總的來說,這也是我第一次做創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
所以在第一次接觸到聽到“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的時候也是有很多的困惑。因?yàn)橐宦牭健按髮W(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃”以為是與就業(yè)方面有關(guān)的。
其實(shí)這是一種誤讀,學(xué)校里面的“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”說得不那么神秘一點(diǎn)其實(shí)就是做課題。與大家所做的暑期社會實(shí)踐有很多相似之處,但是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相對來說更加學(xué)術(shù)和專業(yè)一點(diǎn)點(diǎn),形勢更加多樣化,可以做成實(shí)踐的形式,也可以是理論的形式。
俗話說“不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)”,要做項(xiàng)目,必須扎扎實(shí)實(shí)做好充分準(zhǔn)備和知識的不斷積累。做創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),非常重要的一點(diǎn)就是選題。
選擇自己比較感興趣的課題或者是與專業(yè)相關(guān)的課題,關(guān)鍵在于新穎,創(chuàng)新,或者也可以是借鑒別人做過的課題,但有一點(diǎn)必須注意的就是,不是按部就班,而是必須突出自己課題的創(chuàng)新之處,從新的切入,也就是所謂的舊瓶裝新酒。課題一旦定下來之后就開始組建你的團(tuán)隊(duì),大家共同找資料,合理分工,開始寫創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)立項(xiàng)申請書。
通常包括“立項(xiàng)的目的與基本思路”“國內(nèi)外研究現(xiàn)狀”“項(xiàng)目的科學(xué)性和創(chuàng)新性” 和“項(xiàng)目的實(shí)際運(yùn)用價值和現(xiàn)實(shí)意義”等等這些方面。接下來就是去找導(dǎo)師,和導(dǎo)師的溝通根據(jù)指導(dǎo)老師的意見建議修改創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)申請書。
在課題申請立項(xiàng)之后,就按著你們計(jì)劃的時間表去做你們的項(xiàng)目。就從自己的個人經(jīng)驗(yàn)來說,做這個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)特別偶然,反正就是有點(diǎn)歪打正著的意味,這次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的課題成功結(jié)項(xiàng)關(guān)鍵是團(tuán)隊(duì)成員以及其他同學(xué)付出了很大的努力,給了很大的幫助。
因?yàn)槲覀兊恼n題是以蘭州高校為例,所以我們的課題大部分都在在蘭州進(jìn)行。在做總體規(guī)劃的時候,我們更加注重理論方面的規(guī)劃,做調(diào)查問卷是必不可少的,在問卷的設(shè)計(jì)上我們花了比較長的時間,一份可行度、效用比較高的問卷有著重要的作用。
可以進(jìn)行過程中,團(tuán)隊(duì)成員之間要相互協(xié)調(diào),共同討論,團(tuán)隊(duì)精神很重要,而且在課題中要主動聯(lián)系指導(dǎo)老師,不能忽視導(dǎo)師的指導(dǎo)意義,指導(dǎo)老師的一些建議可能會給你“一語驚醒夢中人”的效果。在課題的進(jìn)行中,難免會遇到一些問題,學(xué)會在挫折失敗中成長,往往都要“見了南墻挖洞也要過去”的信心。
充分的準(zhǔn)備和不斷地學(xué)習(xí)嘗試,就能夠在很大程度上減少這種概率所起的作用。與此同時根據(jù)實(shí)際情況不斷調(diào)整原計(jì)劃方案,遇到難題可以換個方式和方法繼續(xù)前進(jìn),經(jīng)歷過一個“死而復(fù)生”的過程,就能在未來的發(fā)展中腳步更加堅(jiān)定。
永遠(yuǎn)要記住一點(diǎn):信心和堅(jiān)持是邁向成功的階梯。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課題進(jìn)行時間跨度通常為一年,時間最好提前規(guī)劃好,合理分配。
