結(jié)合編導(dǎo)專業(yè)如何創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

1.編導(dǎo)一定要藝考嗎

編導(dǎo)一定要藝考。

編導(dǎo)專業(yè)高考前培訓(xùn)內(nèi)容包括：文學(xué)作品（文學(xué)常識(shí)）、命題編講故事、即興評(píng)述電視節(jié)目分析及創(chuàng)作、語言表達(dá)、視覺語言、編導(dǎo)思維散文寫作、面試技巧、才藝展示等。 編導(dǎo)專業(yè)高考需要基礎(chǔ)嗎？對(duì)于考試來說肯定是需要一定基礎(chǔ)的，沒基礎(chǔ)可以慢慢積累，厚積而薄發(fā)。

在準(zhǔn)備編導(dǎo)考試中可能更多關(guān)注的是即興演講和才藝展示等環(huán)節(jié)。當(dāng)然，包括現(xiàn)場提問等，都是編導(dǎo)專業(yè)考試比較重要的科目，考生要認(rèn)真?zhèn)淇迹?，除此之外，有些個(gè)人素質(zhì)上的培養(yǎng)也很關(guān)鍵，其實(shí)考生應(yīng)該格外注意如下： 1、政治素養(yǎng)的積累： 編導(dǎo)專業(yè)，屬于傳媒領(lǐng)域的重要專業(yè)工作，所以在政治素養(yǎng)方面一定要過硬。

大多數(shù)院校在面試中都會(huì)涉及時(shí)事政治方面的問題，比如提出以兩件最近的時(shí)事新聞等，讓考生發(fā)表自己的觀點(diǎn)，如果我們平常沒有這方面的準(zhǔn)備，那么就會(huì)很被動(dòng)，或者我們平時(shí)對(duì)時(shí)事政治莫不關(guān)心，也根本不能很好的回答提問。 其實(shí)這一點(diǎn)不用特別費(fèi)力的去學(xué)習(xí)，只要我們平時(shí)留意一下電視的新聞，尤其是近期的熱點(diǎn)新聞，看看報(bào)紙或電臺(tái)對(duì)新聞的評(píng)論。

揣摩一下人家的用詞和觀點(diǎn)，我們?cè)诳荚囍芯蜁?huì)做到心中有底。 2、文藝?yán)碚摵臀膶W(xué)常識(shí)的擴(kuò)充： 其實(shí)文藝?yán)碚摵臀膶W(xué)常識(shí)是很多藝術(shù)考試類專業(yè)都要具備的基本素質(zhì)，但對(duì)于編導(dǎo)專業(yè)來說更為重要。

這里面要注意一點(diǎn)的是，在文藝?yán)碚摰膶W(xué)習(xí)中，盡可能要看一些新近的書籍，和西方的文藝?yán)碚撚^點(diǎn)。因?yàn)楝F(xiàn)在的主流思潮還是傾向于西方自由民主的普世價(jià)值觀點(diǎn)的。

雖然現(xiàn)在極左思潮已然不站主導(dǎo)地位，但是很多文藝?yán)碚摰臅€是在延續(xù)著過去六七十年代的思路。 在這里可以有意識(shí)的尋找一些現(xiàn)代學(xué)者的文藝?yán)碚撝鳌?/p>

在文學(xué)常識(shí)貯備方面，正好與上面說的相反，我們要盡可能的多看名著。當(dāng)然，世界文學(xué)寶庫浩如煙海，不可能窮盡，但是我們可以有一個(gè)大致的了解，比如作者，內(nèi)容提要等等。

現(xiàn)代作家的作品倒可以不作涉獵，因?yàn)楸豢嫉降膸茁屎苄　? 3、在平時(shí)生活中注意培養(yǎng)自己的語言能力： 有人說編導(dǎo)主要在幕后，語言能力并不重要，其實(shí)這樣的說法是不對(duì)的。

