創(chuàng )新 D5x
創(chuàng )新 (Creative) ZiiSound D5x 藍牙無(wú)線(xiàn)音箱
很好
主體
品牌 創(chuàng )新 Creative
型號 ZiiSound D5x
顏色 黑色
材質(zhì) 塑料
規格
聲道 2.0
類(lèi)型 便攜音箱
理論功率 30W*2 RMS
信噪比 75dB
靈敏度 90dB
頻響范圍 40Hz - 20 kHz
防磁功能 支持
音箱控制 藍牙無(wú)線(xiàn)控制
揚聲器單元 2.75寸全頻單元
低音調節 不支持
線(xiàn)控功能 支持
接口 藍牙、AUX IN音頻輸入
電源 電源供電
外觀(guān)時(shí)尚,小巧,攜帶方便
SYB(start your business)是由國際勞工組織專(zhuān)門(mén)為創(chuàng )業(yè)者開(kāi)發(fā)的課程,在中國主要是人社部來(lái)組織培訓,培訓費用由國家財政補貼,對受訓者免費。
SYB證書(shū)主要作用:
1. 如果你是在校大學(xué)生,憑SYB創(chuàng )業(yè)證書(shū)一般可獲得額外學(xué)分和素拓分。素拓分對申請獎學(xué)金有很大幫助。
2. SYB創(chuàng )業(yè)培訓合格證,是很多銀行要求的申請創(chuàng )業(yè)貸款的一個(gè)基礎。它是必要條件,但不是充分條件。
拓展資料:
SYB的全稱(chēng)是“START YOUR BUSINESS”,意為“創(chuàng )辦你的企業(yè)”,它是“創(chuàng )辦和改善你的企業(yè)”(SIYB)系列培訓教程的一個(gè)重要組成部分,由聯(lián)合國國際勞工組織開(kāi)發(fā),為有愿望開(kāi)辦自己中小企業(yè)的朋友量身定制的培訓項目。
SYB起源于瑞典,上世紀70年代開(kāi)始叫“看管你的企業(yè)”,由于70年代開(kāi)發(fā)的教材取得了成功,77年瑞典與ILO合作改編為IYB,到90年代IYB有了另一個(gè)成員SYB,它是ILO在斐濟做培訓時(shí)開(kāi)發(fā)的。1998年在SIYB中又衍生了GYB。GYB中一部份內容包含在SYB中但并不完全。2003年ILO又在斯里蘭卡開(kāi)發(fā)了EYB。 目前有84個(gè)國家使用SIYB。我國從一九九八年引進(jìn),在北京、上海、蘇州三個(gè)城市試點(diǎn),2003年底,向百個(gè)城市推廣創(chuàng )業(yè)培訓。2001-2003年:80萬(wàn)人參加創(chuàng )業(yè)培訓,培訓后30多萬(wàn)人實(shí)現了創(chuàng )業(yè)或自謀職業(yè)。
挑戰杯是“挑戰杯”全國大學(xué)生系列科技學(xué)術(shù)競賽的簡(jiǎn)稱(chēng),是由共青團中央、中國科協(xié)、教育部和全國學(xué)聯(lián)共同主辦的全國性的大學(xué)生課外學(xué)術(shù)實(shí)踐競賽。“挑戰杯”競賽在中國共有兩個(gè)并列項目,一個(gè)是“挑戰杯”中國大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃競賽;另一個(gè)則是“挑戰杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽。這兩個(gè)項目的全國競賽交叉輪流開(kāi)展,每個(gè)項目每?jì)赡昱e辦一屆。
(1)創(chuàng )業(yè)計劃競賽簡(jiǎn)介創(chuàng )業(yè)計劃競賽起源于美國,又稱(chēng)商業(yè)計劃競賽,是風(fēng)靡全球高校的重要賽事。它借用風(fēng)險投資的運作模式,要求參賽者組成優(yōu)勢互補的競賽小組,提出一項具有市場(chǎng)前景的技術(shù)、產(chǎn)品或者服務(wù),并圍繞這一技術(shù)、產(chǎn)品或服務(wù),以獲得風(fēng)險投資為目的,完成一份完整、具體、深入的創(chuàng )業(yè)計劃。“挑戰杯”創(chuàng )業(yè)計劃競賽采取學(xué)校、省(自治區、直轄市)和全國三級賽制,分預賽、復賽、決賽三個(gè)賽段進(jìn)行。大力實(shí)施"科教興國"戰略,努力培養廣大青年的創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)意識,造就一代符合未來(lái)挑戰要求的高素質(zhì)人才,已經(jīng)成為實(shí)現中華民族偉大復興的時(shí)代要求。作為學(xué)生科技活動(dòng)的新載體,創(chuàng )業(yè)計劃競賽在培養復合型、創(chuàng )新型人才,促進(jìn)高校產(chǎn)學(xué)研結合,推動(dòng)國內風(fēng)險投資體系建立方面發(fā)揮出越來(lái)越積極的作用。(2)課外學(xué)術(shù)科技作品競賽簡(jiǎn)介參加“挑戰杯”學(xué)術(shù)科技作品競賽的作品一般分為三大類(lèi):自然科學(xué)類(lèi)學(xué)術(shù)論文、社會(huì )科學(xué)類(lèi)社會(huì )調查報告和學(xué)術(shù)論文、科技發(fā)明制作,凡在舉辦競賽終審決賽的當年7月1日起前正式注冊的全日制非成人教育的各類(lèi)高等院校的在校中國籍本專(zhuān)科生和碩士研究生、博士研究生(均不含在職研究生)都可申報參賽。每個(gè)學(xué)校選送參加競賽的作品總數不得超過(guò)6件(每人只限報一件作品)、作品中研究生的作品不得超過(guò)3件,其中博士研究生作品不得超過(guò)1件。各類(lèi)作品先經(jīng)過(guò)省級選拔或發(fā)起院校直接報送至組委會(huì ),再由全國評審委員會(huì )對其進(jìn)行預審,并最終評選出80%左右的參賽作品進(jìn)入終審,終審的結果是,參賽的三類(lèi)作品各有特等獎、一等獎、二等獎、三等獎、且分別約占該類(lèi)作品總數的3%、8%、24%和65%。
不一定要有創(chuàng )新的產(chǎn)品.可以是自然科學(xué)類(lèi)學(xué)術(shù)論文、社會(huì )科學(xué)類(lèi)社會(huì )調查報告和學(xué)術(shù)論文、科技發(fā)明制作!
寫(xiě)了這么多,要采納為最佳回答哦!
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