避免最后出現(xiàn)手忙腳亂的情況,尤其有做實(shí)踐的同學(xué),要好好利用暑期時間。通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),我學(xué)習(xí)了很多的東西,尤其是很團(tuán)隊(duì)成員的交流中學(xué)習(xí)很多的知識。
一次嘗試,增加了自己的大學(xué)經(jīng)歷,外在壓力增加時,就會不自覺的增強(qiáng)內(nèi)在的動力,我覺得這是大學(xué)里面必不可少的一堂課。在這次的課題中我自己感受最深刻的就是:不一定每一個人都能成為領(lǐng)導(dǎo)者,但是必須還是要學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力,還有一點(diǎn)就是征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法,就是去做你害怕的事,直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。
人之所以能,是相信能。每一個成功者都有一個開始,勇于開始,才能找到成功的路。
建議大家能夠積極地加入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃活動中,因?yàn)椋憧偰苁斋@很多,它絕不會叫你失望的。
現(xiàn)如今很多的創(chuàng)業(yè)大賽在大江南北如火如荼的展開,成為近幾年風(fēng)靡全球高校的重要賽 事。
因?yàn)檫@項(xiàng)活動成長于傳統(tǒng)教育和企業(yè)實(shí)踐的銜接地帶,從某種程度上講,幫助大學(xué)生們 過了把“企業(yè)創(chuàng)始人”的癮。當(dāng)若干年前,鐵飯碗的概念逐漸成為歷史詞匯。
很多的人都轉(zhuǎn) 身成為打工族中的一員。 當(dāng)上司或老板拿著高出N倍的薪水時,打工族們究竟會作何感想? 很多人抱著一腔熱血也寄希望投身于老板的行列,因?yàn)殪`活多變的市場經(jīng)濟(jì)可以為創(chuàng)業(yè)提供 便利的發(fā)展空間。
再加上政府政策的大力支持,很多年輕的大學(xué)生受之鼓舞也投身于滾滾創(chuàng) 業(yè)洪流中。特別是在經(jīng)濟(jì)形勢堪憂的環(huán)境下,社會可提供的就業(yè)機(jī)會極其有限,曾經(jīng)是“天之驕子” 的就業(yè)之路突然變得十分狹窄。
如何生存成為困擾大學(xué)畢業(yè)生的嚴(yán)重問題。創(chuàng)業(yè)的旗幟適時 而立,也“招徠” 了很多仰慕者。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)日益成為社會關(guān)注的焦點(diǎn)事件。至于創(chuàng)業(yè)的途 徑,有一個獨(dú)特的方式——從大賽中脫穎而出,可供大學(xué)生們選擇。
邱虹云曾經(jīng)是是清華大學(xué)材料系的學(xué)生,他發(fā)明的超大屏幕投影儀在第二屆清華創(chuàng)業(yè)計(jì) 劃大賽中獲獎。 他的這項(xiàng)發(fā)明在技術(shù)設(shè)計(jì)上實(shí)現(xiàn)突破,同時也大大降低了成本,按他當(dāng)時的 思路是準(zhǔn)備以幾十萬的價錢把成果賣掉。
當(dāng)時自動化系的王科等人正在尋找創(chuàng)業(yè)機(jī)會,他們 通過充分的市場調(diào)查和分析后,發(fā)現(xiàn)郢虹云的這項(xiàng)發(fā)明具有很大的市場潛力。后來他們勸說 邱虹云攜技術(shù)一起創(chuàng)業(yè),并成立了視美樂科技發(fā)展有限公司。
就在1999年7月29日,視美 樂科技發(fā)展有限公司同上海第一百貨股份有限公司簽訂了風(fēng)險投資協(xié)議,上海第一百貨股份 有限公司注資250萬風(fēng)險投資,持有視美樂20%股份,并承諾半年后繼續(xù)注資5000萬元, 持有60%股份。其實(shí)在我國,創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽最早于1998年在清華大學(xué)舉行。
后在1999年,由共青團(tuán)中 央、中國科協(xié)、全國學(xué)聯(lián)主辦,清華大學(xué)承辦的首屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽成 功舉行。而在這場史無前例的創(chuàng)業(yè)賽事中,匯集了 120多所高校近400件作品,在全國高校 掀起了一輪創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的熱潮。
