沈陽(yáng)師范大學(xué)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新
1.學(xué)生創(chuàng)業(yè)
首當(dāng)其沖的就是資金了。
具備了一定是經(jīng)濟(jì)實(shí)力后，開(kāi)始選擇項(xiàng)目。至于什么項(xiàng)目適合你，要看你身邊的消費(fèi)者都有什么需求了，他們有什么需求，你就滿(mǎn)足他們就好了。
比如現(xiàn)在很多學(xué)生想去國(guó)外讀書(shū)，但是對(duì)報(bào)名流程，選擇什么國(guó)家，什么學(xué)校都不是很了解。你可以有自己的格倫教育咨詢(xún)中心，為他們解決他們學(xué)習(xí)方面不明白的 據(jù)我平時(shí)在生活中觀察，現(xiàn)在孩子還在小學(xué)、初中的時(shí)候，家長(zhǎng)就給孩子做成長(zhǎng)規(guī)劃，高中的時(shí)候，又找人給孩子做文理分科的分析，還有院校選擇的分析。
總之教育呀一直都是很受人們重視的，這個(gè)行業(yè)確實(shí)可以考慮一下 或者你還可以觀察一下身邊又沒(méi)有很多沒(méi)有工作的人，如果這樣的人居多，你的格倫就業(yè)服務(wù)中心可以考慮為他們解決就業(yè)問(wèn)題。
2.“喜迎十八大 投身實(shí)踐促成長(zhǎng)砥礪青春創(chuàng)和諧”為主題的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
人生如詩(shī)，成承轉(zhuǎn)合，每一個(gè)階段，都有很多東西值得我們?nèi)セ匚?、去品嘗。
如果說(shuō)大學(xué)時(shí)代是人生中承接少年和青年的美麗時(shí)光，那么暑假社會(huì)實(shí)踐則是這段美麗時(shí)光的真情展示。隨著迎新工作的圓滿(mǎn)結(jié)束，我們的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)告一段落。
在全院師生的共同努力下，暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功。 本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以“實(shí)踐促成長(zhǎng)，青春創(chuàng)和諧”為主題；以“三個(gè)代表”重要思想和社會(huì)主義核心價(jià)值體系為指導(dǎo)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，教育、引導(dǎo)大學(xué)生到實(shí)踐中去，到基層去，引導(dǎo)大學(xué)生在“建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”的偉大實(shí)踐中，進(jìn)一步增強(qiáng)建設(shè)祖國(guó)、振興中華的責(zé)任感、使命感和緊迫感，弘揚(yáng)偉大的民族精神；引導(dǎo)大學(xué)生在實(shí)踐中發(fā)揮積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，在奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)人民中提高自身素質(zhì)，在建設(shè)和諧社會(huì)的實(shí)踐中增長(zhǎng)才干；以迎接黨的十七大召開(kāi)和紀(jì)念香港回歸祖國(guó)十周年為契機(jī)，主要圍繞文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”和科教、文化、法律、衛(wèi)生“四進(jìn)社區(qū)”展開(kāi)活動(dòng)。
突出共創(chuàng)和諧社會(huì)建設(shè)、服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展、大學(xué)生掛職鍛煉、大學(xué)生就業(yè)見(jiàn)習(xí)等主題。立足學(xué)校實(shí)際，凸顯沈陽(yáng)師范大學(xué)的特色，點(diǎn)面結(jié)合。
重點(diǎn)組織以下活動(dòng)：一、開(kāi)展服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)活動(dòng)。在本次活動(dòng)中，同學(xué)們深入農(nóng)村、貼近農(nóng)民，通過(guò)送技術(shù)下鄉(xiāng)、座談會(huì)、圖片展、專(zhuān)題講座、文藝演出等形式，宣傳黨和政府關(guān)于推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重大戰(zhàn)略，幫助農(nóng)民群眾了解黨中央關(guān)于推薦現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)、加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、加強(qiáng)發(fā)展農(nóng)村社會(huì)事業(yè)等方面的具體措施。
