2020大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃
1.內蒙古實(shí)施自治區級大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃主要包括哪些內容? 愛(ài)問(wèn)
該計劃主要包括創(chuàng )新訓練項目、創(chuàng )業(yè)訓練項目和創(chuàng )業(yè)實(shí)踐項目，自治區教育廳對每個(gè)項目將給予1萬(wàn)元資助，參與計劃學(xué)校要按照不低于1:1的比例自籌經(jīng)費配套支持。
同時(shí)，學(xué)校的示范性實(shí)驗教學(xué)中心、各類(lèi)開(kāi)放實(shí)驗室和各級重點(diǎn)實(shí)驗室要向參與項目的學(xué)生免費提供實(shí)驗場(chǎng)地和實(shí)驗儀器設備。內蒙古要求各高校建立健全與創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)相適應的教學(xué)管理制度，到2017年底要建立起創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)學(xué)分積累與轉換制度，允許將學(xué)生開(kāi)展創(chuàng )新實(shí)驗、發(fā)表論文、獲得專(zhuān)利、自主創(chuàng )業(yè)等情況折算為學(xué)分，將學(xué)生參與課題研究、項目實(shí)驗等活動(dòng)認定為課堂學(xué)習。
2.陜西如何開(kāi)展創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練活動(dòng)?
“十三五”期間，陜西將建設100個(gè)省級創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育改革試點(diǎn)學(xué)院（系）、100門(mén)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)類(lèi)精品資源共享課程、100個(gè)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地、100個(gè)實(shí)驗教學(xué)示范中心和100個(gè)虛擬仿真實(shí)驗教學(xué)中心；實(shí)施1.5萬(wàn)項大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃項目，培育500名優(yōu)秀創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)導師、500名大學(xué)生“創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)之星”；建設30個(gè)“陜西大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練營(yíng)”，培訓大學(xué)生10萬(wàn)人次以上。
陜西將推動(dòng)高校深入實(shí)施學(xué)分制，建立創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)學(xué)分積累和轉換制度，探索將學(xué)生開(kāi)展創(chuàng )新實(shí)驗、發(fā)表論文、獲得專(zhuān)利和自主創(chuàng )業(yè)等情況折算為學(xué)分，將學(xué)生參與課題研究、項目實(shí)驗等活動(dòng)認定為課堂學(xué)習；實(shí)施彈性學(xué)制，支持大學(xué)生保留學(xué)籍進(jìn)行創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)實(shí)踐。
3.廣西學(xué)生創(chuàng )業(yè)最長(cháng)可以休學(xué)多久?
廣西將改革高校學(xué)生教學(xué)管理制度，促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新能力的提升，今后在校大學(xué)生休學(xué)創(chuàng )業(yè)可視為實(shí)踐教育。
廣西將實(shí)施彈性學(xué)制，放寬學(xué)生修業(yè)年限，在校生休學(xué)創(chuàng )業(yè)的修業(yè)年限在原有學(xué)制基礎上可延長(cháng)2至5年，休學(xué)創(chuàng )業(yè)時(shí)間可視為其參加實(shí)踐教育時(shí)間。同時(shí)，廣西還將深入實(shí)施大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃，力爭使每一名大學(xué)生在校期間都參與一項大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃。
積極組織學(xué)生參加各級各類(lèi)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)競賽，并給予經(jīng)費支持。到2020年，自治區級大學(xué)生學(xué)科和技能競賽項目要達到50個(gè)以上；大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃自治區級項目達到5000個(gè)，國家、自治區、校級大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃項目覆蓋大學(xué)生30%以上。
