研究生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)相關(guān)專(zhuān)業(yè)
1.研究生為什么需要創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力如果研究生沒(méi)有提高創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力,
1 高校研究生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)氛圍現狀分析經(jīng)過(guò)多年的建設與發(fā)展，我國的研究生教育體系逐漸完善。
但是由于研究生群體的特殊性，在創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育方面存在諸多問(wèn)題。主要表現在如下幾個(gè)方面。
1。1 研究生培養體系不健全由于目前研究生教育實(shí)行導師負責制，存在部分導師為了滿(mǎn)足自身的工程項目需求，主觀(guān)上不關(guān)心研究生的培養，研究生在缺乏響應知識體系結構的情況下就馬上進(jìn)行相關(guān)課題研究，往往無(wú)法達到培養方案規定的培養要求，研究生變相成為了“高級農民工”。
加之，高校對研究生課程重視不夠，在課程設置、培養方案等方面與學(xué)科教育分離，更無(wú)從談及創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育，使得研究生培養無(wú)法與國家整體戰略方針融合。1。
2 缺乏創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育指導思想，缺乏相應評價(jià)體系目前，我國創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)浪潮在如火如荼的進(jìn)行中，但是研究生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育指導思想的缺乏以及不合理的評價(jià)體系造成了我國創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育整體發(fā)展落后，無(wú)法培養出具有較高創(chuàng )新能力、較強創(chuàng )業(yè)意識和創(chuàng )業(yè)心理品質(zhì)的優(yōu)秀研究生。 在評價(jià)研究生以及各個(gè)獎學(xué)金評定方面，僅僅依靠發(fā)表論文期刊影響因子，具有較大的片面性，造成了諸多高校研究生存在造論文的現象，并沒(méi)有真正提高研究生的創(chuàng )新能力。
此外，對研究生創(chuàng )業(yè)也缺乏相應的支持。1。
3 缺乏創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)文化氛圍目前，我國諸多高校的研究生為了能夠盡可能多和快的發(fā)表論文，過(guò)于注重基礎理論知識的學(xué)習，并且嚴重脫離實(shí)際，造成了研究生整體氛圍較好，但是創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)氛圍較低，并且所發(fā)表的論文跟風(fēng)式研究較多，難有創(chuàng )新點(diǎn)。 由于創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育的落后，使得研究生無(wú)法形成創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)意識，創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育文化氛圍在研究生群體中非常薄弱。
2 加強研究生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)氛圍營(yíng)造的必要性1989年，聯(lián)合國教科文組織在面向21世紀教育國際研討會(huì )上提出了創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育。 經(jīng)過(guò)近30年的發(fā)展，創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育的內涵也越來(lái)越豐富。
總體來(lái)說(shuō)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育是一個(gè)系統工程，以培養創(chuàng )新能力和創(chuàng )業(yè)精神為核心。通過(guò)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育，不僅要全面提升研究生的專(zhuān)業(yè)水平，還要提高創(chuàng )新能力，創(chuàng )業(yè)意識。