對(duì)農(nóng)村社會(huì)保障體系建設(shè)、農(nóng)村義務(wù)教育問(wèn)題、農(nóng)民增產(chǎn)增收問(wèn)題、農(nóng)村基層組織建設(shè)、農(nóng)村醫(yī)療體制改革、農(nóng)村環(huán)境保護(hù)等方面進(jìn)行了細(xì)致的調(diào)查研究。二、開(kāi)展“共創(chuàng)和諧、從我做起”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。
我們外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的同學(xué)堅(jiān)持立足基層，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從具體的事做起，積極投身創(chuàng)建和諧校園、和諧企業(yè)、和諧社區(qū)、和諧農(nóng)村、和諧城市、和諧機(jī)關(guān)、和諧軍營(yíng)等實(shí)踐活動(dòng)。充分發(fā)揮了他們的智力和專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，立足沈陽(yáng)，面向遼寧，結(jié)合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際需要，在親身體驗(yàn)中共建和諧，共享和諧，取得了令人滿(mǎn)意的成果。
三、開(kāi)展服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展服務(wù)活動(dòng)。在與社會(huì)零距離接觸的過(guò)程中，同學(xué)們圍繞國(guó)企改革與發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、技術(shù)革新與新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)管理與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等方面，開(kāi)展了遼寧省沿海經(jīng)濟(jì)地帶實(shí)踐考察活動(dòng)。
他們深入社區(qū)內(nèi)的棚戶(hù)區(qū)，特別是城市集中連片的棚戶(hù)區(qū)，積極開(kāi)展文體、科技、法律“三進(jìn)棚戶(hù)區(qū)”活動(dòng)，把社區(qū)特別是棚戶(hù)區(qū)家庭、孤寡老人、進(jìn)城務(wù)工青年、進(jìn)城務(wù)工人員子女、失足青少年為重點(diǎn)服務(wù)對(duì)象，利索能及地為他們辦好事、解難事，推動(dòng)社區(qū)扶貧幫困活動(dòng)長(zhǎng)期化、社會(huì)化、經(jīng)?；?。為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
四、開(kāi)展支教服務(wù)活動(dòng)?，F(xiàn)代社會(huì)特別注重對(duì)未成年人的思想道德建設(shè)。
我院同學(xué)發(fā)揮師范專(zhuān)業(yè)大學(xué)生志愿者的作用，面向城市外來(lái)務(wù)工人員子女和農(nóng)村外出務(wù)工留守子女開(kāi)設(shè)的學(xué)校，精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展服務(wù)未成年人思想道德建設(shè)的活動(dòng)，普及法律知識(shí)，宣傳網(wǎng)絡(luò)文明，傳授自護(hù)知識(shí)，積極向未成年人推薦優(yōu)秀影片、圖書(shū)和歌曲。針對(duì)農(nóng)村小學(xué)師資不足、教育水平偏低的情況，開(kāi)展扶貧支教活動(dòng)。
五、開(kāi)展“紅色之旅”參觀服務(wù)活動(dòng)。圍繞建團(tuán)八十五周年和建軍八十周年，同學(xué)們將這次暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與紅色旅游有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，圍繞旅游規(guī)劃、旅游產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)等方面開(kāi)展服務(wù)。
活躍老區(qū)人民的文化生活，在服務(wù)老區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí)，他們自覺(jué)地接受愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育，牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，堅(jiān)定在黨的領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。六、開(kāi)展大學(xué)生科技文化創(chuàng)新活動(dòng)。
