很多剛畢業(yè)的大學(xué)生都想創(chuàng )立自己的一番事業(yè),但大學(xué)生剛出來(lái)社會(huì ),資金以及閱歷沒(méi)這么多,剛剛創(chuàng )立的公司需要更多的時(shí)間以及資金來(lái)支持運轉。
國家鼓勵大學(xué)生創(chuàng )業(yè)出臺了針對大學(xué)生的優(yōu)惠政策補貼。那么,如何申請大學(xué)生創(chuàng )業(yè)補貼?大學(xué)生補貼都有哪些?往下看。
如何申請大學(xué)生創(chuàng )業(yè)補貼?大學(xué)生補貼都有哪些? 一、大學(xué)生申請創(chuàng )業(yè)補貼的流程如下: 申領(lǐng)補貼的人員應當按照規定填寫(xiě)《創(chuàng )業(yè)補貼申請表》文件,并且提報以下內容材料: 1、申請人身份證原件及復印件; 2、《營(yíng)業(yè)執照》、《稅務(wù)登記證》副本原件及復印件,通過(guò)變更公司法定代表人創(chuàng )業(yè)的情況的需要提供有效變更證明; 3、畢業(yè)5年內的普通高等學(xué)校畢業(yè)生應提供畢業(yè)證書(shū)、報到證(或畢業(yè)證書(shū)認證證明)原件和復印件材料;駐青高校在校生應提供學(xué)生證件原件以及復印件;返鄉農民工應當提供本人去外出務(wù)工期間和用人單位簽訂的勞動(dòng)合同原件文件以及復印件材料。 二、大學(xué)生申請創(chuàng )業(yè)補貼的條件: 在深圳本市行政區域內從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的、創(chuàng )辦企業(yè)(包含民辦非企業(yè)單位)的人員。
以下: 1、本市戶(hù)籍城鄉登記失業(yè)人員; 2、畢業(yè)5年內的普通高等學(xué)校的畢業(yè)生以及駐青高校畢業(yè)學(xué)年的在校生(就是指從畢業(yè)前一年7月1日算起的12個(gè)月期限); 3、本市戶(hù)籍返鄉農民工。指的是外出務(wù)工連續6個(gè)月以上的,返回戶(hù)籍所在地區(市)進(jìn)行失業(yè)登記的農村勞動(dòng)者; 4、申領(lǐng)創(chuàng )業(yè)補貼人員應于每月10日前,向公司原本工商注冊地所在的街道(鎮)人力資源社會(huì )保障服務(wù)中心提出申請。
三、畢業(yè)五年內的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)可申請的補貼:1. 每人30萬(wàn)免息貸款,最高不超300萬(wàn)。2. 每人可申請1萬(wàn)元的初創(chuàng )補貼,最高不超過(guò)15萬(wàn)。
3. 每人可申請630元的社保補貼,最高不超23.4萬(wàn)4. 公司每月可申請最低500元,最高2340元的場(chǎng)地租金補貼,最高不超過(guò)6.8萬(wàn)。5. 公司每招一名員工簽訂一年勞動(dòng)合同,并繳社保,可享受3000元每個(gè)員工的帶動(dòng)就業(yè)補貼,最高不超5萬(wàn)元。
以上介紹了大學(xué)生申請創(chuàng )業(yè)補貼的流程、創(chuàng )業(yè)補貼的條件以及畢業(yè)五年內的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)可申請的補貼,剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,有獨立創(chuàng )業(yè)想法的、想要投資好項目的,一定要仔細看哦,可能會(huì )解決你創(chuàng )業(yè)的難題。
國家相關(guān)政策指出:國家將重點(diǎn)指導和促進(jìn)高校畢業(yè)生、失業(yè)人員和返鄉農民工創(chuàng )業(yè),軍隊復員轉業(yè)人員、留學(xué)回國人員等創(chuàng )業(yè),允許創(chuàng )業(yè)者將家庭住所、租借房、臨時(shí)商業(yè)用房等作為創(chuàng )業(yè)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所。
同時(shí)建立創(chuàng )業(yè)項目資源庫,形成有效采集和定期發(fā)布制度,接受創(chuàng )業(yè)者的創(chuàng )業(yè)咨詢(xún)和投訴。 重點(diǎn)指導和促進(jìn)高校畢業(yè)生、失業(yè)人員和返鄉農民工創(chuàng )業(yè)。