此后,創(chuàng)業(yè)大賽開始在地方省市和高校蓬勃開展。 在參與創(chuàng) 業(yè)大賽的過程中,各個專業(yè)背景的學(xué)生們組成創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),合作完成創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。
在整個競技 過程中,大學(xué)生學(xué)會了如何將知識轉(zhuǎn)化創(chuàng)造財富,學(xué)會了如何進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作,學(xué)會了在常規(guī) 中探索創(chuàng)新。創(chuàng)業(yè)大賽的規(guī)模不斷擴(kuò)大,日益成為學(xué)校聯(lián)系社會、學(xué)生走近企業(yè)的重要紐帶。
創(chuàng)業(yè)大賽,讓往日平靜的校園開始不再平靜。一批大學(xué)生正在躍躍欲試投身商業(yè),其中不 乏一些佼佼者,他們已經(jīng)成功獲得了企業(yè)的投資。
這場大賽給大學(xué)生們帶來了強(qiáng)烈的影響,他 們已經(jīng)不再滿足做單純的技術(shù)工人,簡單地把勞動成果兜售給雇傭廠家,他們更渴望自己主宰 命運(yùn),成為財富新貴。 創(chuàng)業(yè)大賽,幫助有志青年實(shí)現(xiàn)夢想,在大賽中,大學(xué)生們提前演練融資、經(jīng)營、產(chǎn)品開發(fā)等商業(yè)技巧,為日后的真實(shí)演練做足準(zhǔn)備。
當(dāng)然,創(chuàng)業(yè)不會是一帆風(fēng)順,現(xiàn)實(shí) 的困難會接踵而至。光有一份完美的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,這只是創(chuàng)業(yè)的前期準(zhǔn)備,并非全部。
所以說,選擇創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生一定要充分意識到創(chuàng)業(yè)的艱難險峻,同時也要提防“眼高手低”“紙 上談兵”的缺陷,在“創(chuàng)業(yè)熱”中保持冷靜的頭腦、依靠扎實(shí)的知識技術(shù)、穩(wěn)步前行。
這有一篇,僅供參考,另一篇寫不上了,不讓寫那么多字,抱歉只能寫這一篇,抱歉! (一) 云山水榭咖啡屋創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書 小組成員:肖燕雪,許姿姿,黃銀燕,林玉珊,林霞,閻智健,楊婕 一。
市場定位 云山水榭咖啡屋位于大學(xué)城的廣外,與北校區(qū)的云山咖啡屋有著一脈相承的關(guān)系,但都作為廣外大的一道風(fēng)景。與北校區(qū)所不同的是南校區(qū)有著更廣闊的市場。
在格調(diào)方面,云山水榭咖啡屋仍為溫馨浪漫的風(fēng)格,為顧客提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),給顧客最好的享受 。 咖啡屋面向的消費(fèi)群體主要是本校的學(xué)生及教職工人員,同時也面向大學(xué)城各高校的師生,學(xué)生家長及參觀人士。
咖啡屋內(nèi)食品初期定位于中等價格水平,因?yàn)榭紤]到大學(xué)城內(nèi)多為大一新生,消費(fèi)意識不強(qiáng),所以我們在價格方面會考慮得較全面,多推出大眾價格的飲品;當(dāng)大學(xué)城逐漸完善,學(xué)生層增多時,逐漸將咖啡屋的格調(diào)提升到中高層次,增加高格調(diào)的消費(fèi)產(chǎn)品,同時保證價位的平衡,在不降低咖啡屋格調(diào)的前提下盡量滿足各種檔次的消費(fèi)需求。 咖啡屋將劃分一部分區(qū)域進(jìn)行書吧式服務(wù),在這里提供一些比較時尚的或暢銷的書籍,但對在這部分區(qū)域進(jìn)行最低消費(fèi)的設(shè)置,以保證成本的回收。
二 管理理念 1。尊重餐飲業(yè)人員的獨(dú)立人格 2。
下管一級:上級對下級進(jìn)行規(guī)劃管理,下級應(yīng)服從上級的工作指導(dǎo),盡力完成上級發(fā)放的任務(wù)。 3。
互相監(jiān)督:管理層監(jiān)督員工的工作,同時員工也可以向上級提出自己的意見或見解。 4。
營造集體氛圍:既要上下屬感受到咖啡屋紀(jì)律的嚴(yán)明,也要關(guān)懷員工,讓員工感受到來自集體的溫暖,有利于加強(qiáng)凝聚力,提高工作積極性。 5。
公平對待,一視同仁,各盡所能,發(fā)揮才干 三 部門設(shè)置與職責(zé) 店長 店長負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)和管理店內(nèi)各部門工作,督促員工工作,同時接受學(xué)校的監(jiān)督,做好 咖啡屋與學(xué)校的交流工作。 工作內(nèi)容:督促各部長及員工的工作,鼓舞員工的工作熱情,聽取員工的意見。
