學(xué)生優(yōu)先原則。3、就地?fù)尵仍瓌t。4、報(bào)警、求援原則。5、維持秩序、迅速疏散原則。

二、應(yīng)急反應(yīng)措施： 1、一名行政領(lǐng)導(dǎo)、全體任課教師隨班。 2、所有教師的手機(jī)必須處于開機(jī)狀態(tài)。3、進(jìn)入?yún)⒂^點(diǎn)后，由領(lǐng)隊(duì)教師在出入口執(zhí)守，觀察學(xué)生情況。

三、學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害：師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊(duì)教師立即與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，視輕重由領(lǐng)隊(duì)作處理、或就近送醫(yī)院。

四、學(xué)生走失處理：1、確保學(xué)生小組長知曉班主任及其他帶隊(duì)教師電話號(hào)碼，以便聯(lián)系。2、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失，切不可大意、拖延，應(yīng)立即組織就地尋找。 3、從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手，了解最后行蹤。4、電話通知其它帶隊(duì)教師關(guān)注尋找。

五、交通事故處理：1、有嚴(yán)重受傷即刻撥打120、110，并立即組織搶救。 2、迅速報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo)，視傷情確定立即送醫(yī)院，或緊急處理后送醫(yī)院。3、保護(hù)好現(xiàn)場，指揮師生撤離至安全地點(diǎn)。4、檢查、診治。6、立即成立事故處理小組，分別負(fù)責(zé)家長、公安、醫(yī)療、保險(xiǎn)各方接洽，妥善處理善后事宜。7、寫出書面報(bào)告，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

（是在網(wǎng)上搜的，有些班主任。.什么的，那是別人那個(gè)班的）

5.學(xué)生會(huì)郊游活動(dòng)策劃書的范本

一.活動(dòng)背景：

自然給予了我們生命，漫天黃葉的秋季讓我們享受著屬于我們這般年紀(jì)的浪漫。

大學(xué)生是一個(gè)特殊的群體，我們青春年少，熱情似火，我們向往自然，浪漫的秋季，正是我們追尋夢(mèng)想的好時(shí)光。

二.活動(dòng)目的及意義。

1、帶領(lǐng)大家回歸自然，踏尋秋天的氣息，感受秋天的溫馨。

2、為廣大同學(xué)增加一個(gè)互相交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，促進(jìn)同學(xué)間的了解，增加大家的友誼

3、促進(jìn)大家的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

4、給同學(xué)們一個(gè)鍛煉身體的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)，提醒大家要時(shí)刻鍛煉身體。

5，豐富同學(xué)們課外生活。

三.活動(dòng)名稱。

腳踏車一日游

四.活動(dòng)內(nèi)容。

時(shí)間：2010年11月

活動(dòng)流程：

1，活動(dòng)前期準(zhǔn)備策劃書、宣傳。共做出兩張海報(bào)，分別貼于學(xué)校的一二綜合樓，在QQ群上進(jìn)行宣傳和動(dòng)員。

2，動(dòng)員大會(huì)?；顒?dòng)進(jìn)行的前一天，召開愿意參加此次活動(dòng)的會(huì)員大會(huì)，進(jìn)行安全教育和講解注意事項(xiàng)，并交待大家應(yīng)該注意的問題。

3，行程待定

4，成果展示。出····························

參考自：172校園活動(dòng)網(wǎng)

邀趣旅游網(wǎng)

原文地址：

6.如何制定活動(dòng)策劃方案

去百度文庫，查看完整內(nèi)容>

內(nèi)容來自用戶：李鵬亞

怎么制定活動(dòng)方案

【篇一：如何指導(dǎo)學(xué)生制定活動(dòng)方案】

如何指導(dǎo)學(xué)生制定活動(dòng)方案

田寶蓮

我們知道：無論做什么事，事先有準(zhǔn)備，就能得到成功，不然就會(huì)失敗?？梢娮鍪轮跋戎贫ㄒ粋€(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃是相當(dāng)重要的。事實(shí)上，做事有計(jì)劃對(duì)于一個(gè)人來說，不僅是一種做事的習(xí)慣，更重要的是反映了他的做事態(tài)度，是能否取得成就的重要因素。因而，學(xué)會(huì)制定計(jì)劃、提高規(guī)劃能力對(duì)于學(xué)生學(xué)會(huì)做事，有著重要的意義。讓學(xué)生通過綜合實(shí)踐活動(dòng)方案制定的過程逐步學(xué)會(huì)制定計(jì)劃、提高規(guī)劃能力，并使學(xué)生從規(guī)劃活動(dòng)逐漸走向規(guī)劃人生，為學(xué)生的未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)，這便是綜合實(shí)踐活動(dòng)方案制定課的價(jià)值所在。

