師范大學(xué)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽
1.大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽的參賽要求及賽制介紹
去百度文庫，查看完整內容> 內容來(lái)自用戶(hù)：大熊再來(lái)286 附件1：中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽的參賽要求及賽制介紹一、參賽項目要求參賽項目能夠將移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數據、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等新一代信息技術(shù)與經(jīng)濟社會(huì )各領(lǐng)域緊密結合，培育新產(chǎn)品、新服務(wù)、新業(yè)態(tài)、新模式；發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級以及信息化和工業(yè)化深度融合中的作用，促進(jìn)制造業(yè)、農業(yè)、能源、環(huán)保等產(chǎn)業(yè)轉型升級；發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在社會(huì )服務(wù)中的作用，創(chuàng )新網(wǎng)絡(luò )化服務(wù)模式，促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)與教育、醫療、交通、金融、消費生活等深度融合。
參賽項目主要包括以下類(lèi)型：1.“互聯(lián)網(wǎng)+”現代農業(yè)，包括農林牧漁等；2.“互聯(lián)網(wǎng)+”制造業(yè)，包括智能硬件、先進(jìn)制造、工業(yè)自動(dòng)化、生物醫藥、節能環(huán)保、新材料、軍工等；3.“互聯(lián)網(wǎng)+”信息技術(shù)服務(wù)，包括人工智能技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )空間安全技術(shù)、大數據、云計算、工具軟件、社交網(wǎng)絡(luò )、媒體門(mén)戶(hù)、企業(yè)服務(wù)等；4.“互聯(lián)網(wǎng)+”文化創(chuàng )意服務(wù)，包括廣播影視、設計服務(wù)、文化藝術(shù)、旅游休閑、藝術(shù)品交易、廣告會(huì )展、動(dòng)漫娛樂(lè )、體育競技等；5.“互聯(lián)網(wǎng)+”社會(huì )服務(wù)，包括電子商務(wù)、消費生活、金融、財經(jīng)法務(wù)、房產(chǎn)家居、高效物流、教育培訓、醫療健康、交通、人力資源服務(wù)等；6.“互聯(lián)網(wǎng)+”公益創(chuàng )業(yè)，以社會(huì )價(jià)值為導向的非盈利性創(chuàng )業(yè)。2.三、賽道說(shuō)明。
2.全國大學(xué)生挑戰杯創(chuàng )業(yè)大賽是怎么會(huì )事?怎么才能參加?越具體越好!
創(chuàng )辦首都師范大學(xué)首屆“挑戰杯”大學(xué)生創(chuàng )業(yè)大賽原因：
為了全面推動(dòng)我校學(xué)生素質(zhì)教育工作的進(jìn)程，培養大學(xué)生的創(chuàng )業(yè)新意識，創(chuàng )新思維能力和創(chuàng )業(yè)精神，激發(fā)大學(xué)生科技創(chuàng )業(yè)，實(shí)踐成才的熱情，鼓勵我校學(xué)生成長(cháng)為面向21世紀的具有創(chuàng )業(yè)新意識，善于捕捉市場(chǎng)機遇，善于開(kāi)拓廣闊市場(chǎng)的創(chuàng )業(yè)者，校團委舉定于2004年3月至2005年5月舉辦首都師范大學(xué)首屆“挑戰杯”大學(xué)生創(chuàng )業(yè)方案競賽活動(dòng)。
競賽宗旨：
本次競賽旨在激發(fā)和培養廣大學(xué)生的創(chuàng )新意識，宣揚創(chuàng )業(yè)理念，培養創(chuàng )業(yè)精神和實(shí)踐動(dòng)手能力，將創(chuàng )辦的激情的能力轉化為創(chuàng )業(yè)方案；鼓勵學(xué)生通過(guò)參加競賽的系列培訓和相關(guān)活動(dòng)環(huán)節及對社會(huì )，市場(chǎng)的觀(guān)察，分析，結合滋生特點(diǎn)，策劃，制定出具有一定實(shí)際價(jià)值的創(chuàng )業(yè)方案。
