網(wǎng)絡(luò )工程創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)綜合實(shí)踐
1.海南大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院的專(zhuān)業(yè)網(wǎng)絡(luò )工程是干什么的
海南大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)絡(luò )工程專(zhuān)業(yè)介紹
一、培養目標
本專(zhuān)業(yè)培養德、智、體全面發(fā)展，掌握數學(xué)和其他相關(guān)自然科學(xué)基礎知識以及計算機和通信基礎理論，掌握計算機網(wǎng)絡(luò )系統的規劃設計、維護管理、安全保障和應用開(kāi)發(fā)相關(guān)的理論、知識、技能和方法，具有一定的工程管理能力和良好綜合素質(zhì)與團隊協(xié)作精神，能夠承擔計算機網(wǎng)絡(luò )系統設計、開(kāi)發(fā)、部署、運行、維護等工作的創(chuàng )新型高級專(zhuān)門(mén)技術(shù)人才。
二、培養要求
1.掌握馬列主義、毛澤東思想與中國特色社會(huì )主義基本理論，具有良好的人文社會(huì )科學(xué)素養、職業(yè)道德和心理素質(zhì)，社會(huì )責任感強；
2.掌握從事本專(zhuān)業(yè)工作所需的數學(xué)和其他相關(guān)的自然科學(xué)知識以及一定的經(jīng)濟學(xué)與管理學(xué)知識；
3.掌握科學(xué)思維方法和工程設計方法，具備良好的工程素養以及一定的創(chuàng )新意識和創(chuàng )業(yè)精神，具有嚴謹的科學(xué)態(tài)度和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)；
4. 掌握網(wǎng)絡(luò )工程的基礎知識、基本方法和相關(guān)工具，并且有將其應用于網(wǎng)絡(luò )系統的設計實(shí)現、維護管理、安全保障和網(wǎng)絡(luò )應用開(kāi)發(fā)的能力；
5.了解本學(xué)科的發(fā)展現狀和趨勢，掌握文獻檢索、資料查詢(xún)的基本方法，具有創(chuàng )新意思、終身學(xué)習能力、獲取信息能力和適應學(xué)科發(fā)展能力；
6. 熱愛(ài)本專(zhuān)業(yè)，注重職業(yè)道德修養，了解本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的職業(yè)和行業(yè)的重要法律法規及方針政策，理解工程技術(shù)倫理的基礎要求；
7. 具有一定的組織管理能力、表達能力、獨立工作能力和人際交往能力，具有誠信意識和團隊精神；
8. 具有良好的外語(yǔ)應用能力，能閱讀本專(zhuān)業(yè)的外文資料，具有一定的國際視野和跨文化交流、競爭與合作能力；
9. 有良好的生活和體育鍛煉習慣，身體健康。
三、主干學(xué)科：計算機科學(xué)與技術(shù)、通信工程。
四、核心課程：數據通信原理、程序設計基礎、計算機網(wǎng)絡(luò )原理、面向對象程序設計、數據庫原理與應用、網(wǎng)絡(luò )操作系統管理與應用、網(wǎng)絡(luò )系統集成技術(shù)、TCP/IP協(xié)議分析與應用、路由與交換技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò )安全、計算機網(wǎng)絡(luò )管理。
五、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節
包括數據結構課程設計、面向對象程序設計課程設計，計算機網(wǎng)絡(luò )原理課程設計、網(wǎng)絡(luò )工程課程設計、網(wǎng)絡(luò )安全課程設計、社會(huì )實(shí)踐、專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)訓、畢業(yè)論文（設計）、畢業(yè)實(shí)習等共33周。
六、修業(yè)年限：四年
七、授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士
八、學(xué)分要求：本專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)所需學(xué)分包括課程總學(xué)分和大學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分，共計178.0學(xué)分。
課程總學(xué)分共175.0學(xué)分，其中課內必修課應修115.0學(xué)分，包括公共必修課應修33.0學(xué)分，學(xué)科基礎必修課應修48.0學(xué)分，專(zhuān)業(yè)必修課應修34.0學(xué)分；課內選修課不少于31.0學(xué)分，包括專(zhuān)業(yè)選修課不少于16.0學(xué)分，文化素質(zhì)教育選修課不少于6.0學(xué)分，英語(yǔ)拓展選修課不少于6.0學(xué)分，創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)課不少于3.0學(xué)分；實(shí)踐教學(xué)環(huán)節應修29.0學(xué)分。大學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分不少于3.0學(xué)分。
九、相近專(zhuān)業(yè)：計算機科學(xué)與技術(shù)
十、師資情況：現有專(zhuān)業(yè)教師10人，高級職稱(chēng)7人，中級職稱(chēng)3人，其中博士4人（在讀博士3人），碩士5人，學(xué)士1人。
十一、專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)驗條件： 計算機網(wǎng)絡(luò )工程實(shí)訓室1間；電子電路綜合實(shí)訓室1間；網(wǎng)絡(luò )工程布線(xiàn)實(shí)訓室1間；多媒體技術(shù)實(shí)驗室1間；操作系統實(shí)驗室1間。
十二、學(xué)生各項活動(dòng)情況：“魅力創(chuàng )意，我秀青春”-“天翼杯”首屆海南省大中專(zhuān)學(xué)生平面設計大賽頒獎大會(huì )于11月20日下午在海南大學(xué)隆重舉行。2008級網(wǎng)絡(luò )工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生何美璇榮獲“二等獎”、李雪飛和馮清義同學(xué)榮獲“優(yōu)秀獎”，趙澤蘋(píng)同學(xué)因表現優(yōu)異已與相關(guān)工作單位簽署工作協(xié)議；此次參賽指導老師為彭金蓮副教授。
2.如何利用網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )業(yè)呢?