為進(jìn)一步推進(jìn)大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)，廣西將搭建創(chuàng )業(yè)實(shí)習實(shí)訓平臺，建設更多的大學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)基地、大學(xué)科技園、大學(xué)生創(chuàng )業(yè)園、創(chuàng )業(yè)孵化基地、科技創(chuàng )業(yè)實(shí)習基地等能力提升和實(shí)踐鍛煉的平臺。
4.國家級大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃的內容包括哪些
國家級大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃內容包括三類(lèi)。
創(chuàng )業(yè)訓練項目：在導師指導下，本科生團隊，通過(guò)編制商業(yè)計劃書(shū)、開(kāi)展可行性研究、模擬企業(yè)運行、參加企業(yè)實(shí)踐、撰寫(xiě)創(chuàng )業(yè)報告等工作。創(chuàng )新訓練項目：在導師指導下，本科生個(gè)人或團隊，自主完成創(chuàng )新性研究項目設計、研究條件準備和項目實(shí)施、研究報告撰寫(xiě)、成果（學(xué)術(shù)）交流等工作。
創(chuàng )業(yè)實(shí)踐項目：在導師指導下，學(xué)生團隊，采用前期創(chuàng )新訓練項目（或創(chuàng )新性實(shí)驗）的成果，提出一項具有市場(chǎng)前景的創(chuàng )新性產(chǎn)品或者服務(wù)，以此為基礎開(kāi)展創(chuàng )業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。國家級大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃注意事項需要注意本年度每位教師同時(shí)指導申報的國家級和校級項目不能超過(guò)2項。
申報校級項目者，指導教師應具有講師及其以上職稱(chēng)或具有碩士及以上學(xué)位，申報國家級項目者，指導教師應是教授，或是具有博士學(xué)位且主持國家、省部級重大科研項目、科技競賽和科技開(kāi)發(fā)成果特別突出的副教授，且同時(shí)具有研究生導師資格。鼓勵特聘教授、博士生導師、學(xué)科帶頭人擔任指導教師。
5.大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃項目的計劃內容
國家級大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃內容包括創(chuàng )新訓練項目、創(chuàng )業(yè)訓練項目和創(chuàng )業(yè)實(shí)踐項目三類(lèi)。
創(chuàng )新訓練項目是本科生個(gè)人或團隊，在導師指導下，自主完成創(chuàng )新性研究項目設計、研究條件準備和項目實(shí)施、研究報告撰寫(xiě)、成果（學(xué)術(shù)）交流等工作。
創(chuàng )業(yè)訓練項目是本科生團隊，在導師指導下，團隊中每個(gè)學(xué)生在項目實(shí)施過(guò)程中扮演一個(gè)或多個(gè)具體的角色，通過(guò)編制商業(yè)計劃書(shū)、開(kāi)展可行性研究、模擬企業(yè)運行、參加企業(yè)實(shí)踐、撰寫(xiě)創(chuàng )業(yè)報告等工作。
創(chuàng )業(yè)實(shí)踐項目是學(xué)生團隊，在學(xué)校導師和企業(yè)導師共同指導下，采用前期創(chuàng )新訓練項目（或創(chuàng )新性實(shí)驗）的成果，提出一項具有市場(chǎng)前景的創(chuàng )新性產(chǎn)品或者服務(wù)，以此為基礎開(kāi)展創(chuàng )業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。
6.何為大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃
大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃是教育部“十二五”期間“高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”項目之一，包括創(chuàng )新項目、創(chuàng )業(yè)訓練項目、創(chuàng )業(yè)實(shí)踐項目三類(lèi)，旨在促進(jìn)高等學(xué)校轉變教育思想觀(guān)念，改革人才培養模式，增強高校學(xué)生的創(chuàng )新能力和在創(chuàng )新基礎上的創(chuàng )業(yè)能力。近幾年，大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃不僅成為我區高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教育改革工程的重要組成部分，也是作為自治區中長(cháng)期人才發(fā)展規劃綱要（2010—2020年）中“人才+項目”培養模式的一種嘗試。
大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練項目目前已構建了國家、自治區、高校三級大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃項目體系，自治區級項目從校級項目中遴選，國家級項目從區級項目中擇優(yōu)推薦。每年組織一次遴選，以項目管理的形式，資助在校大學(xué)生開(kāi)展創(chuàng )新研究和創(chuàng )業(yè)實(shí)踐。一個(gè)國家級項目可獲2萬(wàn)元資助。自治區級項目每項資助金額為5000元，校級項目則根據各校情況設立在3000—5000元不等，項目實(shí)施時(shí)間為1年到2年。