競賽位同學(xué)們發(fā)揮創(chuàng )造潛能提供一個(gè)廣闊的舞臺，是參賽同學(xué)在創(chuàng )業(yè)知識技能體系。創(chuàng )新精神，創(chuàng )新能力，綜合素質(zhì)等方面得到全面提高，并且在團隊精神，良好的創(chuàng )業(yè)關(guān)系網(wǎng)絡(luò )方面受益，從而推進(jìn)校園學(xué)術(shù)文化建設，掀起師大學(xué)子的創(chuàng )業(yè)新潮。]
兩級管委會(huì )：
競賽領(lǐng)導機構
1.競賽組織委員會(huì )：
主任：趙文
副主任：劉嘉
成員：姚立迎，徐惠，湯瑞， 周怡琛，韓志磊
競賽執行機構
校團委，學(xué)生會(huì )，研究會(huì )：黃丹，黎秋燕，張麗潔，劉亞娟，張文，杜苛桉，邱煒，張峣
日常辦公地點(diǎn)：學(xué)活中心二層校團委，學(xué)生會(huì )（目前）
咨詢(xún)電話(huà)：689012641 68902685
競賽評審委員會(huì )：
聘請創(chuàng )業(yè)成功人士及商界專(zhuān)家（5-7人）組成競賽評審委員會(huì )
運行方式：
本創(chuàng )業(yè)大賽每年一屆，本次大賽為首屆試運行。
管理制度：
大賽流程：
一.前期準備
1，首都師范大學(xué)創(chuàng )業(yè)方案大賽總體組織策劃方案制定。
2，方案上報
3，修改并最終確定。
宣傳動(dòng)員：（3月1日至3月9日）
充分利用校內現有的宣傳陣地，校團委和學(xué)生會(huì )通力合作，以海報，校園廣播，發(fā)放宣傳手冊的形勢做好此次活動(dòng)的前期，活動(dòng)中，以及后期的宣傳工作，同時(shí)，組委會(huì )將在校園網(wǎng)上建立“創(chuàng )業(yè)大賽”的相關(guān)鏈接，對創(chuàng )業(yè)大賽進(jìn)行較為全面的介紹。
舉辦“創(chuàng )業(yè)沙龍”：A請有關(guān)專(zhuān)家就大學(xué)生創(chuàng )業(yè)問(wèn)題，本次創(chuàng )業(yè)大賽的組織活動(dòng)原則和安排作講解。B舉辦“組隊沙龍論壇”。在前期宣傳的基礎上，在學(xué)校內廣泛招募對本次活動(dòng)感興趣的同學(xué)，共聚一堂。同時(shí)，組織“挑戰杯”大學(xué)生課外科技學(xué)術(shù)作品競賽表彰大會(huì )暨獲獎成果展示，拓寬創(chuàng )業(yè)思路。其次，有組織的交流過(guò)程中，使有方案構思的同學(xué)提出本人的想法，使有共同愿望的同學(xué)能夠自行組隊參賽。
報名階段（3月10至3月14日）
參賽的同學(xué)或團隊可以通過(guò)以下三個(gè)途徑報名：
就近報名：在所在院系分團為報名（團總支）報名
現場(chǎng)報名：在現場(chǎng)咨詢(xún)時(shí)現場(chǎng)報名
網(wǎng)上報名：登陸校園網(wǎng)-團旗飄飄-科技創(chuàng )新，點(diǎn)擊“我要報名”
五.賽前宣傳和培訓階段（3月15日至4月18日）
1，請有關(guān)專(zhuān)家就大學(xué)生創(chuàng )業(yè)問(wèn)題，本次創(chuàng )業(yè)大賽的組織活動(dòng)原則和安排作講解。
2，舉辦“創(chuàng )業(yè)沙龍”。在前期宣傳的基礎上，使報名隊伍與學(xué)校內對本次活動(dòng)感興趣的同學(xué)，共聚一堂。同時(shí)，組織“挑戰杯”大學(xué)生課外科技學(xué)術(shù)作品競賽表彰大會(huì )暨獲獎成果展示，拓寬創(chuàng )業(yè)思路。其次，在組織的交流過(guò)程中，使有方案構思的同學(xué)和團隊更進(jìn)一步完善構思。
3，請有關(guān)專(zhuān)家為組隊參賽的同學(xué)進(jìn)行創(chuàng )業(yè)培訓，進(jìn)行創(chuàng )業(yè)法律法規，商業(yè)計劃書(shū)，風(fēng)險投資等方面的講解。
4，參賽者在此階段完成課題的研究和篩選以及市場(chǎng)調查，撰寫(xiě)出一份創(chuàng )業(yè)計劃。
方案提交階段（4月19日至21日）
將完成的創(chuàng )業(yè)計劃上交至組委會(huì )
評審階段（4月22日至5月中旬）
