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大學(xué)生創(chuàng )業(yè)項目點(diǎn)子有許多,比如,高科技領(lǐng)域、連鎖加盟領(lǐng)域、智力服務(wù)領(lǐng)域、開(kāi)店、技術(shù)創(chuàng )業(yè)等都是大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的熱門(mén)領(lǐng)域。
1、高科技領(lǐng)域:
身處科技前沿陣地的大學(xué)生,在這一領(lǐng)域創(chuàng )業(yè)有著(zhù)近水樓臺先得月的優(yōu)勢,“易得方舟”、“視美樂(lè )”等大學(xué)生創(chuàng )業(yè)企業(yè)的成功,就是得益于創(chuàng )業(yè)者的技術(shù)優(yōu)勢。
但并非所有的大學(xué)生都適合在高科技領(lǐng)域創(chuàng )業(yè),一般來(lái)說(shuō),技術(shù)功底深厚、學(xué)科成績(jì)優(yōu)秀的大學(xué)生才有成功的把握。有意在這一領(lǐng)域創(chuàng )業(yè)的大學(xué)生,可積極參加各類(lèi)創(chuàng )業(yè)大賽,獲得脫穎而出的機會(huì ),同時(shí)吸引風(fēng)險投資。
2、連鎖加盟領(lǐng)域:
在相同的經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域,個(gè)人創(chuàng )業(yè)的成功率低于20%,有的則高達80%。對創(chuàng )業(yè)資源十分有限的大學(xué)生來(lái)說(shuō),借助連鎖加盟的品牌、技術(shù)、營(yíng)銷(xiāo)、設備優(yōu)勢,可以較少的投資、較低的門(mén)檻實(shí)現自主創(chuàng )業(yè)。但連鎖加盟并非“零風(fēng)險”;
在市場(chǎng)魚(yú)龍混雜的現狀下,大學(xué)生涉世不深,在選擇加盟項目時(shí)更應注意規避風(fēng)險。一般來(lái)說(shuō),大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者資金實(shí)力較弱,適合選擇啟動(dòng)資金不多、人手配備要求不高的加盟項目,從小本經(jīng)營(yíng)開(kāi)始為宜;此外,最好選擇運營(yíng)時(shí)間在5年以上、擁有10家以上加盟店的成熟品牌。
3、智力服務(wù)領(lǐng)域:
智力是大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的資本,在智力服務(wù)領(lǐng)域創(chuàng )業(yè),大學(xué)生游刃有余。例如,家教領(lǐng)域就非常適合大學(xué)生創(chuàng )業(yè),一方面,這是大學(xué)生勤工儉學(xué)的傳統渠道,積累了豐富的經(jīng)驗;另一方面,大學(xué)生能夠充分利用高校教育資源,更容易賺到“第一桶金”。此類(lèi)智力服務(wù)創(chuàng )業(yè)項目成本較低,一張桌子、一部電話(huà)就可開(kāi)業(yè)。
4、開(kāi)店:
大學(xué)生開(kāi)店,一方面可充分利用高校的學(xué)生顧客資源;另一方面,由于熟悉同齡人的消費習慣,因此入門(mén)較為容易。正由于走“學(xué)生路線(xiàn)”,因此在要靠?jì)r(jià)廉物美來(lái)吸引顧客。此外,由于大學(xué)生資金有限,不可能選擇熱鬧地段的店面,因此推廣工作尤為重要,需要經(jīng)常在校園里張貼廣告或和社團聯(lián)辦活動(dòng),才能廣為人知。
5、技術(shù)創(chuàng )業(yè):
大學(xué)生畢業(yè)后,在學(xué)校學(xué)習的課程很難應用到實(shí)際工作中。畢業(yè)后學(xué)習一門(mén)技術(shù),可以讓大學(xué)生很快融入社會(huì )。有一技之長(cháng)進(jìn)可開(kāi)店創(chuàng )業(yè),退可打工積累資本。好酒不怕巷子深,所以有一技之長(cháng)的大學(xué)生在開(kāi)店創(chuàng )業(yè)的時(shí)候,可以避開(kāi)熱鬧地段節省大量的門(mén)面租金,把更多的創(chuàng )業(yè)資金用到經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中去。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)途徑:
1、學(xué)習途徑:
創(chuàng )業(yè)者通過(guò)課堂學(xué)習能擁有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識,在創(chuàng )業(yè)過(guò)程中將受益無(wú)窮;大學(xué)圖書(shū)館通常能找到創(chuàng )業(yè)指導方面的報刊和圖書(shū),廣泛閱讀能增加對創(chuàng )業(yè)市場(chǎng)的認識,大學(xué)社團活動(dòng)能鍛煉各種綜合能力,這是創(chuàng )業(yè)者積累經(jīng)驗必不可少的實(shí)踐過(guò)程。
2、與人交流:
