大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育的目的是什么
1.創(chuàng )業(yè)教育目的是什么?
中國人民大學(xué)（分數線(xiàn)，專(zhuān)業(yè)設置）勞動(dòng)人事學(xué)院院長(cháng)、勞動(dòng)經(jīng)濟學(xué)教授楊偉國認為，大學(xué)的創(chuàng )業(yè)教育，要進(jìn)行通識性創(chuàng )業(yè)教育，既教給他們注冊、稅務(wù)、營(yíng)銷(xiāo)、成本控制等基本創(chuàng )業(yè)知識，還要告訴學(xué)生，不是創(chuàng )建公司才是創(chuàng )業(yè)成功，所有的工作和學(xué)習過(guò)程都應體現創(chuàng )業(yè)概念，貫穿創(chuàng )業(yè)精神。
“創(chuàng )業(yè)不是為了耍酷，不是為了趕時(shí)髦。”在第四屆中國高校青年領(lǐng)袖峰會(huì )上，淘氪科技聯(lián)合創(chuàng )始人秦毅建議年輕的創(chuàng )業(yè)者們，“創(chuàng )業(yè)之前，需要提升自我，需要打造一個(gè)強大的團隊，更需要弄明白創(chuàng )業(yè)的本質(zhì)和核心。”
“創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)不僅是行為，更是一種精神和文化。 ”清華控股董事長(cháng)徐井宏說(shuō)，記得自己小時(shí)候看一部以鐵人王進(jìn)喜為原型的關(guān)于大慶油田開(kāi)發(fā)的電影，名字就叫《創(chuàng )業(yè)》。
而今天，很多人把創(chuàng )業(yè)理解得狹義了，認為成立一個(gè)公司才叫創(chuàng )業(yè)。事實(shí)上，每個(gè)人在每一個(gè)崗位上都在創(chuàng )業(yè)。
從這個(gè)角度上來(lái)講，提倡推動(dòng)“雙創(chuàng )”，加強“雙創(chuàng )”教育，就是要讓這種精神和文化融入國民尤其是年輕人的血液中和骨子里。 “大學(xué)生創(chuàng )業(yè)，我覺(jué)得就像長(cháng)征一樣。
創(chuàng )業(yè)的未來(lái)一定是明亮的，但是過(guò)程當中一定會(huì )經(jīng)歷黑暗，所以堅守和堅持才是當代大學(xué)生創(chuàng )業(yè)應該具備的基本素質(zhì)。無(wú)論遇到什么問(wèn)題，只要有夢(mèng)想，就要堅持不放棄。”
2.大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的目標與措施
創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育與實(shí)踐均是培養學(xué)生創(chuàng )新精神、創(chuàng )業(yè)意識和創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力的重要環(huán)節和有效途徑。高校大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育要結合學(xué)校實(shí)際和專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，瞄準學(xué)生成長(cháng)和發(fā)展需要，充分利用現代教育技術(shù)手段，使課上課下、線(xiàn)上線(xiàn)下、理論和實(shí)際緊密結合，使認知、體驗、思考和感悟相統一，使創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育惠及每一名學(xué)生。
健全的制度是大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)工作可持續發(fā)展的保障。目前，大學(xué)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)工作正處于初始階段，高校要結合自身實(shí)際，不斷進(jìn)行制度創(chuàng )新，逐步健全大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)制度，深化創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育改革，在大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)項目、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)基地、學(xué)校資助經(jīng)費管理、創(chuàng )業(yè)孵化等方面均有制度的保障，讓學(xué)生創(chuàng )業(yè)團隊可以獲得政策、資金、場(chǎng)地和智力等諸多方面的支持。