組委會(huì )匯總方案，提交競賽評審委員會(huì )進(jìn)行評審。從上報方案中選拔入圍復賽方案，并進(jìn)行現場(chǎng)闡述和答辯，評委最終評分。
評獎階段（5月下旬）
大賽評出的最終獎項含一等獎1項，二等獎2項，三等獎3項，鼓勵獎若干。
可以伸請的
網(wǎng)址
:u.edu.cn/cnustu/redflag/new/login.asp
3.什么是本科生創(chuàng )新活動(dòng),技能競賽
參加大學(xué)生英語(yǔ)競賽，不得獎也有1.5的學(xué)分；還有別的什么物理啊化學(xué)啊競賽都能拿創(chuàng )新分的；還有你大四時(shí)在外面實(shí)習后，讓別人公司給你蓋章以作證據，學(xué)校通過(guò)了也可以加創(chuàng )新學(xué)分。
創(chuàng )新學(xué)分主要包括：“學(xué)科競賽學(xué)分”、“科研學(xué)分”和“實(shí)踐學(xué)分”等三類(lèi)。“學(xué)科競賽學(xué)分”是指參加學(xué)校認定的大學(xué)生學(xué)科性競賽，獲校級或以上獎勵所獲得的相應學(xué)分。
根據競賽的層次特點(diǎn)，分為A、B、C三類(lèi)：A類(lèi)指政府部門(mén)、教育主管部門(mén)組織的學(xué)科競賽。B類(lèi)指省級以上專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì )組織的專(zhuān)業(yè)競賽。
C類(lèi)指學(xué)校組織的學(xué)科競賽。“科研學(xué)分”是指參加經(jīng)學(xué)校認可的各類(lèi)科技活動(dòng)獲獎，學(xué)生在校期間主持或參加教師的科研項目，公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論著(zhù)、在國家正式出版學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表的科研學(xué)術(shù)論文作品，研究成果獲獎，獲國家專(zhuān)利，參加學(xué)術(shù)講座等所獲得的相應學(xué)分。
“實(shí)踐學(xué)分”是指考取各類(lèi)專(zhuān)業(yè)資格證書(shū)、參加社會(huì )科技文化實(shí)踐活動(dòng)、文藝表演和體育競賽等取得優(yōu)秀成績(jì)，并受到校級或以上表彰而獲得的相應學(xué)分。 1、A1參加經(jīng)認定的各種學(xué)術(shù)性社團和興趣小組活動(dòng)：指經(jīng)學(xué)校相關(guān)單位認定的各種學(xué)術(shù)性社團和興趣小組活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間要求在一學(xué)期及以上，提供相關(guān)活動(dòng)證明材料及總結報告或調查報告，經(jīng)指導教師和學(xué)院審核，可申請學(xué)分。 2、A2個(gè)人自主參加教師科研項目：指自主參加教師科研項目一個(gè)學(xué)期及以上或完整參加一個(gè)科研項目，完成一篇科研報告，可以申請學(xué)分。
3、A3—A5大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)、科學(xué)探索、科研訓練計劃項目：本科生必須在參加和完成了項目的全過(guò)程后，方可獲取相應的學(xué)分。獲得優(yōu)秀項目的審核以學(xué)校發(fā)文為準。
同一學(xué)年參加多個(gè)項目研究，只計取一個(gè)最高分數，不得累加。 對于被批準立項后，項目負責人和參加者無(wú)故和沒(méi)有正當理由不完成項目研究或隨意放棄研究項目者，不能取得相應學(xué)分，并取消其再次申報資格。
如確有實(shí)際原因需中止項目的學(xué)生，需提出書(shū)面申請，提交學(xué)院批準同意，學(xué)院匯總名單后在中期檢查及結題審核時(shí)統一報教務(wù)處實(shí)踐科備案。 4、B1個(gè)人自主參加社會(huì )實(shí)踐：主要指個(gè)人自主參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，如“三下鄉”活動(dòng)、社會(huì )調查、志愿服務(wù)、勤工助學(xué)等。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)要求有詳細材料記錄、主單位的證明、校內相關(guān)組織推薦證明、受助單位及個(gè)人證明、實(shí)踐報告和總結。參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，原則上每位學(xué)生實(shí)踐時(shí)間應連續兩周或累計四周及以上。
