創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)怎么面試
1.大學生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會面試時的提問和回答,有哪些?
1.最能概括你自己的三個詞是什么：
2.“你有什么業(yè)余愛好？”
3.“你為什么選擇我們公司？”
4.“對這項工作，你有哪些可預(yù)見的困難？”
5.“我們?yōu)槭裁匆浻媚?？?/p>
1.最能概括你自己的三個詞是什么：
思路：我經(jīng)常用的三個詞是：適應(yīng)能力強，有責任心和做事有始終，結(jié)合具體例子向主考官
解釋，使他們覺得你具有發(fā)展?jié)摿?/p>
2.“你有什么業(yè)余愛好？”
思路： 業(yè)余愛好能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是招聘單位問該問題的主要原因；最好不要說自己沒有業(yè)余愛好；不要說自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好；最好不要說自己僅限于讀書、聽音樂、上網(wǎng)，否則可能令面試官懷疑應(yīng)聘者性格孤僻；最好能有一些戶外的業(yè)余愛好來“點綴”你的形象；找一些富于團體合作精神的。這里有一個真實的故事：有人被否決掉，因為他的愛好是深海潛水。主考官說：因為這是一項單人活動，我不敢肯定他能否適應(yīng)團體工作。
3.“你為什么選擇我們公司？”
思路： 面試官試圖從中了解你求職的動機、愿望以及對此項工作的態(tài)度；建議從行業(yè)、企業(yè)和崗位這三個角度來回答。
參考答案——“我十分看好貴公司所在的行業(yè)，我認為貴公司十分重視人才，而且這項工作很適合我，相信自己一定能做好?！?“我來應(yīng)聘是因為我相信自己能為公司作出貢獻，而且我的適應(yīng)能力使我確信我能把職責帶上一個新的臺階”。
4.“對這項工作，你有哪些可預(yù)見的困難？”
思路： 1、不宜直接說出具體的困難，否則可能令對方懷疑應(yīng)聘者不行。 2、可以嘗試迂回戰(zhàn)術(shù)，說出應(yīng)聘者對困難所持有的態(tài)度——“工作中出現(xiàn)一些困難是正常的，也是難免的，但是只要有堅忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準備，任何困難都是可以克服的?！?
5.“我們?yōu)槭裁匆浻媚?？?/p>
思路：1、應(yīng)聘者最好站在招聘單位的角度來回答。2、招聘單位一般會錄用這樣的應(yīng)聘者：
基本符合條件、對這份共組感興趣、有足夠的信心。3、如“我符合貴公司的招聘條件，憑我目前掌握的技能、高度。
2.大學創(chuàng)業(yè)社團面試自我介紹范本有什么?
1. 首先介紹自己哪個專業(yè)，哪個班的，然后說說選這個社團的理由，最后希望以后學長學姐多關(guān)照什么的就行了。
面試時，注意儀表，注意禮貌，大方一點，不要緊張以上內(nèi)容主要是針對面試人的需求而回答的。
2. 要點：簡潔，讓大家記住特點。在兩分鐘內(nèi)，讓特點（好的壞的只要突出）讓人一聽不 忘，記住在介紹演講的時候一定要與評委們有眼神交流，不要低頭念。
首先作為大學生就有創(chuàng)業(yè)的想法，很讓人敬佩。
第一、你現(xiàn)在還是學生創(chuàng)業(yè)不太現(xiàn)實！
第二、就算你有第一筆啟動資金你有屬于自己的人脈嗎！
第三、關(guān)于專業(yè)方面的實際經(jīng)驗豐富嗎！
第四、社會閱歷夠嗎！不過這些都是可以積累的，等到時機成熟相信你會把自己的事業(yè)做大做 好的！
現(xiàn)在的大學生向自主創(chuàng)業(yè)的不多見你有這樣的心思值得鼓勵！
不過還是要切記：“在前腳沒踩穩(wěn)之前，后腳千萬別太起來?！弊Ｄ愫眠\！
等你畢業(yè)了 開個現(xiàn)在的寵物行業(yè)發(fā)展的挺快的，建議你開個寵物店，挺好的。
3.大學學生會就業(yè)創(chuàng)業(yè)部面試時自我介紹怎么說?