擴展資料：
基于對高校大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)管理機制運行狀況的觀(guān)察，較為有效的管理機制是，在學(xué)校層面上，成立創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)管理領(lǐng)導小組，由校長(cháng)任組長(cháng)。學(xué)校成立創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)管理辦公室，協(xié)同學(xué)校各有關(guān)部門(mén)為學(xué)校的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)工作提供各類(lèi)服務(wù)。
協(xié)同做好創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)課程體系建設、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育教學(xué)、學(xué)分轉換及認定、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)競賽等方面的工作。這樣一來(lái)，高校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)工作的管理機制就順暢了，既統一管理，又責任明確，分工合作，各有側重，形成創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)管理和服務(wù)工作的合力，保障創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)工作有效進(jìn)行。
參考資料：人民網(wǎng)-對大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育與實(shí)踐的幾點(diǎn)思考
3.大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的目的
很多人會(huì )認為打工是在賺錢(qián)。
其實(shí)打工才是最大最愚蠢的投資。人生最寶貴的是什么？除了我們的青春還有什么更寶貴？！很多人都抱怨窮，抱怨沒(méi)錢(qián)想做生意又找不到資金。
多么的可笑！其實(shí)你自己就是一座金山（無(wú)形資產(chǎn)），只是你不敢承認。寧可埋沒(méi)也不敢利用。
寧可委委屈屈地幫人打工，把你的資產(chǎn)雙手拱讓給了你的老板。 我們試想一下，有誰(shuí)生下來(lái)上天就會(huì )送給他一大堆金錢(qián)的？有誰(shuí)是準備非常齊全了完美了再去創(chuàng )業(yè)就成功了？含著(zhù)金湯匙出生的畢竟是極少數、富不過(guò)三代，許多偉業(yè)都是平凡人創(chuàng )造出來(lái)的。
計劃趕不上變化，特別是在如今這個(gè)信息高度快速傳播的年代！我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我的一個(gè)朋友為什么不去打工？他的回答是：“說(shuō)句得罪點(diǎn)的話(huà)，出去打工簡(jiǎn)直就是愚蠢的浪費青春！”為什么你一直是打工仔？因為你安于現狀！因為你沒(méi)有勇氣，你天生膽小怕事不敢另?yè)袼罚∫驗槟銢](méi)有勇往直前，沒(méi)有超越自我的精神！雖然你曾想過(guò)改變你的生活、改變你窮困的命運、但是你沒(méi)有做，因為你不敢做！你害怕輸，你害怕輸的一窮再窮！你最后連想都不敢想了，你覺(jué)得自己也算努力了、拼搏了、你抱著(zhù)雄心大志、結果你沒(méi)看到預想的成就，你就放棄了。你就只能是一個(gè)打工仔！ 為什么你一直是打工仔？因為你隨波逐流，近墨者黑、不思上進(jìn)，分錢(qián)沒(méi)有、死愛(ài)面子！因為你畏懼你的父母、你聽(tīng)信你親戚、你沒(méi)有主張、你不敢一個(gè)人做決定。
你觀(guān)念傳統、只想打工賺點(diǎn)錢(qián)結婚生子，然后生老病死、走你父母一模一樣的路。因為你天生脆弱、腦筋遲鈍只想做按班就部的工作。
