創(chuàng)業(yè)基本階段 第一階段 生存階段,以產(chǎn)品和技術(shù)來占領(lǐng)市場,只要有想法(點子)會搞關(guān)系(銷售)就可以。
第二階段 公司化階段,規(guī)范管理來增加企業(yè)效益,這是需要創(chuàng)業(yè)者的思維從想法提升到思考的高度,而原先的搞關(guān)系就轉(zhuǎn)變成一個個渠道的建設(shè),公司的銷售是依靠渠道來完成,團隊也初步形成。第三階段 集團化階段。
這時依靠的是硬實力(產(chǎn)業(yè)化的核心競爭力),整個集團和子公司形成了系統(tǒng)平臺,依靠的是一個個團隊通過系統(tǒng)平臺來完成管理,(人治變成了公司治理),銷售變成了營銷,區(qū)域性渠道轉(zhuǎn)變成一個個地區(qū)性的網(wǎng)絡(luò)。從而形成了系統(tǒng)。
思維從平面到三維。這時你就可以退休了,創(chuàng)業(yè)者就有了現(xiàn)金流系統(tǒng)(賺錢機器),它是24小時為你工作的,這就是許多創(chuàng)業(yè)者夢想達到的理想狀態(tài)。
第四階段 這是創(chuàng)業(yè)者的最高境界,集團總部階段,是一種無國界的經(jīng)營,也就是俗稱跨國公司。集團總部的系統(tǒng)平臺和各子集團的運營系統(tǒng)形成的是一種體系。
集團總部依靠的是一種可跨越行業(yè)邊界的無邊界核心競爭力(軟實力)子集團形成的是行業(yè)核心競爭力(硬實力)這樣將使集團的各行各業(yè)取得它們在單兵作戰(zhàn)的情況下所無法取得業(yè)績水平和速度。思維已從三維到多維,這才是企業(yè)發(fā)展所能追求和達到的最高境界。
目標明確 很多年輕的創(chuàng)業(yè)者可能有10個不錯的創(chuàng)業(yè)想法,但是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該只關(guān)注其中一個。創(chuàng)業(yè)者不要像杰克?凱魯亞克(JackKerouac,美國“垮掉的一代”的代表人物)的作品風(fēng)格一樣隨意,并且不要輕易將注意力從一個目標轉(zhuǎn)向另一個目標。
擴展資料:國內(nèi)類型 隨著經(jīng)濟的發(fā)展,投身創(chuàng)業(yè)的人越來越多,《科學(xué)投資》調(diào)查研究表明,國內(nèi)創(chuàng)業(yè)者基本可以分成以下類型:(一)生存型創(chuàng)業(yè)者 生存型創(chuàng)業(yè)者大多為下崗工人,失去土地或因為種種原因不愿困守鄉(xiāng)村的農(nóng)民,以及剛剛畢業(yè)找不到工作的大學(xué)生。這是中國數(shù)量最大的創(chuàng)業(yè)人群。
清華大學(xué)的調(diào)查報告說,這一類型的創(chuàng)業(yè)者占中國創(chuàng)業(yè)者總數(shù)的90%。其中許多人是被逼上梁山,為了謀生混口飯吃。
一般創(chuàng)業(yè)范圍均局限于商業(yè)貿(mào)易,少量從事實業(yè),也基本是小型的加工業(yè).當然也有因為機遇成長為大中型企業(yè)的,但數(shù)量極少,因為國內(nèi)市場已經(jīng)不像20多年前,如劉永好兄弟,魯冠球,南存輝他們那個創(chuàng)業(yè)時代,經(jīng)濟短缺,機制混亂,,機遇遍地。如今這個時代,用句俗話來說就是狼多肉少,僅想依靠機遇成就大業(yè),早已是不切實際的幻想了。
(二)主動型創(chuàng)業(yè)者 主動型創(chuàng)業(yè)者又可以分為兩種,一種是盲動型創(chuàng)業(yè)者,一種是冷靜型創(chuàng)業(yè)者。前一種創(chuàng)業(yè)者大多極為自信,做事沖動。
這種類型的創(chuàng)業(yè)者,大多是博彩愛好者,喜歡買彩票,喜歡賭,而不太喜歡檢討成功概率。這樣的創(chuàng)業(yè)者很容易失敗,但一旦成功,往往就是一番大事業(yè)。
冷靜型創(chuàng)業(yè)者是創(chuàng)業(yè)者中的精華,其特點是謀定而后動,不打無準備之仗,或是掌握資源,或是擁有技術(shù),一旦行動,成功概率通常很高。(三)賺錢型創(chuàng)業(yè)者 賺錢型創(chuàng)業(yè)者除了賺錢,沒有什么明確的目標。
他們就是喜歡創(chuàng)業(yè),喜歡做老板的感覺。他們不計較自己能做什么,會做什么。
可能在做著這樣一件事又在做著那樣一件事,他們做的事情之間可以完全不相干。甚至其中有一些人,連對賺錢都沒有明顯的興趣,也從來不考慮自己創(chuàng)業(yè)的成敗得失。