一、確定合適的經(jīng)營(yíng)項目及貨源 營(yíng)業(yè)項目的確定，主要應綜合考慮發(fā)揮自己的資源優(yōu)勢、特長(cháng)，最忌盲目模仿。
創(chuàng )業(yè)，核心就在一個(gè)“創(chuàng )”字，就在這個(gè)“創(chuàng )”字所體現的創(chuàng )新精神。在確定好經(jīng)營(yíng)項目之后，要找到恰當的貨源，盡量提高自己的產(chǎn)品的性?xún)r(jià)比，讓網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )業(yè)更加通暢。
對于手頭上沒(méi)有產(chǎn)品的創(chuàng )業(yè)者，可以選擇分銷(xiāo)、代銷(xiāo)、線(xiàn)下采購線(xiàn)上銷(xiāo)售的方式，以分銷(xiāo)代銷(xiāo)的貨源選擇為例，最好能找到生廠(chǎng)商進(jìn)貨。 二、確定合理的經(jīng)營(yíng)策略 網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )業(yè)切忌急功近利，前期工作只有讓市場(chǎng)認可了自己的商鋪和產(chǎn)品，后期的利潤才會(huì )源源不斷的到來(lái)。
網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )業(yè)往往分為三個(gè)階段的運作，第一個(gè)階段是商鋪產(chǎn)品影響力的培養期，第二個(gè)階段是市場(chǎng)接受期，第三個(gè)階段才是真正的銷(xiāo)售成熟期。前兩個(gè)階段主要是靠網(wǎng)絡(luò )推廣來(lái)實(shí)現的，通過(guò)多種渠道讓潛在客戶(hù)了解自己的產(chǎn)品和商鋪，進(jìn)而提高后期的訂單機會(huì )。
網(wǎng)絡(luò )推廣有很多種方法，有付費的推廣，也有免費的推廣。 可以通過(guò)博客、微博、SNS、論壇、知識社區、QQ群、電子郵件等方式推廣，宣傳自己的品牌，或者吸引更多的流量。
三、做好財務(wù)規劃 財務(wù)規劃是網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )業(yè)可以正常運營(yíng)的保證，如果沒(méi)有一個(gè)好的財務(wù)規劃，將會(huì )承受巨大的財務(wù)壓力，有可能導致創(chuàng )業(yè)無(wú)果而終。 一般創(chuàng )業(yè)初期都會(huì )面臨資金壓力，現金流主要是靠增加收入和合理控制成本加以解決。
因為創(chuàng )業(yè)初期市場(chǎng)開(kāi)拓比較困難，而且常常會(huì )有不確定因素出現，所以一般創(chuàng )業(yè)初期都要合理的控制成本進(jìn)行低成本運作。 四：做好承擔風(fēng)險的心理準備 創(chuàng )新總會(huì )伴隨著(zhù)失敗，但在不斷的創(chuàng )新探索中，你就會(huì )離成功越來(lái)越近。
對于一個(gè)網(wǎng)上創(chuàng )業(yè)者來(lái)說(shuō)，先后嘗試兩三種創(chuàng )業(yè)而失敗的情況，是稀松平常的。但你創(chuàng )業(yè)的目標是成功，而不是失敗，所以每次嘗試你都得想方設法，把風(fēng)險降到最低。
你需要花足夠的時(shí)間，來(lái)研究、來(lái)論證，做出穩妥的開(kāi)業(yè)計劃。 網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )業(yè)有時(shí)很簡(jiǎn)單，只有你用心做，努力做，總會(huì )看到勝利的曙光。
希望大家可以抓住這網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )業(yè)的大好機會(huì )，創(chuàng )業(yè)路中不讀探索，尋找到適合自己的營(yíng)銷(xiāo)模式。
3.海南大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院的專(zhuān)業(yè)網(wǎng)絡(luò )工程是干什么的
海南大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)絡(luò )工程專(zhuān)業(yè)介紹一、培養目標本專(zhuān)業(yè)培養德、智、體全面發(fā)展，掌握數學(xué)和其他相關(guān)自然科學(xué)基礎知識以及計算機和通信基礎理論，掌握計算機網(wǎng)絡(luò )系統的規劃設計、維護管理、安全保障和應用開(kāi)發(fā)相關(guān)的理論、知識、技能和方法，具有一定的工程管理能力和良好綜合素質(zhì)與團隊協(xié)作精神，能夠承擔計算機網(wǎng)絡(luò )系統設計、開(kāi)發(fā)、部署、運行、維護等工作的創(chuàng )新型高級專(zhuān)門(mén)技術(shù)人才。