在此項(xiàng)活動(dòng)中，大家積極參加“挑戰(zhàn)杯”系列賽事，做好第三屆“挑戰(zhàn)杯”沈陽(yáng)師范大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽的籌備和參賽工作。在實(shí)踐中積極參與技術(shù)改良、工藝革新和先進(jìn)技術(shù)的傳播，開(kāi)闊創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活動(dòng)的新視野，提高了科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)了崇尚科學(xué)、開(kāi)拓創(chuàng)新的科學(xué)品質(zhì)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，同時(shí)也提高了創(chuàng)業(yè)能力。
七、開(kāi)展“大學(xué)生骨干在實(shí)踐中成長(zhǎng)”下基層掛職鍛煉計(jì)劃。掛職鍛煉能實(shí)現(xiàn)我們與社會(huì)的零距離接觸，使我們?cè)诖髮W(xué)時(shí)代更好地去規(guī)劃未來(lái)的職業(yè)生涯。
在本次活動(dòng)中，廣大學(xué)生黨員、入黨積極分子、學(xué)生骨干深入農(nóng)村、社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)，分別掛職擔(dān)任大學(xué)生村主任助理、社區(qū)主任助理、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道團(tuán)委書(shū)記助理、企業(yè)科技服務(wù)等掛職崗位。赴基層深入開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，將在校所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際問(wèn)題，加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研合作的實(shí)際行動(dòng)。
八、開(kāi)展“我為沈北新區(qū)發(fā)展做貢獻(xiàn)”活動(dòng)。做為沈北新區(qū)駐區(qū)高校的學(xué)生，各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)奔赴實(shí)踐基地努力地進(jìn)行宣傳，進(jìn)一步擴(kuò)大沈北新區(qū)的知名度和影響力。
同學(xué)們參觀了駐區(qū)的大中型企業(yè)、事業(yè)單位，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)沈北新區(qū)的感性認(rèn)識(shí)。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)針對(duì)沈北新區(qū)發(fā)展過(guò)程中的重點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題調(diào)研，進(jìn)一步為沈北新區(qū)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
還充分利用專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，重點(diǎn)針對(duì)沈北新區(qū)旅游市場(chǎng)的規(guī)劃與開(kāi)發(fā)、旅游資源的保護(hù)與利用、。
3.請(qǐng)問(wèn)完善創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新政策和資金支持方式的方式有哪些?
中小企業(yè)占全社會(huì)就業(yè)的80%以上和創(chuàng)新成果的70%以上， 是創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的主力軍，并具有打破既有格局的“鯰魚(yú)效應(yīng)”，但 總體上處于弱勢(shì)地位，應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)支持。
為此，今后創(chuàng)新支持政 策要從選拔式、分配式向普惠式、引領(lǐng)式轉(zhuǎn)變。中小企業(yè)搞創(chuàng) 業(yè)創(chuàng)新，最大的制約一個(gè)缺錢(qián)，一個(gè)是缺市場(chǎng)。
政府投入應(yīng)發(fā) 揮“四兩撥千金”的效應(yīng)，主要運(yùn)用市場(chǎng)機(jī)制，采取種子基金、貼息、后補(bǔ)助、股權(quán)有償資助等方式，撬動(dòng)社會(huì)投人。更重要 的是完善社會(huì)投融資機(jī)制，大力發(fā)展風(fēng)險(xiǎn)投資、天使投資，用 好互聯(lián)網(wǎng)金融、眾籌等，推廣科技融資擔(dān)保、知識(shí)產(chǎn)權(quán)質(zhì)押等 新型金融服務(wù)，發(fā)展科技中介服務(wù)業(yè)，搭建起四通八達(dá)的通道， 使中小微企業(yè)今天的“鋪天蓋地”成為明天的“頂天立地”。
4.我為創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新服務(wù)做什么活動(dòng)方案
1、從中街附近的大悅城車(chē)站坐150路，在亞泰花園車(chē)站下車(chē)即是。要是找不到大悅城車(chē)站，可以在中街車(chē)站坐257路，在第二十七中學(xué)車(chē)站原地?fù)Q乘150路。但是257路車(chē)隔較大，通常在15-20分鐘左右，請(qǐng)耐心等候。