奇怪的是,這一類創(chuàng)業(yè)者中賺錢的并不少,創(chuàng)業(yè)失敗的概率也并不比那些兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇的創(chuàng)業(yè)者高。而且,這一類創(chuàng)業(yè)者大多過得很快樂。
(四)創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型創(chuàng)業(yè)者 此類創(chuàng)業(yè)模式、對創(chuàng)業(yè)者的個人素質(zhì)要求很高,創(chuàng)業(yè)成功往往形成獨角獸企業(yè)、有時形成新的業(yè)態(tài)。創(chuàng)業(yè)者首先要處理好創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)三者的關(guān)系:常規(guī)思維及創(chuàng)新思維產(chǎn)生創(chuàng)意,創(chuàng)意是創(chuàng)新的基礎(chǔ),創(chuàng)意是創(chuàng)業(yè)的動力源之一,創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的結(jié)合形成新的生產(chǎn)方式,良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍可更易激發(fā)人們的創(chuàng)意,創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)組合的鏈條是推動各業(yè)發(fā)展、社會繁榮的重要源泉;其次是配置資源。
(五)迭代創(chuàng)業(yè) 互聯(lián)網(wǎng)時代認知迭代、產(chǎn)品迭代、組織迭代、營銷迭代,不斷迭代的創(chuàng)業(yè)模式。認知迭代。
互聯(lián)網(wǎng)迭代創(chuàng)業(yè)的認知標準是打造超級IP。企業(yè)要在細分市場建立一個高維度富有想象力的認知。
讓大市場明白你到底是什么?讓用戶知道你是先進的還是落后的?你的認知能力是否提升到可以有布局未來?認知迭代就是企業(yè)IP面向未來的旗幟。
一、調(diào)查報告背景 隨著社會的進步,經(jīng)濟的發(fā)展,高等教育逐漸由精英教育向通才教育轉(zhuǎn)型,而作為祖國的棟梁——當代大學(xué)生,人數(shù)不斷上升,隊伍不斷擴大,大學(xué)生的就業(yè)形勢則愈顯嚴峻,需鼓勵各位同學(xué)積極投入到自主創(chuàng)業(yè)中去,為人生提供更多的可行之路,因此在大學(xué)生內(nèi)部進行創(chuàng)業(yè)觀調(diào)查很有必要。
二、調(diào)查目的 1、了解所在蘇大材化部及周邊同學(xué)對創(chuàng)業(yè)本身的認識與其對創(chuàng)業(yè)的個人看法,分析存在的誤區(qū)及利于積極發(fā)展的方面; 2、通過調(diào)查結(jié)果得出大學(xué)生創(chuàng)業(yè)應(yīng)該注意的問題及合理的途徑,為各位同學(xué)提供合理的建議,鼓勵其在力所能及的范圍內(nèi)進行創(chuàng)業(yè),為職業(yè)道路提供更多的選擇。 三、調(diào)查方式 1、利用QQ群、人人網(wǎng)等通信工具,發(fā)動院部同學(xué)參與網(wǎng)頁問卷調(diào)查; 2、采取面對面交流采訪的形式,了解身邊同學(xué)對創(chuàng)業(yè)的普遍看法及自己對創(chuàng)業(yè)的構(gòu)想與安排; 3、查閱有關(guān)文獻,參考部分專業(yè)調(diào)查報告數(shù)據(jù)。
四、調(diào)查報告結(jié)果 1、大學(xué)生對自主創(chuàng)業(yè)的了解程度: (1)、大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)的原因: A、冒險嘗試心理的鼓舞: 參加調(diào)查的29位同學(xué)中有11位同學(xué)希望自主創(chuàng)業(yè),占總數(shù)的37.93%,其中有4位同學(xué)是認為自己還年輕,還有時間去冒險創(chuàng)業(yè),嘗試一條不同的發(fā)展路線,約占希望自主創(chuàng)業(yè)同學(xué)的36.36%,且四位同學(xué)均為男生,結(jié)合男女生性格特點差異,可見冒險嘗試精神是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)業(yè)的一個重要影響因素; B、收入豐厚的刺激: 此次參與調(diào)查的同學(xué)有4位同學(xué)是因為自主創(chuàng)業(yè)可以帶來豐厚的收入而愿意進行自主創(chuàng)業(yè)的,占36.36%。從事后的采訪調(diào)查得知,這些同學(xué)認為雖然找到工作雖然相對創(chuàng)業(yè)要簡單許多,但是其與創(chuàng)業(yè)相比,收入差距較大,不足以為高質(zhì)量的幸福生活提供堅實的物質(zhì)基礎(chǔ),故希望能夠進行自主創(chuàng)業(yè); C、嚴峻的就業(yè)壓力的影響: 調(diào)查中2位同學(xué)表示因為現(xiàn)今就業(yè)壓力明顯而選擇愿意進行自主創(chuàng)業(yè),占18.18%。