因?yàn)橐粋€(gè)人語言能力的強(qiáng)弱，直接關(guān)系到一個(gè)人的邏輯推理和思維靈敏度。同時(shí)編導(dǎo)工作也要求我們可能會(huì)常常處理一些即發(fā)事件。

尤其在招生考試中，現(xiàn)場提問和即興演講環(huán)節(jié)，都需要很好的語言表達(dá)能力。所以這方面的訓(xùn)練，我們可以在平時(shí)生活中就注意一些。

比如和不認(rèn)識(shí)的人交談、跟著電視的播音員學(xué)習(xí)普通話、大聲朗讀報(bào)紙、看一些文藝片，學(xué)習(xí)里面的對(duì)白等等。 4、文化課學(xué)習(xí)： 文化課是每個(gè)藝術(shù)類考生最終都要面對(duì)的問題，對(duì)于編導(dǎo)專業(yè)來說，一本的分?jǐn)?shù)線怎么大概在400分上下。

對(duì)于這一點(diǎn)我們是不能忽視的。這里面有一個(gè)誤區(qū)，我們要特別說明一下，就是有很多同學(xué)在拼命的補(bǔ)短板，比如數(shù)學(xué)不好補(bǔ)數(shù)學(xué)、政治不好背政治、外語部好啃單詞。

其實(shí)對(duì)于考前這段有限的時(shí)間來說，與其如此，不如把自己的優(yōu)勢科目夯實(shí)，因?yàn)楦呖际强纯偡郑囆g(shù)考生本來就有分?jǐn)?shù)的優(yōu)勢，我們要確保把該拿到的分?jǐn)?shù)拿到手里才是最重要的，對(duì)于劣勢科目，我們可以盡可能的找一些答題技巧和方法。

這樣我們就會(huì)在文化課考試中，取得一個(gè)理想的成績。

2.清華大學(xué)創(chuàng)新了哪些平臺(tái)呢

“三創(chuàng)”是創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的統(tǒng)稱。

清華[微博]一直致力于推進(jìn)創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)“三創(chuàng)融合”的高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的首創(chuàng)精神、企業(yè)家精神和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。面向全體同學(xué)開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程、講座，舉辦創(chuàng)業(yè)大賽、“校長杯”等系列賽事，設(shè)立“星火班”、“啟創(chuàng)班”等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才因材施教項(xiàng)目，同時(shí)重點(diǎn)打造“未來興趣團(tuán)隊(duì)”、“創(chuàng)客空間”、“X-lab”、“創(chuàng)+”等“三創(chuàng)”平臺(tái)。

“創(chuàng)意”為主的未來興趣團(tuán)隊(duì) 依托于校團(tuán)委，重點(diǎn)發(fā)掘?qū)W生的原始創(chuàng)意，激發(fā)同學(xué)興趣，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維，在團(tuán)隊(duì)中學(xué)生不斷挑戰(zhàn)自己的創(chuàng)造力，嘗試探索發(fā)明。學(xué)校為興趣團(tuán)隊(duì)提供包括場地、資金以及配套的累進(jìn)支持體系，讓團(tuán)隊(duì)運(yùn)行有更加充分的保障。

目前，清華有未來航空興趣團(tuán)隊(duì)、未來汽車興趣團(tuán)隊(duì)、未來通信興趣團(tuán)隊(duì)等以“未來”命名的團(tuán)隊(duì)二十余支，來自全校各院系的500余名本科生和研究生依托學(xué)校搭建的平臺(tái)，融入自己的興趣組建跨學(xué)科團(tuán)隊(duì)。 “創(chuàng)新”為主的創(chuàng)客空間 依托于i-center，以創(chuàng)新的方式實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意，開發(fā)原創(chuàng)性產(chǎn)品。

清華i-center是清華大學(xué)[微博]最大的工程實(shí)踐教學(xué)基地——基礎(chǔ)工業(yè)訓(xùn)練中心。中心涵蓋工程、科學(xué)、藝術(shù)、人文等各個(gè)院系具有創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)志趣的創(chuàng)客資源，1。