學(xué)生憑活動(dòng)主單位證明、實(shí)踐報告、調查報告等申請學(xué)分。 5、B2參加創(chuàng )業(yè)就業(yè)培訓或實(shí)踐：指參加被國家認定的培訓基地（機構）舉的創(chuàng )業(yè)就業(yè)培訓或實(shí)踐。
必須參加一個(gè)月及以上培訓課程學(xué)習及至少一項實(shí)踐活動(dòng)。以培訓證書(shū)、實(shí)踐報告及主單位證明申請相應學(xué)分。
6、B3社會(huì )實(shí)踐成果獎：獲得校級及以上表彰的社會(huì )實(shí)踐成果。以獲獎證書(shū)或文件為準進(jìn)行審核及認定。
7、C參加課外實(shí)驗活動(dòng)：各項目活動(dòng)時(shí)間累計四周及以上，以作品、方案、實(shí)施效果證明（書(shū)）、培訓合格證書(shū)等形式申請相應學(xué)分。 8、D1國際合作與交流計劃：主要包括本科生赴國（境）外高校等單位進(jìn)行聯(lián)合培養（各種2+2、1+3、1+2+1）及交換生項目，可以在提供相關(guān)證明材料后，向教務(wù)處對外合作與交流科提出書(shū)面申請，可獲得相應學(xué)分。
9、D2海外研修計劃：主要包括本科生赴國（境）外高校等單位進(jìn)行短期學(xué)習或暑期夏令營(yíng)項目。可以在提供相關(guān)證明材料后，向教務(wù)處對外合作與交流科提出書(shū)面申請，可獲得相應學(xué)分。
10、E參加學(xué)術(shù)報告會(huì )（含海外文化講座）：是指主要由學(xué)校或學(xué)院組織的面向全校本科生參加的學(xué)術(shù)報告會(huì )。累計次數達5次及以上者，并遞交至少一篇心得體會(huì )，在一個(gè)學(xué)期內，可申請0.5個(gè)學(xué)分。
同一學(xué)期只能申請一次。累計可申請2次，累計學(xué)分最多1個(gè)學(xué)分。
11、F專(zhuān)業(yè)性學(xué)科競賽：主要指各級組織主和承的各類(lèi)學(xué)科競賽，競賽項目認定根據學(xué)校相關(guān)規定由教務(wù)處負責執行，以各級證書(shū)審核和認定學(xué)分。同一學(xué)生參加各類(lèi)型學(xué)科競賽所獲獎項可以分別申報創(chuàng )新學(xué)分，但參加不同級別的同類(lèi)型學(xué)科競賽，只能申報獲得最高級別獎項學(xué)分，不得累計。
12、G其他競賽：主要指各類(lèi)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)競賽、實(shí)踐操作技能競賽、演講賽和辯論賽、體育競賽和藝術(shù)類(lèi)競賽等，必須是學(xué)生工作部（處）、校團委或其他部門(mén)主或組織參加并由教務(wù)處認可的競賽，以各級證書(shū)審核和認定學(xué)分。非體育專(zhuān)業(yè)學(xué)生獲得的體育競賽和非藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生獲得的藝術(shù)類(lèi)競賽按此標準執行；體育專(zhuān)業(yè)學(xué)生或體育特長(cháng)生獲得的體育競賽和藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生獲得的藝術(shù)類(lèi)競賽降低一級計算學(xué)分（如國際獲獎按國家級獲獎標準計算）。
13、H獲得計算機證書(shū)與外語(yǔ)證書(shū)，以各級證書(shū)審核和認定學(xué)分。H5、H7、H8外語(yǔ)證書(shū)的“優(yōu)良”對應的是各類(lèi)項目滿(mǎn)分的85%及以上。
14、I國家級注冊（資格）證書(shū)、專(zhuān)業(yè)技能（水平）證書(shū)和國際認證考試證書(shū)，以各級證書(shū)（文件）審核與認定學(xué)分。 15、J獲得科技成果獎或成果轉化，以證書(shū)和轉化合同審核認定學(xué)分。
16、K獲得科技發(fā)明專(zhuān)利：專(zhuān)利獲準以收到交證書(shū)費的通知書(shū)或正式的專(zhuān)利證書(shū)審核和認定學(xué)分。 17、L發(fā)表科研論文：科研論文、報紙發(fā)表以錄。
