里昂全球創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新碩士
1.里昂商學院的學校專業(yè)
1. 歐洲管理學碩士：European Master in Management英國Aston Business School, EM LYON和德國LMU大學聯(lián)合推出全新的歐洲管理碩士EMM課程。
三校強強聯(lián)手，綜合三校教學優(yōu)勢，打開歐洲三維視角，讓學生能植根三國文化學習管理學知識，為今后國際化職業(yè)生涯打下良好基礎。本課程最大優(yōu)勢在于畢業(yè)學生能夠獲得三重管理學碩士文憑（the MSc in Management Degree from EM LYON(GE文憑)， the advanced MSc in International Business from Aston Business School and a joint degree from the 3 institutions）。
另外，學生畢業(yè)后，可以進入三所高校的校友網(wǎng)絡，對將來的職業(yè)生涯發(fā)展是不可估量的隱形財富。該項目為期兩年，基礎課程由來自三個學校的老師聯(lián)合授課，營造出獨特的三重視角，折射三國文化。
這種新式課程包含了三個歐洲國家對自身現(xiàn)狀和發(fā)展的看法，同時也包含了對外部世界的審視。學生可以在第二年選擇專業(yè)方向：在Aston Business School學習營銷，在Ludwig Maximilian Universit?t學習組織戰(zhàn)略管理，或在EM LYON學習財務。
2.管理學碩士（Grande Ecole）:MSc in Management （通過SAI五校聯(lián)盟招收國際生）管理學碩士是商學院的傳統(tǒng)課程，目的在于培養(yǎng)管理學通才。管理學碩士課程的目標是不僅僅教會你管理的技巧，還幫助你發(fā)展您的創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新能力。
課程利用各種各樣學及互動的方法集中培養(yǎng)你的決策能力，承擔風險的能力及創(chuàng)造力。企業(yè)不僅僅需要具有很強的學術背景的人才。
國際化的競爭，使企業(yè)需要擁有應變能力強、創(chuàng)新能力強、能夠承擔風險的經(jīng)理人。管理學碩士課程也相應地提供一些課程來加強學生的自主能力，發(fā)展學生的創(chuàng)造力和在大的環(huán)境中綜合處理具體事務的能力。
3.奢侈品管理和營銷專業(yè)碩士授課奢侈品管理和營銷專業(yè)碩士授課地點將在里昂商學院三個校區(qū)輪流進行：巴黎、倫敦、上海分校區(qū)。在日內(nèi)瓦地區(qū)學習專業(yè)課，是充分考慮日內(nèi)瓦地區(qū)特色的結(jié)果。
日內(nèi)瓦地處歐洲中心，是一個國際性的大城市，也是世界領先的經(jīng)濟金融區(qū)。作為全世界生活水準最高的城市之一，日內(nèi)瓦地區(qū)也是許多世界頭號奢侈品公司總部所在地。
因其聞名于世的專業(yè)技能及發(fā)達的網(wǎng)絡，日內(nèi)瓦順理成章地成為了奢侈品行業(yè)主要中心之一。奢侈品市場在發(fā)達國家一直有穩(wěn)定而強勁的需求，而在一些新興工業(yè)化國家，如中國、俄羅斯、海灣地區(qū)的阿拉伯國家，奢侈品行業(yè)急劇發(fā)展。
在亞洲，奢侈品行業(yè)是增長最快的行業(yè)之一。開設這個專業(yè)，也是為了適應世界市場的需求，為奢侈品行業(yè)培養(yǎng)更多專門人才。
另外，學生在上海期間必須在企業(yè)中完成一個In company project，為今后的職業(yè)發(fā)展獲得實際經(jīng)驗。學生在校期間能獲得大量和奢侈品領域公司接觸的機會，同時我們也在校園中舉辦奢侈品行業(yè)的公司見面日。
該碩士項目參加者在奢侈品行業(yè)主要就業(yè)方向為：Marketing, Merchandising, Sales Management, Purchasing主要從事行業(yè)為：珠寶名表、時尚、酒、豪華酒店、旅游與休閑、鞋與配飾、汽車、摩托車、游艇、私人飛機、藝術、奢侈品媒體等。4.Specialised Masters（法國MSc）一共13個為期一年的MS項目。
其中要求學生有6到9個月的實習。5. Ph.DEM LYON擁有84名常駐教授和26名客座教授，是法國最注重學術研究的商學院之一。
EM LYON被列入多個不同的歐洲商學院排名中，關于學術著作在國際權威刊物的發(fā)表方面，EM LYON被列入前2到3位。長久以來，EM LYON通過與里昂的其他大學的博士項目合作來培養(yǎng)教學研究人才。
EM LYON的博士研究生有二十人，被作為教學和研究人才來培養(yǎng)，并從事教學研究的助理工作。管理學博士的項目旨在推動EM LYON深入進行博士人才的培養(yǎng)，發(fā)展具有國際水準的教學/研究人才，為他們提供機會在創(chuàng)業(yè)管理領域進行知識的創(chuàng)新和轉(zhuǎn)化。
該項目負責的團隊保證了這個項目的高標準，他們在歐洲乃至世界的企業(yè)創(chuàng)新、組織活力、國際管理和戰(zhàn)略變革等研究領域均有著作發(fā)表。6. International MBA全世界得到EQUIS,AACSB和AMBA三重認證的MBA項目屈指可數(shù)。
盡管這些項目都提供高質(zhì)量的MBA課程，但不是每個項目都有相同的價值觀、個人發(fā)展目標和授課方式。在EM LYON里昂商學院，學校致力于一件事：培養(yǎng)具有開創(chuàng)精神的領導人才，能夠為他們自己、企業(yè)和社會創(chuàng)造價值。
EM LYON的MBA學員必須掌握和創(chuàng)新、戰(zhàn)略實施及價值創(chuàng)造相關的關鍵性領導技能。簡而言之，EM LYON的MBA畢業(yè)生不光能想，而且能干。
7. DBA通過在里昂商學院的學習與測試，可獲得里昂商學院頒發(fā)的工商管理博士（Doctor of Business Administration）學位。
2.新加坡留學:南洋理工大學優(yōu)勢是什么?