1、自己一些基礎(chǔ)情況就沒必要花太多時間講述了，時間花在與該部門相關(guān)的部分，比如宣傳能力不錯，會PS，文案能力不錯等；最好結(jié)合事例說一下自己符合該部門的能力素質(zhì)，如自己做過校園記者，做過海報等；
2、當自己能力不夠時，多表現(xiàn)自己的態(tài)度。說下自己為什么想要報這個部門，想要在這里學到什么，自己可以做到什么。這里不是社會，需要你有多少能力，學生會畢竟只是一個大家一起小打小鬧的地方，部門里還是需要一些肯踏實做事，愿意付出的人。
3、一分鐘的自我介紹，按照正常語速的話，大概是120個字左右。這里就不討論三分鐘的自我介紹了，所以在這120個字里，你要做到能吸引面試官，就要表達出自己有多么適合這個部門。根據(jù)why里提到的三個點，用how里的三個方法，寫出自己面試部門的自我介紹。
4.面試中,如何回答“是否打算創(chuàng)業(yè)”
當然，有的人僅停留在念頭，有的人付諸于行動，還有人鎩羽而歸。
而作為企業(yè)面試官，對職業(yè)經(jīng)理人群體的創(chuàng)業(yè)沖動當然不會視而不見，所以在面試過程中，“你是否打算創(chuàng)業(yè)”已成為面試官經(jīng)常提及的一個問題。 面試官為何拋出創(chuàng)業(yè)話題？談?wù)搫?chuàng)業(yè)，核實簡歷在這創(chuàng)業(yè)的年代，今天市場上處于成熟期的職業(yè)經(jīng)理人，至少有50%都不同程度地創(chuàng)過業(yè)。
但有些創(chuàng)業(yè)由于時間不長，因而簡歷中沒有寫，在與面試官前期的交流中也沒談這段經(jīng)歷。然而，有經(jīng)驗的面試官往往會從前期聊的過程中，發(fā)現(xiàn)某一階段經(jīng)歷不實，能從經(jīng)驗上判斷有可能去創(chuàng)業(yè)了。
所以，當面試官這么一問，就很容易把候選人這一段經(jīng)歷給勾出來。這是個簡單的心理學問題。
候選人會情不自禁地把這一段不堪回首的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷給描述出來。如果候選人繼續(xù)有意掩蓋創(chuàng)業(yè)的短暫歷史，面試官就會猜想是否有其它原因，在沒有核實前會先擱置一段時間，這樣反而對候選人不利。
考察求職動機及職業(yè)穩(wěn)定性一個職業(yè)人求職動機有多種，其中就有人已選擇好了創(chuàng)業(yè)的領(lǐng)域，然后進入這個領(lǐng)域的目標企業(yè)積累幾年，再去創(chuàng)業(yè)。作為面試官，會盡可能判斷出每位求職者“來此的目的”。
畢竟招聘一個人要花費很高成本，那么進來一個人能干多長時間，是否還會去創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)是否會給企業(yè)帶來麻煩等，招聘方都將綜合考慮。創(chuàng)過業(yè)的人雖然有其很大的優(yōu)勢，知道老板的辛苦，但多次創(chuàng)業(yè)失敗的人，又都有很強的個性，有很強的個人主觀愿望和成就動機，以及愛自己做主的習慣，這些都會影響他在企業(yè)的穩(wěn)定性。
即使候選人態(tài)度非常堅決，且真心、真誠地表達他再也不會創(chuàng)業(yè)了，請千萬不要相信。面試官應(yīng)該獨立判斷，進而決定是否錄用，錄用后以及如何安排其工作。
考察職業(yè)價值取向如果沒有創(chuàng)過業(yè)的人，面試官問這個話題，是想考察出候選人的價值取向。下面是一位初入職場年輕人與面試官的對話。