4.大學(xué)生學(xué)科競賽
序 號 學(xué) 院 專(zhuān) 業(yè) 競賽名稱(chēng) 1 教育科學(xué)學(xué)院 教育學(xué) 教育學(xué)原理知識競賽 2 教育科學(xué)學(xué)院 教育管理 教育管理周實(shí)踐競賽 3 教育科學(xué)學(xué)院 心理學(xué) “陽(yáng)光心態(tài)”中小學(xué)團體心理輔導活動(dòng)設計竟賽 4 教育科學(xué)學(xué)院 小學(xué)教育 “指點(diǎn)江山 激揚文字”書(shū)法基本功競賽 5 教育科學(xué)學(xué)院 小學(xué)教育 中小學(xué)課件制作競賽 6 教育科學(xué)學(xué)院 學(xué)前教育 “造物主之手”主題手工制作競賽 7 政法學(xué)院 思想政治教育 看齊新課標、微格大比拼競賽 8 政法學(xué)院 法學(xué) 法律前沿案件情景劇表演競賽 9 政法學(xué)院 哲學(xué) “習慣是人生的偉大指南”辯論競賽 10 政法學(xué)院 社會(huì )學(xué) 社會(huì )學(xué)調研問(wèn)卷設計競賽 11 政法學(xué)院 行政管理 政法學(xué)院模擬公務(wù)員考試競賽 12 經(jīng)濟學(xué)院 經(jīng)濟學(xué)、金融學(xué) 東北師范大學(xué)調研報告競賽 13 經(jīng)濟學(xué)院 財政學(xué) 經(jīng)濟學(xué)院公務(wù)員考試模擬競賽 14 經(jīng)濟學(xué)院 經(jīng)濟學(xué)、金融學(xué)、國際經(jīng)濟與貿易 經(jīng)濟學(xué)院股市投資競賽 15 商學(xué)院 工商管理 沙盤(pán)模擬競賽 16 商學(xué)院 人力資源管理 模擬招聘會(huì )競賽 17 商學(xué)院 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) 營(yíng)銷(xiāo)策劃方案競賽 18 商學(xué)院 會(huì )計學(xué) 會(huì )計實(shí)務(wù)競賽 19 商學(xué)院 各專(zhuān)業(yè) 創(chuàng )業(yè)計劃競賽 20 商學(xué)院 各專(zhuān)業(yè) 名企實(shí)習實(shí)踐競賽 21 文學(xué)院 漢語(yǔ)言文學(xué)、新聞學(xué) 語(yǔ)言文字基本功競賽 22 文學(xué)院 漢語(yǔ)言文學(xué) 教師技能競賽 23 文學(xué)院 漢語(yǔ)言文學(xué)、新聞學(xué) “睿思杯”辯論競賽 24 文學(xué)院 漢語(yǔ)言文學(xué) “百部經(jīng)典”讀書(shū)會(huì )競賽 25 文學(xué)院 新聞學(xué) 新聞技能競賽 26 歷史文化學(xué)院 歷史學(xué) “史學(xué)新秀”論文競賽 27 歷史文化學(xué)院 歷史學(xué) 課件展示競賽 28 歷史文化學(xué)院 旅游管理 LG酒店管理知識與服務(wù)技能競賽 29 歷史文化學(xué)院 旅游管理 導游員競賽 30 歷史文化學(xué)院 歷史學(xué) 免費師范生基礎教育實(shí)踐體驗競賽 31 外國語(yǔ)學(xué)院 英語(yǔ) “東師杯”英語(yǔ)演講競賽 32 外國語(yǔ)學(xué)院 英語(yǔ) 英語(yǔ)十佳競賽 33 外國語(yǔ)學(xué)院 英語(yǔ) 英語(yǔ)短劇小品競賽 34 外國語(yǔ)學(xué)院 英語(yǔ) 東北師范大學(xué)英語(yǔ)辯論賽選拔賽 35 外國語(yǔ)學(xué)院 英語(yǔ) 英語(yǔ)配音大賽 36 外國語(yǔ)學(xué)院 日語(yǔ) 東北師范大學(xué)日本文化祭競賽 37 外國語(yǔ)學(xué)院 日語(yǔ) “櫻花杯”日語(yǔ)作文預選賽 38 外國語(yǔ)學(xué)院 日語(yǔ) “育英杯”全省日語(yǔ)演講比賽預選賽 39 外國語(yǔ)學(xué)院 日語(yǔ) “中華杯”全國日語(yǔ)演講東北賽區預選賽 40 外國語(yǔ)學(xué)院 俄語(yǔ) 東北師范大學(xué)俄語(yǔ)文化知識競賽 41 外國語(yǔ)學(xué)院 俄語(yǔ) 全國高校俄語(yǔ)大賽東北師大賽區選拔賽 42 外國語(yǔ)學(xué)院 英語(yǔ) “春芽杯”翻譯競賽 43 外國語(yǔ)學(xué)院 英語(yǔ) 凈月杯英語(yǔ)演講競賽 44 