積極采取措施促進(jìn)軍隊復員轉業(yè)人員、留學(xué)回國人員等創(chuàng )業(yè)。力爭用3到5年的時(shí)間,實(shí)現勞動(dòng)者創(chuàng )業(yè)人數和通過(guò)創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)人數的大幅增加,基本形成促進(jìn)以創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的政策體系,使更多有創(chuàng )業(yè)意愿和創(chuàng )業(yè)能力的勞動(dòng)者成功創(chuàng )業(yè)。
各地區、各有關(guān)部門(mén)可根據實(shí)際情況,適當放寬高校畢業(yè)生、失業(yè)人員以及返鄉農民工創(chuàng )業(yè)的市場(chǎng)準入條件。 登記失業(yè)人員、殘疾人、退役士兵,以及畢業(yè)2年以?xún)鹊钠胀ǜ咝.厴I(yè)生從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的,要按有關(guān)規定,自其在工商部門(mén)首次注冊登記之日起3年內,免收管理類(lèi)、登記類(lèi)和證照類(lèi)等有關(guān)行政事業(yè)性收費。
為了更好的規范創(chuàng )業(yè)者創(chuàng )業(yè),政府大力支持各地孵化器的發(fā)展,為創(chuàng )業(yè)者提供創(chuàng )業(yè)的搖籃,例如武漢東湖新技術(shù)創(chuàng )業(yè)中心,響應國家的號召,特意推出了一個(gè)平臺,信物寶,為創(chuàng )業(yè)者提供創(chuàng )業(yè)指導與支持。 地方各級人民政府還將建立由企業(yè)家、創(chuàng )業(yè)成功人士、專(zhuān)家學(xué)者及政府工作人員共同組成的創(chuàng )業(yè)服務(wù)專(zhuān)家隊伍,逐步形成創(chuàng )業(yè)服務(wù)指導專(zhuān)兼職隊伍。
并搭建創(chuàng )業(yè)者交流互助的有效渠道,建立政府支持并監管、企業(yè)與個(gè)人開(kāi)發(fā)、市場(chǎng)運作的創(chuàng )業(yè)項目評估和推介制度,建立創(chuàng )業(yè)項目資源庫,形成有效采集和定期發(fā)布制度。
主要還是創(chuàng )業(yè)教育培訓和實(shí)踐。
教育部、財政部等六部委今年將聯(lián)合開(kāi)展“創(chuàng )業(yè)引領(lǐng)計劃”。在創(chuàng )業(yè)實(shí)踐方面,最近,由教育部高校學(xué)生司指導,全國高校學(xué)生信息咨詢(xún)與就業(yè)指導中心、北京理工大學(xué)、易才集團聯(lián)合開(kāi)展的“易夢(mèng)想 易成就”2010年中國高校創(chuàng )業(yè)大賽,是目前國內規模最大、規格最高的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)大賽之一,是國內首個(gè)以“將創(chuàng )業(yè)計劃付諸實(shí)踐”為導向的創(chuàng )業(yè)大賽。
而作為大賽主辦方之一的全球外包100強企業(yè)易才集團,一直積極扶助大學(xué)生創(chuàng )業(yè),去年,易才成立了國內首個(gè)“校企聯(lián)合”模式的創(chuàng )業(yè)教育基地“北京理工大學(xué)-易才大學(xué)生創(chuàng )業(yè)中心”,為很多創(chuàng )業(yè)大學(xué)生提供了幫助。希望這樣有社會(huì )責任感的企業(yè)能夠多一些,大學(xué)生創(chuàng )業(yè)需要社會(huì )各界的大力支持。
把創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)課程納入學(xué)分管理;允許大學(xué)生保留學(xué)籍休學(xué)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè);把教師從事創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育的情況納入評聘考核中;在各高校建立5個(gè)以上學(xué)生創(chuàng )客空間;建立校級優(yōu)秀創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)導師人才庫,提高教師對學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的指導能力。