從國務(wù)院每年的工作報告及近期參加工作的人員口中可以得知,近幾年伴隨著受過高等教育的人數(shù)不斷增加,大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)壓力不斷攀升,給大學(xué)生心理產(chǎn)生了較大壓力; D、家庭成員的鼓舞: 調(diào)查中1位同學(xué)表示自己希望選擇自主創(chuàng)業(yè)是受了家庭觀念的影響,占總?cè)藬?shù)的5.88%。從采訪得知,此位同學(xué)父母均受過高等教育,對自主創(chuàng)業(yè)有清晰的認識,也支持其子女進行自主創(chuàng)業(yè),走不同的發(fā)展路線。
(2)、對創(chuàng)業(yè)與專業(yè)關(guān)系的認識: 創(chuàng)業(yè)與專業(yè)有何關(guān)系?一些企業(yè)的老總,大學(xué)所讀的專業(yè)與創(chuàng)業(yè)的行業(yè)毫無關(guān)系,現(xiàn)也成為全國明星企業(yè),這些事例往往給大學(xué)生帶來一些困擾,這不得不讓大學(xué)生因?qū)I(yè)和創(chuàng)業(yè)而思考。此次調(diào)查中,31.03%(9人)的學(xué)生認為所學(xué)專業(yè)與創(chuàng)業(yè)密切相關(guān),55.17%(16人)的學(xué)生認為所學(xué)專業(yè)與創(chuàng)業(yè)有關(guān)系但不大,10.34%(3人)的學(xué)生認為所學(xué)專業(yè)與創(chuàng)業(yè)基本沒關(guān)系,認為所學(xué)專業(yè)與創(chuàng)業(yè)完全沒關(guān)系的僅占調(diào)查人數(shù)的3.45%(1人)。
數(shù)據(jù)顯示,認為所學(xué)專業(yè)與創(chuàng)業(yè)關(guān)系不大的學(xué)生始終占多數(shù)。部分專家指出,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最好能與專業(yè)掛鉤,從基層做起,因為專業(yè)往往是畢業(yè)生最擅長的,正所謂不熟不做,另外大學(xué)生剛畢業(yè)時肯定缺乏社會經(jīng)驗,如果急于創(chuàng)業(yè),很有可能失敗,最好還是從基層做起,先到擬創(chuàng)業(yè)的行業(yè)里扎實的工作一段時間,了解行內(nèi)情況,這樣創(chuàng)業(yè)時也可以提高成功的機會,切不可盲目投資創(chuàng)業(yè),更不要相信一夜暴富的神話。
如此表明,專業(yè)給人們發(fā)展以一個起點,那是條件,而不是籠子和束縛自己的繩索。我們還必須眼光遠一些,知識面寬一些,頭腦活一些,反應(yīng)靈一些,專業(yè)多一些,朋友廣一些。
(3)、創(chuàng)業(yè)之前會做哪些準備: A、參加創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽: 3人選擇自己在創(chuàng)業(yè)之前會通過參加“創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽”的形式來為自己的創(chuàng)業(yè)打下更堅實的基礎(chǔ),獲得專業(yè)人士的指點并作好更充分的心理準備,占希望進行自主創(chuàng)業(yè)的同學(xué)的27.27%; B、看創(chuàng)業(yè)類書籍: 9人選擇自己在創(chuàng)業(yè)之前會閱讀足夠的創(chuàng)業(yè)類書籍,學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)成功人士的良好經(jīng)驗,并得到充分的知識儲備。