外國語(yǔ)學(xué)院 英語(yǔ) 英語(yǔ)美文背誦競賽 45 音樂(lè )學(xué)院 音樂(lè )學(xué) “珠江杯”音樂(lè )學(xué)專(zhuān)業(yè)教師基本功競賽 46 音樂(lè )學(xué)院 舞蹈 東北師范大學(xué)音樂(lè )學(xué)院優(yōu)秀舞蹈作品競賽 47 美術(shù)學(xué)院 藝術(shù)設計 藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力拓展競賽 48 美術(shù)學(xué)院 各專(zhuān)業(yè) “我眼中的世界”美術(shù)設計競賽 49 數學(xué)統計學(xué)院 數學(xué)與應用數學(xué)、統計學(xué) 教師職業(yè)準備系列競賽 50 數學(xué)統計學(xué)院 數學(xué)與應用數學(xué)、統計學(xué) 數學(xué)建模大賽 51 數學(xué)統計學(xué)院 數學(xué)與應用數學(xué)、統計學(xué) 趣味數學(xué)競賽 52 計算機學(xué)院 計算機科學(xué)與技術(shù) 大學(xué)生程序設計競賽 53 計算機學(xué)院 計算機科學(xué)與技術(shù) “網(wǎng)頁(yè)設計”競賽 54 計算機學(xué)院 計算機科學(xué)與技術(shù) “課件設計”競賽 55 軟件學(xué)院 軟件工程 “理想杯”網(wǎng)頁(yè)設計，視覺(jué)渲染競賽 56 軟件學(xué)院 軟件工程 大學(xué)生程序設計競賽 57 物理學(xué)院 物理學(xué) 物理與實(shí)驗創(chuàng )新設計大賽 58 物理學(xué)院 電子信息技術(shù)、電氣工程及自動(dòng)化 電子設計競賽 59 化學(xué)學(xué)院 化學(xué) 分析化學(xué)實(shí)驗設計競賽 60 化學(xué)學(xué)院 化學(xué) 師范生化學(xué)教學(xué)素質(zhì)競賽 61 化學(xué)學(xué)院 應用化學(xué) 化學(xué)實(shí)驗技能競賽 62 化學(xué)學(xué)院 應用化學(xué) 魅力化學(xué)電視競賽 63 生命科學(xué)學(xué)院 生物科學(xué)生物技術(shù) “探密生命”實(shí)驗設計競賽 64 城市與環(huán)境科學(xué)學(xué)院 環(huán)境科學(xué)系 環(huán)境科學(xué)知識競賽 65 城市與環(huán)境科學(xué)學(xué)院 環(huán)境科學(xué)系 環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)技能競賽 66 城市與環(huán)境科學(xué)學(xué)院 資源環(huán)境與城鄉規劃管理 資源環(huán)境與城鄉規劃管理專(zhuān)業(yè)競賽 67 城市與環(huán)境科學(xué)學(xué)院 地理信息系統 社聯(lián)GIS協(xié)會(huì )專(zhuān)業(yè)技能競賽 68 傳媒科學(xué)學(xué)院 廣播電視編導 科訊杯視頻短片類(lèi)競賽 69 傳媒科學(xué)學(xué)院 廣告學(xué) 大學(xué)生廣告設計競賽 70 傳媒科學(xué)學(xué)院 教育技術(shù)學(xué) 教師技能競賽 71 傳媒科學(xué)學(xué)院 播音主持 “齊越節”詩(shī)歌朗誦比賽 72 傳媒科學(xué)學(xué)院 新聞學(xué) “世界華文傳媒新聞”攝影競賽 73 國際關(guān)系學(xué)院 國際政治 模擬聯(lián)合國大會(huì )。
5.大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽怎么講
“投身創(chuàng )業(yè)，開(kāi)拓人生”演講稿 各位評委各位同學(xué)大家晚上好！ 首先做一下簡(jiǎn)單的自我介紹，我叫 xxx ，來(lái)自信電 xx 班，（ 舉例名字叫楊少峰，胡楊樹(shù) 的楊，代表我有胡楊樹(shù)一樣堅韌的品格，少年的少，代表我身上充滿(mǎn)的少年的陽(yáng)剛之氣和活 力，山峰的峰代表我渴望登上成功的頂峰） ，我的直覺(jué)告訴我，像我這樣的名字在不久的將來(lái) 可能會(huì )出現在福布斯排行榜上。