南大設有工、理、商、文四大學院，下設12所學院，并擁有國立教育學院及拉惹勒南國際研究院兩個自主機構(gòu)，為超過20,000名本科生及8,700名研究生學員提供國際一流的高品質(zhì)全球教育，吸引著來自區(qū)域內(nèi)及世界各地的眾多精英學者。
來自40多個國家的2500名優(yōu)秀教職及科研人員，形成雄厚的師資力量，其豐富多元的教學及研究經(jīng)驗，為南大提供了廣闊的國際視野和發(fā)展前景。 今日的南大，以卓越的學術和科研成果，榮登2007年英國《泰晤士報高等教育專刊》全球科技大學前25名。
南大工學院是全球規(guī)模最大的工程學院之一，屬下六所學院實力雄厚，著重創(chuàng)新；商學院（即南洋商學院）的工商管理碩士課程榮登全球MBA百強排行榜，既是本地唯一，也是亞洲三所同時獲得歐洲質(zhì)量發(fā)展體系及美國國際管理教育聯(lián)合會兩項國際認證的商學院之一，這些國際認證強化了商學院在經(jīng)營與管理教育方面的 標志形象；文學院屬下設有新加坡首家提供藝術、設計與互動數(shù)碼媒體學位課程的專業(yè)藝術學院、著重于提升學生人文素養(yǎng)的人文與社會科學學院，以及揚名亞洲的黃金輝傳播與信息學院。 南大設有兩個自主機構(gòu)，其中國立教育學院是新加坡唯一的師資培訓專業(yè)學府，同時也以本身優(yōu)越的軟硬體條件，為新加坡與區(qū)域的教育界提供研究咨詢服務。
另一自主機構(gòu)——拉惹勒南國際研究院，其屬下的國防與策略研究院是世界權威的恐怖主義研究機構(gòu)。 南大的學術與科研課程致力于將教學與實踐相結(jié)合，獲得各大成功企業(yè)及行業(yè)領袖的鼎力支持，取得了卓越的成績。
這些企業(yè)為南大提供豐厚的科研資金，與南大建立長期穩(wěn)定的合作伙伴關系，并為南大學生提供在全球知名企業(yè)機構(gòu)的實習機會。 南大所推行的“本科學習體驗計劃”，為學生提供多元化的通識教育，包括校園住宿及海外浸濡機會，讓學生根據(jù)其興趣選擇豐富的主修和選修課程，增廣見聞、積累知識。
熱衷科研的優(yōu)秀學生，可以通過“本科生在校研究計劃”，參與各項研究活動。對科學和工程充滿熱忱的杰出學生還可以參加“楊振寧精英計劃”，這項計劃旨在為全球頂尖研究院輸送優(yōu)異學員，進而培養(yǎng)21世紀引領全球發(fā)展的科技精英人才。
學術優(yōu)勢 南洋理工大學是一所科研密集型大學，憑借科學與工程領域的堅實基礎與強大優(yōu)勢享譽國際。 坐落在新加坡西部的南大校園“云南園”，是東南亞第一所中文大學——南洋大學的誕生地，光榮傳承了南洋先輩傾資興學及勇于拓荒的精神。
該學院以已故的黃金輝博士來命名。黃金輝博士是前任新加坡總統(tǒng)，也是備受尊敬的記者和外交人員。
南洋商學院是新加坡唯一及亞洲第三所同時獲得歐洲質(zhì)量發(fā)展體系（EQUIS or European Quality Improvement System）及美國國際管理教育聯(lián)合會（AACSB or Association to Advance Collegiate Schools of Business）兩項認證的商學院。 南洋商學院名列全球前50強之列，是新加坡最好的商學院，亞洲最佳商學院前三名。
南洋商學院開設的會計學、商學、MBA、EMBA、金融工程、金融學等本科和研究生課程受到國際學術界和企業(yè)界的極大認可。 黃金輝傳播與信息學院為亞洲最知名的傳播教育與研究學府之一。
文學院愿景是成為亞洲主要的人文與社會科學學術中心。 工學院共有1萬5千名學生。
南大的工程學院在宇宙航天，機器人研究方面取得重大進展，分別發(fā)射了自主研發(fā)的衛(wèi)星并研發(fā)了仿人形機器人（代號：NASH），令世界矚目。 南洋理工大學孔子學院是為了更好的利用南大在中華語言和文化方面的專家人才和豐富資源，南大于2005年與中國國家對外漢語教學領導小組辦公室聯(lián)合設立了南洋理工大學孔子學院。