2、從沈陽(yáng)師范大學(xué)坐236路，在終點(diǎn)沈陽(yáng)北站車(chē)站換乘333路，在區(qū)政府車(chē)站下車(chē)。下車(chē)之后前行即是。因333路不能刷公交卡，票價(jià)也略貴于市內(nèi)公交。要是想坐刷卡線(xiàn)路，就在沈陽(yáng)師范大學(xué)車(chē)站坐178路，在長(zhǎng)客總站車(chē)站下車(chē)。下車(chē)之后在車(chē)后面的交通崗右轉(zhuǎn)，在醫(yī)大四院對(duì)面的長(zhǎng)客總站車(chē)站坐113路，在第二十七中學(xué)車(chē)站原地?fù)Q乘150路。
地圖中的點(diǎn)A附近即是世紀(jì)路15號(hào)。
5.沈陽(yáng)師范大學(xué)簡(jiǎn)介
沈陽(yáng)師范大學(xué)隸屬于遼寧省人民政府，是一所涵蓋哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等九大門(mén)類(lèi)的多科性大學(xué)。
學(xué)校始建于1951年，其前身為東北教育學(xué)院。1953年，更名為沈陽(yáng)師范學(xué)院，是當(dāng)時(shí)東北地區(qū)創(chuàng)辦最早的兩所本科師范院校之一。
1965年更名為遼寧第一師范學(xué)院。1978年恢復(fù)沈陽(yáng)師范學(xué)院校名。
2002年省政府決定并經(jīng)教育部批準(zhǔn)，沈陽(yáng)師范學(xué)院與遼寧教育學(xué)院合并組建沈陽(yáng)師范大學(xué)。 學(xué)校現(xiàn)占地面積1879畝，建筑面積76.36萬(wàn)平方米，藏書(shū)180余萬(wàn)冊(cè)。
學(xué)校共有全日制本、專(zhuān)科生25388人，碩士研究生2964人，留學(xué)生450人次/年。現(xiàn)已為國(guó)家培養(yǎng)了大量德才兼?zhèn)涞膸熧Y及各類(lèi)人才，為東北特別是遼寧的教育事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)。
6.大學(xué)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐部
安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院創(chuàng)業(yè)中心
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中心是在學(xué)院大力支持下創(chuàng)建的大學(xué)生參與社會(huì)經(jīng)濟(jì)實(shí)踐活動(dòng)的基地，是為學(xué)生開(kāi)展與專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)搭建的平臺(tái)。我院作為應(yīng)用性本科高校，致力于培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型人才，因此十分重視學(xué)生各專(zhuān)業(yè)范圍內(nèi)操作能力、動(dòng)手能力的養(yǎng)成。成立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中心的目的是為了讓學(xué)生學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能在校期間就能夠真正接觸和參與實(shí)踐，就有實(shí)際操作，并接受檢驗(yàn)的機(jī)會(huì)，從而切實(shí)提高學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力，培養(yǎng)學(xué)生的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)潛能。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中心是在專(zhuān)業(yè)教師指導(dǎo)下由相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生全程操作的經(jīng)濟(jì)實(shí)體和服務(wù)實(shí)體，其性質(zhì)是學(xué)校搭臺(tái)，學(xué)生“唱戲”。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中心經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的醞釀籌備，正式成立于2008年5月。中心的初始成員實(shí)體共有四家，分別為：小型超市；藝術(shù)、廣告設(shè)計(jì)部；電子服務(wù)部和文化傳播服務(wù)部。9月，又先后成立了外語(yǔ)培訓(xùn)服務(wù)部、街舞培訓(xùn)部。中心將繼續(xù)拓展經(jīng)營(yíng)服務(wù)范圍，以吸引本院更多的同學(xué)參與，得到實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)。
中心的主要成員實(shí)體簡(jiǎn)介如下：
藝術(shù)、廣告設(shè)計(jì)部
