第1種類(lèi)型:攤販型創(chuàng )業(yè)大家對攤販型創(chuàng )業(yè)經(jīng)營(yíng)模式一定不會(huì )陌生,這類(lèi)創(chuàng )業(yè)者一般出沒(méi)在一 些人群聚集的地方,如夜市、風(fēng)景區、車(chē)站等等。
主要類(lèi)型有兩種:一種是以攤車(chē)的形式出現,所售商品以餐飲為主, 如燒雞、熟肉雜食、早點(diǎn)等;另一種則是用大布巾或大箱子,將商品擺在地上或特定的地方陳列出售,商品包羅萬(wàn)象,衣服、發(fā)飾、眼鏡、皮具等等都有。如果你要加入攤販的行列,耳聰目明、身手敏捷是必備的條件,加上口吐蓮花的本事,相信業(yè)績(jì)不錯。
不過(guò)攤販經(jīng)營(yíng)相當耗費體力,而且要注意流行性。因此,除非所賣(mài)商品以本人手工生產(chǎn)為主,否則從事攤販這行業(yè),還是身強體壯的年輕人比較適合。
第2種類(lèi)型:居家型創(chuàng )業(yè)居家創(chuàng )業(yè)最主要的特色就是以家為工作地點(diǎn),所以店面的租金費用就省下來(lái)了。只要5萬(wàn)元就可以在家創(chuàng )業(yè)的行業(yè)主要有家政、圖紙設計、課輔、才藝班等。
這種創(chuàng )業(yè)方式最主要的限制就是一定要有足夠的專(zhuān)業(yè)能力或技術(shù),如從事文字翻譯者,其外語(yǔ)能力一定要好。但此種創(chuàng )業(yè)類(lèi)型也有弊端,因為工作地點(diǎn)在自己家中,所以不會(huì )有人監督,也不易和人比較,因此對于本身的惰性要有足夠的克制力,以免耽誤工作。
居家型的創(chuàng )業(yè)者需要自己去開(kāi)拓客戶(hù),隨時(shí)都會(huì )有碰壁或斷炊的情形出現,所以還必須要有積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。第3種類(lèi)型:業(yè)務(wù)型創(chuàng )業(yè)這一類(lèi)型的創(chuàng )業(yè)方式一般都是加盟或代理。
跟在公司上班一樣,雖然所賣(mài)商品不是自己批發(fā)或制作,但是客戶(hù)的來(lái)源卻是創(chuàng )業(yè)者自己可以掌握的。如果你選此種模式創(chuàng )業(yè),最重要的就是要注重服務(wù)質(zhì)量,因為你很難掌控商品的品質(zhì),相對而言,服務(wù)品質(zhì)就顯得尤為重要。
只有提升服務(wù)的附加值,才能吸引新客戶(hù),并讓客戶(hù)產(chǎn)生信賴(lài)感,建立忠誠度。同時(shí),為了吸引大量的客戶(hù),你還必須不怕生、善于溝通,并多參加一些團體活動(dòng)來(lái)擴大人脈。
第4種類(lèi)型: 網(wǎng)絡(luò )開(kāi)店型創(chuàng )業(yè)這已經(jīng)是目前創(chuàng )業(yè)的一個(gè)流行趨勢,越來(lái)越多的創(chuàng )業(yè)者開(kāi)始注重網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)。 網(wǎng)絡(luò )開(kāi)店主要有網(wǎng)絡(luò )拍賣(mài)、網(wǎng)絡(luò )店鋪兩種,此類(lèi)創(chuàng )業(yè)方式除了需要對計算機、網(wǎng)絡(luò )運用有基本的認識之外,販賣(mài)的商品也要具有獨特性和吸引力。
對時(shí)尚具有敏感度的青年女性和家庭主婦都可以選擇在網(wǎng)絡(luò )上開(kāi)一家自己的店鋪。 目前女性服裝、女性用品及兒童用品在網(wǎng)絡(luò )上銷(xiāo)售成績(jì)最好,但也過(guò)于熱門(mén),建議發(fā)展一些特色產(chǎn)品以吸引消費者。
第5種類(lèi)型:專(zhuān)業(yè)型創(chuàng )業(yè)此類(lèi)型的創(chuàng )業(yè)主要以專(zhuān)賣(mài)店的形式出現。現在市場(chǎng)上很多貨品到處都有, 但是專(zhuān)業(yè)性強的店面絕對更加有優(yōu)勢。
它的專(zhuān)業(yè)貨品種類(lèi)齊全, 氛圍強, 經(jīng)營(yíng)方向單一而深入,因此更能讓目標消費者找到。我們看一下大街小巷, 生意做好的一般是理發(fā)店, 其次是專(zhuān)賣(mài)店,然后才是雜貨店。
