“投身創(chuàng )業(yè),開(kāi)拓人生”演講稿 各位評委各位同學(xué)大家晚上好! 首先做一下簡(jiǎn)單的自我介紹,我叫 xxx ,來(lái)自信電 xx 班,( 舉例名字叫楊少峰,胡楊樹(shù) 的楊,代表我有胡楊樹(shù)一樣堅韌的品格,少年的少,代表我身上充滿(mǎn)的少年的陽(yáng)剛之氣和活 力,山峰的峰代表我渴望登上成功的頂峰) ,我的直覺(jué)告訴我,像我這樣的名字在不久的將來(lái) 可能會(huì )出現在福布斯排行榜上。
我平時(shí)比較喜歡打籃球我的人生格言:激情成就夢(mèng)想 我的創(chuàng )業(yè)口號是:employ yourself, enlighten your life ——激情創(chuàng )業(yè),點(diǎn)燃夢(mèng)想!今天我演講的題目是《激情創(chuàng )業(yè),點(diǎn)燃夢(mèng)想》我很佩服三種人,第一種是不甘平庸,不沉于安逸,一心想做出一番大事業(yè)并且不斷為 之而奮斗的人,如果你是這種人請舉起一下手,我佩服的第二種人就是有激情,有毅力無(wú)論 遇到什么樣的事都不會(huì )輕易放棄的人,我佩服的第三種人,就是有自信自己可以為自己鼓掌 的人,如果您是這樣的人,請為自己鼓一下掌。好了,也許這三種人你都是,那么恭喜你,因為你一定可以成為一個(gè)成功的創(chuàng )業(yè)者 許多人都在問(wèn)為什么工作這么難找?為什么現在大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)如此困難?那么我可以 告訴是因為中國缺少老板!因為中國大學(xué)生中缺少創(chuàng )業(yè)者!因為中國大學(xué)生缺少創(chuàng )業(yè)的熏 陶!因為我們都想著(zhù)努力去找工作而很少有人想著(zhù)努力去為別人創(chuàng )造工作!如果我們大學(xué) 生都 只想著(zhù)畢業(yè)以后努力去找工作而都不愿意去為別人創(chuàng )造工作,那又哪里來(lái)的那么的崗位 呢?也許將來(lái)的你找到一個(gè)好的工作,為了結婚你借款買(mǎi)了房,從此便開(kāi)始了漫長(cháng)的還貸人 生。
當機會(huì )來(lái)敲門(mén)時(shí),也許你不在家,于是機會(huì )走了:也許你在家,但是一套沉重的房子壓 得你喘不過(guò)氣來(lái),結果機會(huì )還是走了. 一套房子消滅一個(gè)夢(mèng)想 ,這不是我想要的生活,我相 信這也不是你們想要的生活。俞敏洪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)年輕人在三年之內沒(méi)有想法,那么他這一輩子也就是這樣子。
的確 對于有些人來(lái)說(shuō)三年真的很快,但是對于一個(gè)創(chuàng )業(yè)者來(lái)說(shuō),在三年的光陰中,你會(huì )有巔峰和 谷底,你會(huì )品嘗到更多的酸甜苦辣,你的生命會(huì )更加有意義 機會(huì )是自己創(chuàng )造的,成功總是屬 于那么一小撮人,為了成為這一小撮人,投身創(chuàng )業(yè),開(kāi)拓人生,讓自己成為這一小撮人中的 一分子。要創(chuàng )業(yè)總得有個(gè)目標吧,下面簡(jiǎn)單介紹一下我的創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想。
當今世界能源十分緊缺,而我國的能源形勢更是不容樂(lè )觀(guān),因此開(kāi)發(fā)可再生性能源是一 個(gè)很好的項目。可再生性能源開(kāi)發(fā)與銷(xiāo)售公司,這也是我的初步夢(mèng)想,作為信電學(xué)院的一名 學(xué)生我人為自己的創(chuàng )業(yè)方向還是比較符合自己的專(zhuān)業(yè),我真的希望將來(lái)能有一天,信電的孩 子們可以走進(jìn)我的公司信電的孩子們不用再為了找工作而發(fā)愁。
1 、政策支持,學(xué)校鼓勵。近幾年,國家實(shí)行了創(chuàng )新工程,進(jìn)行了體制創(chuàng )新和技術(shù)創(chuàng )新。