在中國國家漢辦與山東大學國際教育學院的鼎力支持下。 康奈爾-南洋款待管理學院為滿足碩士生的需求變更，以及切合款待業(yè)的全球化趨勢，久享盛譽的美國康奈爾大學酒店管理學院與在亞洲開辦杰出商務課程的南洋理工大學商學院攜手合作。
南洋科技創(chuàng)業(yè)中心于2001年由南大和新加坡國家經(jīng)濟發(fā)展局聯(lián)合創(chuàng)辦，素有南大“小硅谷”之稱，秉承了南洋大學的創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新精神，是以科技創(chuàng)新為先導的研究型教學機構(gòu)，擁有一流的教學設施； 南大在政府以及海內(nèi)外學術和企業(yè)界的廣泛聯(lián)系和人脈，使南洋科技創(chuàng)業(yè)中心在辦學資源方面有著得天獨厚的優(yōu)勢，畢業(yè)生能獲得美國硅谷多數(shù)大型企業(yè)的認可以及著名風險投資公司的關注。 拉惹勒南國際研究院（RSIS）在亞洲地區(qū)一千多個智囊?guī)熘忻摲f而出，排名亞洲第三位。
拉惹勒南國際研究院是一所以亞太地區(qū)的安全和穩(wěn)定為研究重點的研究生院，在一次廣泛的全球性智庫評選中榮獲亞洲第三名的榮銜。 全球性“通往智囊?guī)熘贰迸琶顒邮敲绹e夕法尼亞大學智庫與公民社會組織計劃部所進行的一部分研究內(nèi)容，對全世界的智囊?guī)爝M行調(diào)查和排名。
這項研究需要對候選者經(jīng)過諸多領域的專家評委會的審核，包括從事智囊?guī)煅芯康膰H知名學者、學術主管、智囊?guī)煅芯繂T、公私部門贊助人、決策者等。 李光前醫(yī)學院是于2010年南洋理工大學新設立的學院，合作方是在世界上享有盛譽的倫敦帝國學院。
于2011年卸任的南大前任校長徐冠林，還設立了三個新學院（數(shù)理。
3.法國里昂商學院EMBA有哪些項目特色
項目特色互聯(lián)網(wǎng)思維項目定|位于培養(yǎng)移動互聯(lián)網(wǎng)時代新思維商業(yè)領|袖。
目前，不少傳統(tǒng)企業(yè)感受到被跨界和被顛覆的巨大壓力，甚至患上了互聯(lián)網(wǎng)焦慮|癥。北京郵電大學在移動互聯(lián)網(wǎng)迅速發(fā)展的今天，依托雄厚的師資儲備、前沿重點學科建設和產(chǎn)學研高度融合的獨特優(yōu)勢，培養(yǎng)學生具備互聯(lián)網(wǎng)思維、必要的方法|論和技能工具箱、關鍵性管理能力，幫助學生所在企業(yè)明創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力項目培養(yǎng)學生具備“KIMG”的能力，即知識Knowledge、創(chuàng)新Innovation、管理能力Management和國際化視野GlobalPerspective，成為企業(yè)組織的核心創(chuàng)新人才和創(chuàng)新思想的推動者，有能力與膽識承擔風險與責任，掌握前沿管理方法與技能，能將創(chuàng)新概念落實為給企業(yè)創(chuàng)造價值的產(chǎn)品和服務。
升級的戰(zhàn)略及戰(zhàn)略落地路徑。國際化視野項目憑借法國里昂商學院140多年的管理學教育經(jīng)驗和雄厚的國際師資與科研團隊，在課程設計中加入歐洲教學模塊，旨在培養(yǎng)學生拓寬國際視野，建立大格局思維與全球戰(zhàn)略思維。
作為項目課程設置的一部分，歐洲移動課程除法國教授授課外，還包括企業(yè)訪問和產(chǎn)業(yè)園對接，通過實地考察和交流，了解和借鑒西方管理運作模式，深入分析探索海外并購項目及中國跨境并購案例。
4.法國里昂學留學商院優(yōu)勢專業(yè)有哪些?
