創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽ppt演示文檔

1.大學生創(chuàng)業(yè)PPT要做哪些內(nèi)容?

你這PPT是給誰看的（受眾對象）？如果是給投資人看，著重點肯定在市場分析這塊。

如果是給目標用戶看，著重點就應該在產(chǎn)品質(zhì)量這塊。個人估計你應該是寫給投資人看，那么你著墨在SWOT分析是必須的，其中尤以O（機會）為重中之重，換我來寫，其余3項分析就各自一頁，就算有必要，也不會超過各自2頁，而O這塊我可以寫十幾頁，蛋糕從大劃到小，輔之以數(shù)據(jù)、案例，怎么也要論證出有利可圖來，這才是投資人喜歡看的（當然也是你期望的）。

寫商務文案首先要自己能說服自己，邏輯性必須要強，如果寫得卡住了，那么就多借鑒成功案例，將之融入到你的文檔中。

3.路演PPT的內(nèi)容有哪些

路演ppt必須闡述的三個內(nèi)容

你們是誰？（團隊組成）

你們在干什么？（需求痛點、解決方案、產(chǎn)品、商業(yè)模式）

為什么選擇你們？（市場前景、核心競爭力、運營數(shù)據(jù)等）

以上順序可以調(diào)整，但是這三項要素必須包含。以下是撰寫路演ppt需要包含的要素，僅作參考，路演者可以根據(jù)具體的情況進行靈活調(diào)整。

1、項目名稱頁

內(nèi)容：項目LOGO和名稱，一句話描述，用一句話把項目說清楚，用最大的亮點引人入勝。

2、痛點（需求）與時機頁

內(nèi)容：你發(fā)現(xiàn)了什么需求，目標用戶有哪些痛點？這塊盡量營造真實的應用場景，引起投資人的共鳴。比如，你可以提問：“出門打車遇到過什么煩心事。？”

為什么現(xiàn)在是進入的最好時機？比如說消費升級，私家車規(guī)模等。

3、解決方案頁

內(nèi)容：現(xiàn)狀的解決方案是什么？有哪些弊?。课业慕鉀Q方案是什么？為什么好，且好很多？ 如果以前沒解決方案，也要說明為什么？憑什么你是第一個發(fā)現(xiàn)的？很有可能別人都試過了，壓根就是需求偽命題，不需要解決方案呢？

4、市場規(guī)模頁

內(nèi)容：投資人最關(guān)心的問題是什么？如果是人盡皆知的市場，一筆帶過即可，否則需要詳細解釋。你也可以拿已成功的案例類比自己的項目。元素包括：

- 市場增長的階梯圖。說明這個行業(yè)前景很大，增長迅猛。

- 同心圓。目前已經(jīng)被瓜分的比例，如果很小，說明前景很大。

- 推導依據(jù)。如果是完全新興市場，你要有很強的邏輯依據(jù)說明你所做事情的市場足夠大。

5、產(chǎn)品服務、業(yè)務數(shù)據(jù)頁

內(nèi)容：實打?qū)嵉漠a(chǎn)品展示，突出產(chǎn)品的核心競爭力；把產(chǎn)品的特色轉(zhuǎn)化為投資人的利益，沒有數(shù)據(jù)，則多談產(chǎn)品。元素包括：

- 產(chǎn)品截圖，或視頻演示或?qū)嵨镅菔荆a(chǎn)品視頻或?qū)嵨镅菔灸茉诒姸囗椖恳黄鹇费莸幕顒又懈裢馕顿Y人有限的注意力。

- 目前項目的核心業(yè)務指標，業(yè)務數(shù)據(jù)。可以用大大的數(shù)字標示，曲線增長圖，市場占領地圖來充分調(diào)動起投資人對你產(chǎn)品的激情。

6、競爭優(yōu)勢頁

內(nèi)容：務必說明自己的競爭優(yōu)勢，盡量用表格圖說明自己的競爭策略，或?qū)Ρ雀偁帉κ值膬?yōu)勢。

7、商業(yè)模式頁

內(nèi)容：商業(yè)模式的邏輯是否成立？參考商業(yè)模式畫布，梳理業(yè)務邏輯與客戶、用戶、合作伙伴之間的關(guān)系，以及說清楚怎么賺錢。

8、團隊頁

內(nèi)容：說明是志同道合、互信互補、與業(yè)務強契合的團隊； 創(chuàng)始+CEO+核心員工團隊，務必突出亮點。比如名校高材生、名企高管、連續(xù)創(chuàng)業(yè)者、代表作、有獨占資源如何能夠幫助項目更好發(fā)展。

9、融資計劃頁

內(nèi)容：以什么方式分配股權(quán)，出讓百分之幾股權(quán)，融資多少萬，主要用于某某方面。如果路演ppt非融資型或時機未到，此頁可去掉。

10、結(jié)束頁

內(nèi)容：可最后一次強化你的最大亮點，比如說項愿景，以及個人聯(lián)系方式等。

以上10點就是在撰寫路演ppt需要包含的一些內(nèi)容要素，不一定按照上面順序進行撰寫，項目路演者可以根據(jù)自己的需要進行靈活調(diào)整。

4.青少年科技創(chuàng)新大賽論文答辯ppt怎樣做

當然需要啊，答辯是考察參賽學生能力（這里包括：創(chuàng)新能力，獨創(chuàng)的能力，分析、解決問題的能力，以及表達能力等）的重要手段，要通過答辯了解學生的以上綜合素質(zhì)和研究項目的研究過程、完整性、真實性等。所以任何參賽項目都要答辯的。

學校為了提高知名度或者為了激發(fā)學生創(chuàng)造性，鼓勵學生參加青創(chuàng)賽。課題選釣魚島，作為學生有點大了，你只能是收集材料，了解釣魚島問題的歷史、前因后果、分析下歸屬問題，提點解決目前爭端的辦法。個人認為有點難度，不過可以試試，了解歷史是對的。能做到什么程度做到什么程度。畢竟這是國際問題，國家這么大的機構(gòu)一時間也解決不了。