xx大學(xué) 大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃項目 結題報告書(shū) (一、創(chuàng )新訓練項目) 項目名稱(chēng): 負責人: 學(xué)號: E-mail: 聯(lián)系電話(huà): 所在學(xué)院: 專(zhuān)業(yè)年級: 級 專(zhuān)業(yè) 班 指導教師: 職稱(chēng): 申報日期: 20 年 月 日 xx大學(xué) 大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃管理委員會(huì ) 填 表 說(shuō) 明 一、報告書(shū)的各項內容要實(shí)事求是,逐條認真填寫(xiě)。
表達要明確嚴謹、簡(jiǎn)明扼要。二、填寫(xiě)結題報告書(shū)前,請征求指導教師意見(jiàn)。
指導教師簽署意見(jiàn)后報送學(xué)院大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃領(lǐng)導小組審核,最后送交學(xué)校大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃管理委員會(huì )審核。三、報告書(shū)一律要求用A4紙打印并左側裝訂。
報告書(shū)須附帶經(jīng)指導教師審閱、簽字的詳細研究資料與成果(如論文、專(zhuān)利等)材料。四、擬結題的項目,必須經(jīng)過(guò)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃領(lǐng)導小組的答辯評審,并根據學(xué)生答辯情況簽署意見(jiàn)。
五、如表格不夠,可以另加附頁(yè)。一、項目基本情況 項目名稱(chēng) 項 目 負 責 人 姓 名 學(xué) 號 電 話(huà) 年 級 專(zhuān) 業(yè) 班 級 E-mail 指導 教師 姓 名 研究方向 電 話(huà) E-mail 其他 參加 人員 姓 名 學(xué) 號 年 級 專(zhuān)業(yè)班級 項目 經(jīng)費 總經(jīng)費 上級資助 經(jīng)費 學(xué)校資助 經(jīng)費 自籌經(jīng)費 實(shí)際支出經(jīng)費 元 元 元 元 元 研究期限 計劃完成時(shí)間 實(shí)際完成時(shí)間 計劃完成情況1.提前完成 2 .按期完成 3.延期完成 4.終止 未按期完成的原因:研究成果形式 實(shí)驗設計 套 發(fā)表論文 篇 實(shí)驗報告 個(gè) 制作課件 本 調查報告 個(gè) 會(huì )議交流 次 申請專(zhuān)利 項 成 果 應 用 情 況 (簡(jiǎn)述成果發(fā)表、申請專(zhuān)利或參與會(huì )議交流等情況;項目成員是否將成果研究延伸至畢業(yè)實(shí)習及畢業(yè)論文環(huán)節) 二、項目工作總結 請按照下列提綱撰寫(xiě),要求簡(jiǎn)明扼要。
1.項目訓練內容與方法、項目成果。2.該項目的意義、學(xué)術(shù)價(jià)值和應用前景,學(xué)術(shù)反映。
3.同預期計劃和目標比較,說(shuō)明存在問(wèn)題與建議。項目負責人(簽字) 20 年 月 日 注:如內容較多,可另加附頁(yè)。
三、評審意見(jiàn) 指導教師評語(yǔ)(主要對該項目總體執行進(jìn)展情況、研究結果的學(xué)術(shù)水平與創(chuàng )新情況、結果的應用前景與效益;負責人及所有參加學(xué)生的工作態(tài)度、學(xué)識水平、實(shí)際應用能力表現等進(jìn)行全面評定) 指導教師(簽字) 20 年 月 日 四、學(xué)院大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃領(lǐng)導小組意見(jiàn) 領(lǐng)導小組負責人(簽字) 領(lǐng)導小組成員(簽字) 學(xué)院公章 學(xué)院負責人(簽字) 20 年 月 日 五、學(xué)校大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃管理委員會(huì )審核意見(jiàn) 公章 部門(mén)負責人(簽字) 20 年 月 日 其他相關(guān)網(wǎng)頁(yè)資源: 。
xx大學(xué)大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃項目結題報告書(shū)(一、創(chuàng )新訓練項目) 項目名稱(chēng): 負責人: 學(xué)號: E-mail: 聯(lián)系電話(huà): 所在學(xué)院: 專(zhuān)業(yè)年級: 級 專(zhuān)業(yè) 班指導教師: 職稱(chēng): 申報日期: 20 年 月 日xx大學(xué)大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃管理委員會(huì )填 表 說(shuō) 明一、報告書(shū)的各項內容要實(shí)事求是,逐條認真填寫(xiě)。
表達要明確嚴謹、簡(jiǎn)明扼要。二、填寫(xiě)結題報告書(shū)前,請征求指導教師意見(jiàn)。