因為你想做無(wú)本的生意，你想坐在家里等天上掉陷餅！因為你抱怨沒(méi)有機遇、機遇來(lái)到你身邊的時(shí)候你又抓不住，因為你不會(huì )抓！因為你的貧窮，所以你自卑！你退縮了、你什么都不敢做！你只會(huì )給別人打工！你沒(méi)有特別技能，你只有使蠻力！你和你父母一樣，惡性循環(huán)！所以，你永遠是一個(gè)一直在打工的打工仔！ 很多人想把握機會(huì )、但要做一件事情時(shí)，往往給自己找了很多理由讓自己一直處于矛盾之中！不斷浪費時(shí)間，虛度時(shí)光。如： 1、我沒(méi)有口才——錯：沒(méi)有人天生就很會(huì )說(shuō)話(huà)，臺上的演講大師也不是一下子就能出口成章，那是他們背后演練了無(wú)數次的結果！你罵人的時(shí)候很擅長(cháng)、抱怨的時(shí)候也很擅長(cháng)、但這種口才是沒(méi)有價(jià)值的口才，看別人爭論的時(shí)候、自己滿(mǎn)嘴評頭論足、卻不知反省自己，倘若你付出努力練習，你今天是否還說(shuō)自己沒(méi)口才？ 2、我沒(méi)有錢(qián)——錯：不是沒(méi)有錢(qián)，而是沒(méi)有賺錢(qián)的腦袋。
工作幾年了沒(méi)有錢(qián)么？有、但是花掉了。花在沒(méi)有投資回報的事情上面。
花在吃喝玩樂(lè )上、或存放貶值了，沒(méi)有實(shí)現價(jià)值最大化、所以錢(qián)就這樣入不敷出。每月當月光族、周而復始、沒(méi)有遠慮、當一天和尚敲一天鐘，得過(guò)且過(guò)。
3、我沒(méi)有能力——錯：不給自己機會(huì )去鍛煉，又有誰(shuí)一出生就有能力？一畢業(yè)就是社會(huì )精英？一創(chuàng )業(yè)就馬上成功？當別人很努力的學(xué)習、很努力的積累、努力找方法，而你每天就只做了很少一點(diǎn)就覺(jué)得乏味。學(xué)了一些就覺(jué)得沒(méi)意思、看了幾頁(yè)書(shū)就不想看、跟自己也跟別人說(shuō)沒(méi)興趣學(xué)。
然后大半輩子過(guò)去一事無(wú)成，整天抱怨上天不給機會(huì )。能力是努力修來(lái)的、不努力想有能力，天才都會(huì )成蠢材。
但努力，再笨的人也能成精英。 4、我沒(méi)有時(shí)間——錯：時(shí)間很多、但浪費的也很多！別人很充實(shí)、你在看電視，別人在努力學(xué)習時(shí)、你在玩游戲消遣虛度。
總之時(shí)間就是覺(jué)得很多余、你過(guò)得越來(lái)越無(wú)聊。別人賺錢(qián)了羨慕別人、但不去學(xué)別人好好把握時(shí)間創(chuàng )造價(jià)值，整天不學(xué)無(wú)術(shù)。
5、我沒(méi)有心情——錯：心情好的時(shí)候去游玩、心情不好的時(shí)候在家喝悶酒，心情好的時(shí)候去逛街、心情不好的時(shí)候玩游戲，心情好的時(shí)候去享受、心情不好的時(shí)候就睡大覺(jué)。好壞心情都一樣，反正就是不做正事。
6、我沒(méi)有興趣——錯：興趣是什么？吃喝玩樂(lè )誰(shuí)都有興趣，沒(méi)有成就哪來(lái)的盡興！沒(méi)錢(qián)拿什么享受生活！你的興趣是什么？是出去旅游回來(lái)月光族、出去K歌回頭錢(qián)包空空、出去大量購物回來(lái)慘兮兮……打工有沒(méi)有興趣？擠公交車(chē)有沒(méi)有興趣？上班簽到下班打卡有沒(méi)有興趣？家里急需要一大筆錢(qián)拿不出來(lái)有沒(méi)有興趣？借了錢(qián)沒(méi)錢(qián)還有沒(méi)有興趣？賣(mài)老鼠藥的人對老鼠藥有興趣……？ 7、我考慮考慮——錯：考慮做吧有可能就成了、不做吧好不甘心！一想整天上班也沒(méi)有個(gè)頭、還是明天開(kāi)始做吧！又一想還是算了、這錢(qián)掙的也不容易！不不、就是打工掙錢(qián)也不容易，決定了不能放棄機會(huì )！哎呀、天都黑了，明天再說(shuō)吧！然后第二天又因為以上12345點(diǎn)、因為左思右想、繼續循環(huán)、最終不能決定。猶猶豫豫、耽誤了很多時(shí)間、還是一無(wú)所獲。
有句話(huà)是：“可憐之人必有可恨之處！”這一生中不是沒(méi)有機遇，而是沒(méi)有爭取與把握！借口太多，理由太多……！爭取之人必竭力爭取、一分錢(qián)都沒(méi)有也千方百計想辦法！不爭取之人給一百萬(wàn)也動(dòng)不起來(lái)、發(fā)財不了、還有可能一敗涂地。這就是行動(dòng)力的欠缺！喜歡猶豫不決、喜歡拖延、喜歡半途而廢、最后一輩子平庸、碌碌無(wú)為！還有的人、做事三分鐘熱度，一開(kāi)始熱情高漲、等會(huì )就繼續懶散，這種人成功的帽子也不會(huì )在你的頭上。