其實(shí)從經(jīng)營(yíng)角度來(lái)看,理發(fā)店是比較成熟的專(zhuān)業(yè)服務(wù)店, 他們的服務(wù)和經(jīng)營(yíng)是非常注重氛圍和專(zhuān)業(yè)的,所以越是看上去檔次不錯的理發(fā)店,生意越好,這就說(shuō)明不是缺少消費力, 而是經(jīng)營(yíng)者不夠專(zhuān)業(yè)。
大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)項目有以下:
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)項目包括創(chuàng )新訓練項目、創(chuàng )業(yè)訓練項目和創(chuàng )業(yè)實(shí)踐項目三類(lèi)。
(一)創(chuàng )新訓練項目是本科生個(gè)人或團隊,在導師指導下,自主完成創(chuàng )新性研究項目設計、研究條件準備和項目實(shí)施、研究報告撰寫(xiě)、成果(學(xué)術(shù))交流等工作。
(二)創(chuàng )業(yè)訓練項目是本科生團隊,在導師指導下,團隊中每個(gè)學(xué)生在項目實(shí)施過(guò)程中扮演一個(gè)或多個(gè)具體的角色,通過(guò)編制商業(yè)計劃書(shū)、開(kāi)展可行性研究、模擬企業(yè)運行、參加企業(yè)實(shí)踐、撰寫(xiě)創(chuàng )業(yè)報告等工作。
(三)創(chuàng )業(yè)實(shí)踐項目是學(xué)生團隊,在學(xué)校導師和企業(yè)導師共同指導下,采用前期創(chuàng )新訓練項目(或創(chuàng )新性實(shí)驗)的成果,提出一項具有市場(chǎng)前景的創(chuàng )新性產(chǎn)品或者服務(wù),以此為基礎開(kāi)展創(chuàng )業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。
拓展:
大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃項目:
通過(guò)實(shí)施國家級大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃,促進(jìn)高等學(xué)校轉變教育思想觀(guān)念,改革人才培養模式,強化創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力訓練,增強高校學(xué)生的創(chuàng )新能力和在創(chuàng )新基礎上的創(chuàng )業(yè)能力,培養適應創(chuàng )新型國家建設需要的高水平創(chuàng )新人才。
1大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育現狀與問(wèn)題
近年來(lái),隨著(zhù)經(jīng)濟轉型,創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育備受關(guān)注,國家支持政策工具呈現多樣化發(fā)展,大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育呈現強有力的發(fā)展趨勢。但不可否認,我國大學(xué)生自主創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)的現狀還不盡如人意,與國外發(fā)達國家大學(xué)生相比在創(chuàng )業(yè)成功率、創(chuàng )新成果轉化率、創(chuàng )業(yè)技能存在較大差距,這種現象折射出我國大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育體系還存在短板。
1.1對實(shí)踐硬件環(huán)境投入嚴重不足
由于大部分高等院校的領(lǐng)導對創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育思想認識上存在一定的誤區,認為自主創(chuàng )業(yè)的成功率太低,對學(xué)校的生源和就業(yè)并沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的影響,導致創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育多年來(lái)并未成為高校教育體系中的組成部分,一直是游離于體系之外的“業(yè)余培優(yōu)教育”。
1.2師資配備和培養力度不夠