近日,青海省教育廳推出5項重大措施,全力幫扶大學(xué)畢業(yè)生找到理想工作。從今年起,青海將在各高校專(zhuān)業(yè)人才培養方案修訂中融入創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育內容,開(kāi)發(fā)開(kāi)設1門(mén)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育必修課程、1至2門(mén)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育選修課程,并納入學(xué)分管理。
同時(shí),聘請各行各業(yè)的優(yōu)秀人才兼職擔任專(zhuān)業(yè)課、實(shí)踐課教師和創(chuàng )業(yè)導師,建立校級優(yōu)秀創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)導師人才庫,全力為畢業(yè)生搭起就業(yè)創(chuàng )業(yè)橋梁。
高校畢業(yè)生自主創(chuàng )業(yè)可獲得以下政策支持:
(一)可以獲得小額擔保貸款和貼息支持
1.登記失業(yè)的高校畢業(yè)生自主創(chuàng )業(yè),自籌資金不足的,可向當地指定銀行申請不超過(guò)5萬(wàn)元的小額擔保貸款;對從事微利項目的,還可獲得貼息支持。
2.自愿到西部地區及縣以下的基層創(chuàng )業(yè)的高校畢業(yè)生,自籌資金不足時(shí),也可向當地經(jīng)辦銀行申請小額擔保貸款;對從事微利項目的,可獲得50%的貼息支持。
(二)免收有關(guān)行政事俯功碘嘉鄢黃碉萎冬聯(lián)業(yè)性收費
高校畢業(yè)生從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的,且在工商部門(mén)注冊登記日期在其畢業(yè)后2年內的,自其在工商部門(mén)首次注冊登記之日起3年內免收管理類(lèi)、登記類(lèi)和證照類(lèi)行政事業(yè)性收費。
(三)可以獲得培訓補貼
登記失業(yè)的高校畢業(yè)生,參加人力資源社會(huì )保障部門(mén)舉辦的創(chuàng )業(yè)培訓,可享受職業(yè)培訓補貼。
(四)可免費獲得創(chuàng )業(yè)服務(wù)
有創(chuàng )業(yè)意愿的高校畢業(yè)生,可免費獲得公共就業(yè)服務(wù)部門(mén)提供的創(chuàng )業(yè)指導服務(wù),包括項目開(kāi)發(fā)、方案設計、風(fēng)險評估、開(kāi)業(yè)指導、融資服務(wù)、跟蹤扶持等內容。
參考資料:來(lái)自教育部網(wǎng)站,還有其他政策
扶持政策: 稅收優(yōu)惠:持人社部門(mén)核發(fā)《就業(yè)創(chuàng )業(yè)證》(注明“畢業(yè)年度內自主創(chuàng )業(yè)稅收政策”)的高校畢業(yè)生在畢業(yè)年度內(指畢業(yè)所在自然年,即1月1日至12月31日)創(chuàng )辦個(gè)體工商戶(hù)、個(gè)人獨資企業(yè)的,3年內按每戶(hù)每年8000元為限額依次扣減其當年實(shí)際應繳納的營(yíng)業(yè)稅、城市維護建設稅、教育費附加和個(gè)人所得稅。
對高校畢業(yè)生創(chuàng )辦的小型微利企業(yè),按國家規定享受相關(guān)稅收支持政策。創(chuàng )業(yè)擔保貸款和貼息:對符合條件的大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)的,可在創(chuàng )業(yè)地按規定申請創(chuàng )業(yè)擔保貸款,貸款額度為10萬(wàn)元。
