首當其沖的就是資金了。
具備了一定是經(jīng)濟實(shí)力后,開(kāi)始選擇項目。至于什么項目適合你,要看你身邊的消費者都有什么需求了,他們有什么需求,你就滿(mǎn)足他們就好了。
比如現在很多學(xué)生想去國外讀書(shū),但是對報名流程,選擇什么國家,什么學(xué)校都不是很了解。你可以有自己的格倫教育咨詢(xún)中心,為他們解決他們學(xué)習方面不明白的 據我平時(shí)在生活中觀(guān)察,現在孩子還在小學(xué)、初中的時(shí)候,家長(cháng)就給孩子做成長(cháng)規劃,高中的時(shí)候,又找人給孩子做文理分科的分析,還有院校選擇的分析。
總之教育呀一直都是很受人們重視的,這個(gè)行業(yè)確實(shí)可以考慮一下 或者你還可以觀(guān)察一下身邊又沒(méi)有很多沒(méi)有工作的人,如果這樣的人居多,你的格倫就業(yè)服務(wù)中心可以考慮為他們解決就業(yè)問(wèn)題。
人生如詩(shī),成承轉合,每一個(gè)階段,都有很多東西值得我們去回味、去品嘗。
如果說(shuō)大學(xué)時(shí)代是人生中承接少年和青年的美麗時(shí)光,那么暑假社會(huì )實(shí)踐則是這段美麗時(shí)光的真情展示。隨著(zhù)迎新工作的圓滿(mǎn)結束,我們的暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)告一段落。
在全院師生的共同努力下,暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功。 本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)以“實(shí)踐促成長(cháng),青春創(chuàng )和諧”為主題;以“三個(gè)代表”重要思想和社會(huì )主義核心價(jià)值體系為指導,堅持理論聯(lián)系實(shí)際的原則,教育、引導大學(xué)生到實(shí)踐中去,到基層去,引導大學(xué)生在“建設社會(huì )主義新農村”的偉大實(shí)踐中,進(jìn)一步增強建設祖國、振興中華的責任感、使命感和緊迫感,弘揚偉大的民族精神;引導大學(xué)生在實(shí)踐中發(fā)揮積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性,在奉獻社會(huì )、服務(wù)人民中提高自身素質(zhì),在建設和諧社會(huì )的實(shí)踐中增長(cháng)才干;以迎接黨的十七大召開(kāi)和紀念香港回歸祖國十周年為契機,主要圍繞文化、科技、衛生“三下鄉”和科教、文化、法律、衛生“四進(jìn)社區”展開(kāi)活動(dòng)。
突出共創(chuàng )和諧社會(huì )建設、服務(wù)社會(huì )主義新農村建設、服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展、大學(xué)生掛職鍛煉、大學(xué)生就業(yè)見(jiàn)習等主題。立足學(xué)校實(shí)際,凸顯沈陽(yáng)師范大學(xué)的特色,點(diǎn)面結合。
重點(diǎn)組織以下活動(dòng):一、開(kāi)展服務(wù)社會(huì )主義新農村建設活動(dòng)。在本次活動(dòng)中,同學(xué)們深入農村、貼近農民,通過(guò)送技術(shù)下鄉、座談會(huì )、圖片展、專(zhuān)題講座、文藝演出等形式,宣傳黨和政府關(guān)于推進(jìn)社會(huì )主義新農村建設的重大戰略,幫助農民群眾了解黨中央關(guān)于推薦現代農業(yè)建設、加強農業(yè)基礎設施建設、加強發(fā)展農村社會(huì )事業(yè)等方面的具體措施。
對農村社會(huì )保障體系建設、農村義務(wù)教育問(wèn)題、農民增產(chǎn)增收問(wèn)題、農村基層組織建設、農村醫療體制改革、農村環(huán)境保護等方面進(jìn)行了細致的調查研究。二、開(kāi)展“共創(chuàng )和諧、從我做起”實(shí)踐體驗活動(dòng)。
我們外國語(yǔ)學(xué)院的同學(xué)堅持立足基層,從現在做起,從身邊做起,從具體的事做起,積極投身創(chuàng )建和諧校園、和諧企業(yè)、和諧社區、和諧農村、和諧城市、和諧機關(guān)、和諧軍營(yíng)等實(shí)踐活動(dòng)。充分發(fā)揮了他們的智力和專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢,立足沈陽(yáng),面向遼寧,結合經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的實(shí)際需要,在親身體驗中共建和諧,共享和諧,取得了令人滿(mǎn)意的成果。
三、開(kāi)展服務(wù)地方經(jīng)濟與社會(huì )發(fā)展服務(wù)活動(dòng)。在與社會(huì )零距離接觸的過(guò)程中,同學(xué)們圍繞國企改革與發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結構調整、技術(shù)革新與新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)管理與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等方面,開(kāi)展了遼寧省沿海經(jīng)濟地帶實(shí)踐考察活動(dòng)。