“雙創(chuàng )教育”的開(kāi)展同樣離不開(kāi)教師的“傳道、授業(yè)、解惑”,與此同時(shí)也對教師的綜合能力提出了新的要求。“學(xué)院派”的教師在“雙創(chuàng )教育”中顯得力不從心。但大部分院校并沒(méi)有從根本上解決師資配備問(wèn)題。從而導致進(jìn)入惡性循環(huán)的軌道,導致創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育沒(méi)有成績(jì)更沒(méi)有成果,也更不可能有成功的創(chuàng )業(yè)團隊。
在現在激烈的就業(yè)競爭壓力下,很多大學(xué)生因為某些因素而無(wú)法就業(yè),而創(chuàng )新則是其中一個(gè)重要因素,墨守成規終將被淘汰,企業(yè)在選擇雇員時(shí)逐漸注重其創(chuàng )新能力,創(chuàng )新能給企業(yè)帶來(lái)更大的利益,也能給科技進(jìn)步,產(chǎn)品的更新?lián)Q代帶來(lái)更好的速率。因此,在當代社會(huì )背景下,對于培養大學(xué)生的創(chuàng )新能力的意義和目的顯得尤為重要。
一、培養大學(xué)生創(chuàng )新能力的意義
培養大學(xué)生創(chuàng )新能力的重要性和緊迫性。21世紀是知識經(jīng)濟時(shí)代,它的到來(lái)使我國高等教育面臨著(zhù)前所未有的機遇和挑戰。知識經(jīng)濟是主要依靠知識創(chuàng )新和知識廣泛傳播發(fā)展的,以智力資源來(lái)創(chuàng )造財富的經(jīng)濟。創(chuàng )新是它的靈魂,而創(chuàng )新的關(guān)鍵在于人才。無(wú)論是知識創(chuàng )新還是技術(shù)創(chuàng )新,無(wú)論是經(jīng)濟競爭還是科技競爭,歸根到底還是要靠大量高素質(zhì)的創(chuàng )新型人才,培養具有創(chuàng )新素質(zhì)的人才是時(shí)代的迫切需要,也是一個(gè)國家富強及在國際競爭中立于不敗之地的重要因素。人才來(lái)源于教育,高等學(xué)校是培養高素質(zhì)創(chuàng )新型人才的搖籃。隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展,原有的教育觀(guān)念、教育體制、教育結構和人才培養模式已不能適應提高學(xué)生綜合素質(zhì),培養創(chuàng )新型人才,發(fā)展個(gè)性特長(cháng)的需要。應試教育只能培養出記憶力好、善于考試和只會(huì )模仿的學(xué)生,不能培養出富有創(chuàng )造性和綜合素質(zhì)高的人才。因此應把傳授知識、培養能力、提高素質(zhì)、發(fā)展個(gè)性特長(cháng)作為一個(gè)有機整體去考慮,把協(xié)調發(fā)展上升為一種現代教育觀(guān)念。培養高素質(zhì)的創(chuàng )新型人才是教育的深刻變革,是一項關(guān)系全局的系統工程,須要在人成長(cháng)的各個(gè)階段始終貫徹素質(zhì)教育,著(zhù)眼于培養創(chuàng )新素質(zhì)。
大學(xué)生創(chuàng )新素質(zhì)發(fā)展的障礙因素。高校目前的教學(xué)內容仍以傳授知識為主,教學(xué)方法仍以課堂講授為主。這種教學(xué),學(xué)生學(xué)得較被動(dòng),學(xué)習積極性不高。而且,一部分教師的思路狹窄,創(chuàng )造性不強,很大程度上影響了學(xué)生創(chuàng )新能力的發(fā)展,造成學(xué)生思維滯塞,缺乏質(zhì)疑的品質(zhì),不會(huì )變通。而且,現在高校評價(jià)學(xué)生的標準主要是學(xué)業(yè)成績(jì),因而在一定程度上導致學(xué)生片面追求成績(jì),忽視其它能力尤其是科研能力的培養,造成動(dòng)手能力不強、實(shí)踐活動(dòng)能力薄弱的后果。高校專(zhuān)業(yè)的設置,對培養高等專(zhuān)業(yè)性人才發(fā)揮了一定的作用。但專(zhuān)業(yè)的束縛與學(xué)生的壓力依然存在。專(zhuān)業(yè)范圍狹窄,專(zhuān)業(yè)的束縛對學(xué)生的創(chuàng )新也會(huì )產(chǎn)生諸多不利的影響。雖然近幾年許多高校增加了選修課和輔修課,但由于專(zhuān)業(yè)課任務(wù)繁重,大學(xué)生還是在本專(zhuān)業(yè)的狹窄范圍內活動(dòng),忽視了人文和社會(huì )科學(xué)知識以及相鄰學(xué)科的學(xué)習,這樣就限制了學(xué)生的視野,影響了創(chuàng )新能力的培養。大學(xué)教育普遍重視學(xué)生的認知發(fā)展,在培養學(xué)生的觀(guān)察力