藝術(shù)、廣告設(shè)計(jì)部于2008年5月在學(xué)院投入大量硬件設(shè)備的支持下成立的。廣告設(shè)計(jì)部設(shè)備完善、服務(wù)業(yè)務(wù)廣泛。從開(kāi)始的復(fù)印、打印、圖片處理、平面設(shè)計(jì)等逐漸發(fā)展至高精圖片輸出、寫(xiě)真、海報(bào)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、文化裝飾、高精雕刻等業(yè)務(wù)。廣告設(shè)計(jì)部雖然工作面積不大，但卻印證了中國(guó)一句古話(huà)“麻雀雖小五臟俱全”。經(jīng)過(guò)將近半年時(shí)間的努力不斷發(fā)展壯大、成績(jī)突出，得到老師和廣大同學(xué)的好評(píng)。這也說(shuō)明學(xué)院支持開(kāi)設(shè)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐是一門(mén)非常好的“課程”，讓學(xué)生真正能夠?qū)W以致用。參予創(chuàng)業(yè)實(shí)踐是培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)性、實(shí)用性和創(chuàng)新性人才非常好的途徑。
經(jīng)營(yíng)服務(wù)范圍：復(fù)印、打印、圖片處理、平面設(shè)計(jì)、高精圖片輸出、寫(xiě)真、海報(bào)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、文化裝飾、高精雕刻
小型超市
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中心的超市，是由學(xué)院提供相關(guān)的硬件設(shè)施和流動(dòng)資金，本院經(jīng)濟(jì)系負(fù)責(zé)組織和指導(dǎo)，學(xué)生獨(dú)立自主管理經(jīng)營(yíng)的小型超市。其目的是通過(guò)全程參與經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，讓我院經(jīng)濟(jì)學(xué)、營(yíng)銷(xiāo)學(xué)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)得到實(shí)踐和鍛煉的機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的發(fā)展，銷(xiāo)售品種逐漸豐富，超市客流量、銷(xiāo)售量穩(wěn)步提升，超市規(guī)模不斷壯大，成為有較強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的經(jīng)營(yíng)實(shí)體。同學(xué)在超市的日常管理經(jīng)營(yíng)中得到很好的實(shí)踐和鍛煉，為將來(lái)在實(shí)際工作崗位上一顯身手打下了良好的基礎(chǔ)。
經(jīng)營(yíng)服務(wù)范圍：飲料、食品、日用百貨、電子產(chǎn)品和工藝品等。
乘楓電子服務(wù)部
乘楓電子服務(wù)部是在學(xué)院的大力支持下開(kāi)辦的一家以鍛煉學(xué)生，給更多的學(xué)生提供一個(gè)實(shí)踐平臺(tái)為目的的經(jīng)營(yíng)實(shí)體。是一個(gè)集硬件維修、系統(tǒng)優(yōu)化處理及電腦美容保養(yǎng)等為一體的綜合性電子服務(wù)部門(mén)。本部門(mén)現(xiàn)有成員都是擁有較為熟練的業(yè)務(wù)水平和維修能力的學(xué)生，能夠很好的為廣大師生及外來(lái)人士進(jìn)行維修服務(wù)。讓學(xué)生在實(shí)踐的同時(shí)，提高自己的動(dòng)手能力及技術(shù)水平。
經(jīng)營(yíng)服務(wù)范圍：電子數(shù)碼、小型電器銷(xiāo)售，電腦軟硬件維修，系統(tǒng)優(yōu)化及美化，電腦除塵，筆記本美容及保養(yǎng)，U盤(pán)制作，電腦及各類(lèi)數(shù)碼產(chǎn)品導(dǎo)購(gòu)及銷(xiāo)售
暢享文化傳播部
暢享文化傳播部是在學(xué)院的大力支持下開(kāi)辦的服務(wù)實(shí)體。目的是鍛煉學(xué)生的實(shí)際工作能力和專(zhuān)業(yè)技能，為音樂(lè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生提供一個(gè)實(shí)踐平臺(tái)。同時(shí)也為活躍校園文化氛圍，培養(yǎng)提高廣大同學(xué)的藝術(shù)素質(zhì)做出貢獻(xiàn)。
本部門(mén)現(xiàn)有人員10余人，都有較高的專(zhuān)業(yè)技能和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。配有齊全的聲樂(lè)設(shè)備及培訓(xùn)場(chǎng)地，能夠長(zhǎng)年對(duì)外招生培訓(xùn)并且承接各項(xiàng)演藝活動(dòng)。
培訓(xùn)服務(wù)范圍：
器樂(lè)類(lèi)：鋼琴，古箏，吉他，竹笛，琵琶，薩克斯，單簧管，長(zhǎng)笛等；
聲樂(lè)類(lèi)：民族，美聲，通俗；
舞蹈類(lèi)：現(xiàn)代，街舞，芭蕾舞，拉丁舞，民族舞等。
演藝類(lèi)：承接校內(nèi)外各種演出活動(dòng)，也可為企業(yè)做文化宣傳，演藝，慶?；顒?dòng)。