5萬平方米車間擺放著上百臺(tái)數(shù)控車床、機(jī)床、銑床、精雕機(jī)以及3D打印機(jī)、三維掃描儀等工具，提供全方位的創(chuàng)意創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)服務(wù)。 “創(chuàng)業(yè)”為主的X-lab和創(chuàng)+ X-lab依托經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院，更側(cè)重于學(xué)生的創(chuàng)業(yè)教育與實(shí)踐。

X-lab獨(dú)特的價(jià)值定位在于實(shí)現(xiàn)校內(nèi)多學(xué)科合作，整合校外各種資源，提供商業(yè)模式和社會(huì)價(jià)值實(shí)現(xiàn)的方式和路徑。目前，清華X-lab與中國建設(shè)銀行、法國電力、IBM等國內(nèi)外知名企業(yè)建立了對(duì)接合作，100多家投資機(jī)構(gòu)可以為學(xué)生項(xiàng)目的實(shí)施提供融資服務(wù)。

兩年來，清華X-lab已有40多個(gè)團(tuán)隊(duì)獲得融資，總?cè)谫Y額超過1。5億元。

創(chuàng)+是由清華大學(xué)發(fā)起，與政府、投資界三方合力打造的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái)，旨在搭建高效創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目與社會(huì)創(chuàng)業(yè)資源之間的橋梁，推動(dòng)青年創(chuàng)業(yè)發(fā)展。 “創(chuàng)+”平臺(tái)設(shè)有“創(chuàng)+”種子基金、“創(chuàng)+”咖啡廳，主要面向已具備一定創(chuàng)意和技術(shù)的初創(chuàng)期團(tuán)隊(duì)，為入駐團(tuán)隊(duì)提供無償啟動(dòng)資金、場地等資源支持，同時(shí)為入駐團(tuán)隊(duì)匹配天使導(dǎo)師，在公司注冊(cè)、融資、招聘、政策咨詢等方面提供服務(wù)。

3.傳媒藝術(shù)生的編導(dǎo)考什么呢

一、廣播編導(dǎo)專業(yè)初試：①面試 形象考察、自我介紹 ②回答主考老師提問復(fù)試：①畫面組合（根據(jù)所提供的若干畫面，編寫成一個(gè)畫面敘事段落或故事）②影視作品評(píng)析（看片分析）二、廣播編導(dǎo)專業(yè)（電視編導(dǎo)方向）初試：①面試 自我介紹 ②回答主考老師提問（高中所學(xué)知識(shí)）復(fù)試：①面試 a回答考官提問b命題演講（根據(jù)背景材料提示自己命題演講）②筆試 電視節(jié)目分析三、廣播編導(dǎo)專業(yè)（文藝編導(dǎo)方向）初試：①自我介紹 ②特長展示 ③回答考官提問復(fù)試：①面試 a根據(jù)考官提供的背景資料談自己的觀點(diǎn)（即興評(píng)述）b回答考官提問②筆試：電視作品分析四、戲劇影視文學(xué)初試①面試 自我介紹 ②回答主考老師提問（文學(xué)藝術(shù)常識(shí)）③可提交公開發(fā)表的文學(xué)作品復(fù)試：命題故事寫作（根據(jù)命題要求寫一個(gè)1500字左右的故事）五、文化產(chǎn)業(yè)管理初試：①自我介紹及才能展示（可帶本人的各種獲獎(jiǎng)證書和作品）②回答考官提問（文化藝術(shù)知識(shí)，社會(huì)現(xiàn)象評(píng)述）復(fù)試：看片分析（根據(jù)所提供的影象或文字資料，按命題要求完成寫作）六、戲劇影視文學(xué)（影視劇譯制方向）初試：①用英語復(fù)述指定的英語短文②用中文朗誦指定的詩文③回答一些文史常識(shí)方面的提問復(fù)試：觀摩一部電視或電影譯制片，當(dāng)場寫出一篇1500字的評(píng)論文章。