鼓勵金融機構參照貸款基礎利率,結合風(fēng)險分擔情況,合理確定貸款利率水平,對個(gè)人發(fā)放的創(chuàng )業(yè)擔保貸款,在貸款基礎利率基礎上上浮3個(gè)百分點(diǎn)以?xún)鹊模韶斦o予貼息。免收有關(guān)行政事業(yè)性收費:畢業(yè)2年以?xún)鹊钠胀ǜ咝W(xué)生從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)(除國家限制的行業(yè)外)的,自其在工商部門(mén)首次注冊登記之日起3年內,免收管理類(lèi)、登記類(lèi)和證照類(lèi)等有關(guān)行政事業(yè)性收費。
享受培訓補貼:對大學(xué)生創(chuàng )辦的小微企業(yè)新招用畢業(yè)年度高校畢業(yè)生,簽訂1年以上勞動(dòng)合同并交納社會(huì )保險費的,給予1年社會(huì )保險補貼。對大學(xué)生在畢業(yè)學(xué)年(即從畢業(yè)前一年7月1日起的12個(gè)月)內參加創(chuàng )業(yè)培訓的,根據其獲得創(chuàng )業(yè)培訓合格證書(shū)或就業(yè)、創(chuàng )業(yè)情況,按規定給予培訓補貼。
免費創(chuàng )業(yè)服務(wù):有創(chuàng )業(yè)意愿的大學(xué)生,可免費獲得公共就業(yè)和人才服務(wù)機構提供的創(chuàng )業(yè)指導服務(wù),包括政策咨詢(xún)、信息服務(wù)、項目開(kāi)發(fā)、風(fēng)險評估、開(kāi)業(yè)指導、融資服務(wù)、跟蹤扶持等“一條龍”創(chuàng )業(yè)服務(wù)。取消高校畢業(yè)生落戶(hù)限制:高校畢業(yè)生可在創(chuàng )業(yè)地辦理落戶(hù)手續(直轄市按有關(guān)規定執行)。
創(chuàng )新人才培養:創(chuàng )業(yè)大學(xué)生可享受各地各高校實(shí)施的系列“卓越計劃”、科教結合協(xié)同育人行動(dòng)計劃等,同時(shí)享受跨學(xué)科專(zhuān)業(yè)開(kāi)設的交叉課程、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育實(shí)驗班等,以及探索建立的跨院系、跨學(xué)科、跨專(zhuān)業(yè)交叉培養創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)人才的新機制。開(kāi)設創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育課程:自主創(chuàng )業(yè)大學(xué)生可享受各高校挖掘和充實(shí)的各類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程和創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育資源,以及面向全體學(xué)生開(kāi)發(fā)開(kāi)設的研究方法、學(xué)科前沿、創(chuàng )業(yè)基礎、就業(yè)創(chuàng )業(yè)指導等方面的必修課和選修課;同時(shí)享受各地區、各高校推出的資源共享的慕課、視頻公開(kāi)課等在線(xiàn)開(kāi)放課程,和在線(xiàn)開(kāi)放課程學(xué)習認證和學(xué)分認定制度。
強化創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)實(shí)踐:自主創(chuàng )業(yè)大學(xué)生可共享學(xué)校面向全體學(xué)生開(kāi)放的大學(xué)科技園、創(chuàng )業(yè)園、創(chuàng )業(yè)孵化基地、教育部工程研究中心、各類(lèi)實(shí)驗室、教學(xué)儀器設備等科技創(chuàng )新資源和實(shí)驗教學(xué)平臺。參加全國大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽、全國高職院校技能大賽,和各類(lèi)科技創(chuàng )新、創(chuàng )意設計、創(chuàng )業(yè)計劃等專(zhuān)題競賽,以及高校學(xué)生成立的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )、創(chuàng )業(yè)俱樂(lè )部等社團,提升創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)實(shí)踐能力。