法國里昂學留學商院優(yōu)勢專業(yè)盤點 1。
歐洲管理學碩士：European Master in Management 英國Aston Business School, EM LYON和德國LMU大學聯(lián)合推出全新的歐洲管理碩士EMM課程。 三校強強聯(lián)手，綜合三校教學優(yōu)勢，打開歐洲三維視角，讓學生能植根三國文化學習管理學知識，為今后國際化職業(yè)生涯打下良好基礎。
本課程最大優(yōu)勢在于畢業(yè)學生能夠獲得三重管理學碩士文憑（the MSc in Management Degree from EM LYON(GE文憑)， the advanced MSc in International Business from Aston Business School and a joint degree from the 3 institutions）。 另外，學生畢業(yè)后，可以進入三所高校的校友網(wǎng)絡，對將來的職業(yè)生涯發(fā)展是不可估量的隱形財富。
該項目為期兩年，基礎課程由來自三個學校的老師聯(lián)合授課，營造出獨特的三重視角，折射三國文化。這種新式課程包含了三個歐洲國家對自身現(xiàn)狀和發(fā)展的看法，同時也包含了對外部世界的審視。
學生可以在第二年選擇專業(yè)方向：在Aston Business School學習營銷，在Ludwig Maximilian Universit?t學習組織戰(zhàn)略管理，或在EM LYON學習財務。 2。
管理學碩士（Grande Ecole）:MSc in Management （通過SAI五校聯(lián)盟招收國際生） 管理學碩士是商學院的傳統(tǒng)課程，目的在于培養(yǎng)管理學通才。 管理學碩士課程的目標是不僅僅教會你管理的技巧，還幫助你發(fā)展您的創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新能力。
課程利用各種各樣學及互動的方法集中培養(yǎng)你的決策能力，承擔風險的能力及創(chuàng)造力。法國高商管理學專業(yè)是近年來很多留學生選擇的專業(yè)。
這其實對于那些法語專業(yè)法國留學的同學來說是很有優(yōu)勢的。 企業(yè)不僅僅需要具有很強的學術背景的人才。
國際化的競爭，使企業(yè)需要擁有應變能力強、創(chuàng)新能力強、能夠承擔風險的經(jīng)理人。管理學碩士課程也相應地提供一些課程來加強學生的自主能力，發(fā)展學生的創(chuàng)造力和在大的環(huán)境中綜合處理具體事務的能力。
3。 奢侈品管理和營銷專業(yè)碩士授課 法國專業(yè)中奢侈品管理和營銷專業(yè)碩士授課地點將在里昂商學院三個校區(qū)輪流進行：里昂、日內(nèi)瓦分校區(qū)、上海分校區(qū)。
在日內(nèi)瓦地區(qū)學習專業(yè)課，是充分考慮日內(nèi)瓦地區(qū)特色的結(jié)果。日內(nèi)瓦地處歐洲中心，是一個國際性的大城市，也是世界領先的經(jīng)濟金融區(qū)。
作為全世界生活水準最高的城市之一，日內(nèi)瓦地區(qū)也是許多世界頭號奢侈品公司總部所在地。因其聞名于世的專業(yè)技能及發(fā)達的網(wǎng)絡，日內(nèi)瓦順理成章地成為了奢侈品行業(yè)主要中心之一。
奢侈品市場在發(fā)達國家一直有穩(wěn)定而強勁的需求，而在一些新興工業(yè)化國家，如中國、俄羅斯、海灣地區(qū)的阿拉伯國家，奢侈品行業(yè)急劇發(fā)展。 在亞洲，奢侈品行業(yè)是增長最快的行業(yè)之一。
開設這個專業(yè)，也是為了適應世界市場的需求，為奢侈品行業(yè)培養(yǎng)更多專門人才。 以上就是小編今天跟大家分享的法國里昂學留學商院優(yōu)勢專業(yè)，希望對大家有所幫助。
面對熱門的法國高商管理學專業(yè)，相信以上介紹的優(yōu)勢專業(yè)也很適合法語專業(yè)法國留學的童鞋。 如果大家還有什么問題關于法國專業(yè)的。
可以關注天道教育網(wǎng)法國留學頻道。 去法國留學的優(yōu)勢留學后選擇多，除了在法國就業(yè)或回國工作，也有不少學生在法國直接辦理加拿大魁北克地區(qū)移民，因加拿大魁北克是法語區(qū)，所以成了不少在法留學生移民首選，相比較國內(nèi)技術移民辦理的困難，在法留學生在移民辦理過程中相對容易一些。
5.法國里昂商學院EMBA項目報名條件有哪些