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)范文創(chuàng )業(yè)計劃是創(chuàng )業(yè)者叩響投資者大門(mén)的“敲門(mén)磚”,一份優(yōu)秀的創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)往往會(huì )使創(chuàng )業(yè)者達到事半功倍的效果。
一、創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)是創(chuàng )業(yè)者計劃創(chuàng )立的業(yè)務(wù)的書(shū)面摘要。它用以描述與擬創(chuàng )辦企業(yè)相關(guān)的內外部環(huán)境條件和要素特點(diǎn),為業(yè)務(wù)的發(fā)展提供指示圖和衡量業(yè)務(wù)進(jìn)展情況的標準。
通常創(chuàng )業(yè)計劃是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、財務(wù)、生產(chǎn)、人力資源等職能計劃的綜合。寫(xiě)好創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)要思考的問(wèn)題:(一)關(guān)注產(chǎn)品(二)敢于競爭(三)了解市場(chǎng)(四)表明行動(dòng)的方針(五)展示你的管理隊伍(六)出色的計劃摘要二、創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)的內容一般來(lái)說(shuō),在創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)中應該包括創(chuàng )業(yè)的種類(lèi)、資金規劃及基金來(lái)源、資金總額的分配比例、階段目標、財務(wù)預估、行銷(xiāo)策略、可能風(fēng)險評估、創(chuàng )業(yè)的動(dòng)機、股東名冊、預定員工人數、具體內容一般包括以下十一個(gè)方面:(一)封面 封面的設計要有審美觀(guān)和藝術(shù)性,一個(gè)好的封面會(huì )使閱讀者產(chǎn)生最初的好感,形成良好的第一印象。
(二)計劃摘要它是濃縮了的創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)的精華。計劃摘要涵蓋了計劃的要點(diǎn),以求一目了然,以便讀者能在最短的時(shí)間內評審計劃并作出判斷。
計劃摘要一般包括以下內容:公司介紹;管理者及其組織;主要產(chǎn)品和業(yè)務(wù)范圍;市場(chǎng)概貌;營(yíng)銷(xiāo)策略;銷(xiāo)售計劃;生產(chǎn)管理計劃;財務(wù)計劃;資金需求狀況等。摘要要盡量簡(jiǎn)明、生動(dòng)。
特別要說(shuō)明自身企業(yè)的不同之處以及企業(yè)獲取成功的市場(chǎng)因素。(三)企業(yè)介紹這部分的目的不是描述整個(gè)計劃,也不是提供另外一個(gè)概要,而是對你的公司作出介紹,因而重點(diǎn)是你的公司理念和如何制定公司的戰略目標。
(四)行業(yè)分析在行業(yè)分析中,應該正確評價(jià)所選行業(yè)的基本特點(diǎn)、競爭狀況以及未來(lái)的發(fā)展趨勢等內容。關(guān)于行業(yè)分析的典型問(wèn)題:(1)該行業(yè)發(fā)展程度如何?現在的發(fā)展動(dòng)態(tài)如何?(2)創(chuàng )新和技術(shù)進(jìn)步在該行業(yè)扮演著(zhù)一個(gè)怎樣的角色?(3)該行業(yè)的總銷(xiāo)售額有多少?總收入為多少?發(fā)展趨勢怎樣?(4)價(jià)格趨向如何?(5)經(jīng)濟發(fā)展對該行業(yè)的影響程度如何?政府是如何影響該行業(yè)的?(6)是什么因素決定著(zhù)它的發(fā)展?(7)競爭的本質(zhì)是什么?你將采取什么樣的戰略?(8)進(jìn)入該行業(yè)的障礙是什么?你將如何克服?該行業(yè)典型的回報率有多少?(五)產(chǎn)品(服務(wù))介紹產(chǎn)品介紹應包括以下內容:產(chǎn)品的概念、性能及特性;主要產(chǎn)品介紹;產(chǎn)品的市場(chǎng)競爭力;產(chǎn)品的研究和開(kāi)發(fā)過(guò)程;發(fā)展新產(chǎn)品的計劃和成本分析;產(chǎn)品的市場(chǎng)前景預測;產(chǎn)品的品牌和專(zhuān)利等。