我平時(shí)比較喜歡打籃球我的人生格言：激情成就夢(mèng)想 我的創(chuàng )業(yè)口號是：employ yourself, enlighten your life ——激情創(chuàng )業(yè)，點(diǎn)燃夢(mèng)想！今天我演講的題目是《激情創(chuàng )業(yè)，點(diǎn)燃夢(mèng)想》我很佩服三種人，第一種是不甘平庸，不沉于安逸，一心想做出一番大事業(yè)并且不斷為 之而奮斗的人，如果你是這種人請舉起一下手，我佩服的第二種人就是有激情，有毅力無(wú)論 遇到什么樣的事都不會(huì )輕易放棄的人，我佩服的第三種人，就是有自信自己可以為自己鼓掌 的人，如果您是這樣的人，請為自己鼓一下掌。好了，也許這三種人你都是，那么恭喜你，因為你一定可以成為一個(gè)成功的創(chuàng )業(yè)者 許多人都在問(wèn)為什么工作這么難找？為什么現在大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)如此困難？那么我可以 告訴是因為中國缺少老板！因為中國大學(xué)生中缺少創(chuàng )業(yè)者！因為中國大學(xué)生缺少創(chuàng )業(yè)的熏 陶！因為我們都想著(zhù)努力去找工作而很少有人想著(zhù)努力去為別人創(chuàng )造工作！如果我們大學(xué) 生都 只想著(zhù)畢業(yè)以后努力去找工作而都不愿意去為別人創(chuàng )造工作，那又哪里來(lái)的那么的崗位 呢？也許將來(lái)的你找到一個(gè)好的工作，為了結婚你借款買(mǎi)了房，從此便開(kāi)始了漫長(cháng)的還貸人 生。
當機會(huì )來(lái)敲門(mén)時(shí)，也許你不在家，于是機會(huì )走了：也許你在家，但是一套沉重的房子壓 得你喘不過(guò)氣來(lái)，結果機會(huì )還是走了. 一套房子消滅一個(gè)夢(mèng)想 ，這不是我想要的生活，我相 信這也不是你們想要的生活。俞敏洪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)年輕人在三年之內沒(méi)有想法，那么他這一輩子也就是這樣子。
的確 對于有些人來(lái)說(shuō)三年真的很快，但是對于一個(gè)創(chuàng )業(yè)者來(lái)說(shuō)，在三年的光陰中，你會(huì )有巔峰和 谷底，你會(huì )品嘗到更多的酸甜苦辣，你的生命會(huì )更加有意義 機會(huì )是自己創(chuàng )造的，成功總是屬 于那么一小撮人，為了成為這一小撮人，投身創(chuàng )業(yè)，開(kāi)拓人生，讓自己成為這一小撮人中的 一分子。要創(chuàng )業(yè)總得有個(gè)目標吧，下面簡(jiǎn)單介紹一下我的創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想。
當今世界能源十分緊缺，而我國的能源形勢更是不容樂(lè )觀(guān)，因此開(kāi)發(fā)可再生性能源是一 個(gè)很好的項目。可再生性能源開(kāi)發(fā)與銷(xiāo)售公司，這也是我的初步夢(mèng)想，作為信電學(xué)院的一名 學(xué)生我人為自己的創(chuàng )業(yè)方向還是比較符合自己的專(zhuān)業(yè)，我真的希望將來(lái)能有一天，信電的孩 子們可以走進(jìn)我的公司信電的孩子們不用再為了找工作而發(fā)愁。
1 、政策支持，學(xué)校鼓勵。近幾年，國家實(shí)行了創(chuàng )新工程，進(jìn)行了體制創(chuàng )新和技術(shù)創(chuàng )新。
教育部門(mén)出臺了政策和措施，支持和鼓勵在校大學(xué)生休學(xué)勵志創(chuàng )業(yè)，歡迎出國留學(xué)生回國勵 志創(chuàng )業(yè)。從去年起，高考也放寬了入學(xué)年齡和婚否的限制，許多大學(xué)也陸續實(shí)行了學(xué)分制，一些高校相繼開(kāi)展大學(xué)生勵志創(chuàng )業(yè)活動(dòng)，具備勵志創(chuàng )業(yè)計劃大賽，這些舉措都為大學(xué)生投身 勵志創(chuàng )業(yè)創(chuàng )造了前所未有的有利條件。
2 、知識密集，技術(shù)先進(jìn)。大學(xué)生群體勵志創(chuàng )業(yè)者文化程度高，所學(xué)專(zhuān)業(yè)技術(shù)與勵志創(chuàng )業(yè) 緊密結合，能夠學(xué)以致用，在技術(shù)創(chuàng )新上獨樹(shù)一幟。