教育部門(mén)出臺了政策和措施,支持和鼓勵在校大學(xué)生休學(xué)勵志創(chuàng )業(yè),歡迎出國留學(xué)生回國勵 志創(chuàng )業(yè)。從去年起,高考也放寬了入學(xué)年齡和婚否的限制,許多大學(xué)也陸續實(shí)行了學(xué)分制,一些高校相繼開(kāi)展大學(xué)生勵志創(chuàng )業(yè)活動(dòng),具備勵志創(chuàng )業(yè)計劃大賽,這些舉措都為大學(xué)生投身 勵志創(chuàng )業(yè)創(chuàng )造了前所未有的有利條件。
2 、知識密集,技術(shù)先進(jìn)。大學(xué)生群體勵志創(chuàng )業(yè)者文化程度高,所學(xué)專(zhuān)業(yè)技術(shù)與勵志創(chuàng )業(yè) 緊密結合,能夠學(xué)以致用,在技術(shù)創(chuàng )新上獨樹(shù)一幟。
被媒體稱(chēng)為“中國勵志創(chuàng )業(yè)第一人”的 楊錦方是第一個(gè)將勵志創(chuàng )業(yè)計劃大賽引入清華圓、引入中國的人,他注冊和創(chuàng )辦了 “視美樂(lè )” 公司用所學(xué)的計算機知識,為公司發(fā)展做出了貢獻。3 、社會(huì )實(shí)踐、奠定基礎。
很多大學(xué)生參加勤工儉學(xué)、到高新技術(shù)企業(yè)實(shí)習或打工活動(dòng),在實(shí)踐中積累了初步經(jīng)驗,為大學(xué)生勵志創(chuàng )業(yè)奠定了良好的基礎。各高校經(jīng)常舉辦的勵志創(chuàng ) 業(yè)計劃大賽、課外科技發(fā)明大賽等為大學(xué)生勵志創(chuàng )業(yè)活動(dòng)的開(kāi)展注入了生機和活力。
也許還有的人會(huì )問(wèn)我拿什么創(chuàng )業(yè)呢,我們沒(méi)有資本,我們沒(méi)有經(jīng)驗,那么我可以告訴你 我們有的年輕,我們有激情,年輕就是資本,激情會(huì )勝過(guò)經(jīng)驗。年輕沒(méi)有什么不可以。
作為一名大學(xué)生,心中無(wú)不閃爍著(zhù)夢(mèng)想,那么現在就是我們努力實(shí)現夢(mèng)想的時(shí)候了。我 們要做的有很多很多。
縱使艱難險阻,也要努力前行:追求卓越,真誠回報,釋放青春能量,點(diǎn)燃創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想。篇二:大學(xué)生創(chuàng )業(yè)大賽演講稿 大學(xué)生創(chuàng )業(yè)大賽演講稿 大學(xué)生創(chuàng )業(yè)比賽演講稿,本站還有更多演講稿范文,演講稿范文,演講稿怎么寫(xiě)方面的資 料。
正文:年夜學(xué)生創(chuàng )業(yè)角逐演講稿 勵志照亮人生,創(chuàng )業(yè)改變命運,很僥幸今天我能加入這個(gè)創(chuàng )業(yè)演講。巨匠好,我是,來(lái) 自09 級中小企業(yè)創(chuàng )業(yè)與打點(diǎn)班。
今天我不像是來(lái)演講的,我貌似來(lái)作思惟陳述請示的。因為我在任何一個(gè)方面并不比在 座列位強! 首先跟巨匠分享一個(gè)成功的例子吧。
一個(gè)關(guān)于中國阿里巴巴集團董事局主席兼雅虎中國 董事長(cháng),中國 it 界教父級人物馬云師長(cháng)教師的事跡。在95 年偶然的一次機緣馬云去到 了美國,然后發(fā)現了互聯(lián)網(wǎng)。
所以回來(lái)往后叫了24 個(gè)他的伴侶抵家里,巨匠坐在一路,說(shuō)他 籌備從年夜學(xué)里告退,要做一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)。兩個(gè)小時(shí)往后巨匠投票表決,二十三小我否決,一 小我撐持,因為巨匠感受這個(gè)工具必定不靠譜。
別去做。