商業(yè)活動(dòng)無(wú)處不在。你可以在你生活的周?chē)矣袆?chuàng )業(yè)經(jīng)驗的親朋好友交流。在他們那里,你將得到最直接的創(chuàng )業(yè)技巧與經(jīng)驗,更多的時(shí)候這比看書(shū)本的收獲更多。你甚至還可以通過(guò)電子郵件和電話(huà)拜訪(fǎng)你崇拜的商界人士,或咨詢(xún)與你的創(chuàng )業(yè)項目有密切聯(lián)系的商業(yè)團體,你的謙遜總能得到他們的支持。
3、曲線(xiàn)創(chuàng )業(yè):
先就業(yè)、再創(chuàng )業(yè)是時(shí)下很多學(xué)生的選擇。畢業(yè)后,由于自己各方面閱歷和經(jīng)驗都不夠,能夠到實(shí)體單位鍛煉幾年,積累了一定的知識和經(jīng)驗再創(chuàng )業(yè)也不遲。
先就業(yè)再創(chuàng )業(yè)的學(xué)生跳槽后,所從事的創(chuàng )業(yè)項目通常也是在過(guò)去的工作中密切接觸的。而在準備創(chuàng )業(yè)的過(guò)程中,你可以利用與專(zhuān)業(yè)人士交流的機會(huì )獲得更多的來(lái)自市場(chǎng)的創(chuàng )業(yè)知識。
首先,要提高自身的創(chuàng )業(yè)素質(zhì)。一些大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者對公司運作的認識過(guò)于簡(jiǎn)單,他們不清楚如何融資、如何做商業(yè)上的事務(wù)活動(dòng)籌謀、如何塑造管理團隊等,甚至連基本的財務(wù)、管理方面的常識都很短缺。因此,在創(chuàng )業(yè)前,應該有一個(gè)相對系統的理論培訓。市勞保局每月都有免費的創(chuàng )業(yè)者培訓班,有心創(chuàng )業(yè)的大學(xué)生可以來(lái)報名到場(chǎng)學(xué)習。
其次,要進(jìn)行充分的市場(chǎng)調研。既然是在市場(chǎng)經(jīng)濟環(huán)境下進(jìn)行創(chuàng )業(yè),那創(chuàng )業(yè)就必須符合市場(chǎng)規律,不經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調研,盲目投資,成功的可能就很小。因此,在創(chuàng )業(yè)之前,應該冷靜地思考,選擇啥子行業(yè)來(lái)做才氣更接近成功。建議最好先到相干行業(yè)去打工,熟悉一些行業(yè)的運作規律和流程,也可到市勞保局到場(chǎng)見(jiàn)習培訓,有50多種崗位可供選擇,在見(jiàn)習培訓中選擇創(chuàng )業(yè)方向。
再次,要多方面了解政策,充分哄騙政策。對大中專(zhuān)結業(yè)生畢業(yè)后選擇自主創(chuàng )業(yè)的,通稱(chēng)里有不少相干的優(yōu)惠政策,大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者應該充分了解這些政策,哪些用度是可以減免的,哪些優(yōu)惠是可以申請的,都要做到胸中有數,這樣才氣在創(chuàng )業(yè)之初,節約資金更好發(fā)展。
最后,要有堅韌不拔的精神。心理脆弱是大大都大學(xué)結業(yè)生的通病,遇到一點(diǎn)挫折和困難就輕言放棄,是不會(huì )取得終極成功的。創(chuàng )業(yè)的道路沒(méi)可能一帆風(fēng)順,以是,大學(xué)生在心理上的準備也是必不可少的。大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力提升的途徑。
大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)途徑:
1、構建個(gè)性化的學(xué)生選拔培養考核體系,使創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)及實(shí)踐教育走向系統化、科學(xué)化、規范化軌道。
建立合理的個(gè)性化學(xué)生選拔培養考核體系是創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育的重要內容,它使高校教育更為系統化、科學(xué)化、規范化。同時(shí),為我國高校進(jìn)一步深化、細化教育創(chuàng )新理論提供了科學(xué)依據。社會(huì )經(jīng)濟和高等教育的發(fā)展對創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)型人才培養提出了新要求,學(xué)校應積極更新教育觀(guān)念,打破傳統教育模式,在人才選拔培養考核過(guò)程中,其模式的定位、形式及體系的整合和內容的改革上,要樹(shù)立以適應性為核心、以個(gè)性化為特點(diǎn)的高等教育質(zhì)量觀(guān),以貼近學(xué)生實(shí)際、滿(mǎn)足學(xué)生內在需求為目標,構建系統化、科學(xué)化、規范化的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)人才培養體系。不僅使學(xué)生有更大的自主選擇空間,也給學(xué)生提供更多能夠發(fā)揮自己潛能的創(chuàng )業(yè)平臺。