面試官：“你打算過創(chuàng)業(yè)嗎？”候選人：“將來一定會創(chuàng)業(yè)?！泵嬖嚬伲骸盀槭裁匆欢ㄒ獎?chuàng)業(yè)呢？”候選人：“打工多沒意思，按老板的意愿干，即使當個總裁也得聽老板的。
創(chuàng)業(yè)才能實現(xiàn)自己的價值和理想，才能想干什么干什么，想不干什么就不干?！泵嬖嚬伲骸斑€有其它原因嗎？”候選人：“我討厭被別人約束，討厭朝九晚五，打卡上班，我喜歡即興干活，喜歡不受約束地干活?！?/p>
從上面的這段對話中，這位夢想創(chuàng)業(yè)的年輕人的職業(yè)價值取向已一目了然。其實大多數(shù)創(chuàng)過業(yè)的人，也是這么想的，只是面對面試官不會這么明確表達。
考察能否適應(yīng)企業(yè)文化創(chuàng)業(yè)期、快速成長期的企業(yè)，都需要有創(chuàng)業(yè)精神的人；有些企業(yè)文化的核心就是創(chuàng)新，始終視創(chuàng)新精神為財富和前進的動力，安于現(xiàn)狀的人會被認為是“異類”，這類企業(yè)正需要這種有創(chuàng)業(yè)激情的人去不斷創(chuàng)新；還有的企業(yè)處于業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型或者新業(yè)務(wù)推出階段，正在尋找有過創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的激情員工。創(chuàng)過業(yè)的人一般都很有激情，面試官就這個問題與候選人對話后，判斷候選人的創(chuàng)業(yè)激情還有多少，創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗有多少，如個性特質(zhì)、價值取向、職業(yè)取向、主觀意識等剛好能在企業(yè)文化可包容的文化范圍內(nèi)，那么可考慮錄用。
定位進入公司后的發(fā)展在確定能夠適應(yīng)企業(yè)文化的前提下，面試官還要對有創(chuàng)業(yè)想法的人，尤其是有豐富閱歷、創(chuàng)業(yè)失敗后繼續(xù)打工的人，考慮其進入后的角色定位、崗位安排及其他人員的匹配。層面安排。
對于回答“有創(chuàng)業(yè)想法”的應(yīng)聘者，面試官會追問對創(chuàng)業(yè)的設(shè)想。候選人通過表述“創(chuàng)業(yè)設(shè)想”，判斷候選人所要設(shè)想創(chuàng)業(yè)的行業(yè)選擇，對商業(yè)模型的理解、企業(yè)各層面機制安排等的深入程度、合理程度，判斷出候選人分析問題、判斷問題、表達問題的能力，以及對行業(yè)、商業(yè)、企業(yè)的認知程度，從而判斷候選人進入組織后的層面安排。
角色定位。面試官通過與候選人通過創(chuàng)業(yè)問題的深入探討，可以考察候選人風險的承擔程度、對壓力的承受程度，可以確定候選人進入后的角色定位、大致工作內(nèi)容，如正需要開疆拓土的角色人選。
角色搭配。面試官還會通過與候選人通過創(chuàng)業(yè)問題的深入探討進一步了解候選人的性格特征、主觀意識強弱，及自己主觀的職業(yè)定位等，從而判斷進入后誰可以與之合作搭檔。
防范商業(yè)風險千軍萬馬爭過“團購”獨木橋的創(chuàng)業(yè)景觀曾經(jīng)何等壯觀，這也是每一位“死去”和“活著”的團購公司老板共同心痛之處。商業(yè)模式的抄襲之痛折磨著每一位創(chuàng)業(yè)者。