他們深入社區內的棚戶(hù)區,特別是城市集中連片的棚戶(hù)區,積極開(kāi)展文體、科技、法律“三進(jìn)棚戶(hù)區”活動(dòng),把社區特別是棚戶(hù)區家庭、孤寡老人、進(jìn)城務(wù)工青年、進(jìn)城務(wù)工人員子女、失足青少年為重點(diǎn)服務(wù)對象,利索能及地為他們辦好事、解難事,推動(dòng)社區扶貧幫困活動(dòng)長(cháng)期化、社會(huì )化、經(jīng)常化。為地方經(jīng)濟發(fā)展做出了貢獻。
四、開(kāi)展支教服務(wù)活動(dòng)。現代社會(huì )特別注重對未成年人的思想道德建設。
我院同學(xué)發(fā)揮師范專(zhuān)業(yè)大學(xué)生志愿者的作用,面向城市外來(lái)務(wù)工人員子女和農村外出務(wù)工留守子女開(kāi)設的學(xué)校,精心設計和組織開(kāi)展服務(wù)未成年人思想道德建設的活動(dòng),普及法律知識,宣傳網(wǎng)絡(luò )文明,傳授自護知識,積極向未成年人推薦優(yōu)秀影片、圖書(shū)和歌曲。針對農村小學(xué)師資不足、教育水平偏低的情況,開(kāi)展扶貧支教活動(dòng)。
五、開(kāi)展“紅色之旅”參觀(guān)服務(wù)活動(dòng)。圍繞建團八十五周年和建軍八十周年,同學(xué)們將這次暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)與紅色旅游有機的結合起來(lái),圍繞旅游規劃、旅游產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)等方面開(kāi)展服務(wù)。
活躍老區人民的文化生活,在服務(wù)老區經(jīng)濟建設的同時(shí),他們自覺(jué)地接受愛(ài)國主義和革命傳統教育,牢固樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān),堅定在黨的領(lǐng)導下走中國特色社會(huì )主義道路的信念。六、開(kāi)展大學(xué)生科技文化創(chuàng )新活動(dòng)。
在此項活動(dòng)中,大家積極參加“挑戰杯”系列賽事,做好第三屆“挑戰杯”沈陽(yáng)師范大學(xué)大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃大賽的籌備和參賽工作。在實(shí)踐中積極參與技術(shù)改良、工藝革新和先進(jìn)技術(shù)的傳播,開(kāi)闊創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新活動(dòng)的新視野,提高了科學(xué)素養,培養了崇尚科學(xué)、開(kāi)拓創(chuàng )新的科學(xué)品質(zhì)和團結協(xié)作的團隊精神,同時(shí)也提高了創(chuàng )業(yè)能力。
七、開(kāi)展“大學(xué)生骨干在實(shí)踐中成長(cháng)”下基層掛職鍛煉計劃。掛職鍛煉能實(shí)現我們與社會(huì )的零距離接觸,使我們在大學(xué)時(shí)代更好地去規劃未來(lái)的職業(yè)生涯。
在本次活動(dòng)中,廣大學(xué)生黨員、入黨積極分子、學(xué)生骨干深入農村、社區、鄉鎮、企業(yè),分別掛職擔任大學(xué)生村主任助理、社區主任助理、鄉鎮街道團委書(shū)記助理、企業(yè)科技服務(wù)等掛職崗位。赴基層深入開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),將在校所學(xué)的理論知識應用于實(shí)際問(wèn)題,加強產(chǎn)學(xué)研合作的實(shí)際行動(dòng)。
八、開(kāi)展“我為沈北新區發(fā)展做貢獻”活動(dòng)。做為沈北新區駐區高校的學(xué)生,各實(shí)踐團隊奔赴實(shí)踐基地努力地進(jìn)行宣傳,進(jìn)一步擴大沈北新區的知名度和影響力。
同學(xué)們參觀(guān)了駐區的大中型企業(yè)、事業(yè)單位,進(jìn)一步增強對沈北新區的感性認識。實(shí)踐團隊針對沈北新區發(fā)展過(guò)程中的重點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題調研,進(jìn)一步為沈北新區的發(fā)展獻計獻策。
還充分利用專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢,重點(diǎn)針對沈北新區旅游市場(chǎng)的規劃與開(kāi)發(fā)、旅游資源的保護與利用、。