隨著(zhù)國內國際形勢的風(fēng)云變化，2010年，我國在《2010年教育發(fā)展綱要》提出了創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育的緊迫性。 為了推進(jìn)各大高校的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育，2010年，教育部為創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育提出若干指導意見(jiàn)，依托各個(gè)高校的科技園、科研平臺等，為高校學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)提高培訓、信息服務(wù)、資金、場(chǎng)地等各個(gè)方面的支持和幫助。
聯(lián)合科研院所、企事業(yè)公司企業(yè)等共同創(chuàng )造良好的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育氛圍。 進(jìn)入21世紀后，國家明確建設創(chuàng )新性國家的目標，依靠科技創(chuàng )新提高整體綜合國力和核心競爭力。
為了實(shí)現科技強國的目標，需要有大批的具備創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力與意識的高素質(zhì)專(zhuān)門(mén)人才。研究生群體已經(jīng)成為了國內科技進(jìn)步的主力軍，高校作為培養研究生的主力場(chǎng)所，在研究生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育培養方面起著(zhù)至關(guān)重要的作用。
中國科技進(jìn)步要求創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)型研究生人才，隨著(zhù)我國航空航天、船舶工業(yè)、汽車(chē)工業(yè)和高鐵的快速發(fā)展和進(jìn)步，國家需要的不僅僅是能夠簡(jiǎn)單分析工業(yè)裝備的性能，不僅僅需要能夠緊跟國際學(xué)科前沿的人才，更為重要的是需要能夠引領(lǐng)國內國際發(fā)展的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)人才。 這就要求高校在研究生培養過(guò)程中，不僅能夠引導研究生進(jìn)入學(xué)科前沿，了解最新的科技成果，更為重要的是培養具有創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力和精神的國際領(lǐng)軍研究生人才。
環(huán)境對于創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)人才的培養至關(guān)重要，是否能夠營(yíng)造良好的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育氛圍決定了研究生整體教育的成敗。 因此高等學(xué)校研究生培養就必須營(yíng)造一個(gè)良好的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育氛圍，大力推進(jìn)我國研究生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育的發(fā)展，適應我國新形勢下對創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)型研究生人才的需求。
2.美國MBA申請條件創(chuàng )業(yè)方向有哪些?
美國MBA（創(chuàng )業(yè)方向）專(zhuān)業(yè)通過(guò)對創(chuàng )業(yè)者進(jìn)行多方位的創(chuàng )業(yè)培訓，從而培養、提高創(chuàng )業(yè)者的心理、管理、經(jīng)營(yíng)素質(zhì)，增強其駕馭市場(chǎng)的應變能力。
對創(chuàng )業(yè)者進(jìn)行培訓，使這支新生的創(chuàng )業(yè)者隊伍了解、掌握有關(guān)的經(jīng)濟法規，金融、科技、管理、人力資源等多方面的專(zhuān)業(yè)知識，幫助他們選準經(jīng)營(yíng)方向減少經(jīng)營(yíng)投資的盲目性，從而提高創(chuàng )業(yè)的成功率。 同時(shí)，通過(guò)學(xué)校安排的大量社交活動(dòng)，學(xué)生們可以積累人脈，匯聚資源。
此外，學(xué)校會(huì )安排學(xué)生到創(chuàng )業(yè)中的企業(yè)內進(jìn)行參觀(guān)與實(shí)習，與創(chuàng )業(yè)者交流心得體會(huì )，使學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中獲得創(chuàng )業(yè)新體驗，增強創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新意識、提高創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新所需的各種能力。 一、美國工商管理碩士MBA（創(chuàng )業(yè)方向）專(zhuān)業(yè)申請 在美國綜合排名前300的大學(xué)里，有36所學(xué)校開(kāi)設37門(mén)工商管理碩士MBA（創(chuàng )業(yè)方向）研究生專(zhuān)業(yè)。