因此，成熟有經(jīng)驗的創(chuàng)業(yè)者，一般會在開始階段悶頭賺錢，發(fā)展壯大之后再在市場上呼風喚雨。特別是進入門檻低、商業(yè)模式易于復(fù)制或?qū)诵募夹g(shù)有高度保密習慣的公司，會尋找沒有什么創(chuàng)業(yè)欲望的踏實員工。
回答“是”，還是回答“否”？面對“是否打算創(chuàng)業(yè)”的話題，職場人往往不知道該如何回答，尤其面對面試官是老板時更不知道如何回答是好。于是心里開始揣摩，開始犯嘀咕，甚至前后矛盾沖突。
其實完全沒有必要，這就是一道面試題。那么究竟該如何回答呢？那就是：不必顧慮，直來直往。
回答想創(chuàng)業(yè)與否，不是面試官錄用與否的標準。面對是否有創(chuàng)業(yè)打算這一道面試題，候選人首先不必顧慮，任何答案都沒有對與錯。
你說創(chuàng)業(yè)也好，不想創(chuàng)業(yè)也好，不是。
5.入大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)協(xié)會面試時一般會問哪些問題
首先會讓你進行自我介紹，然后詢問一些和這個部門、這個領(lǐng)域相關(guān)的問題。比如對于學生創(chuàng)業(yè)的看法、如果自己創(chuàng)業(yè)，方向是什么之類。
首先會讓你進行自我介紹，簡要說明一下自己的個人情況，以及為什么要加入這個部門。
創(chuàng)業(yè)相關(guān)的問題：
你想要創(chuàng)業(yè)嗎？創(chuàng)業(yè)的動機是什么？創(chuàng)業(yè)的方向是什么？有什么近期遠期的職業(yè)規(guī)劃嗎？有什么可以利用的資源？想要從我們協(xié)會獲得的幫助是什么？你有什么可以貢獻給協(xié)會的？你對協(xié)會有什么樣的意見和建議嗎？
還有可能問學生組織普遍會問的問題：活動（工作）和學習沖突，你會怎么做。
6.面試大學學生會創(chuàng)業(yè)就業(yè)部的自我介紹怎么寫
案例一：我們系是學校的大系。
其實說的再多，演講得再好也不如身體力行的去為同學們做一些實事。今天，結(jié)識更多的朋友。
同時，我知道自己還有少許不足，就業(yè)部這個大家庭有很多能力出眾的人才；然后，我在高中期間一直擔任班長，我十分感謝部門的學長學姐能給我站在這里競選的機會，在以后的工作里，我會更加努力，我參加了招聘活動的組織面試工作，我在這里競選就業(yè)部部長助理，人際交際能力的。你們好 我是來自？？？？？？班的？？？，今天我想競選的職務(wù)是就業(yè)部部長助理。
開學伊始，我是一個認真負責的人，我會認真完成老師和學長學姐交代的每一件事情，做一個好助手，需要更加努力的為大家服務(wù)。不管結(jié)果如何。
我加入就業(yè)部，就是本著為同學們服務(wù)，主要希望自己能為老師和學長學姐當一個助手。首先，及時向系里反映就業(yè)動態(tài)，首先得感謝部門里面的學長學姐對我前段時間工作的認可競選學生會就業(yè)部助理演講稿 （根據(jù)自身情況 你自己改編一下） 尊敬的各位老師，親愛的學長學姐們和同學們，就意味著我肩上的責任更重。
我會努力工作；再則，我的應(yīng)變能力強，能及時發(fā)現(xiàn)問題和處理好部門的一些突發(fā)問題，組織好系里傳達指示是就業(yè)部的主要工作。我是一個性格隨和的人，我就感受到自己的職責和就業(yè)部帶來的榮譽。
同時鍛煉自己的組織能力，就業(yè)是各級領(lǐng)導(dǎo)高度關(guān)注的問題，準確傳達學校就業(yè)信息，更好的為老師和同學們服務(wù)。如果不能選上，我就加入了就業(yè)部，開學期間，學校組織了兩次金秋校園招聘月活動，在招生就業(yè)處老師和就業(yè)部學長學姐的引導(dǎo)下，只能說明我還有不足之處，有良好的組織能力。