中小企業(yè)占全社會(huì )就業(yè)的80%以上和創(chuàng )新成果的70%以上, 是創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新的主力軍,并具有打破既有格局的“鯰魚(yú)效應”,但 總體上處于弱勢地位,應當重點(diǎn)支持。
為此,今后創(chuàng )新支持政 策要從選拔式、分配式向普惠式、引領(lǐng)式轉變。中小企業(yè)搞創(chuàng ) 業(yè)創(chuàng )新,最大的制約一個(gè)缺錢(qián),一個(gè)是缺市場(chǎng)。
政府投入應發(fā) 揮“四兩撥千金”的效應,主要運用市場(chǎng)機制,采取種子基金、貼息、后補助、股權有償資助等方式,撬動(dòng)社會(huì )投人。更重要 的是完善社會(huì )投融資機制,大力發(fā)展風(fēng)險投資、天使投資,用 好互聯(lián)網(wǎng)金融、眾籌等,推廣科技融資擔保、知識產(chǎn)權質(zhì)押等 新型金融服務(wù),發(fā)展科技中介服務(wù)業(yè),搭建起四通八達的通道, 使中小微企業(yè)今天的“鋪天蓋地”成為明天的“頂天立地”。
1、從中街附近的大悅城車(chē)站坐150路,在亞泰花園車(chē)站下車(chē)即是。要是找不到大悅城車(chē)站,可以在中街車(chē)站坐257路,在第二十七中學(xué)車(chē)站原地換乘150路。但是257路車(chē)隔較大,通常在15-20分鐘左右,請耐心等候。
2、從沈陽(yáng)師范大學(xué)坐236路,在終點(diǎn)沈陽(yáng)北站車(chē)站換乘333路,在區政府車(chē)站下車(chē)。下車(chē)之后前行即是。因333路不能刷公交卡,票價(jià)也略貴于市內公交。要是想坐刷卡線(xiàn)路,就在沈陽(yáng)師范大學(xué)車(chē)站坐178路,在長(cháng)客總站車(chē)站下車(chē)。下車(chē)之后在車(chē)后面的交通崗右轉,在醫大四院對面的長(cháng)客總站車(chē)站坐113路,在第二十七中學(xué)車(chē)站原地換乘150路。
地圖中的點(diǎn)A附近即是世紀路15號。
沈陽(yáng)師范大學(xué)隸屬于遼寧省人民政府,是一所涵蓋哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等九大門(mén)類(lèi)的多科性大學(xué)。
學(xué)校始建于1951年,其前身為東北教育學(xué)院。1953年,更名為沈陽(yáng)師范學(xué)院,是當時(shí)東北地區創(chuàng )辦最早的兩所本科師范院校之一。
1965年更名為遼寧第一師范學(xué)院。1978年恢復沈陽(yáng)師范學(xué)院校名。
2002年省政府決定并經(jīng)教育部批準,沈陽(yáng)師范學(xué)院與遼寧教育學(xué)院合并組建沈陽(yáng)師范大學(xué)。 學(xué)校現占地面積1879畝,建筑面積76.36萬(wàn)平方米,藏書(shū)180余萬(wàn)冊。
學(xué)校共有全日制本、專(zhuān)科生25388人,碩士研究生2964人,留學(xué)生450人次/年。現已為國家培養了大量德才兼備的師資及各類(lèi)人才,為東北特別是遼寧的教育事業(yè)做出了重要貢獻。
安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院創(chuàng )業(yè)中心
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)實(shí)踐中心是在學(xué)院大力支持下創(chuàng )建的大學(xué)生參與社會(huì )經(jīng)濟實(shí)踐活動(dòng)的基地,是為學(xué)生開(kāi)展與專(zhuān)業(yè)學(xué)習相關(guān)的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)搭建的平臺。我院作為應用性本科高校,致力于培養應用型、復合型人才,因此十分重視學(xué)生各專(zhuān)業(yè)范圍內操作能力、動(dòng)手能力的養成。成立大學(xué)生創(chuàng )業(yè)實(shí)踐中心的目的是為了讓學(xué)生學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識和技能在校期間就能夠真正接觸和參與實(shí)踐,就有實(shí)際操作,并接受檢驗的機會(huì ),從而切實(shí)提高學(xué)生社會(huì )適應能力,培養學(xué)生的市場(chǎng)競爭意識,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)潛能。大學(xué)生創(chuàng )業(yè)實(shí)踐中心是在專(zhuān)業(yè)教師指導下由相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生全程操作的經(jīng)濟實(shí)體和服務(wù)實(shí)體,其性質(zhì)是學(xué)校搭臺,學(xué)生“唱戲”。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)實(shí)踐中心經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的醞釀籌備,正式成立于2008年5月。中心的初始成員實(shí)體共有四家,分別為:小型超市;藝術(shù)、廣告設計部;電子服務(wù)部和文化傳播服務(wù)部。9月,又先后成立了外語(yǔ)培訓服務(wù)部、街舞培訓部。中心將繼續拓展經(jīng)營(yíng)服務(wù)范圍,以吸引本院更多的同學(xué)參與,得到實(shí)際鍛煉的機會(huì )。