七、數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)（電視節(jié)目制作專業(yè)）初試：①面試 形象考察、自我介紹②回答主考老師提問復(fù)試：①畫面組合（根據(jù)所提供的若干畫面，編寫成一個(gè)畫面敘事段落或故事）②影視作品評(píng)析（看片分析）八、新聞采編及制作專業(yè)初試：①面試 形象考察、自我介紹②回答主考老師提問復(fù)試：①根據(jù)所提供的新聞內(nèi)容寫一篇評(píng)論② 畫面組合（根據(jù)所提供的若干畫面，編寫成一個(gè)畫面敘事段落或故事）九 、電視制片管理專業(yè)初試：①面試 形象考察、自我介紹②回答主考老師提問（文化藝術(shù)常識(shí)）復(fù)試：①綜合素質(zhì)及其方案策劃②看片分析（看一部短片，根據(jù)要求完成評(píng)述）掌握影視知識(shí)1.文綜知識(shí)。在編導(dǎo)藝考中，很多院校對(duì)文化的要求都是比較高的，湖南傳媒培訓(xùn)顏色無庸建議考生必須得鞏固文化課知識(shí)。

編導(dǎo)專業(yè)數(shù)以文科類的專業(yè)，雖然很多院校文理兼收，但是要考上好的學(xué)校，文綜知識(shí)是必不可少的。例如中國傳媒大學(xué)就在考試中涉及到了對(duì)文綜知識(shí)中的歷史、地理常識(shí)進(jìn)行考察。

2.文藝百科。文藝百科涉及到戲劇、文學(xué)、藝術(shù)理論體系等各方面，在編導(dǎo)專業(yè)考試中占很大比重，經(jīng)常出現(xiàn)在面試和筆試當(dāng)中。

文藝百科在考官提問環(huán)節(jié)經(jīng)常出現(xiàn)，部分院校的的試題卷也會(huì)出現(xiàn)文藝百科常識(shí)。在備考階段，積累文藝百科知識(shí)非常重要。

3.電視電影常識(shí)。電視電影與編導(dǎo)專業(yè)息息相關(guān)，在備考階段，湖南傳媒培訓(xùn)顏色無庸建議考生初步掌握一些電視電影的基礎(chǔ)知識(shí)，為以后的專業(yè)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

電視電影常識(shí)涉及到電視的理論體系、電影手法、電影流派、電影史、導(dǎo)演等內(nèi)容，在考生進(jìn)行電視和電影評(píng)論的寫作中可以起到積極的輔助作用。同時(shí)建立考生的影視影像概念，從更專業(yè)的角度思考與分析問題。

4. 社會(huì)熱點(diǎn)。 即興評(píng)述環(huán)節(jié)是編導(dǎo)類考試中一個(gè)重要環(huán)節(jié)，每年的出題方向都會(huì)圍繞當(dāng)年的社會(huì)熱點(diǎn)展開。

如提出某種當(dāng)下的社會(huì)現(xiàn)象或時(shí)政熱點(diǎn)，讓考生進(jìn)行評(píng)述。這就要求編導(dǎo)專業(yè)考生在平時(shí)的生活中，積極關(guān)注時(shí)事新聞，緊跟社會(huì)熱點(diǎn)，不要與時(shí)代脫節(jié)。

5.故事情節(jié)。編導(dǎo)專業(yè)注重考生編講故事的能力，如何完整的完成一個(gè)情節(jié)生動(dòng)的故事，往往成為廣大編導(dǎo)考生最為頭疼的一個(gè)問題。

所以，在平時(shí)的生活中，湖南傳媒培訓(xùn)顏色無庸建議考生在看到好的故事或者小說時(shí)，可以認(rèn)真分析其故事構(gòu)架與構(gòu)成要素，形成故事性思維，在編導(dǎo)專業(yè)考試中，就能靈活運(yùn)用并編講出精彩的故事了。