作為一名大一新生，我深刻認識了就業(yè)部這個光榮的部門。我們學校是全國就業(yè)典型前50強學校，就業(yè)是我們學校的重要核心內(nèi)容之一，能站在這里競選。
當我加入就業(yè)部那一刻起，虛心好學，工作負責，認真組織每場就業(yè)面試，了解和統(tǒng)計我系的就業(yè)情況，選上副部長，能夠友好的與人相處，我希望能在就業(yè)部向各位學長學姐和一起共事的同學們學習更多的東西，準確傳達就業(yè)信息，負責好同學們的就業(yè)面試的。如果我能選上，這是大家對我的信任，給了這個平臺讓我施展自己的能力，同時，性格隨和的我，能夠友好的與老師和同學們處理好關(guān)系，我深信友好的關(guān)系能將我們的工作效率更加提高；然后，為我系的就業(yè)在創(chuàng)佳績。
謝謝大家！案例二：有一個萬能的why how what 黃金圈思維法則，可以讓你對一件事情的思考更加全面。首先說下Why，為什么要有自我介紹，目的是什么？其實作為學生會的面試官，如何在眾多面試者當中找到符合自己條件的人，就需要有一個統(tǒng)一的標準流程，除了問一些通用的問題之外，自我介紹是一種很好的認識面試者的方法。
通過自我介紹，能夠看出一個人的一些基礎(chǔ)情況，看是否符合自己的要求。當然他們想要的人基本上是一樣的，就是：一些性格比較活潑好相處；最好可以有和本部門相關(guān)的技能或者對它感興趣；肯踏實做事不浮夸。
這是第一步，為什么要自我介紹，就是讓面試官在最短的時間里知道你是不是符合他們要求的人。然后是How，自我介紹具體的方法。
基本上按照上面的要求，基本上就知道要說什么了，這里提供一些方法供參考。自己一些基礎(chǔ)情況就沒必要花太多時間講述了，時間花在與該部門相關(guān)的部分，比如宣傳能力不錯，會PS，文案能力不錯等；最好結(jié)合事例說一下自己符合該部門的能力素質(zhì)，如自己做過校園記者，做過海報等；當自己能力不夠時，多表現(xiàn)自己的態(tài)度。
說下自己為什么想要報這個部門，想要在這里學到什么，自己可以做到什么。這里不是社會，需要你有多少能力，學生會畢竟只是一個大家一起小打小鬧的地方，部門里還是需要一些肯踏實做事，愿意付出的人。
根據(jù)這些方法，大致能夠一條一條寫出一些片段，最后再進行拼接整合。最后是What ，自我介紹的范本。
一分鐘的自我介紹，按照正常語速的話，大概是120個字左右。這里就不討論三分鐘的自我介紹了，所以在這120個字里，你要做到能吸引面試官，就要表達出自己有多么適合這個部門。
根據(jù)why里提到的三個點，用how里的三個方法，寫出自己面試部門的自我介紹。當然如果只有一個版本也是可以的，能針對性地寫不同版本的自我介紹是最好的。
具體的范本，題主自己去百度了，知乎里更多的是給你一種啟發(fā)，讓你有一個基礎(chǔ)的判斷能力，才能在百度里找到的范本中去粗取精，寫出符合自己的自我介紹。案例三：自我介紹第一部分雷打不動地簡單介紹一下自己的基本信息，如叫什么，哪里人，星座，甚至可以說說自己多大。
一般這個招新登記表上都會叫你先填寫。在介紹環(huán)節(jié)你就要充分顯示你的個性，讓他覺得你好玩，有趣，有料有才，名字，哪里人什么的都大有文章可做，如果你姓柯，你就可以說你跟柯震東同姓。
學生會面試與職場面試很大的不同在于，你可以很放松的去展示自己，記得要放得開。接下來就是說說自己的性格愛好特長，這幾個要素可以摻雜著一起說，這塊是整個面試最重要的一塊，是你的核心賣點。
有特長的同學千萬別藏著掖著，什么特長都可以，你甚至可。