看看為什么。
4.創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)活動(dòng)的目的和意義
說(shuō)到創(chuàng )業(yè)，有些人認為這是未來(lái)的趨勢。如果想達到人生的最高點(diǎn)，不應該滿(mǎn)足于現狀，而應該開(kāi)始創(chuàng )業(yè)找項目，然而現在很多人不知道創(chuàng )業(yè)的目的。那么創(chuàng )業(yè)的目的是什么呢？?1賺錢(qián)，可以說(shuō)賺錢(qián)就是目的，創(chuàng )業(yè)者也可以說(shuō)賺錢(qián)給創(chuàng )業(yè)者提供了動(dòng)力，也就是說(shuō)，創(chuàng )業(yè)者的創(chuàng )業(yè)項目必須要賺錢(qián)才能走得更遠。
2有人問(wèn)，創(chuàng )業(yè)，到底是談理想還是先談賺錢(qián)，如果一個(gè)成功的創(chuàng )業(yè)者積累了財富，他一定不缺錢(qián)。像這樣的人擁有完全的財務(wù)自由，他的企業(yè)只想簡(jiǎn)單地做一件事，把它做好。3對于沒(méi)有強有力資金支持的初創(chuàng )企業(yè)來(lái)說(shuō)，賺錢(qián)這個(gè)話(huà)題尤其重要，迫切需要賺錢(qián)來(lái)維持他們的發(fā)展。當談到理想和賺錢(qián)時(shí)，兩者之間沒(méi)有矛盾。只是在不同的時(shí)間，不同的情況下，要把握好兩者之間的關(guān)系。如果創(chuàng )業(yè)者不能兩者兼得，如果創(chuàng )業(yè)者想生存，最好把賺錢(qián)放在更重要的位置。如果創(chuàng )業(yè)者長(cháng)時(shí)間不賺錢(qián)，很容易對項目失去信心，陷入麻煩。
5.大學(xué)生為什么要培養創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)精神
培養大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力是適應快速發(fā)展的現代化社會(huì )的需要。
當前社會(huì )科技快速發(fā)展，人才市場(chǎng)的競爭也日趨激烈，從而導致現代企業(yè)對員工綜合素質(zhì)的要求也越來(lái)越高，這同樣是大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的一個(gè)不容忽視的因素。以化學(xué)專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，對于化學(xué)物質(zhì)及反應過(guò)程的觀(guān)察與檢測，已從最初簡(jiǎn)單的肉眼觀(guān)測發(fā)展為各種高端精密儀器的準確定位，如原子光譜、分子光譜、色譜、分光光度法、激光光譜法、拉曼光譜等，再加上與計算機的聯(lián)用，使其檢測與分析效果更加方便、快捷、準確。
這就要求我們掌握使用高科技儀器的必要技能，如果我們不提高自己的綜合能力和創(chuàng )新能力，不去學(xué)習和改進(jìn)我們的各種儀器，那么化學(xué)的發(fā)展前景將會(huì )變得黯淡。在工作上，我們不僅要有嚴謹務(wù)實(shí)的作風(fēng)和強烈的工作責任感，還要有扎實(shí)的基礎及非凡的創(chuàng )新精神，只有這樣才能在激烈的競爭中有一席之地，成為同齡人中出彩的一個(gè)。
培養大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力是建設創(chuàng )新型國家和落實(shí)“科教興國”戰略的需要。創(chuàng )新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力；當今世界的綜合國力競爭，歸根結底是科技實(shí)力的競爭、高素質(zhì)人才的競爭。
一個(gè)擁有創(chuàng )新能力和大量高素質(zhì)人才資源的國家，將具備發(fā)展知識經(jīng)濟的巨大潛力。大力培養大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力，可以為社會(huì )輸送一大批具有創(chuàng )新思維的新青年，能有效地維持和推動(dòng)國家創(chuàng )新體系的建立，符合我國科教興國和建設創(chuàng )新性國家的發(fā)展戰略。