陽(yáng)泉高校不多,關(guān)于創(chuàng )業(yè)大賽現在又很成熟的流程.應該是競賽推介會(huì )\發(fā)布競賽章程\自由報名\組隊沙龍\按隊提交創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)\書(shū)面評審\對于進(jìn)入前幾名的計劃書(shū)進(jìn)行秘密或公開(kāi)答辯\作品展示以及推介\頒獎.大概流程就是這些了.如果你是要參加創(chuàng )業(yè)計劃大賽。目前國內成熟的比賽有雙數年舉辦的全國挑戰杯大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃大賽由團中央、教育部、中國科協(xié)、全國學(xué)聯(lián)主辦;還有諾基亞青年創(chuàng )業(yè)大賽由全國青聯(lián)和光華基金會(huì )舉辦每年一次。流程是:報名、提交創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)、如果入圍參加答辯。對于獲獎的作品主辦方都有推介會(huì )。其中諾基亞青年創(chuàng )業(yè)大賽還會(huì )為你提供創(chuàng )業(yè)導師和創(chuàng )業(yè)基金。如果你還有不明白的可以給我留言。
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大賽的3項主體賽事分預賽、復賽和決賽三個(gè)階段進(jìn)行。
(一)2014年4月至5月,各省(自治區、直轄市)針對大賽下設的3項主體賽事組織本地預賽或評審,并在“創(chuàng )青春”全國大學(xué)生創(chuàng )業(yè)大賽官方網(wǎng)站進(jìn)行校級、省級參賽項目網(wǎng)絡(luò )報備和申報。
其中,大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃競賽實(shí)行項目分類(lèi)申報,即分為已創(chuàng )業(yè)與未創(chuàng )業(yè)兩類(lèi)(具體標準詳見(jiàn)附件2)。各省(自治區、直轄市)在推報復賽項目時(shí),兩類(lèi)項目的比例不作限制。全國評委會(huì )將在復賽、決賽階段,針對兩類(lèi)項目實(shí)行相同的評審規則;計算總分時(shí),將視已創(chuàng )業(yè)項目實(shí)際運營(yíng)情況,在其實(shí)得總分基礎上給予1%至5%的加分。
具體事宜屆時(shí)參見(jiàn)大賽官方網(wǎng)站通知。
(二)2014年6月12日前,各省(自治區、直轄市)匯總經(jīng)預賽產(chǎn)生的參加復賽項目,對項目申報表及相關(guān)材料的填寫(xiě)情況進(jìn)行把關(guān),按照統一要求,報送至全國組委會(huì )辦公室(華中科技大學(xué)團委)。在3項主體賽事中,全國組委會(huì )不接受學(xué)校或個(gè)人的申報。
報送項目的數量不得超過(guò)項目名額分配表(見(jiàn)附件3)中規定的數量。
(三)2014年7月至8月,舉行全國大賽復賽。全國評委會(huì )對項目進(jìn)行評審,選出若干優(yōu)秀項目進(jìn)入決賽,并書(shū)面通知各省(自治區、直轄市)、相關(guān)高校。
其中,公益創(chuàng )業(yè)賽系在原有的“北極光—清華”全國大學(xué)生公益創(chuàng )業(yè)實(shí)踐賽基礎上的改革提升。復賽階段的組織工作由清華大學(xué)承擔,決賽階段的組織工作由華中科技大學(xué)、武漢東湖新技術(shù)開(kāi)發(fā)區承擔。復賽評審時(shí)間為6月底前。
(四)2014年10月,舉行全國大賽決賽。全國評委會(huì )將通過(guò)相應評審環(huán)節,對3項主體賽事分別評出若干金獎、銀獎、銅獎及其它單項獎項目。
復賽、決賽階段具體事宜屆時(shí)將另行通知。
這是我們學(xué)校的通知,應該可以幫助你。
第十一屆“創(chuàng )新杯”科技文化節
之大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃大賽組織實(shí)施細則
為培養大學(xué)生的創(chuàng )新意識、創(chuàng )新思維、創(chuàng )造能力和創(chuàng )業(yè)精神,引導大學(xué)生崇尚科學(xué)、銳意創(chuàng )新、追求真知,激發(fā)大學(xué)生科技創(chuàng )業(yè)、實(shí)踐成才的熱情。同時(shí),也為了選拔優(yōu)秀作品參加2012年第八屆“挑戰杯”中國大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃競賽,決定舉辦第十一屆大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃大賽,現將有關(guān)事宜通知如下:
一、參賽資格
凡在2011年7月以前正式注冊的全日制非成人教育的我校在校本科生和碩士研究生、博士研究生(均不含在職研究生,不限國籍)都可以申報作品參賽,每人限報一件作品。
二、參賽要求
1、組隊:自由組成優(yōu)勢互補的競賽小組,原則要求每組人數控制在7人以?xún)取榱送瓿梢环萃暾⒕唧w、深入的商業(yè)計劃,一般要求競賽小組中要由管理、經(jīng)濟、營(yíng)銷(xiāo)、法律、財務(wù)、科技等專(zhuān)業(yè)的學(xué)生組成。
2、選項:選擇具有市場(chǎng)前景的服務(wù)或產(chǎn)品。所提出的服務(wù)或產(chǎn)品為參賽者的發(fā)明創(chuàng )造或經(jīng)授權的發(fā)明創(chuàng )造,也可以是一項可能研發(fā)實(shí)現的概念或服務(wù)。
3、調研:就所提出的服務(wù)或產(chǎn)品開(kāi)展廣泛的市場(chǎng)調查和深入研究。
4、成文:完成商業(yè)計劃報告書(shū)的創(chuàng )作主要是為了吸引風(fēng)險投資家和企業(yè)家注入資金,爭取商業(yè)計劃真正走向市場(chǎng),所完成的商業(yè)計劃應論據充分,說(shuō)服有力。
四、作品范圍
1、謀劃創(chuàng )建企業(yè)或者公司,例:新材料科技股份有限公司
2、創(chuàng )設某種新的型職業(yè),例: 海洋清潔工
3、推出某種全新的服務(wù),例: 房客愛(ài)公益網(wǎng)
4、發(fā)明某種科技產(chǎn)品,例: 智能美發(fā)軟件
注:以上范圍僅供參考,只要使用參賽者自己的創(chuàng )意,能夠緩解就業(yè)壓力并且符合大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)的特點(diǎn),同時(shí)要能夠根據創(chuàng )業(yè)計劃寫(xiě)作指南進(jìn)行深入細致的闡述。只要是能為自己的未來(lái)謀取收益的設想,均可以作為作品主題參賽。
活動(dòng)時(shí)間表
3月 下發(fā)大賽通知,進(jìn)行組隊
4月-5月 完成組隊、項目選定和撰寫(xiě)初賽文稿
5月27日前 初賽報名,上交報名表和創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)
6月30日前 初賽評審,公布復賽名單
六、實(shí)施步驟
1、第一階段 (4月-5月)
(1)創(chuàng )業(yè)輔導講座(4月初)
邀請往屆競賽評委、獲獎團隊指導老師和全國創(chuàng )業(yè)競賽獲獎?wù)邔①悎F隊成員進(jìn)行培訓,通過(guò)專(zhuān)題講座和座談會(huì )等形式,對參賽團隊進(jìn)行創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)知識、風(fēng)險資本運營(yíng)、資本市場(chǎng)運作、創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)的撰寫(xiě)等方面的指導;
(2)參賽小組完成組隊,創(chuàng )業(yè)項目選擇,市場(chǎng)調研和初賽文稿的形成等環(huán)節;
(3)各參賽團隊在5月27日前上交報名表(團隊+個(gè)人)和創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)(3份)至大賽組委會(huì )辦公室(校團委辦公室);
2、第二階段(6月-8月)
(1)大賽評委會(huì )將根據團隊的創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)進(jìn)行評審,進(jìn)行初賽評審;
(2)經(jīng)評委打分,按得分高低,評出20件復賽作品;
(3)進(jìn)入復賽的20件作品利用暑假進(jìn)行項目調研;
3、第三階段(9月-10月)
(1)參賽團隊根據調研數據和市場(chǎng)分析,進(jìn)一步修訂和完善創(chuàng )業(yè)計劃書(shū);
(2)各參賽團隊在9月20日前將復賽報名表和創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)(3/5份)上交至校團委辦公室;