被媒體稱(chēng)為“中國勵志創(chuàng )業(yè)第一人”的 楊錦方是第一個(gè)將勵志創(chuàng )業(yè)計劃大賽引入清華圓、引入中國的人，他注冊和創(chuàng )辦了 “視美樂(lè )” 公司用所學(xué)的計算機知識，為公司發(fā)展做出了貢獻。3 、社會(huì )實(shí)踐、奠定基礎。
很多大學(xué)生參加勤工儉學(xué)、到高新技術(shù)企業(yè)實(shí)習或打工活動(dòng)，在實(shí)踐中積累了初步經(jīng)驗，為大學(xué)生勵志創(chuàng )業(yè)奠定了良好的基礎。各高校經(jīng)常舉辦的勵志創(chuàng ) 業(yè)計劃大賽、課外科技發(fā)明大賽等為大學(xué)生勵志創(chuàng )業(yè)活動(dòng)的開(kāi)展注入了生機和活力。
也許還有的人會(huì )問(wèn)我拿什么創(chuàng )業(yè)呢，我們沒(méi)有資本，我們沒(méi)有經(jīng)驗，那么我可以告訴你 我們有的年輕，我們有激情，年輕就是資本，激情會(huì )勝過(guò)經(jīng)驗。年輕沒(méi)有什么不可以。
作為一名大學(xué)生，心中無(wú)不閃爍著(zhù)夢(mèng)想，那么現在就是我們努力實(shí)現夢(mèng)想的時(shí)候了。我 們要做的有很多很多。
縱使艱難險阻，也要努力前行：追求卓越，真誠回報，釋放青春能量，點(diǎn)燃創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想。篇二：大學(xué)生創(chuàng )業(yè)大賽演講稿 大學(xué)生創(chuàng )業(yè)大賽演講稿 大學(xué)生創(chuàng )業(yè)比賽演講稿，本站還有更多演講稿范文，演講稿范文，演講稿怎么寫(xiě)方面的資 料。
正文：年夜學(xué)生創(chuàng )業(yè)角逐演講稿 勵志照亮人生，創(chuàng )業(yè)改變命運，很僥幸今天我能加入這個(gè)創(chuàng )業(yè)演講。巨匠好，我是，來(lái) 自09 級中小企業(yè)創(chuàng )業(yè)與打點(diǎn)班。
今天我不像是來(lái)演講的，我貌似來(lái)作思惟陳述請示的。因為我在任何一個(gè)方面并不比在 座列位強！ 首先跟巨匠分享一個(gè)成功的例子吧。
一個(gè)關(guān)于中國阿里巴巴集團董事局主席兼雅虎中國 董事長(cháng)，中國 it 界教父級人物馬云師長(cháng)教師的事跡。在95 年偶然的一次機緣馬云去到 了美國，然后發(fā)現了互聯(lián)網(wǎng)。
所以回來(lái)往后叫了24 個(gè)他的伴侶抵家里，巨匠坐在一路，說(shuō)他 籌備從年夜學(xué)里告退，要做一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)。兩個(gè)小時(shí)往后巨匠投票表決，二十三小我否決，一 小我撐持，因為巨匠感受這個(gè)工具必定不靠譜。
別去做。
6.沒(méi)有競賽獎不能參加報考自主招生嗎
達晟教育提示您：NO！自主招生3種報名條件任具其一就可以報考自主招生，而且明確提出沒(méi)有獎項不能報考的院校只有4所，其他所有86所院校都可以通過(guò)學(xué)科特長(cháng)和創(chuàng )新潛質(zhì)報考。
通常家長(cháng)們都會(huì )認為自己孩子沒(méi)有競賽獎項，就沒(méi)有參加自主招生的資格。真的是大錯特錯，從往年的錄取情況來(lái)看，并不是只有擁有競賽獎項的考生才能拿到自主招生的優(yōu)惠資格。2017年自主招生初審通過(guò)人數為13.66萬(wàn)人，學(xué)科奧賽獎項的只有9020人，全國所有獲得各類(lèi)獎項加一起也不足3萬(wàn)人，80%以上的學(xué)生都是通過(guò)創(chuàng )新潛質(zhì)順利通過(guò)初審的。因此，千萬(wàn)不要因為孩子沒(méi)有獎項就放棄參加自主招生。況且，明確提出沒(méi)有獎項不能報考的院校只有上海交通大學(xué)、華東師范大學(xué)、東華大學(xué)和西南財經(jīng)大學(xué)，還有86所學(xué)校可以報考。
競賽獎項雖然是參加自主招生的重要條件之一，但事實(shí)證明每年仍舊有很多考生通過(guò)自己其他能力的展現而通過(guò)自主招生，例如自己較高的學(xué)科能力、研究能力或者是創(chuàng )新發(fā)明，或者是自己具有的獨特才能讓學(xué)校刮目相看。所以切忌不要妄自菲薄，錯過(guò)自主招生的優(yōu)惠機會(huì )。