2、加強實(shí)踐活動(dòng)是培養學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力的根本途徑。
培養大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力,實(shí)踐是關(guān)鍵。只有把課堂教學(xué)所學(xué)到的文化知識通過(guò)形式多樣的課外活動(dòng),尤其是廣泛的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),才能使學(xué)生的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力真正得以提高。
3重視開(kāi)發(fā)利用社會(huì )教育資源,重視師資隊伍建設,創(chuàng )新教育模式確保創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育的有效實(shí)施。
創(chuàng )業(yè)品質(zhì)有著(zhù)豐富的內涵,它包括敢于競爭、敢于冒險的精神,腳踏實(shí)地、勤奮求實(shí)的態(tài)度,鍥而不舍、堅定執著(zhù)的頑強意志,不畏艱難、艱苦創(chuàng )業(yè)的心理素質(zhì)以及良好的心態(tài)及自控能力、團隊精神與協(xié)作意識等。一支優(yōu)秀的師資隊伍是培養大學(xué)生具有良好創(chuàng )業(yè)品質(zhì)的前題,優(yōu)秀的導師是高校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)人才培養的保障。所以在不斷加強和改善高校教師隊伍建設的同時(shí),要注重開(kāi)發(fā)社會(huì )教育資源,聘請創(chuàng )業(yè)上有建樹(shù),品德高尚、樂(lè )于奉獻、責任心強的成功企業(yè)家來(lái)?yè)未髮W(xué)生創(chuàng )業(yè)實(shí)踐導師,充分利用他們的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)思想與實(shí)踐平臺,創(chuàng )新教育模式,有計劃分期分批對大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)與實(shí)踐能力培養和教育,只有這樣才能保證創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育的有效實(shí)施;才能培養出具有敢于探索、突破常規、勇于創(chuàng )新的復合型人才。
4、強化大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)意識
創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育是對創(chuàng )新精神和創(chuàng )造能力的具體要求,是人才培養的重要渠道。其目的在于引導學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習,加強基礎知識與實(shí)踐能力的培養,注重知識的實(shí)際運用,重視綜合能力的發(fā)展,使學(xué)生在知識能力、心理承受能力及創(chuàng )新思維開(kāi)發(fā)等方面得到主動(dòng)發(fā)展。所以,強化大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)意識,是培養大學(xué)生創(chuàng )業(yè)及實(shí)踐能力的前提和基礎,也是當前高校開(kāi)展創(chuàng )業(yè)教育的重點(diǎn)。首先要教育和引導大學(xué)生全面理解自主創(chuàng )業(yè)的深刻內涵,增強創(chuàng )新意識和創(chuàng )業(yè)精神;其次要通過(guò)新聞媒體廣泛宣傳成功企業(yè)家和自主創(chuàng )業(yè)的先進(jìn)典型,通過(guò)他們的事跡堅定大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的信心,鼓勵和扶植更多具備自主創(chuàng )業(yè)條件的大學(xué)生憑借知識、智慧和膽識去開(kāi)創(chuàng )能發(fā)揮一己之長(cháng)的事業(yè);最后就是要形成以項目為載體、以團隊或社團為組織形式的“創(chuàng )業(yè)教育”實(shí)踐群體來(lái)激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng )新意識和創(chuàng )業(yè)精神,讓大學(xué)生的創(chuàng )業(yè)動(dòng)力在具體實(shí)踐中找到恰當的結合點(diǎn),使其形成自主創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的理念。
作為一個(gè)在校大學(xué)生,邊學(xué)習邊創(chuàng )業(yè),理論與實(shí)踐現結合,在創(chuàng )業(yè)中不斷地發(fā)現錯誤,獲取經(jīng)驗,為將來(lái)的事業(yè)發(fā)展奠定基礎,是很贊成的。但是,在校大學(xué)生創(chuàng )業(yè),也有很大的不足,主要表現在哪些方面呢?