綜合決策各種工作的運(yùn)行。代表咖啡屋與學(xué)校進(jìn)行交流,向上反映員工的意見及要求,向下傳遞學(xué)校所要求的工作。
行政人事部 主要職責(zé): 1。人員到職與離職的相關(guān)辦理 2。
各類人事資料的匯總,建檔及管理,員工檔案資料管理 3。員工請假,調(diào)休假作業(yè),出勤狀況,稽查,統(tǒng)計(jì)作業(yè) 4。
員工考勤,督導(dǎo)并薪資核算 5。對本店各項(xiàng)工作的紀(jì)律檢查 6。
做好每次會議的會議記錄 7。 做好咖啡屋每次招待知名人士的經(jīng)驗(yàn)記錄,以便下次招待借鑒 8。
協(xié)調(diào)本部門與其他部門的聯(lián)系 人員分配:本部設(shè)正,副部長各1名,檔案管理員1名。 薪酬制度:記時工資制 不同類型的工作人員時間上的薪酬不同;采用此制度比較靈活,可以準(zhǔn)確地記錄各個工作人員的工作時間,準(zhǔn)確地計(jì)算出職工的工資。
工作輪班組織:固定單班制 在一開始的人員招聘中,我們首先會搞清楚每個應(yīng)聘者的空閑時間段(包括每個星期中哪一天及這一天中的哪個時間段有空)然后根據(jù)時間段確定一個星期中每天的工作人員。 人員考核:從德(品德修養(yǎng)),能(業(yè)務(wù)知識水平,創(chuàng)新能力),勤(協(xié)作性,責(zé)任心,進(jìn)取性,紀(jì)律性,出勤性),績(辦事效率,工作質(zhì)量)四個方面對工作人員和管理層進(jìn)行公平公正的考核,為獎金等獎勵制度提供憑據(jù)。
(1)對員工的考核 我們將指定一套指標(biāo)體系。 比如對于員工工作態(tài)度,我們將從事業(yè)心,進(jìn)取心,責(zé)任心和真誠度等指標(biāo)考察。
每個指標(biāo)下都有相應(yīng)的幾個表現(xiàn)層次,每個層次有對應(yīng)的分?jǐn)?shù)。 例如: 要素 指標(biāo) 標(biāo)尺 工作態(tài)度 事業(yè)心進(jìn)取心 1工作熱情時高時低,缺乏進(jìn)取精神(3分) 2能熱情工作,但不持久 (4分) 3有進(jìn)取心,工作熱情,積極性高(5分) 責(zé)任心 1對本店銷售狀況漠不關(guān)心 (0分) 2涉及個人利益時會關(guān)心 (2分) 3對分配下來的任務(wù)被動完成 (4分) 4對店內(nèi)工作積極參與,與本店共命運(yùn)(5分) 考核時,所有員工都有權(quán)表決被考核的員工與哪一表現(xiàn)層次相符,以少數(shù)服從多數(shù)為原則,確定該被考核員工該指標(biāo)的得分,員工各個指標(biāo)的分?jǐn)?shù)的總和為該員工的考核總分。
一個季度將進(jìn)行一次考核。 (2)對管理層工作績效考核 為了對管理層人員的工作能力,態(tài)度和業(yè)績進(jìn)行評價,制定此制度。
秉承公開,公平,公正,客觀,多元主體評價原則,每個管理人員都要接受來自相關(guān)同事,直接下級和自我的評價。從德,績,能,勤方面進(jìn)行考核。
具體如下: 德:民主性,品德修養(yǎng); 績:辦事效率,工作質(zhì)量等; 能:業(yè)務(wù)水平認(rèn)識,分析決策能力,創(chuàng)新能力,自我學(xué)習(xí)能力等; 勤:協(xié)作性,責(zé)任心,進(jìn)取心,紀(jì)律性,出勤等。 月度與季度的評價工作,在下一評價期間開始的第一個星期之內(nèi)完成,由行政人事部統(tǒng)一發(fā)放評價表。
年終評價工作在12月最后一個星期與次年1月的第一個星期之內(nèi)完成。評價表由員工自己獨(dú)立完成填寫,應(yīng)在規(guī)定的日期內(nèi)上交。
評價表由行政人事部與全體員工參與評價。每名參與者填寫一份評價表,按照不同權(quán)重計(jì)算得到一個分?jǐn)?shù),將得分先按上級,同事,下級,自我評價分類算出平均分,然后按上面提到的不同層次人員比例計(jì)算出最終得分,按照最終得分確定評價等級。
評價結(jié)果與獎金,激勵制度掛鉤。被評價者如果對評價結(jié)果不滿,可以在接。
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*篇一:創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新課后心得體會 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得感想 通過大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這門課程,我們主要學(xué)習(xí)了三個主要內(nèi)容:創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)、創(chuàng)業(yè)的歷程、體會與建議。