“企業(yè)家精神”是emlyon的基因：自1984年建立法國*一家大學性質(zhì)的企業(yè)孵化園以來，emlyon始終致力于培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)能力、激發(fā)他們的“創(chuàng)客”精神。
30多年來，emlyon企業(yè)孵化園幫助1,350多個創(chuàng)業(yè)項目順利啟動、促進950多家新創(chuàng)企業(yè)的誕生，其中85%的創(chuàng)業(yè)項目落地5年后任然在成功運營，是全法國領先的企業(yè)孵化園。 emlyon的使命在于為企業(yè)和個人提供具備創(chuàng)新基因與全球視野的管理教育，培養(yǎng)擁有企業(yè)家精神的國際管理人才。
學院在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理科研領域獨樹一幟，注重將研究成果與市場實踐相結(jié)合，與眾多國際知名企業(yè)有長期密切的合作。目前，法國里昂商學院已實現(xiàn)校區(qū)的全球布局，在歐洲的巴黎、里昂、圣艾蒂安，亞洲的上海，非洲的卡薩布蘭卡均設立了校區(qū)，并與法國排名第六的格勒諾布爾管理學院于2016年達成戰(zhàn)略聯(lián)盟，進一步提升兩校在歐洲與全球的影響力。
6.里昂國際商學院怎么樣
里昂商學院是法國商學院傳統(tǒng)上的最高學府。
里昂商學院建于1872年，全球最老牌商學院之一。歐洲十大名牌商學院。
校園面積約300,000平方米。它是法國名牌大學里昂大學共同體系統(tǒng)的一所國際頂級商學院，該校主要是所貴族私立學校，學校股份主要由歐洲著名富豪集團里昂商會控制，部份股份由法國政府通過里昂大學系統(tǒng)控制。
該校為著名的精英高商（Grandes écoles），篩選嚴格，學費昂貴。里昂是世界美食之都，也是聯(lián)合國世界文化遺產(chǎn)，古香古色，美倫美央，里昂商學院是一所歐洲上流社會的貴族學校。
里昂商學院在里昂的別墅區(qū)ECULLY，屬于歐洲貴族社會聚集的社區(qū)之一。 其文憑得到中美法等所有政府和所有主要認證機構(gòu)的承認，它是全球最早得到EQUIS, AACSB and AMBA三大認證的25所國際頂級商學院之一。
研究優(yōu)勢位于法國南部舊都的里昂商學院和法國北部新都的巴黎高商（HEC）被稱為法國商學院南北二帝，但是里昂商學院位于一個相對安靜的地方，它的研究強于巴黎高商（HEC），居于法國商學院第一的位置。該校學風嚴謹，研究經(jīng)費充沛，具國際一流水平，是所研究型商學院。
里昂是世界近代企業(yè)家文明的發(fā)源地，它的企業(yè)家學（Entrepreneurship）在歐洲第一。它的金融專業(yè)和生產(chǎn)管理在法國屬于三甲之列。
它還有法國排名第一的管理信息系統(tǒng)專業(yè)，在最好的管理信息系統(tǒng)雜志MISQ和ISR發(fā)表總量排名歐洲第一。學校的管理學碩士項目（Master in Management）在2014年Financial Times的全球管理學碩士排名中列20位。
教育優(yōu)勢與美式商學院同行相比，它的優(yōu)勢如下：（1）超學費服務。它的經(jīng)費并不只來自學費，而是主要來自里昂商會（Chambre de Commerce d'industrie Lyon），該商會是一個殖民地時代就有的神秘組織，擁有富可敵國的殖民財富，有傳聞該富豪集團控制著上千億歐元的資產(chǎn)。
里昂商學院內(nèi)部只有院長一人知道誰在商會里面。來自貴族資本的里昂商學院的可支配資產(chǎn)比它的兩個主要競爭對手：主要靠學費辛苦掙錢的倫敦商學院（LBS）和歐洲工商管理學院（INSEAD）總和還高。
這給學生提供了超學費的服務和師資。當LBS和INSEAD的教授辛苦地到處做咨詢和不必要的研究來補貼家用時，EMLYON的教授拿著里昂商會給的優(yōu)厚工資專心給學生備課。
（2）高就業(yè)率。名校的總體就業(yè)率都高。
里昂商學院的學生有實習，這樣它的學生就業(yè)比沒有實習的美式學校好。特別是中國學生，在沒有人脈和西方工作經(jīng)驗的美英等國家很難就業(yè)，但是實習給學生提供了一個人脈捷徑，大約80%的實習單位會給實習生一個正式工作，最后40%的學生甚至拒掉實習并用實習經(jīng)歷找到更好工作。