指導教師簽署意見(jiàn)后報送學(xué)院大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃領(lǐng)導小組審核,最后送交學(xué)校大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃管理委員會(huì )審核。三、報告書(shū)一律要求用A4紙打印并左側裝訂。
報告書(shū)須附帶經(jīng)指導教師審閱、簽字的詳細研究資料與成果(如論文、專(zhuān)利等)材料。四、擬結題的項目,必須經(jīng)過(guò)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃領(lǐng)導小組的答辯評審,并根據學(xué)生答辯情況簽署意見(jiàn)。
五、如表格不夠,可以另加附頁(yè)。一、項目基本情況項目名稱(chēng)項目負責人姓 名學(xué) 號電 話(huà)年 級專(zhuān) 業(yè)班 級E-mail指導教師姓 名研究方向電 話(huà)E-mail其他參加人員姓 名學(xué) 號年 級專(zhuān)業(yè)班級項目經(jīng)費總經(jīng)費上級資助經(jīng)費學(xué)校資助經(jīng)費自籌經(jīng)費實(shí)際支出經(jīng)費元元元元元研究期限計劃完成時(shí)間實(shí)際完成時(shí)間計劃完成情況1.提前完成 2 .按期完成 3.延期完成 4.終止未按期完成的原因:研究成果形式實(shí)驗設計套發(fā)表論文篇實(shí)驗報告個(gè)制作課件本調查報告個(gè)會(huì )議交流次申請專(zhuān)利項成果應用情況(簡(jiǎn)述成果發(fā)表、申請專(zhuān)利或參與會(huì )議交流等情況;項目成員是否將成果研究延伸至畢業(yè)實(shí)習及畢業(yè)論文環(huán)節)二、項目工作總結請按照下列提綱撰寫(xiě),要求簡(jiǎn)明扼要。
1.項目訓練內容與方法、項目成果。2.該項目的意義、學(xué)術(shù)價(jià)值和應用前景,學(xué)術(shù)反映。
3.同預期計劃和目標比較,說(shuō)明存在問(wèn)題與建議。項目負責人(簽字) 20 年 月 日注:如內容較多,可另加附頁(yè)。
三、評審意見(jiàn)指導教師評語(yǔ)(主要對該項目總體執行進(jìn)展情況、研究結果的學(xué)術(shù)水平與創(chuàng )新情況、結果的應用前景與效益;負責人及所有參加學(xué)生的工作態(tài)度、學(xué)識水平、實(shí)際應用能力表現等進(jìn)行全面評定)指導教師(簽字) 20 年 月 日四、學(xué)院大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃領(lǐng)導小組意見(jiàn)領(lǐng)導小組負責人(簽字)領(lǐng)導小組成員(簽字)學(xué)院公章 學(xué)院負責人(簽字) 20 年 月 日五、學(xué)校大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃管理委員會(huì )審核意見(jiàn)公章 部門(mén)負責人(簽字) 20 年 月 日其他相關(guān)網(wǎng)頁(yè)資源:。
大學(xué)生創(chuàng )新訓練項目結題,經(jīng)費使用情況是不需填的,不能為零。
大學(xué)生創(chuàng )新訓練項目,不管是國家教育部通過(guò)學(xué)校撥下來(lái)的項目,還是學(xué)校以自己的教育經(jīng)費撥款立項的項目,或者是你們導師自己的縱向橫向科研項目,在立項的時(shí)候都有相關(guān)的審批手續和項目立項的手續,包括項目負責任、可行性研究、項目經(jīng)費預算、項目預期達到的效果等等,這個(gè)是撥款的依據,也是以后項目結題時(shí)對比的依據。
你們在做項目過(guò)程中產(chǎn)生的打印費、資料費、實(shí)驗材料費等等支出,必須憑正規發(fā)票在學(xué)校財務(wù)處報銷(xiāo),項目經(jīng)費報銷(xiāo)完后財務(wù)出具經(jīng)費使用明細賬,或者你們自己做出經(jīng)費使用明細財務(wù)加蓋公章,和結題報告一起提交上去,這個(gè)項目才能結題。
如果你寫(xiě)結題經(jīng)費使用為零的話(huà),你想想看,你這個(gè)項目不僅是你個(gè)人的事,是涉及你導師和你所在的學(xué)院撥款的問(wèn)題,大項目的話(huà)還可以說(shuō)涉及到了學(xué)校撥款數的問(wèn)題,填成零顯然不合適。
針對你的問(wèn)題,建議你找一些其他的發(fā)票來(lái)代替,比如說(shuō)以調研的名義報銷(xiāo)一部分火車(chē)票,再或者自己買(mǎi)書(shū)的發(fā)票作為資料費來(lái)報銷(xiāo)。至于打印明細的問(wèn)題,這個(gè)很好解決的,你自己列一份打印明細,注明打印了多少次,每次多少頁(yè)資料,讓打印店給你蓋章就好了,這方面商家都是會(huì )配合的。有一個(gè)問(wèn)題要申明,打印店是肯定又開(kāi)正規發(fā)票的資格的,他不愿意開(kāi)是一回事,但是你不能說(shuō)他沒(méi)有。像這種設計報銷(xiāo)的問(wèn)題,在你去消費前就要問(wèn)清是否提供發(fā)票,沒(méi)有發(fā)票就不要在他那里打印,單另找一家能提供發(fā)票的商家就是了。
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