在產(chǎn)品(服務(wù))介紹部分,企業(yè)家要對產(chǎn)品(服務(wù))做出詳細的說(shuō)明,說(shuō)明要準確,也要通俗易懂,使不是專(zhuān)業(yè)人員的投資者也能明白。一般地,產(chǎn)品介紹都要附上產(chǎn)品原型、照片或其他介紹。
(六)人員及組織結構在企業(yè)的生產(chǎn)活動(dòng)中,存在著(zhù)人力資源管理、技術(shù)管理、財務(wù)管理、作業(yè)管理、產(chǎn)品管理等等。而人力資源管理是其中很重要的一個(gè)環(huán)節。
因為社會(huì )發(fā)展到今天,人已經(jīng)成為最寶貴的資源,這是由人的主動(dòng)性和創(chuàng )造性決定的。企業(yè)要管理好這種資源,更是要遵循科學(xué)的原則和方法。
在創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)中,必須要對主要管理人員加以闡明,介紹他們所具有的能力,他們在本企業(yè)中的職務(wù)和責任,他們過(guò)去的詳細經(jīng)歷及背景。此外,在這部分創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)中,還應對公司結構做一簡(jiǎn)要介紹,包括:公司的組織機構圖;各部門(mén)的功能與責任;各部門(mén)的負責人及主要成員;公司的報酬體系;公司的股東名單,包括認股權、比例和特權;公司的董事會(huì )成員;各位董事的背景資料。
經(jīng)驗和過(guò)去的成功比學(xué)位更有說(shuō)服力。如果你準備把一個(gè)特別重要的位置留給一個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗的人,你一定要給出充分的理由。
七)市場(chǎng)預測應包括以下內容:1、需求進(jìn)行預測;2、市場(chǎng)預測市場(chǎng)現狀綜述;3、競爭廠(chǎng)商概覽;4、目標顧客和目標市場(chǎng);5、本企業(yè)產(chǎn)品的市場(chǎng)地位等。(八)營(yíng)銷(xiāo)策略對市場(chǎng)錯誤的認識是企業(yè)經(jīng)營(yíng)失敗的最主要原因之一。
在創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)中,營(yíng)銷(xiāo)策略應包括以下內容:(1)市場(chǎng)機構和營(yíng)銷(xiāo)渠道的選擇;(2)營(yíng)銷(xiāo)隊伍和管理;(3)促銷(xiāo)計劃和廣告策略;(4)價(jià)格決策。(九)制造計劃創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)中的生產(chǎn)制造計劃應包括以下內容:1、產(chǎn)品制造和技術(shù)設備現狀;2、新產(chǎn)品投產(chǎn)計劃;3、技術(shù)提升和設備更新的要求;4、質(zhì)量控制和質(zhì)量改進(jìn)計劃。
(十)財務(wù)規劃財務(wù)規劃一般要包括以下內容:其中重點(diǎn)是現金流量表、資產(chǎn)負債表以及損益表的制備。流動(dòng)資金是企業(yè)的生命線(xiàn),因此企業(yè)在初創(chuàng )或擴張時(shí),對流動(dòng)資金需要預先有周詳的計劃和進(jìn)行過(guò)程中的嚴格控制;損益表反映的是企業(yè)的盈利狀況,它是企業(yè)在一段時(shí)間運作后的經(jīng)營(yíng)結果;資產(chǎn)負債表則反映在某一時(shí)刻的企業(yè)狀況,投資者可以用資產(chǎn)負債表中的數據得到的比率指標來(lái)衡量企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況以及可能的投資回報率。
(十一)風(fēng)險與風(fēng)險管理(1)你的公司在市場(chǎng)、競爭和技術(shù)方面都有哪些基本的風(fēng)險?(2)你準備怎樣應付這些風(fēng)險?(3)就你看來(lái),你的公司還有一些什么樣的附加機會(huì )?(4)在你的資本基礎上如何進(jìn)行擴展?(5)在最好和最壞情形下,你的五年計劃表現如何?如果你的估計不那么準確,應該估計出你的誤差范。