1。 錄取要求 （1）工商管理碩士MBA（創(chuàng )業(yè)方向）專(zhuān)業(yè)對申請者語(yǔ)言成績(jì)的要求相對較低。
多數學(xué)校被錄取者GMAT的平均成績(jì)在600-670分左右；有些學(xué)校的要求較高，如：賓夕法尼亞大學(xué)等，GMAT要求720分以上；部分學(xué)校的要求較低，如：阿蘇薩太平洋大學(xué)，GMAT最低要求僅為500分；同時(shí)，多數學(xué)校要求申請者的GPA成績(jì)達到3。 0(4。
0滿(mǎn)分)以上，部分學(xué)校對于GPA的要求高達3。48，如：俄克拉荷馬大學(xué)等；對于GPA較低的申請者，可以選擇諾瓦東南大學(xué)等，其GPA要求僅為2。
5，因此申請者可以根據自己的實(shí)際情況進(jìn)行選擇。 （2）工商管理碩士MBA（創(chuàng )業(yè)方向）專(zhuān)業(yè)對申請者的本科專(zhuān)業(yè)背景相關(guān)性要求不高，根據學(xué)校官方統計數據不難看出，本專(zhuān)業(yè)被錄取者的大學(xué)本科專(zhuān)業(yè)各異。
（3）工商管理碩士MBA（創(chuàng )業(yè)方向）專(zhuān)業(yè)非常注重申請者的工作經(jīng)驗，根據一些名校官方統計數據可以看出，被錄取者的工作經(jīng)驗都在5年以上，有些學(xué)校，如：賓夕法尼亞大學(xué)等，明確指出除了工作經(jīng)驗年限長(cháng)短，學(xué)校更看重申請者在工作中的職位高低等。 2。
申請材料 ? TOEFL/IELTS成績(jì) ? GMAT/GRE成績(jì) ? 個(gè)人簡(jiǎn)歷 ? 2-3封推薦信 ? 個(gè)人陳述、Essay ? 成績(jì)單 ? 資金證明 3。 錄取程序 申請者需在申請截止日期（各個(gè)學(xué)校的截止時(shí)間不一樣，要密切關(guān)注學(xué)校官網(wǎng)相關(guān)信息，通常是在11月-1月之間）之前郵寄所有申請材料，然后通過(guò)學(xué)校官網(wǎng)申請系統進(jìn)行申請。
學(xué)校會(huì )在其官網(wǎng)公布的宣布結果時(shí)間之前給予申請通過(guò)者相關(guān)結果信息，這時(shí)候，部分學(xué)校會(huì )要求合格的申請者進(jìn)行面試，面試合格后，學(xué)校會(huì )發(fā)放錄取通知書(shū)。 4。
費用 美國大部分工商管理碩士MBA（創(chuàng )業(yè)方向）專(zhuān)業(yè)的學(xué)制為2年，個(gè)別學(xué)校，如：西北大學(xué)的學(xué)制為一年，諾瓦東南大學(xué)的學(xué)制為18個(gè)月等；每年的學(xué)費在30萬(wàn)左右，學(xué)費最貴的大學(xué)為巴布森學(xué)院，學(xué)費高達55萬(wàn)/年，同時(shí)要將生活費因素考慮進(jìn)去，每年在8-10萬(wàn)左右，因此申請者可以根據自身經(jīng)濟條件綜合考慮進(jìn)行選擇。 5。
建議 （1）制定合理的申請方案 在美國2013綜合排名前50的大學(xué)里，開(kāi)設工商管理碩士MBA（創(chuàng )業(yè)方向）專(zhuān)業(yè)的學(xué)校有19所，為了增加被錄取的機會(huì )，需要結合自身背景實(shí)力，仔細了解學(xué)校專(zhuān)業(yè)的錄取要求以及合理定位并據此制定適合自己的高低搭配申請方案。 （2）盡早申請 提前考出符合要求的語(yǔ)言成績(jì)，提早準備申請材料，至少提前1-2年開(kāi)始申請。
（3）重視申請質(zhì)量 申請材料部分，一定要重視個(gè)人陳述，推薦信盡量找雇主企業(yè)的管理層人員寫(xiě)，文書(shū)中也必須要體現出個(gè)人在工作當中的獨特想法，突出個(gè)人特點(diǎn)和未來(lái)職業(yè)規劃方向；同時(shí)，一定要認真準備面試，可以到互聯(lián)網(wǎng)上搜索相關(guān)前輩們總結的面試經(jīng)驗。 二、美國工商管理碩士MBA（創(chuàng )業(yè)方向）專(zhuān)業(yè)學(xué)習內容以及就業(yè)方向 1。
學(xué)習內容 主修課程： ? Entrepreneurship Law 創(chuàng )業(yè)法 ? Internet Marketing and Social Networking 網(wǎng)絡(luò )市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與社會(huì )交往 ? Venture Creation 風(fēng)險企業(yè)創(chuàng )業(yè) ? Finance 金融 ? Entrepreneurship Capstone 頂點(diǎn)創(chuàng )業(yè)課程 ? International Trade 國際貿易 2。 就業(yè)方向 美國工商管理碩士MBA（創(chuàng )業(yè)方向）專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向主要有：自主創(chuàng )業(yè)等。
以上便是分析內容，僅供參考。
3.美國MBA創(chuàng )業(yè)方向如何?