其碩士就業(yè)率長期超過98%，特別指出的是它的中國學生在歐洲的就業(yè)非常良好，高于中國留美學生在美國的就業(yè)，甚至高于中國前10名大學畢業(yè)生在中國本土的就業(yè)。（3）高素質(zhì)教育。
能更多受到歷史和文化的熏陶與享受，與地廣人稀一片荒涼的部分美國商學院不同，這里人杰地靈，山清水秀，出過兩位羅馬皇帝，里昂城四季如春，富麗堂皇，美不勝收。北2小時火車到巴黎，南1小時火車到地中海馬賽邊享受沙灘，東1小時火車到瑞士日內(nèi)瓦滑雪，西2小時到西班牙巴塞羅那享受冬日陽光。
國際運作里昂商學院是歐洲十大名牌商學院中唯一在中國建有實體校區(qū)的，位于上海華東師范大學內(nèi)，對華人學生學者非常友好。里昂商學院與中國華東師范大學、浙江大學等中國一流大學有實質(zhì)性合作。
[2] 在美國，與BABSON和哈佛有實質(zhì)合作，在中東迪拜建有中東校區(qū)，在歐洲還建有日內(nèi)瓦校區(qū)。學生可以充分利用它的國際合作網(wǎng)絡在各個校區(qū)和合作者之間獲得國際化經(jīng)驗和教育。
EM LYON在中國穩(wěn)步地發(fā)展：從管理學的基礎教育到在職培訓，EM LYON開發(fā)了一系列的項目和服務，以支持歐洲企業(yè)在中國的發(fā)展。 這些活動也是雙向的，讓一些國際企業(yè)可以了解中國乃至亞洲的經(jīng)濟及企業(yè)創(chuàng)新現(xiàn)狀，也讓亞洲的企業(yè)可以了解歐洲管理界的實際情況。
EM LYON在中國的活動開始于1997年，當時與里昂三大的企業(yè)管理學院和中山大學的嶺南學院在廣州合辦企業(yè)管理學碩士（東亞外貿(mào)方向）項目。 這一項目已改為“商業(yè)管理碩士”，是在華為數(shù)不多的全法語教學項目之一，并于2004年獲得由中國教育部授予的“華南優(yōu)秀文憑”榮譽稱號。
每年有四十余名中法學生在這里畢業(yè)，迄今已約有250名學生獲得文憑。 - 上海地區(qū)的法中MBA項目 自2000年以來，法國里昂商學院與當?shù)馗咝F體一起，參與了由上海市政府和羅納-阿爾卑斯大區(qū)共同開辦的MBA計劃。
每年由學院的一位電子商務教授負責40多個中國學生一個單元的教學。 選拔優(yōu)秀中國學生赴歐深造 。
自2000年以來，上海辦事處負責篩選優(yōu)秀的中國學生赴歐進修里昂商學院的各類課程。每年挑選出二十到三十名高水平的中國學生，在他們在里昂的學習和工作結(jié)束后，他們將成為具有潛力的企業(yè)初級經(jīng)理人：- 多文化背景- 大部分學生會三門語言：中文、英文和法文- 工作很快能上手。
企業(yè)經(jīng)理人培訓- 針對企業(yè)中的中國高管的培訓 “高級管理培訓”計劃是與多家在華大型法資企業(yè)合作發(fā)展的，。
7.法國里昂應用科學學院怎么樣
INSA Lyon:Institut National des Sciences Appliquées de Lyon國立里昂應用科學學院，是一所法國的“大學?！保ǜ叩葘I(yè)學院），即相當于歐洲的綜合技術大學。學校建立于1957年，在歐洲五年制工程師學院中是排名靠前的學校（最高排名為第一）。下面我們一起來看看詳細內(nèi)容吧。
一、院校概況
建校年代：1957年
所在省州：羅納-阿爾卑斯大區(qū)
所在城市：LYON
該校建立于1957年，屬于國家公立事業(yè)機構(gòu)，其宗旨是在12個專業(yè)領域培養(yǎng)五年制高水平工程師并利用27個實驗室研究所從事科學研究。學院共有500名行政技術人員和600名教師，其中大多數(shù)為法國高教師資職系成員。應用科學學院的特點是入學錄取競爭淘汰率很高。
二、專業(yè)設置
電子工程、生物科學（生物化學與生物技術以及生物計算機與模型化） / 城市與土木工程、電力工程、能源工程與環(huán)境、工業(yè)工程、機械工程（設計、開發(fā)、塑料技術工藝）、計算機信息、材料科學與工程、電信。
三、科學研究
27個實驗室，大多為國家科研機構(gòu)（例如：國家科研中心[CNRS]、國家計算機與自動化技術研究院 [INRIA]、國家農(nóng)學研究院[INRA]、國家健康與醫(yī)學研究院[INSERM]）的聯(lián)合研究單位，按5大學科領域進行組織：力學、生命科學、信息科學與技術、材料、土木工程。
2005年被Le Point雜志評為法國五年制工程師大學校第一 （最佳教育質(zhì)量）。
2011年在L'Express評選中獲得法國五年制工程師大學校第一。