(3)大賽評委會(huì )將對復賽作品進(jìn)行書(shū)面評審,按照得分高低,
注意事項:
1、大賽以創(chuàng )業(yè)計劃小組(團隊)形式參賽。大賽要求參賽者自行組成學(xué)科優(yōu)勢互補、專(zhuān)業(yè)配備科學(xué)、人員結構合理的創(chuàng )業(yè)計劃小組,以小組的形式參賽。鼓勵跨學(xué)院、跨校區組隊參賽(但小組成員務(wù)必事先協(xié)商明確作品申報單位)。
2、參賽者的參賽作品應該是針對一項發(fā)明創(chuàng )造、技術(shù)專(zhuān)利或服務(wù)。具體來(lái)源有:參賽小組成員參與的發(fā)明創(chuàng )造、專(zhuān)利技術(shù)或課外制作;經(jīng)授權的發(fā)明創(chuàng )造或專(zhuān)利技術(shù)(此種情況下,參賽小組須向組委會(huì )提交具有法律效應的發(fā)明創(chuàng )造或專(zhuān)利技術(shù)所有人的書(shū)面授權許可),引用其產(chǎn)品;或是一項可能研究發(fā)現的概念產(chǎn)品或服務(wù)。
3、參賽小組應在廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調研、認真進(jìn)行企業(yè)分析的基礎上,完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場(chǎng)的完整、具體、有實(shí)施能可的創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)。同時(shí)創(chuàng )造條件,吸引風(fēng)險投資家和企業(yè)家注入資金,推動(dòng)創(chuàng )業(yè)計劃走入市場(chǎng)。
一、什么是“挑戰杯”創(chuàng )業(yè)計劃大賽 (一)創(chuàng )業(yè)計劃 又名“商業(yè)計劃”(Business Plan),是一無(wú)所有的創(chuàng )業(yè)者就某一項具有市場(chǎng)前景的新產(chǎn)品或服務(wù)向風(fēng)險投資家游說(shuō),以取得風(fēng)險投資 的商業(yè)可行性報告。
(二)創(chuàng )業(yè)計劃競賽 是借用風(fēng)險投資的實(shí)際運作模式,要求參賽者組成優(yōu)勢互補的競賽小組,提出一個(gè)具有市場(chǎng)前景的技術(shù)產(chǎn)品或服務(wù),圍繞這一產(chǎn)品或服務(wù),以獲得風(fēng)險投資為目的,完成一份完整、具體、深入的商業(yè)計劃。完整的創(chuàng )業(yè)計劃應該包括企業(yè)概述、業(yè)務(wù)展望、風(fēng)險因素、投資回報、退出策略、組織管理、財務(wù)預測等方面的內容。
在我國,創(chuàng )業(yè)計劃競賽最早于1998年在清華大學(xué)舉行。1999年,由共青團中央、中國科協(xié)、全國學(xué)聯(lián)主辦,清華大學(xué)承辦的首屆"挑戰杯"中國大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃競賽成功舉行。
2000年,第二屆"挑戰杯"中國大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃競賽在上海交通大學(xué)成功舉辦,則將大學(xué)生創(chuàng )業(yè)浪潮推向了新的高峰。第三屆和第四屆"挑戰杯"中國大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃競賽分別于2002,2004年在浙江大學(xué)和廈門(mén)大學(xué)成功舉辦。
第五屆則由山東大學(xué)承辦,將于2006年在山東大學(xué)進(jìn)行決賽。 二、創(chuàng )業(yè)計劃大賽背景資料 “創(chuàng )新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂”,懂得創(chuàng )新的民族才能在激烈的競爭中立于不敗之地。