改革教學(xué)制度:自主創(chuàng )業(yè)大學(xué)生可享受各高校建立的自主創(chuàng )業(yè)大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)學(xué)分累計與轉換制度;還可享受學(xué)生開(kāi)展創(chuàng )新實(shí)驗、發(fā)表論文、獲得專(zhuān)利和自主創(chuàng )業(yè)等情況折算為學(xué)分,將學(xué)生參與課題研究、項目實(shí)驗等活動(dòng)認定為課堂學(xué)習的新探索。同時(shí)享受為有意愿有潛質(zhì)的學(xué)生制定的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力培養計劃,以及創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)檔案和成績(jì)單等系列客觀(guān)記錄并量化評價(jià)學(xué)生開(kāi)展創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)活動(dòng)情況的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
優(yōu)先支持參與創(chuàng )業(yè)的學(xué)生轉入相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)習。完善學(xué)籍管理規定:有自主創(chuàng )業(yè)意愿的大學(xué)生,可享受高校實(shí)施的彈性學(xué)制,放寬學(xué)生修業(yè)年限,允許調整學(xué)業(yè)進(jìn)程、保留學(xué)籍休學(xué)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)指導服務(wù):自主創(chuàng )業(yè)大學(xué)生可享受各地各高校對自主創(chuàng )業(yè)學(xué)生實(shí)行的持續幫扶、全程指導、一站式服務(wù)。以及地方、高校兩級信息服務(wù)平臺,為學(xué)生實(shí)時(shí)提供的國家政策、市場(chǎng)動(dòng)向等信息,和創(chuàng )業(yè)項目對接、知識產(chǎn)權交易等服務(wù)。
可享受各地在充分發(fā)揮各類(lèi)創(chuàng )業(yè)孵化基地作用的基礎上,因地制宜建設的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)孵化基地,和相關(guān)培訓、指導服務(wù)等扶持政策。國家為了提高就業(yè)水平,鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè),一方面解決了創(chuàng )業(yè)者自身的就業(yè)問(wèn)題,另一方面也可以通過(guò)創(chuàng )業(yè)提供更多的就業(yè)機會(huì ),這些措施對于提升就業(yè)率是非常有效的。
教育部出臺的政策應該都是針對學(xué)生的,也就是說(shuō),教育開(kāi)出了哪些條件另大學(xué)生促進(jìn)創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新,這一點(diǎn)才是關(guān)鍵,主要來(lái)說(shuō)還是那幾個(gè),無(wú)非是降低一些門(mén)檻,真槍真刀起來(lái)騰訊的眾創(chuàng )空間罩不住,你必須在有限的幫助迅速成長(cháng),別人才能在不同階段支援你
1、教育部為了鼓勵大學(xué)生創(chuàng )業(yè)其實(shí)是出臺了很多利好的,大學(xué)生創(chuàng )業(yè)比較好的條件是加入騰訊的眾創(chuàng )空間這樣的創(chuàng )業(yè)服務(wù)平臺比較好的,初出茅廬的青年人需要更好的機構和平臺來(lái)支持自己的計劃
2、主要內容簡(jiǎn)化創(chuàng )業(yè)企業(yè)工商注冊手續,為創(chuàng )業(yè)者提供優(yōu)惠的服務(wù)和財政補貼以及要加快發(fā)展創(chuàng )業(yè)孵化服務(wù),大力發(fā)展創(chuàng )新工場(chǎng)、車(chē)庫咖啡等新型孵化器,做大做強眾創(chuàng )空間,完善創(chuàng )業(yè)孵化服務(wù)