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8.里昂商學院的學校專業(yè)
1. 歐洲管理學碩士：European Master in Management英國Aston Business School, EM LYON和德國LMU大學聯(lián)合推出全新的歐洲管理碩士EMM課程。
三校強強聯(lián)手，綜合三校教學優(yōu)勢，打開歐洲三維視角，讓學生能植根三國文化學習管理學知識，為今后國際化職業(yè)生涯打下良好基礎。本課程最大優(yōu)勢在于畢業(yè)學生能夠獲得三重管理學碩士文憑（the MSc in Management Degree from EM LYON(GE文憑)， the advanced MSc in International Business from Aston Business School and a joint degree from the 3 institutions）。
另外，學生畢業(yè)后，可以進入三所高校的校友網(wǎng)絡，對將來的職業(yè)生涯發(fā)展是不可估量的隱形財富。該項目為期兩年，基礎課程由來自三個學校的老師聯(lián)合授課，營造出獨特的三重視角，折射三國文化。
這種新式課程包含了三個歐洲國家對自身現(xiàn)狀和發(fā)展的看法，同時也包含了對外部世界的審視。學生可以在第二年選擇專業(yè)方向：在Aston Business School學習營銷，在Ludwig Maximilian Universität學習組織戰(zhàn)略管理，或在EM LYON學習財務。
2.管理學碩士（Grande Ecole）:MSc in Management （通過SAI五校聯(lián)盟招收國際生）管理學碩士是商學院的傳統(tǒng)課程，目的在于培養(yǎng)管理學通才。管理學碩士課程的目標是不僅僅教會你管理的技巧，還幫助你發(fā)展您的創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新能力。
課程利用各種各樣學及互動的方法集中培養(yǎng)你的決策能力，承擔風險的能力及創(chuàng)造力。企業(yè)不僅僅需要具有很強的學術背景的人才。
國際化的競爭，使企業(yè)需要擁有應變能力強、創(chuàng)新能力強、能夠承擔風險的經(jīng)理人。管理學碩士課程也相應地提供一些課程來加強學生的自主能力，發(fā)展學生的創(chuàng)造力和在大的環(huán)境中綜合處理具體事務的能力。
3.奢侈品管理和營銷專業(yè)碩士授課奢侈品管理和營銷專業(yè)碩士授課地點將在里昂商學院三個校區(qū)輪流進行：巴黎、倫敦、上海分校區(qū)。在日內(nèi)瓦地區(qū)學習專業(yè)課，是充分考慮日內(nèi)瓦地區(qū)特色的結(jié)果。
日內(nèi)瓦地處歐洲中心，是一個國際性的大城市，也是世界領先的經(jīng)濟金融區(qū)。作為全世界生活水準最高的城市之一，日內(nèi)瓦地區(qū)也是許多世界頭號奢侈品公司總部所在地。
因其聞名于世的專業(yè)技能及發(fā)達的網(wǎng)絡，日內(nèi)瓦順理成章地成為了奢侈品行業(yè)主要中心之一。奢侈品市場在發(fā)達國家一直有穩(wěn)定而強勁的需求，而在一些新興工業(yè)化國家，如中國、俄羅斯、海灣地區(qū)的阿拉伯國家，奢侈品行業(yè)急劇發(fā)展。
在亞洲，奢侈品行業(yè)是增長最快的行業(yè)之一。開設這個專業(yè)，也是為了適應世界市場的需求，為奢侈品行業(yè)培養(yǎng)更多專門人才。
另外，學生在上海期間必須在企業(yè)中完成一個In company project，為今后的職業(yè)發(fā)展獲得實際經(jīng)驗。學生在校期間能獲得大量和奢侈品領域公司接觸的機會，同時我們也在校園中舉辦奢侈品行業(yè)的公司見面日。
該碩士項目參加者在奢侈品行業(yè)主要就業(yè)方向為：Marketing, Merchandising, Sales Management, Purchasing主要從事行業(yè)為：珠寶名表、時尚、酒、豪華酒店、旅游與休閑、鞋與配飾、汽車、摩托車、游艇、私人飛機、藝術、奢侈品媒體等。4.Specialised Masters（法國MSc）一共13個為期一年的MS項目。
其中要求學生有6到9個月的實習。5. Ph.DEM LYON擁有84名常駐教授和26名客座教授，是法國最注重學術研究的商學院之一。