在此，就如何指導(dǎo)學(xué)生制定活動(dòng)方案進(jìn)行以下幾點(diǎn)簡單說明，希望對(duì)大家有所幫助。

一、作為小學(xué)生在指導(dǎo)其制定活動(dòng)方案時(shí)，首先要指導(dǎo)學(xué)生了解活動(dòng)方案的基本格式。

1、標(biāo)題

可以讓學(xué)生根據(jù)自己選定的主題，為自己的活動(dòng)起個(gè)性化的標(biāo)題，體現(xiàn)出兒童特有的趣味。

2、活動(dòng)的目的

活動(dòng)目標(biāo)應(yīng)該是立體的。盡所能包括我們常說的三維目標(biāo)在里面，但不要以教師的觀念束縛孩子的思維。讓孩子們用自己能夠理解的方式來表述。

3、活動(dòng)的準(zhǔn)備

可將“準(zhǔn)備”細(xì)化為“需要用到的工具、材料【篇二：如何制定促銷活動(dòng)方案45

7.新穎公園長椅設(shè)計(jì)方案介紹

公園長椅是大家都會(huì)見到用到的公共設(shè)施，公園長椅也往往會(huì)帶著許多浪漫的色彩，不少的電影電視劇主人公總會(huì)在長椅上上演感人的戀愛情節(jié)。公園長椅的造型大多十分相似，非常的傳統(tǒng)，傳統(tǒng)式的長椅也確實(shí)做到了造價(jià)低、美觀、實(shí)用性強(qiáng)等特點(diǎn)，但是事實(shí)上也有一些不同于這些傳統(tǒng)長椅的創(chuàng)新設(shè)計(jì)方案，下面就讓小編來給你介紹一下幾個(gè)新穎的公園長椅設(shè)計(jì)方案吧。

這個(gè)方案更多的在圖案上下了功夫，一串小螞蟻順著椅子腿爬上來在上面爭搶面包，碩士或如果不注意看還以為是真的那。這種將生活中的小事融入設(shè)計(jì)之中想法實(shí)在是非常贊，讓人瞬間感覺到了設(shè)計(jì)師的良苦用心。相信看到這樣的長椅出現(xiàn)在自己經(jīng)常去的公園中也是一件十分令人愉悅的事情吧。

這個(gè)方案則是在圖案與造型上都下了一番功夫，將斑馬的造型與圖案加到長椅身上確實(shí)不是誰都能想到的，尤其是用斑馬尾巴作為椅子腿更是點(diǎn)睛之筆。試想一下當(dāng)你在公園中漫步突然看到了黑白相間的斑馬紋，還以為是動(dòng)物園里的斑馬跑到了這里，定睛一看才發(fā)現(xiàn)是公園長椅，想必這時(shí)你一定是非常開心的。

下面兩個(gè)方案是來自丹麥藝術(shù)家Jeppe Hein的創(chuàng)意，將公園長椅變成了藝術(shù)品，你能看到各種新奇的造型，但是同時(shí)又不可否認(rèn)，它們?cè)谶@樣古怪的外形加持下，仍然能保持其正常的功用，甚至，在某些場景下，你會(huì)覺得椅子就應(yīng)該是這種造型。

不得不說這位藝術(shù)家確實(shí)非常聰明，將蹺蹺板與公園長椅結(jié)合起來實(shí)在是太有意思了。如果我和朋友到公園里，一定會(huì)去這個(gè)長椅處看看，如果是單獨(dú)的蹺蹺板我肯定不回去，只有長椅 我自然也不會(huì)去，但是將兩者結(jié)合起來之后這個(gè)東西實(shí)在太具有吸引力了。

創(chuàng)意有時(shí)就是將生活中最簡單的事物結(jié)合起來，將最為平淡的事物變得不平淡才是一個(gè)完美的創(chuàng)意設(shè)計(jì)。這些設(shè)計(jì)其實(shí)都是一些很平常東西的結(jié)合，但是他們無疑給了我們耳目一新的感覺。長椅本身已經(jīng)是一個(gè)非常老的設(shè)施，設(shè)計(jì)方案也越來越趨近于相似，相信如果公園中有這樣一把長椅一定會(huì)吸引更多的人來這里的。這樣的設(shè)計(jì)當(dāng)然還有很多，在這里小編就不一一介紹了，希望這篇介紹有幫到大家。

8.小型清吧活動(dòng)策劃方案

一、活動(dòng)目的及意義：為了給廣大音樂愛好者提供交流交友的平臺(tái)，清吧派對(duì)活動(dòng)，打造一個(gè)真實(shí)的交友環(huán)境。希望幫助朋友們減低生活壓力，尋找志同道合的朋友，增加人際交往圈子，得到認(rèn)同感、歸屬感，***將定期舉辦活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：音樂交流，交友