1.經(jīng)驗不足,盲目運作。大學(xué)生學(xué)的大部分全是教材理論的東西,而且有些教材都是過(guò)時(shí)的,無(wú)法適應新市場(chǎng),新經(jīng)濟的需求,無(wú)法打造一套企業(yè)固有的價(jià)值體系。雖然只是開(kāi)餐廳,但是,你沒(méi)有開(kāi)過(guò)餐廳情況下,弄個(gè)計劃書(shū)在那里,認為租個(gè)門(mén)面,裝修一下,請幾個(gè)員工就可以開(kāi)業(yè)了。其實(shí)不是這樣,你作為一個(gè)管理者,你需要的是管理知識,領(lǐng)導技能。你的餐廳每天每月各種供應狀況,完成目標,資金運作等并不是憑著(zhù)計劃書(shū)去搞的,也不是照搬什么專(zhuān)家的理論去弄的,你需要很多時(shí)間和精力研究琢磨。剛剛創(chuàng )業(yè),當經(jīng)營(yíng)一段時(shí)間時(shí)候,你會(huì )發(fā)現現在的方向與原來(lái)的策劃書(shū)有很大的差距,這時(shí)候很多人會(huì )不知所措。即使你的餐廳有一定的發(fā)展,但是,當發(fā)展到一定程度會(huì )遇到發(fā)展瓶頸,這個(gè)時(shí)候往往會(huì )有很多企業(yè)公司無(wú)法沖破而不得不收場(chǎng)。因為他們沒(méi)有形成自己的特有的價(jià)值體系,無(wú)法適應市場(chǎng)需求。
2.時(shí)間有限。在校大學(xué)生大部分時(shí)間在花在學(xué)習課程上,你要打理自己的餐廳時(shí)間是有限的。你還要抽時(shí)間學(xué)習管理知識,與員工溝通,與供應商談判,調查消費者等等,這個(gè)花費很多時(shí)間和精力。
3.資金。大家都是學(xué)生,開(kāi)個(gè)餐廳,資金有限的。如果幾個(gè)人合伙,那可以做。但是,一旦餐廳連續陷入虧損困境導致無(wú)法經(jīng)營(yíng)的時(shí)候。沒(méi)有人際關(guān)系,沒(méi)有貸款資本,怎么做呢?不會(huì )都是向家里要錢(qián)吧。
4.心理素質(zhì)。對于創(chuàng )業(yè)者而言,心態(tài)是相當重要的,你不僅要做好失敗的心理準備,也做好當你的餐廳發(fā)展形成了規模后謙虛低調行事的準備。有些人會(huì )禁不住一點(diǎn)點(diǎn)成功的誘惑,別人一夸就認為了不起,特別是在攀比浪風(fēng)很大的大學(xué)校園里。還有一個(gè),就是發(fā)展到一定程度,會(huì )有里面的股東因為某某因素抽資獨自立門(mén)戶(hù),這個(gè)非常危險的。
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