中心的主要成員實(shí)體簡(jiǎn)介如下:
藝術(shù)、廣告設計部
藝術(shù)、廣告設計部于2008年5月在學(xué)院投入大量硬件設備的支持下成立的。廣告設計部設備完善、服務(wù)業(yè)務(wù)廣泛。從開(kāi)始的復印、打印、圖片處理、平面設計等逐漸發(fā)展至高精圖片輸出、寫(xiě)真、海報、室內設計、文化裝飾、高精雕刻等業(yè)務(wù)。廣告設計部雖然工作面積不大,但卻印證了中國一句古話(huà)“麻雀雖小五臟俱全”。經(jīng)過(guò)將近半年時(shí)間的努力不斷發(fā)展壯大、成績(jì)突出,得到老師和廣大同學(xué)的好評。這也說(shuō)明學(xué)院支持開(kāi)設的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)實(shí)踐是一門(mén)非常好的“課程”,讓學(xué)生真正能夠學(xué)以致用。參予創(chuàng )業(yè)實(shí)踐是培養專(zhuān)業(yè)性、實(shí)用性和創(chuàng )新性人才非常好的途徑。
經(jīng)營(yíng)服務(wù)范圍:復印、打印、圖片處理、平面設計、高精圖片輸出、寫(xiě)真、海報、室內設計、文化裝飾、高精雕刻
小型超市
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)實(shí)踐中心的超市,是由學(xué)院提供相關(guān)的硬件設施和流動(dòng)資金,本院經(jīng)濟系負責組織和指導,學(xué)生獨立自主管理經(jīng)營(yíng)的小型超市。其目的是通過(guò)全程參與經(jīng)營(yíng)活動(dòng),讓我院經(jīng)濟學(xué)、營(yíng)銷(xiāo)學(xué)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)得到實(shí)踐和鍛煉的機會(huì )。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的發(fā)展,銷(xiāo)售品種逐漸豐富,超市客流量、銷(xiāo)售量穩步提升,超市規模不斷壯大,成為有較強競爭力的經(jīng)營(yíng)實(shí)體。同學(xué)在超市的日常管理經(jīng)營(yíng)中得到很好的實(shí)踐和鍛煉,為將來(lái)在實(shí)際工作崗位上一顯身手打下了良好的基礎。
經(jīng)營(yíng)服務(wù)范圍:飲料、食品、日用百貨、電子產(chǎn)品和工藝品等。
乘楓電子服務(wù)部
乘楓電子服務(wù)部是在學(xué)院的大力支持下開(kāi)辦的一家以鍛煉學(xué)生,給更多的學(xué)生提供一個(gè)實(shí)踐平臺為目的的經(jīng)營(yíng)實(shí)體。是一個(gè)集硬件維修、系統優(yōu)化處理及電腦美容保養等為一體的綜合性電子服務(wù)部門(mén)。本部門(mén)現有成員都是擁有較為熟練的業(yè)務(wù)水平和維修能力的學(xué)生,能夠很好的為廣大師生及外來(lái)人士進(jìn)行維修服務(wù)。讓學(xué)生在實(shí)踐的同時(shí),提高自己的動(dòng)手能力及技術(shù)水平。
經(jīng)營(yíng)服務(wù)范圍:電子數碼、小型電器銷(xiāo)售,電腦軟硬件維修,系統優(yōu)化及美化,電腦除塵,筆記本美容及保養,U盤(pán)制作,電腦及各類(lèi)數碼產(chǎn)品導購及銷(xiāo)售
暢享文化傳播部
暢享文化傳播部是在學(xué)院的大力支持下開(kāi)辦的服務(wù)實(shí)體。目的是鍛煉學(xué)生的實(shí)際工作能力和專(zhuān)業(yè)技能,為音樂(lè )專(zhuān)業(yè)的學(xué)生提供一個(gè)實(shí)踐平臺。同時(shí)也為活躍校園文化氛圍,培養提高廣大同學(xué)的藝術(shù)素質(zhì)做出貢獻。
本部門(mén)現有人員10余人,都有較高的專(zhuān)業(yè)技能和豐富的教學(xué)經(jīng)驗。配有齊全的聲樂(lè )設備及培訓場(chǎng)地,能夠長(cháng)年對外招生培訓并且承接各項演藝活動(dòng)。
培訓服務(wù)范圍:
器樂(lè )類(lèi):鋼琴,古箏,吉他,竹笛,琵琶,薩克斯,單簧管,長(cháng)笛等;
聲樂(lè )類(lèi):民族,美聲,通俗;
舞蹈類(lèi):現代,街舞,芭蕾舞,拉丁舞,民族舞等。
演藝類(lèi):承接校內外各種演出活動(dòng),也可為企業(yè)做文化宣傳,演藝,慶祝活動(dòng)。
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