同時(shí)，通過(guò)學(xué)校安排的大量社交活動(dòng)，學(xué)生們可以積累人脈，匯聚資源。
此外，學(xué)校會(huì )安排學(xué)生到創(chuàng )業(yè)中的企業(yè)內進(jìn)行參觀(guān)與實(shí)習，與創(chuàng )業(yè)者交流心得體會(huì )，使學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中獲得創(chuàng )業(yè)新體驗，增強創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新意識、提高創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新所需的各種能力。 一、美國工商管理碩士MBA（創(chuàng )業(yè)方向）專(zhuān)業(yè)申請 在美國綜合排名前300的大學(xué)里，有36所學(xué)校開(kāi)設37門(mén)工商管理碩士MBA（創(chuàng )業(yè)方向）研究生專(zhuān)業(yè)。
1。 錄取要求 （1）工商管理碩士MBA（創(chuàng )業(yè)方向）專(zhuān)業(yè)對申請者語(yǔ)言成績(jì)的要求相對較低。
多數學(xué)校被錄取者GMAT的平均成績(jì)在600-670分左右；有些學(xué)校的要求較高，如：賓夕法尼亞大學(xué)等，GMAT要求720分以上；部分學(xué)校的要求較低，如：阿蘇薩太平洋大學(xué)，GMAT最低要求僅為500分；同時(shí)，多數學(xué)校要求申請者的GPA成績(jì)達到3。 0(4。
0滿(mǎn)分)以上，部分學(xué)校對于GPA的要求高達3。48，如：俄克拉荷馬大學(xué)等；對于GPA較低的申請者，可以選擇諾瓦東南大學(xué)等，其GPA要求僅為2。
5，因此申請者可以根據自己的實(shí)際情況進(jìn)行選擇。 （2）工商管理碩士MBA（創(chuàng )業(yè)方向）專(zhuān)業(yè)對申請者的本科專(zhuān)業(yè)背景相關(guān)性要求不高，根據學(xué)校官方統計數據不難看出，本專(zhuān)業(yè)被錄取者的大學(xué)本科專(zhuān)業(yè)各異。
（3）工商管理碩士MBA（創(chuàng )業(yè)方向）專(zhuān)業(yè)非常注重申請者的工作經(jīng)驗，根據一些名校官方統計數據可以看出，被錄取者的工作經(jīng)驗都在5年以上，有些學(xué)校，如：賓夕法尼亞大學(xué)等，明確指出除了工作經(jīng)驗年限長(cháng)短，學(xué)校更看重申請者在工作中的職位高低等。 2。
申請材料 ? TOEFL/IELTS成績(jì) ? GMAT/GRE成績(jì) ? 個(gè)人簡(jiǎn)歷 ? 2-3封推薦信 ? 個(gè)人陳述、Essay ? 成績(jì)單 ? 資金證明 3。 錄取程序 申請者需在申請截止日期（各個(gè)學(xué)校的截止時(shí)間不一樣，要密切關(guān)注學(xué)校官網(wǎng)相關(guān)信息，通常是在11月-1月之間）之前郵寄所有申請材料，然后通過(guò)學(xué)校官網(wǎng)申請系統進(jìn)行申請。
學(xué)校會(huì )在其官網(wǎng)公布的宣布結果時(shí)間之前給予申請通過(guò)者相關(guān)結果信息，這時(shí)候，部分學(xué)校會(huì )要求合格的申請者進(jìn)行面試，面試合格后，學(xué)校會(huì )發(fā)放錄取通知書(shū)。 4。