創(chuàng )業(yè)計劃大賽可以培養參賽選手創(chuàng )業(yè)方面的知識和技能體系,培養團隊合作精神,使參賽者體驗創(chuàng )業(yè)過(guò)程中的艱辛與快樂(lè ),拓展知識面,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),培養有創(chuàng )新精神和創(chuàng )業(yè)能力的創(chuàng )新型人才 早在1983年,德克薩斯州立大學(xué)奧斯汀分校就曾成功地舉辦了世界上第一個(gè)商業(yè)計劃競賽。目前,全球已經(jīng)有二十余所大學(xué)舉辦這項競賽,并形成了一個(gè)全球商業(yè)計劃競賽網(wǎng)絡(luò ),其成員主要來(lái)自美國,歐洲也有三所著(zhù)名大學(xué)在最近加入其中。
(一)美國大學(xué)校園的商業(yè)計劃競賽 在美國,有十多所大學(xué)每年舉辦商業(yè)計劃競賽,其中包括著(zhù)名的MIT、Stanford University等等。Yahoo、Excite等公司就是在Stanford校園里的創(chuàng )業(yè)氛圍中誕生的。
五萬(wàn)美金商業(yè)計劃競賽在MIT舉辦9屆,影響非常之大。97年度有150多組選手參加了比賽。
從90年到現在,每年都有5-6家新的企業(yè)從中誕生,并且有相當數量的“計劃”被附近的高技術(shù)公司以高價(jià)買(mǎi)走。在這些“創(chuàng )業(yè)計劃”孵化的企業(yè)中,有的在短短幾年內,營(yíng)業(yè)額已達每年2億美元。
(二)我們的國家在行動(dòng) 在中國,創(chuàng )業(yè)計劃競賽最早于1998年于清華大學(xué)舉行,2000年,第二屆"挑戰杯"中國大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃競賽在上海交通大學(xué)成功舉辦,將大學(xué)生創(chuàng )業(yè)推向高潮。九屆全國人大一次會(huì )議的“一號提案”提出要大力發(fā)展中國的高科技風(fēng)險投資體制,采取切實(shí)措施促進(jìn)中國高科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,該提案獲得高票數通過(guò)。
目前這一政策正在積極落實(shí)之中。 (三)全國掀起創(chuàng )業(yè)大潮 在全國各地,“創(chuàng )業(yè)”已經(jīng)成為一個(gè)使用頻率相當高的詞語(yǔ),各高校已經(jīng)有一批同學(xué)將自己的科研成果轉化成產(chǎn)品,正在積極準備尋求風(fēng)險投資進(jìn)行高科技創(chuàng )業(yè)的實(shí)踐。
比如清華大學(xué)信息學(xué)院一位博士研究生開(kāi)發(fā)的智能大型全文檢索系統達到了國際水平,已經(jīng)獲得了不俗的市場(chǎng)表現。萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。
我們這一活動(dòng)的星星之火必將迅速形成高科技創(chuàng )業(yè)的燎原之勢。 三、通過(guò)參加“挑戰杯”創(chuàng )業(yè)設計大賽,參與者能收獲什么呢? (一)創(chuàng )業(yè)的知識和技能體系 參賽者在創(chuàng )作創(chuàng )業(yè)計劃的過(guò)程之中,通過(guò)大賽提供的系統的培訓,以及學(xué)習、交流,全面地接受創(chuàng )業(yè)者所應具備的知識和技能體系。
(二)創(chuàng )業(yè)的合作伙伴 參賽者通過(guò)比賽,可以結識未來(lái)創(chuàng )業(yè)的合作伙伴。參賽小組的成員將最有可能在將來(lái)形成創(chuàng )業(yè)合作關(guān)系,開(kāi)創(chuàng )成功事業(yè)。
(三)創(chuàng )業(yè)的商業(yè)關(guān)系網(wǎng)絡(luò ) 參賽者通過(guò)比賽,可以結識風(fēng)險投資家。國內外風(fēng)險投資家對本次大賽表示了濃厚興趣,將對具有實(shí)際運作價(jià)值的作品,進(jìn)行投資可行性分析。
參賽者可以向風(fēng)險投資家充分展現自己的產(chǎn)品、服務(wù)的巨大市場(chǎng)前景,為進(jìn)一步創(chuàng )業(yè)贏(yíng)得資金。 參賽者還將結識商界和法律界人士,為將來(lái)創(chuàng )業(yè)建立良好的商業(yè)關(guān)系網(wǎng)絡(luò )。