采訪顯示,部分同學(xué)對類似李開復(fù)創(chuàng)辦的“創(chuàng)新工場”等為創(chuàng)業(yè)者提供幫助的公司的了解較多,希望通過閱讀相關(guān)內(nèi)容獲得更多的幫助,并希望自己以后創(chuàng)業(yè)時能夠獲得其幫助; C、參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn): 6人選擇會在創(chuàng)業(yè)之前參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),以此獲得關(guān)于創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識,占總?cè)藬?shù)的54.55%; D、到企業(yè)實習(xí): 10人選擇會到企業(yè)實習(xí),占總?cè)藬?shù)的90.91%。
要成功創(chuàng)立小型公司,最好先經(jīng)歷過大組織的磨練,因為組織可以提供較大的視野。創(chuàng)業(yè)是非常艱苦的過程,必須吃苦耐勞、必須堅韌不拔、必須掌握專業(yè)技術(shù)、必須心態(tài)平和、有愛心,而且不能斤斤計較,這些東西可以在企業(yè)實習(xí)中獲得。
另有調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,大部分學(xué)生對創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計劃書的書寫要求認識并不高,其程度僅在于“認識一點”,更有一部分是“不知道有這么回事”。有創(chuàng)業(yè)理念但是認知程度低這是遠遠不夠于將理念實施的。
2、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)時應(yīng)做好的準備(查閱資料): 對于自主創(chuàng)業(yè),許多大學(xué)生只是一時好奇而擁有三分鐘熱度,最終也只能落得鏡花水月,因而,自主創(chuàng)業(yè)無疑是一個漫長而艱苦。
首先我要說的是你的這個論文的題目定的比較好,但如果談到大學(xué)生創(chuàng)業(yè),首當其沖的是錢的問題,其實任任創(chuàng)業(yè)都是一樣的。
如果你只是要擺個地攤什么的,那錢的重要性也就不那么明顯了。 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)要比有社會經(jīng)驗的人創(chuàng)業(yè)更難。
表現(xiàn)為幾個方面: 1、初期成本的投入——錢。 2、證件辦理,有些東西并不是和書本上一樣的,沒有一點關(guān)系,別人辦證用一個星期,你最少也要半個月一個月,時間就是金錢啊。
3、硬件——這個東西考驗的也是物質(zhì)實力。 4、創(chuàng)新思維——這點大學(xué)生不缺,但不要過分的相信自己的無所不能,因你投入的畢竟是真金白銀。
5、政府的支持:這個支持或許是只給那些已經(jīng)創(chuàng)業(yè)成功,或是創(chuàng)業(yè)前社會關(guān)系比較好的人準備的,綠色通道對于一個普通的大學(xué)生來說只是一個長的非常好看的玩偶。 6、時間的考驗——每一天都是一個考驗,任何事情的成功都是有條件的,生意是要做的,不是想的。
能堅持在不賺錢時候,堅持就需要一點創(chuàng)業(yè)精神了。 7、社會經(jīng)驗這一關(guān)不是那么輕而易舉學(xué)會的。
8、有了本錢再創(chuàng)業(yè)會更好,說實話大學(xué)生創(chuàng)業(yè),只是國家為了緩解就業(yè)壓力,給大學(xué)生拋出的一個肉包子。其實能得到這個包子的大學(xué)生能有幾個呢?國家把就業(yè)的問題與大學(xué)生自身的能力掛鉤,把責(zé)任推給了學(xué)生,這在一定程度上是一個流氓理論,這和白貓黑貓抓住老鼠就是好貓是一個道理,你過的不好不能怪國家,只能怪你沒能力。
但事實上就業(yè)率是和國家政策有關(guān)的。 晉糧胡麻油官網(wǎng)提示。
1、是不是現(xiàn)在的某一件事情做起來太復(fù)雜,可以把它簡化?
2、國外的某個電子商務(wù)平臺很厲害,可以考慮把它的模式克隆到中國來。
3、把日常工作或者生活虛擬化,通過網(wǎng)頁應(yīng)用或者手機APP來實現(xiàn)。
4、把不同的要素新混合在一起,來產(chǎn)生新的模式,盡管看上去是一個不肯能完成的任務(wù)。
5、新品發(fā)布會后的產(chǎn)業(yè)鏈。
6、地域,新開盤、學(xué)校等周圍也是商機,需要先入為主。
創(chuàng)業(yè)就要勤奮,動腦,禁得住誘惑,做靠譜的事情,從小錢開始轉(zhuǎn)。
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