近年來(lái),隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)的應用普及,互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng )業(yè)正迎來(lái)新一輪黃金時(shí)期。其平臺經(jīng)濟作為一種創(chuàng )新型的商業(yè)模式正在迅猛崛起,日益成為產(chǎn)業(yè)轉型升級的新龍頭和推動(dòng)服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展的新引擎。嶄新的發(fā)展機遇,也開(kāi)始讓眾多大學(xué)生關(guān)注和涉足互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng )業(yè)。
1、互聯(lián)網(wǎng)通話(huà)軟件
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)科技快速發(fā)展和WIFI的普及和QQ語(yǔ)音、微信、米聊等眾多社交軟件的興起,都預示著(zhù)“走流量”的網(wǎng)絡(luò )通信方式將會(huì )逐漸代替傳統通信方式。
2、互聯(lián)網(wǎng)金融
互聯(lián)網(wǎng)金融是傳統金融行業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)精神相結合的新興領(lǐng)域。
3、在線(xiàn)教育
在線(xiàn)教育可以突破時(shí)間和空間的限制,提升了學(xué)習效率;在線(xiàn)教育可以跨越因地域等方面造成的教育資源不平等分配,使教育資源共享化,降低了學(xué)習的門(mén)檻。
4、在線(xiàn)醫療
在線(xiàn)醫療是繼在線(xiàn)教育之后資本炒作的又一個(gè)熱點(diǎn),在線(xiàn)醫療一改傳統醫療方式,無(wú)需醫患面對面就能解決病患咨詢(xún)問(wèn)題,用互聯(lián)網(wǎng)方式最大程度上解決患者需求。中國人口全球第一,醫療健康行業(yè)在中國也一直是一個(gè)巨大的金礦。
5、大數據分析
全球經(jīng)濟的每一個(gè)行業(yè)都充斥著(zhù)數據的影子,現如今,大數據可以完全成為一種充斥企業(yè)的新型資產(chǎn),并且發(fā)揮著(zhù)重要的作用。
擴展資料:
為鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè),國家和地方政府出臺了一系列優(yōu)惠政策。有關(guān)大學(xué)生創(chuàng )業(yè)成功的案例被各大媒體競相報道。然而,有數據顯示,大學(xué)生選擇創(chuàng )業(yè)的比例從2003年的15%一路下滑。何以出現這種令人尷尬的局面?原因主要有以下幾個(gè)方面:
一方面,資金不足仍然是制約大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的主要瓶頸。盡管?chē)覟榇髮W(xué)生創(chuàng )業(yè)出臺了多項扶持政策,諸如減免稅收、小額信貸、免費培訓等,但整體上還不夠完善。想創(chuàng )業(yè)的大學(xué)生們往往找不到相關(guān)政策,或者很難符合優(yōu)惠條件。各級政府有限的投入,也很難在短時(shí)間內滿(mǎn)足廣大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的需求。
另一方面,對創(chuàng )業(yè)知識和經(jīng)驗的缺乏也成為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的一大門(mén)檻。多數大學(xué)生往往空憑一腔熱情加入到創(chuàng )業(yè)大軍中,他們所表現出的自我定位模糊、對市場(chǎng)缺乏判斷和處理能力以及眼高手低等問(wèn)題,使其在激烈的市場(chǎng)競爭中還沒(méi)能實(shí)現創(chuàng )業(yè)初期美好的夢(mèng)想,便黯然退出了創(chuàng )業(yè)的隊伍。
參考資料:中國青年網(wǎng)-大學(xué)生如何創(chuàng )業(yè)?
中國青年網(wǎng)-大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的“尷尬”與“理性”
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