(四)創(chuàng )業(yè)的良好媒體關(guān)系 中央電視臺“十二演播室”、人民日報海外版、China Daily、光明日報、中國青年報、北京電視臺、北京青年報、中國教育報等新聞單位都已經(jīng)表示要對本次大賽作深入報道。投入實(shí)際運作項目的參賽小組將受到新聞媒體的關(guān)注,獲得向社會(huì )推薦自己和產(chǎn)品的良好機會(huì )。
團隊精神 參賽者將有機會(huì )加入一個(gè)充滿(mǎn)智慧和活力的小組,與小組伙伴攜起手來(lái),接受挑戰。參賽者將體驗到前進(jìn)中相互激勵的力量,和交流中靈感火花的跳躍,以及分享成功時(shí)的喜悅。
在這一過(guò)程中,參賽者會(huì )感受團隊精神的力量。這將是一種全新的體驗。
(五)綜合素質(zhì)的提高 參賽者通過(guò)參加競賽,可以獲得對產(chǎn)品、服務(wù)從構想變?yōu)楝F實(shí)的全局把握。在完成商業(yè)計劃的過(guò)程中,培養溝通能力、說(shuō)服能力、組織能力。
在接受挑戰的過(guò)程中,增強創(chuàng )業(yè)的勇氣、信心和能力。 參加創(chuàng )業(yè)計劃大賽將是每位參賽者終身受益的經(jīng)歷。
參與其中品味樂(lè )在其中的感覺(jué)。 四、創(chuàng )業(yè)計劃大賽具體要求與注意事項 第一步:創(chuàng )業(yè)計劃的準備工作 (一) 基本部分 1描述創(chuàng )業(yè)機會(huì )。
1.路演時(shí),一定要講清楚你的核心競爭力,要告訴別人你能成功的“點(diǎn)”在哪兒!另外,一句簡(jiǎn)單明了的SLOGEN和成功的案例能加深人們對項目的理解!2.我是誰(shuí)?我有一個(gè)怎樣的團隊?我的客戶(hù)是誰(shuí)?我要幫他們解決什么問(wèn)題?我的市場(chǎng)有多大?我的競爭對手是誰(shuí)?我的現狀怎樣?下一步準備怎么做?大賽路演時(shí)一定要在6分鐘之內講清楚這些問(wèn)題!3.這幾個(gè)高級別創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽看項目的時(shí)候,不僅要求你的項目在商業(yè)模式、科學(xué)技術(shù)上有所“創(chuàng )新”,還要求你的“創(chuàng )業(yè)”項目在帶動(dòng)就業(yè)、創(chuàng )造更高社會(huì )效益上有所作為!4.大賽路演時(shí)間有限,刪掉你PPT里不必要的內容和動(dòng)畫(huà),保持一條邏輯清晰的脈絡(luò )即可。
還有,不要照著(zhù)PPT上內容去念,“脫稿”效果更好也更節省時(shí)間!火熱的7月即將到來(lái),幾場(chǎng)創(chuàng )業(yè)大賽也正在如火如荼地進(jìn)行著(zhù)!“鄭創(chuàng )匯”7月月賽正在火熱報名中,“第二屆豫創(chuàng )天下”和“第七屆中國創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽”正賽也開(kāi)賽在即。但是很多報名比賽的企業(yè)尤其是初創(chuàng )團隊對比賽規則、項目路演還沒(méi)有很深刻的認識,迫切需要一場(chǎng)賽前輔導以期在接下來(lái)的比賽路演中取得精彩表現。
2018年6月29日下午,第四象限孵化器、水簾洞孵化器聯(lián)合開(kāi)展了“資本有約”(第4期)綜合項目路演暨創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽賽前輔導,主要受眾就是報名參加以上創(chuàng )業(yè)大賽的初創(chuàng )團隊!下午14時(shí),活動(dòng)如期舉行,活動(dòng)現場(chǎng)利用倒計時(shí)工具幫助路演項目把控時(shí)間。三位導師重點(diǎn)對參賽項目進(jìn)行了商業(yè)模式的梳理、商業(yè)計劃書(shū)的深度剖析,幫助發(fā)掘項目?jì)?yōu)勢和核心競爭力。
同時(shí)也用專(zhuān)業(yè)、精煉的語(yǔ)言指出商業(yè)計劃書(shū)中的具體弊病和注意事項,讓他們認識到自己在大賽準備上還有哪些不足。導師風(fēng)采。
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