創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)社團發(fā)展
1.創(chuàng )業(yè)社團主要具備的四大功能是什么?
其實(shí)和大學(xué)創(chuàng )業(yè)社團差不多的。
目前我國絕大部分高校都成立了創(chuàng )業(yè)社團，開(kāi)展了內容豐富、形式多樣的創(chuàng )業(yè)活動(dòng)。高校大學(xué)生創(chuàng )業(yè)社團可以激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng )業(yè)潛能，培養大學(xué)生的創(chuàng )業(yè)素質(zhì)和創(chuàng )業(yè)精神，提升大學(xué)生的綜合能力，從而發(fā)揮創(chuàng )業(yè)社團在高校創(chuàng )業(yè)教育中的實(shí)踐載體作用，最終實(shí)現借社團之體、習創(chuàng )業(yè)之道的雙贏(yíng)目的。具體而言，創(chuàng )業(yè)社團的作用表現在如下三方面：
1、創(chuàng )業(yè)社團是高校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)氛圍培育的加速器
創(chuàng )業(yè)社團作為集實(shí)際動(dòng)手能力與創(chuàng )新思維相結合的一種自發(fā)性學(xué)生組織，不僅是當前進(jìn)行素質(zhì)教育的有效載體，同時(shí)也是打破傳統社團建設思維，推進(jìn)高校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)氛圍培育的重要平臺。創(chuàng )業(yè)社團將創(chuàng )新視為選拔人才的首要標準，加之其輻射廣泛，參與學(xué)生眾多，積極性高，極大地推動(dòng)了學(xué)生創(chuàng )業(yè)實(shí)踐與創(chuàng )新意識的發(fā)展，在學(xué)生層面營(yíng)造了良好的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)氛圍，進(jìn)而能夠推動(dòng)整個(gè)學(xué)校甚至地區的創(chuàng )業(yè)環(huán)境的改善。
2、創(chuàng )業(yè)社團是大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)意識和能力培養的放大器
當前，在高校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育實(shí)踐的過(guò)程中，多數學(xué)校采用“第一課堂”與“第二課堂”相結合的方式。在“第一課堂”培養方面，高校廣泛開(kāi)設各種創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)課程，如KAB創(chuàng )業(yè)基礎選修課、創(chuàng )業(yè)實(shí)踐指導、公司法等。從理論知識層面為廣大學(xué)生提供智力支持，同時(shí)以課堂教學(xué)的方法提高全體師生對于創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)意識培養的重視程度。而創(chuàng )業(yè)社團作為學(xué)生“第二課堂”有效實(shí)踐平臺，主要是結合具體項目與市場(chǎng)發(fā)展動(dòng)向，以組織模擬或者實(shí)戰的形式，在學(xué)校及社會(huì )提供的實(shí)驗室、研發(fā)基金等硬件支持下，為廣大師生提供親身實(shí)踐的機會(huì )，更加有助于學(xué)生的學(xué)思結合、知行統一。同時(shí)在學(xué)生社團的組織下，一些學(xué)生創(chuàng )業(yè)項目按照實(shí)際項目的方式運營(yíng)，從實(shí)踐中鍛煉學(xué)生的抗壓能力、團隊配合及解決問(wèn)題的能力，有效地將學(xué)生的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)意識實(shí)體化、市場(chǎng)化，成為大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)意識與能力培養的放大器。
來(lái)自上海知志者；
2.大學(xué)創(chuàng )業(yè)就業(yè)性社團如何辦好?可以具備哪些活動(dòng)?
大學(xué)生就業(yè)性社團[以下簡(jiǎn)稱(chēng)就業(yè)協(xié)會(huì )哈]，應該就是培養大家的綜合能力和以后面對求職，以及工作的一些能力為主要.就業(yè)協(xié)會(huì )應該多開(kāi)展一會(huì )讓大家開(kāi)朗自信的活動(dòng)，比如辯論賽，朗誦比賽，還有和其他社團，學(xué)生部門(mén)以及到其他學(xué)校的一些交流活動(dòng).特別注意有機會(huì )的話(huà)要多和外面的商家接觸，最簡(jiǎn)單的就是商家對在校活動(dòng)的贊助，以及和商家的一些合作.比如幫商家做一些業(yè)務(wù)推廣，宣傳等.其次可以給會(huì )員介紹一些兼職工作，這個(gè)是很多人想去體驗，而且也能鍛煉人的機會(huì )。
除此之外，還可以組織大家去一起企業(yè)參觀(guān)，了解企業(yè)的運作對以后工作是很有幫助的..平時(shí)還應該有一些針對的講座。具體講什么就要根據自身情況來(lái)定了反正綜合一下，根據情況有條理的把這些活動(dòng)開(kāi)展了，我想效果應該還是不錯的..祝你們社團越辦越好哈.順便說(shuō)一下，我是我們學(xué)校創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )的會(huì )長(cháng)，其實(shí)我們有很多地方的聯(lián)系點(diǎn)，有機會(huì )多多交流。
3.大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)俱樂(lè )部未來(lái)規劃怎么寫(xiě)?