三、主辦單位，承辦單位：********

四、活動(dòng)時(shí)間：本周六晚上八點(diǎn)-（2016.10.1）

報(bào)名截止時(shí)間：本周五晚上九點(diǎn)（2016.09.30），人數(shù)上限：40人

（注：報(bào)名時(shí)請(qǐng)?zhí)峁﹤€(gè)人唱歌節(jié)目，彈唱與伴奏唱均可，每人0~3首）

五、活動(dòng)地點(diǎn)：————————————————————————

六、活動(dòng)對(duì)象：清吧內(nèi)部人員、學(xué)員和朋友

七、活動(dòng)費(fèi)用：50元~80元/人（包酒水費(fèi)）。具體費(fèi)用按當(dāng)天實(shí)際花費(fèi)AA制。

七、活動(dòng)形式與內(nèi)容：桌游，吉他彈唱，交友，看電影，跟伴奏唱歌

八、要求與注意事項(xiàng)：注意文明，講究衛(wèi)生，愛護(hù)場所內(nèi)物品。

9.求去公園活動(dòng)的活動(dòng)記錄

游 南 山 公 園

哇，又是一個(gè)星期天，下午又不學(xué)習(xí)英語，我央求媽媽去南山公園媽媽爽快地答應(yīng)了。

我們?nèi)チ四仙焦珗@。從右冊(cè)的臺(tái)階上山，山很高，蜿蜒曲折的臺(tái)階又高又陡，兩側(cè)的冬青修剪的整整齊齊。走了差不多幾分鐘后，眼前豁然開朗，又是一段相對(duì)平緩的坡路，路面上鑲著鵝卵石，拼出“s”形，“z”形的圖案，賞心悅目，巧奪天工。正要松一口氣，眼前又是道土坎，看上去十分滑，好像踩上一下子就會(huì)失足滾下來。我好奇地爬上去，好不容易渡過了危險(xiǎn)區(qū)域，上了半山腰，這途中，看到的東西真不少，有金魚館、茶室，路旁經(jīng)常出現(xiàn)大樹、野草。很快到了山頂，媽媽和我已經(jīng)累了，可是向下一望，“一覽眾山小”的優(yōu)越感早已超越了疲倦。

我們走上了平路，來到一個(gè)大池塘邊，本想看看金魚館的金魚，走近一看，原來是一潭死水，上面漂著垃圾，在這種“壞風(fēng)氣”面前，清潔工用自己的良好的精神面貌來一網(wǎng)一網(wǎng)把雜質(zhì)清除掉。

池塘對(duì)面有凌云閣，媽媽她有些累，就只給我買了 門票讓我上。那閣高有五層，每一層都有展品，有的是文物，有的是佛像，樓梯非常罕見，是圍著一根又粗又直的柱子盤旋上升，地板是用光潔晶瑩的大理石做成的。站在凌云閣的陽臺(tái)上往下望，南山的人、事、物、建筑盡收眼底，真有一種居高臨下的感覺，迎著風(fēng)跟媽媽打聲招呼，有種耳目一新的感覺。

下了閣，媽媽問我感受如何，我開心都說：“心曠神怡！”那邊有個(gè)涼亭。奧，我居然看到了一個(gè)面目猙獰的龍頭，里面燈火通明，外面有介紹這兒的，這個(gè)小房子叫做“臨云驚奇”，里面非常刺激，我突然看見幾個(gè)小孩尖叫著跑出來，我心中萌發(fā)出人不闖我闖的念頭。我和媽媽一齊買了門票，緊握著媽媽的手，里面的狼嚎鬼叫聲與里面的燈光搭配，令人心驚膽戰(zhàn)，進(jìn)了第一個(gè)“胡同”旁邊的空地里，大熊貓乘著鐵“椅”出來了，它還發(fā)出怪異的驚叫聲，向我駛過來，我忙跑到別的地方，可看到一個(gè)大空地上，在一副森林圖畫中，一個(gè)白骨像人一樣向我走過來，但又退了回去，哦，我才看到每個(gè)怪物都“住”在一個(gè)房間里。用鐵絲網(wǎng)關(guān)著，這使我的膽怯消失了許多，但走過一大塊鐵板時(shí)，發(fā)出那么大的聲響，墻板一下子斜下來，這可是暗藏機(jī)關(guān)呢，每一座“房子”里面都有令人害怕的東西，有狼、老虎、鬼、機(jī)關(guān)、外星人，我們不知轉(zhuǎn)了多少彎，突然看到前面有十分柔和的光線，我搞好以為一是什么機(jī)關(guān)，但導(dǎo)游說：“到出口了?！蔽夷枪筛吲d勁呀，拉著媽媽一下子鉆出了外邊，外邊還是那樣美，我十分得意，因?yàn)槲叶冗^了一般人不能度過的關(guān)卡。

下山的途中，路過一個(gè)游樂場，里面有各種各樣好玩的玩具，媽媽還帶我坐過山車來著，那全憑腳蹬，我們系好安全帶，用力蹬腳蹬，有時(shí)費(fèi)勁兒，有時(shí)不用蹬，溜都可以，坐在車上，看到車子與地面離那么遠(yuǎn)，地面的硬水泥地，總是很不塌實(shí)，但玩了以后，卻覺得很刺激。

在南山公園玩得真開心，這個(gè)星期天真快樂！