EM LYON被列入多個不同的歐洲商學院排名中，關于學術著作在國際權威刊物的發(fā)表方面，EM LYON被列入前2到3位。長久以來，EM LYON通過與里昂的其他大學的博士項目合作來培養(yǎng)教學研究人才。
EM LYON的博士研究生有二十人，被作為教學和研究人才來培養(yǎng)，并從事教學研究的助理工作。管理學博士的項目旨在推動EM LYON深入進行博士人才的培養(yǎng)，發(fā)展具有國際水準的教學/研究人才，為他們提供機會在創(chuàng)業(yè)管理領域進行知識的創(chuàng)新和轉(zhuǎn)化。
該項目負責的團隊保證了這個項目的高標準，他們在歐洲乃至世界的企業(yè)創(chuàng)新、組織活力、國際管理和戰(zhàn)略變革等研究領域均有著作發(fā)表。6. International MBA全世界得到EQUIS,AACSB和AMBA三重認證的MBA項目屈指可數(shù)。
盡管這些項目都提供高質(zhì)量的MBA課程，但不是每個項目都有相同的價值觀、個人發(fā)展目標和授課方式。在EM LYON里昂商學院，學校致力于一件事：培養(yǎng)具有開創(chuàng)精神的領導人才，能夠為他們自己、企業(yè)和社會創(chuàng)造價值。
EM LYON的MBA學員必須掌握和創(chuàng)新、戰(zhàn)略實施及價值創(chuàng)造相關的關鍵性領導技能。簡而言之，EM LYON的MBA畢業(yè)生不光能想，而且能干。
7. DBA通過在里昂商學院的學習與測試，可獲得里昂商學院頒發(fā)的工商管理博士（Doctor of Business Administration）學位。
9.里昂高等師范學院的留學優(yōu)勢有哪些
里昂高等師范學院作為一個公立教育與研究機構(gòu)，是法國四所高等師范學校機構(gòu)重組的產(chǎn)物，于1987年搬遷至里昂市，是法國高等師范學校網(wǎng)絡中的重要成員。2010年1月1日，原本以自然科學學科為主的里昂高師與楓特奈-圣-克魯高等師范學校合并于里昂高等師范學院名下，重組后的里昂高等師范學院既秉承著一個多世紀以來的優(yōu)良傳統(tǒng)，又在教育教學及科研理念上不斷創(chuàng)新進取。不僅培養(yǎng)數(shù)學、計算機信息學、物理學、化學、生物學、地球與宇宙學等科學與技術領域的高水平的教師和研究人員，還為人文科學及文學領域輸送大批人才。
里昂高等師范學院是法國一流師范院校，在國際上也享有很高的聲譽。學?，F(xiàn)有在校大學生超過2,000人，博士生400多人，研究生近400人，并擁有一支精良的教師和研究員隊伍。同時學校校園建設、硬件設施既現(xiàn)代又完備，為學生學習和生活提供了有利的條件和舒適的環(huán)境。
學校特色：
1.優(yōu)美的花園式校園環(huán)境，建筑風格古老與現(xiàn)代并存。里昂高等師范學院擁有兩個學生居住區(qū)，兩個學生餐廳，方便學生居住。
2.創(chuàng)新的教學和科研理念：使學生可以根據(jù)自己的個人情況選擇個性化的受教育過程，學校采用“培養(yǎng)通過研究，培養(yǎng)為了研究”的獨特教學方法，充分激發(fā)學生的潛能。
3.科研實力卓越：該校擁有20多個重要科研機構(gòu)下屬的實驗室和15個學生自己組建的創(chuàng)新實驗室，平均每年投入近5千萬歐元的科研基金，在各大主流學術期刊上發(fā)表千余篇論文。
4.國際化程度較高：全校共有來自31個不同國家和地區(qū)的近400名外國留學生，超過50位的外籍教師和研究員，同全球26個國家的224所院校結(jié)成伙伴關系，設有10個國際獎學金。
5.學校文體生活豐富多樣。展覽、音樂會、電影放映、戲劇演出、講座等文化活動密集而精彩；學生社團種類繁多；體操館、網(wǎng)球場、攀巖場地、舞蹈教室、劇院、錄音室等校園設施完備。
6.學生培養(yǎng)方式多樣：本科階段分為5個學期，一年3個學期；研究生專業(yè)包括5個自然科學研究專業(yè)和36個語言、文學及人文社會科學專業(yè)。
7.學校為學生提供系統(tǒng)特殊輔導；里昂高等師范學院校園內(nèi)有一個設單居室或雙人套房的大學生公寓，能以最優(yōu)待的經(jīng)濟與物質(zhì)條件為所有希望住宿的學生提供符合他們生活方式的住房；校園內(nèi)還有一系列能保障學生舒適的日常生活的設施，例如：全年餐飲服務、語言實驗室、綜合圖書館、計算機室等等。
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