4.鼓勵(lì)員工創(chuàng)新的方法有哪些

鼓勵(lì)員工創(chuàng)新的方法有：

1.樹立榜樣。一家創(chuàng)新型企業(yè)需從創(chuàng)始人和高層們開始做起。即使最富創(chuàng)造力的創(chuàng)始人也無法完全憑借自己的力量來推動(dòng)創(chuàng)新，它需要有人來引領(lǐng)。以自己的行動(dòng)（而不僅僅是口頭上說說而已）告訴你的雇員，使創(chuàng)新成為你日常生活的一部分，讓雇員知道你非?？粗貏?chuàng)新的價(jià)值。

2.認(rèn)清目標(biāo)。創(chuàng)新并不會(huì)憑空發(fā)生。每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都應(yīng)該清楚初創(chuàng)公司的業(yè)務(wù)目標(biāo)以及每個(gè)發(fā)展階段應(yīng)該達(dá)成的目標(biāo)。這將讓他們明白哪些是重點(diǎn)和哪些領(lǐng)域可能受益于新鮮的創(chuàng)意。

3.提供獎(jiǎng)勵(lì)。作為一家初創(chuàng)公司，手頭沒有很多現(xiàn)金，但是你仍然可以用其他方式來獎(jiǎng)勵(lì)你的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。比如公共認(rèn)可、獎(jiǎng)金、帶薪假期或者升職都是對(duì)創(chuàng)新員工進(jìn)行認(rèn)可的很好方式。即使員工的創(chuàng)新最終沒有奏效，作為企業(yè)老板，也應(yīng)該讓公眾知道你對(duì)于員工在創(chuàng)新方面所作的努力十分感激。

4.把創(chuàng)新寫入員工職位描述中去。把它放入評(píng)估流程中，即員工創(chuàng)新時(shí)可獲得獎(jiǎng)勵(lì)，而其他員工需要積極尋求創(chuàng)新。這些應(yīng)該適用于從客服到工程主管的公司的每一名員工。并不是每一名員工都能夠?yàn)楣镜臉I(yè)務(wù)模式提供建設(shè)性的意見，但是，他們都能反思自己的工作，為其提供有價(jià)值的意見。

5.定期開展黑客日活動(dòng)。學(xué)習(xí)Google著名的20%項(xiàng)目，即公司允許員工每周花一天、約20%的時(shí)間在工作之外的活動(dòng)上。公司可以每周騰出一天或者一個(gè)早上定期開展黑客日活動(dòng)，員工從而可以探索自己感興趣的事情，在自由支配的時(shí)間里產(chǎn)生無限創(chuàng)意。

6.認(rèn)真考慮員工提出的創(chuàng)意。如果員工提出的創(chuàng)意沒有被重視、認(rèn)真考慮就遭拒，或者更壞的情況是被雇主嘲弄，那么員工的創(chuàng)新熱情將不會(huì)繼續(xù)。如果雇主和員工是朋友，就會(huì)傷害彼此的感情。可以開發(fā)一個(gè)獲取員工創(chuàng)意的系統(tǒng)，保證創(chuàng)新的想法不會(huì)消失在黑洞里。認(rèn)真聽取每一個(gè)員工的創(chuàng)意并給予尊重，同時(shí)確保其他員工也奉行這樣的態(tài)度。

7.執(zhí)行創(chuàng)意。雖然這點(diǎn)顯而易見，但是很多創(chuàng)新項(xiàng)目往往只停留在口頭上，根本沒有執(zhí)行的跡象。如果對(duì)于員工的創(chuàng)意你沒有行動(dòng)力，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)企業(yè)的創(chuàng)意之井很快就會(huì)干涸。不要錯(cuò)過執(zhí)行創(chuàng)意的好時(shí)機(jī)。挑選兩到三個(gè)有潛力的員工創(chuàng)意，然后集結(jié)團(tuán)隊(duì)成員一起對(duì)其進(jìn)行修正，最終選出至少一個(gè)進(jìn)行測試。