費用 美國大部分工商管理碩士MBA（創(chuàng )業(yè)方向）專(zhuān)業(yè)的學(xué)制為2年，個(gè)別學(xué)校，如：西北大學(xué)的學(xué)制為一年，諾瓦東南大學(xué)的學(xué)制為18個(gè)月等；每年的學(xué)費在30萬(wàn)左右，學(xué)費最貴的大學(xué)為巴布森學(xué)院，學(xué)費高達55萬(wàn)/年，同時(shí)要將生活費因素考慮進(jìn)去，每年在8-10萬(wàn)左右，因此申請者可以根據自身經(jīng)濟條件綜合考慮進(jìn)行選擇。 5。
建議 （1）制定合理的申請方案 在美國2013綜合排名前50的大學(xué)里，開(kāi)設工商管理碩士MBA（創(chuàng )業(yè)方向）專(zhuān)業(yè)的學(xué)校有19所，為了增加被錄取的機會(huì )，需要結合自身背景實(shí)力，仔細了解學(xué)校專(zhuān)業(yè)的錄取要求以及合理定位并據此制定適合自己的高低搭配申請方案。 （2）盡早申請 提前考出符合要求的語(yǔ)言成績(jì)，提早準備申請材料，至少提前1-2年開(kāi)始申請。
（3）重視申請質(zhì)量 申請材料部分，一定要重視個(gè)人陳述，推薦信盡量找雇主企業(yè)的管理層人員寫(xiě)，文書(shū)中也必須要體現出個(gè)人在工作當中的獨特想法，突出個(gè)人特點(diǎn)和未來(lái)職業(yè)規劃方向；同時(shí)，一定要認真準備面試，可以到互聯(lián)網(wǎng)上搜索相關(guān)前輩們總結的面試經(jīng)驗。 二、美國工商管理碩士MBA（創(chuàng )業(yè)方向）專(zhuān)業(yè)學(xué)習內容以及就業(yè)方向 1。
學(xué)習內容 主修課程： 2 Entrepreneurship Law 創(chuàng )業(yè)法 2 Internet Marketing and Social Networking 網(wǎng)絡(luò )市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與社會(huì )交往。
4.研究生創(chuàng )業(yè)做什么行業(yè)比較好
有三個(gè)選擇方案：1，如果你有何強的管理能力，人際關(guān)系，資金實(shí)力，在選一個(gè)合適你的創(chuàng )業(yè)項目，那你將會(huì )取得很好的創(chuàng )業(yè)成績(jì)，2如果你不具備前一條中的任何條件，那么你要選擇的項目一定必須是你的興趣所在，至少是你喜歡做的。3，如果前兩條度不能達到，而且你有想創(chuàng )業(yè)，那你就一定要具備堅忍不拔一往無(wú)前的精神，做好吃苦耐勞受累的準備，發(fā)揚艱苦奮斗的風(fēng)格，其次才是眼界和敏銳的眼光，踏踏實(shí)實(shí)從小事做起，連續滾動(dòng)，永續發(fā)展。而事實(shí)上，放眼古今中外，真正創(chuàng )業(yè)成功的人士和富豪，大部分是靠第三條起家的。遠點(diǎn)的摩根，霍英東，還在的李嘉誠，曾憲梓，再近點(diǎn)的柳傳志，牛根生，張瑞敏，現在的黃光裕，馬云，你有時(shí)間可以看看他們的創(chuàng )業(yè)史。如果有時(shí)間，你還可以看看大喜事咖啡，您可以參考大喜事咖啡的一些做法或提出的一些創(chuàng )業(yè)項目和創(chuàng )業(yè)方法。
一張地圖，不論多么精確，它永遠不可能帶著(zhù)它的主人在地面上移動(dòng)半步；一個(gè)國家的法律，不論多么的公正，永遠不可能防止罪惡的發(fā)生；任何寶典也無(wú)法讓你真正的成功或是創(chuàng )造財富。只有行動(dòng)才能使地圖、法律、寶典、夢(mèng)想和目標具有現實(shí)的意義。