創(chuàng)業(yè)的歷程舉了GIS這個例子,包括市場,發(fā)展趨勢,營銷策略,這讓我對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這個課題有了更深刻的認(rèn)識和理解。 科技創(chuàng)新就是一個運(yùn)用先進(jìn)新知識和新技術(shù)、新工藝,采用新的生產(chǎn)方式和經(jīng)營管理模式,開發(fā)新產(chǎn)品,提高產(chǎn)品質(zhì)量,提供新服務(wù)的過程。作為21世紀(jì)當(dāng)代大學(xué)生,我覺得我們每一位大學(xué)生都應(yīng)該具備有創(chuàng)新精神,創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力,在市場競爭激烈、產(chǎn)品生命周期短、技術(shù)突飛猛進(jìn)的今天,不創(chuàng)新,就會滅亡。創(chuàng)新是企業(yè)生存的根本,是發(fā)展的動力,是成功的保障。在今天,創(chuàng)新能力已成了國家的核心競爭力,也是企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵,是企業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的第一步。同時也讓我們在校期間讓自己得到了鍛煉,為以后自己在就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的路途上鋪上了墊腳石。 在現(xiàn)今的大學(xué)生就業(yè)困難,需要創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),需要新的市場,隨著我國高校辦學(xué)規(guī)模和招生規(guī)模的擴(kuò)大,高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻,畢業(yè)生占到新增就業(yè)崗位的一多半。在這樣的情況下,所以我們必須創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。 一、明確目的
中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽整合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)要素,搭建為科技型中小企業(yè)服務(wù)的平臺,引導(dǎo)更廣泛的社會資源支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),促進(jìn)科技型中小企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。
(一)提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)水平。通過促進(jìn)科技創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化,培育高水平、高層次、高素質(zhì)的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)和具有核心創(chuàng)新能力的高成長性戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)源頭企業(yè),提升新時期創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)水平。
(二)營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍。激發(fā)全民創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神,吸納優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才,營造“鼓勵創(chuàng)新、支持創(chuàng)業(yè)”的氛圍,在全社會掀起創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的高潮,為建設(shè)創(chuàng)新型國家奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(三)弘揚(yáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化。探索科技與文化的結(jié)合,充分利用電視、新媒體等互動方式,宣傳創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人物,樹立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)品牌,讓更多的人了解和參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),帶動就業(yè)。