結合實(shí)際，腳踏實(shí)地，看看上級給你們有沒(méi)有指示，根據指示制定規劃 如果有好的政策融入進(jìn)去，學(xué)生是主體，別忘了學(xué)生的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)成績(jì) 如果有人已經(jīng)開(kāi)始玩了，搞項目落地創(chuàng )業(yè)了，那么說(shuō)明俱樂(lè )部有成績(jì)，可以據此開(kāi)拓視野制定未來(lái)發(fā)展規劃 大學(xué)生創(chuàng )業(yè)規劃，最忌諱紙上談兵，沒(méi)啥實(shí)際內容給那里填寫(xiě)充實(shí)文字，有一說(shuō)一，大膽規劃，如果實(shí)在沒(méi)有實(shí)際內容，那么這個(gè)俱樂(lè )部就瞎了，行尸走肉。
如果俱樂(lè )部搞的都是形式主義應付，那么就這么荒誕的整理一下吧。 建議改制，搞成某某會(huì )，收取入會(huì )會(huì )費，就像幫會(huì )一樣。
這樣俱樂(lè )部能夠做點(diǎn)實(shí)事。
4.我打算在學(xué)校創(chuàng )建一個(gè)社團,市有關(guān)創(chuàng )業(yè)的,不知道創(chuàng )建社團需要什么
各個(gè)學(xué)校不一樣的，這個(gè)是我們學(xué)校的程序： 1） 發(fā)起人向社團管理部門(mén)了解注冊登記流程并告知申請意向，校級社團告知對象是社團管理委員會(huì )委員會(huì )，院系社團告知對象是院系社團管理中心主任； 2） 根據社團管理委員會(huì )統一安排，通知總發(fā)起人代表領(lǐng)取《社團成立登記表》； 3） 總發(fā)起人填寫(xiě)《社團成立登記表》，并準備好以下紙質(zhì)文件，一式兩份：發(fā)起申請書(shū)；發(fā)起人簡(jiǎn)介及學(xué)生證復印件；社團章程（草案）；試運行工作計劃和長(cháng)期規劃；總發(fā)起人所在院系的推薦信 4） 社團管理委員會(huì )組織部和院系社團管理中心在收到正式申請材料三個(gè)工作日內做出同意或不同意其試運行的書(shū)面批復； 5） 根據計劃試運行不超過(guò)兩個(gè)月后參加社團管理委員會(huì )統一組織的答辯。
社團管理委員會(huì )根據其運行情況和答辯情況給予綜合評價(jià)并公示三日。公示期滿(mǎn)三日內由社團管理委員會(huì )做出同意或不同意其正式運行的書(shū)面批復并上報校團委 6） 校團委審議通過(guò)并公告后社團正式運行。
5.大學(xué)生社團（就業(yè)創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )）該如何發(fā)展
無(wú)意看到你的問(wèn)題。
我大一時(shí)做過(guò)社團社長(cháng)，現在負責社管這一塊了。所以應該可以給你些提示吧！對于你的問(wèn)題，我首先要反問(wèn)你一下，在你創(chuàng )建這個(gè)社團時(shí)或是接任這個(gè)社長(cháng)職位時(shí)，你對你自己的社團有多少了解呢？你的社團主題是就業(yè)創(chuàng )業(yè)，我個(gè)人覺(jué)得你的社團應該要和校外的一些機構或是商家做好一定的長(cháng)期協(xié)作，這對于以后你們社團做活動(dòng)時(shí)提供長(cháng)期互利互惠。
而作為這種類(lèi)型的社團社長(cháng)你要做好這樣的心理準備，這些學(xué)生在看到你這個(gè)社團時(shí)，肯定是會(huì )把你這個(gè)社團和兼職類(lèi)的聯(lián)系到一起，所以他們參加這個(gè)社團的初衷當然不少是想有一個(gè)去做兼職的平臺，當反響這么大的話(huà)，你倒不如就給他們去提供這樣一個(gè)平臺好了。這需要社長(cháng)和社團管理層來(lái)搭建這樣一個(gè)平臺的，如果你的社團現在還沒(méi)有這個(gè)平臺，我建議你盡快去動(dòng)用自己所有的人脈去建立這樣一條學(xué)校和各種用人單位的連接線(xiàn)。
當然，這些兼職絕大部分是勞動(dòng)力類(lèi)型的，去建立這樣的連接線(xiàn)不是很難。這是一方面。
至于你提到的你們社團以后的發(fā)展，我個(gè)人覺(jué)的你暫時(shí)先把這個(gè)社團穩住，根基打的牢靠些。以后就是可以通過(guò)我上面講的，一是提供想兼職的社員這樣的路徑，一是在和校外商家做好協(xié)作后，按時(shí)做工作和你們社團相關(guān)的活動(dòng)。
這樣就可以很順利的經(jīng)營(yíng)下去。如果你想自己的社團可以發(fā)展的更好，這當然要和許多的商業(yè)搭上邊了。
利用好學(xué)生市場(chǎng)上的宣傳力度和商家的宣傳心理。社團始終去作為一個(gè)中間人的角色。
這需要一個(gè)良好的管理體系和一個(gè)優(yōu)秀的社長(cháng)才可以做到的。而你們社團的常規活動(dòng)要做的更有意思些，更有拓展性。
不要和自己的社團主題偏離太遠。我上面講的是發(fā)展社團，這里也建議你一些，想自己的社團在學(xué)校的地位可以更高些，你作為社長(cháng)，要多和學(xué)校各種學(xué)生組織多交流，俗話(huà)說(shuō)就是打關(guān)系。
多和你們社聯(lián)的人聚聚。我以前做的社團是大學(xué)城社團，現在做的社管在我們大學(xué)城類(lèi)似學(xué)校的社聯(lián)。
但更大，更專(zhuān)業(yè)。希望我的回答能給你提供幫助。