3、堅持擴大就業(yè)發(fā)展戰略,把穩定和擴大就業(yè)作為經(jīng)濟運行合理區間的下限,營(yíng)造寬松便捷的準入環(huán)境,深化商事制度改革,統籌推進(jìn)高校畢業(yè)生等重點(diǎn)群體就業(yè),加強就業(yè)創(chuàng )業(yè)服務(wù)和職
4、完善人才培養質(zhì)量標準,創(chuàng )新人才培養機制,健全創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育課程體系,改革教學(xué)方法和考核方式,強化創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)實(shí)踐,改革教學(xué)和學(xué)籍管理制度,加強教師創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育教學(xué)能力建設,改進(jìn)學(xué)生創(chuàng )業(yè)指導服務(wù),完善創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)資金支持和政策保障體系。
(一)大學(xué)畢業(yè)生在畢業(yè)后兩年內自主創(chuàng )業(yè),到創(chuàng )業(yè)實(shí)體所在地的工商部門(mén)辦理營(yíng)業(yè)執照,注冊資金(本)在50萬(wàn)元以下的,允許分期到位,首期到位資金不低于注冊資本的10%(出資額不低于3萬(wàn)元),1年內實(shí)繳注冊資本追加到50%以上,余款可在3年內分期到位。
(二)大學(xué)畢業(yè)生新辦咨詢(xún)業(yè)、信息業(yè)、技術(shù)服務(wù)業(yè)的企業(yè)或經(jīng)營(yíng)單位,經(jīng)稅務(wù)部門(mén)批準,免征企業(yè)所得稅兩年;新辦從事交通運輸、郵電通訊的企業(yè)或經(jīng)營(yíng)單位,經(jīng)稅務(wù)部門(mén)批準,第一年免征企業(yè)所得稅,第二年減半征收企業(yè)所得稅;新辦從事公用事業(yè)、商業(yè)、物資業(yè)、對外貿易業(yè)、旅游業(yè)、物流業(yè)、倉儲業(yè)、居民服務(wù)業(yè)、飲食業(yè)、教育文化事業(yè)、衛生事業(yè)的企業(yè)或經(jīng)營(yíng)單位,經(jīng)稅務(wù)部門(mén)批準,免征企業(yè)所得稅一年。 (三)各國有商業(yè)銀行、股份制銀行、城市商業(yè)銀行和有條件的城市信用社要為自主創(chuàng )業(yè)的畢業(yè)生提供小額貸款,并簡(jiǎn)化程序,提供開(kāi)戶(hù)和結算便利,貸款額度在2萬(wàn)元左右。
貸款期限最長(cháng)為兩年,到期確定需延長(cháng)的,可申請延期一次。貸款利息按照中國人民銀行公布的貸款利率確定,擔保最高限額為擔保基金的5倍,期限與貸款期限相同。
(四)政府人事行政部門(mén)所屬的人才中介服務(wù)機構,免費為自主創(chuàng )業(yè)畢業(yè)生保管人事檔案(包括代辦社保、職稱(chēng)、檔案工資等有關(guān)手續)2年;提供免費查詢(xún)人才、勞動(dòng)力供求信息,免費發(fā)布招聘廣告等服務(wù);適當減免參加人才集市或人才勞務(wù)交流活動(dòng)收費;優(yōu)惠為創(chuàng )辦企業(yè)的員工提供一次培訓、測評服務(wù)。 資金短缺可能是不少大學(xué)生創(chuàng )業(yè)中面臨的難題,為了幫助他們渡過(guò)這一難關(guān),《通知》明確要求一步調整和優(yōu)化貸款模式,同時(shí)要按照大學(xué)生創(chuàng )辦企業(yè)所處的階段和狀況,提供不同的貸款支持。
此外,對大學(xué)生創(chuàng )業(yè)政策貸款實(shí)行聯(lián)合審核,縮短貸款周期。 對大學(xué)生初創(chuàng )企業(yè),符合小額擔保貸款條件的項目,按小額擔保貸款政策予以支持;對大學(xué)生創(chuàng )辦企業(yè)達到一定規模,內部管理、財務(wù)制度較為規范、經(jīng)營(yíng)狀況明顯改善的,對其貸款要逐步與商業(yè)化貸款接軌,適用大學(xué)生創(chuàng )業(yè)貸款,能按期歸還本息的,由財政給予企業(yè)50%的貼息;。
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