(四)促進(jìn)科技和金融結(jié)合。發(fā)揮政府引導(dǎo)作用,利用市場機(jī)制,聚集各種創(chuàng)新資源,吸納包括銀行、創(chuàng)業(yè)投資機(jī)構(gòu)在內(nèi)的社會各方力量廣泛參與對科技型中小企業(yè)的投入,為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)和企業(yè)搭建融資服務(wù)平臺,促進(jìn)中小企業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展
我談大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)
(引言:大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)問題是當(dāng)代大學(xué)生所面臨的現(xiàn)實(shí)問題,它包含了個體知識結(jié)構(gòu)、綜合素質(zhì)、個人能力、社會經(jīng)驗(yàn)等的競爭) 2003屆畢業(yè)生遇上了高校擴(kuò)招后的第一個就業(yè)高峰年,畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄的212萬人,與2000年相比幾乎翻一番,比2002年(145萬)凈增加67萬人,增幅達(dá)46%。11月20日后,全國各地方和高等學(xué)校都在爭先恐后地舉辦畢業(yè)生就業(yè)招聘的市場活動,結(jié)合各方面?zhèn)鱽淼南⒁约?002屆畢業(yè)生就業(yè)的情況分析, 2003年社會對畢業(yè)生的總體需求與2002年比較,變化不大。但是畢業(yè)生就業(yè)崗位分布和崗位層次將更寬泛;需求的主體將是中小用人單位,且數(shù)量有所增加,就單個招聘單位而言,接收畢業(yè)生的數(shù)量是減少的多,增加的少。 其實(shí),大學(xué)生就業(yè)是世界性的普遍問題。國際經(jīng)濟(jì)面臨衰退的嚴(yán)峻形勢使各國的就業(yè)壓力普遍增大,在發(fā)達(dá)國家大學(xué)生一畢業(yè)就失業(yè)是常見現(xiàn)象。比如在美國,全美高校和雇主協(xié)會(NACE)指出,20%以上的畢業(yè)生認(rèn)為,缺乏相關(guān)經(jīng)驗(yàn)是自己找工作的最大障礙;還有20%的學(xué)生認(rèn)為,經(jīng)濟(jì)不景氣才是工作難找的罪魁。 。
/pages/paper_22115.htm
對國內(nèi)PTS的分析" 前段時間,一個多年的好友來邀請我一起合作創(chuàng)業(yè),當(dāng)時其實(shí)挺納悶,因?yàn)樽约涸诂F(xiàn)在公司的發(fā)展應(yīng)該算得上“平步青云”,這離不開業(yè)務(wù)的蒸蒸日上,當(dāng)然也幸于有這樣一些業(yè)內(nèi)的朋友支持。
不過,我還是婉言拒絕了他。雖然對于我而言,經(jīng)濟(jì)危機(jī)下創(chuàng)業(yè)也并非什么禁忌,但它卻是一個好借口。
真正拒絕的原因,還是在于,對PTS的不了解。不過,我覺得有必要還是了解研究一下,或許真是一次機(jī)會,僅當(dāng)自我的SWOT。
這里先簡要介紹一下,這個項(xiàng)目全稱是PTS銷售經(jīng)紀(jì)人,簡稱PTS平臺,隸屬于上海合微弘實(shí)業(yè)有限公司。PTS的定位是做“中國領(lǐng)先的工業(yè)用品商業(yè)服務(wù)平臺”,為工業(yè)用品行業(yè)精英與供應(yīng)商提供一個創(chuàng)業(yè)與資源共享的平臺。
據(jù)了解,從2008年底啟動至今,PTS銷售經(jīng)紀(jì)人( )已在行業(yè)內(nèi)獲得了不小的成績,PTS是第一個提倡將工業(yè)行業(yè)人才、資源整合起來互享的平臺,并且,更驚詫是合微弘還聯(lián)合了業(yè)內(nèi)多家知名企業(yè),為加入PTS銷售經(jīng)紀(jì)人聯(lián)盟的人才提供無償?shù)?00萬元創(chuàng)業(yè)資金,幫助工業(yè)用品人才自主創(chuàng)業(yè)。 PTS是一種分銷模式 眾所周知,如今的工業(yè)化產(chǎn)品都經(jīng)過市場調(diào)研、產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、研發(fā)、生產(chǎn)、市場推廣、銷售和售后服務(wù)等七個階段。
而其中,我認(rèn)為最為關(guān)鍵也是最為困難的環(huán)節(jié)就是由產(chǎn)品生產(chǎn)到用戶購買的這樣一個過程,絕大多數(shù)企業(yè)選擇借助外部資源來完成這樣一個過程,這就是分銷了。 從這樣一個概念來看,PTS的模式就一種分銷,只是PTS把這樣一個分銷模式做的更為極致化。
對于大多數(shù)以分銷為主要銷售渠道的企業(yè)來說,分銷商既是他們的合作伙伴,又是他們市場、銷售、服務(wù)的前沿駐地。而對于PTS,分銷商的概念被轉(zhuǎn)化“銷售經(jīng)紀(jì)人”,這里更多強(qiáng)調(diào)其合作伙伴的定位。
另外,在大多數(shù)企業(yè)分銷業(yè)務(wù)上,由于技術(shù)和管理模式局限,很多企業(yè)無法準(zhǔn)確地了解分銷商的業(yè)務(wù)、財務(wù)信息,其結(jié)果往往是企業(yè)無法有效地確定生產(chǎn)規(guī)模和貨物付運(yùn)的時間,進(jìn)而造成庫存積壓,影響資金的正常周轉(zhuǎn)甚至是整個企業(yè)的決策及戰(zhàn)略部署。當(dāng)所有這些矛盾成為制約企業(yè)發(fā)展的瓶頸,就需要采取必要的措施逾越瓶頸。
傳統(tǒng)的解決方式即是針對于其企業(yè)分銷狀況,定制分銷管理模式。而分銷管理中又存在著很多種分銷業(yè)務(wù)模式,其中包括:渠道結(jié)構(gòu)、銷售方式、結(jié)算方式、儲運(yùn)方式、培訓(xùn)系統(tǒng)、廣告、促銷手段等幾個部分。
實(shí)際上,人們往往很少強(qiáng)調(diào)業(yè)務(wù)模式,工作的重點(diǎn)就是想怎樣把商品賣給經(jīng)銷商。然而,這樣又帶來了新的問題,就是把商品囤積給了經(jīng)銷商,阻塞了通路。
一般而言,經(jīng)銷商為了保住血本,只能甩貨,這樣一來勢必會擾亂了廠商的價格體系,而且損害分銷商的利益。 PTS的解決方案就是拋開傳統(tǒng)的分銷業(yè)務(wù)模式,完全授權(quán)給銷售經(jīng)紀(jì)人,銷售經(jīng)紀(jì)人有獨(dú)立自主的管理經(jīng)營權(quán)。
作為PTS,這種模式可以理解為銷售的外包,而對于銷售經(jīng)紀(jì)人,這種模式就是一種自主創(chuàng)業(yè)。 因?yàn)楣ぷ髟?,多少有些隔行如隔山,所以只是淺談而已。
另外,還是由于工作原因,暫就寫這么多,就作為上篇吧。過段時間,再來具體談一下PTS分銷極致化具體的表現(xiàn)。
MRO行業(yè)觀察:淺談PTS極致化的分銷模式(下) 對于我這種業(yè)余寫寫淺度分析的非科班出身就是這樣,筆桿子一寫一停幾個小時就過去了,筆桿子一停再寫那就是幾個月過去了。實(shí)際上,要不是那位找我合作的朋友近日聯(lián)系我,電話里又分明帶著一種“小樣,要你一起來合作你不來,現(xiàn)在就只有聽聽錢響的份了吧”的感覺,我還真想不起這里還剩著半塊“披薩”沒吃。
PTS的極致化分銷 上次半塊“披薩”啃到PTS是一種反傳統(tǒng)分銷。一般來說,傳統(tǒng)分銷最核心是渠道建設(shè),而以渠道為核心的銷售形式主要考究就是如何開發(fā)與選擇經(jīng)銷商,經(jīng)銷商的日常管理,以及如何協(xié)助經(jīng)銷商進(jìn)行市場推廣,日常維護(hù)等。
從這樣一個渠道建設(shè)的層面來思考,PTS的分銷模式確實(shí)有所顛覆,我認(rèn)為它就是在嘗試將分銷做到一種極致化。 極致化之首就在于資金。
我做銷售工作也有些年頭了,國內(nèi)的分銷代理渠道別說供應(yīng)商提供貸款,有些供貨方簡直可以用無情來形容,即使代理商只是短期的資金流通存在問題也不會有太多感情用事,不按條約及時打款絕對立即停止供貨。但PTS提出100萬的無償資金支持,同時甚至可以可超額申請,這在我所接觸業(yè)內(nèi)分銷渠道建設(shè)上,簡直就是天方夜譚。
我一直很難理解的有兩點(diǎn),一是PTS這樣一個工業(yè)產(chǎn)品銷售新起之秀何以有如此雄厚的資本,我甚至懷疑這只是一個對外宣傳的噱頭。但通過我的那位已經(jīng)與其合作的朋友了解到,這樣的融資確實(shí)是真實(shí)存在的,他自己本人就成功以備忘錄形式達(dá)成融資意向,當(dāng)然金額方面不便透露,但絕對不是一個小數(shù)目。
不過,我還是很好奇,像合微弘這樣一個新型的公司,是什么讓它能有這樣的氣魄與勇氣,在MRO行業(yè)跟幾個大佬叫板,并且發(fā)展這么大的一個創(chuàng)業(yè)計(jì)劃?所以,基本可以判斷,合微弘的背后,一定是有強(qiáng)大的資本在暗地運(yùn)作支持的。另外一點(diǎn)難以理解就是,PTS既愿意支付資金供合作者擴(kuò)大銷售規(guī)模,同時又自甘于充當(dāng)一個平臺支持者,讓PTS銷售經(jīng)紀(jì)。
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