二、培養要求1.掌握馬列主義、毛澤東思想與中國特色社會(huì )主義基本理論，具有良好的人文社會(huì )科學(xué)素養、職業(yè)道德和心理素質(zhì)，社會(huì )責任感強；2.掌握從事本專(zhuān)業(yè)工作所需的數學(xué)和其他相關(guān)的自然科學(xué)知識以及一定的經(jīng)濟學(xué)與管理學(xué)知識；3.掌握科學(xué)思維方法和工程設計方法，具備良好的工程素養以及一定的創(chuàng )新意識和創(chuàng )業(yè)精神，具有嚴謹的科學(xué)態(tài)度和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)；4. 掌握網(wǎng)絡(luò )工程的基礎知識、基本方法和相關(guān)工具，并且有將其應用于網(wǎng)絡(luò )系統的設計實(shí)現、維護管理、安全保障和網(wǎng)絡(luò )應用開(kāi)發(fā)的能力；5.了解本學(xué)科的發(fā)展現狀和趨勢，掌握文獻檢索、資料查詢(xún)的基本方法，具有創(chuàng )新意思、終身學(xué)習能力、獲取信息能力和適應學(xué)科發(fā)展能力；6. 熱愛(ài)本專(zhuān)業(yè)，注重職業(yè)道德修養，了解本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的職業(yè)和行業(yè)的重要法律法規及方針政策，理解工程技術(shù)倫理的基礎要求；7. 具有一定的組織管理能力、表達能力、獨立工作能力和人際交往能力，具有誠信意識和團隊精神；8. 具有良好的外語(yǔ)應用能力，能閱讀本專(zhuān)業(yè)的外文資料，具有一定的國際視野和跨文化交流、競爭與合作能力；9. 有良好的生活和體育鍛煉習慣，身體健康。三、主干學(xué)科：計算機科學(xué)與技術(shù)、通信工程。
四、核心課程：數據通信原理、程序設計基礎、計算機網(wǎng)絡(luò )原理、面向對象程序設計、數據庫原理與應用、網(wǎng)絡(luò )操作系統管理與應用、網(wǎng)絡(luò )系統集成技術(shù)、TCP/IP協(xié)議分析與應用、路由與交換技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò )安全、計算機網(wǎng)絡(luò )管理。五、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節包括數據結構課程設計、面向對象程序設計課程設計，計算機網(wǎng)絡(luò )原理課程設計、網(wǎng)絡(luò )工程課程設計、網(wǎng)絡(luò )安全課程設計、社會(huì )實(shí)踐、專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)訓、畢業(yè)論文（設計）、畢業(yè)實(shí)習等共33周。
六、修業(yè)年限：四年七、授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士八、學(xué)分要求：本專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)所需學(xué)分包括課程總學(xué)分和大學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分，共計178.0學(xué)分。課程總學(xué)分共175.0學(xué)分，其中課內必修課應修115.0學(xué)分，包括公共必修課應修33.0學(xué)分，學(xué)科基礎必修課應修48.0學(xué)分，專(zhuān)業(yè)必修課應修34.0學(xué)分；課內選修課不少于31.0學(xué)分，包括專(zhuān)業(yè)選修課不少于16.0學(xué)分，文化素質(zhì)教育選修課不少于6.0學(xué)分，英語(yǔ)拓展選修課不少于6.0學(xué)分，創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)課不少于3.0學(xué)分；實(shí)踐教學(xué)環(huán)節應修29.0學(xué)分。
大學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分不少于3.0學(xué)分。九、相近專(zhuān)業(yè)：計算機科學(xué)與技術(shù)十、師資情況：現有專(zhuān)業(yè)教師10人，高級職稱(chēng)7人，中級職稱(chēng)3人，其中博士4人（在讀博士3人），碩士5人，學(xué)士1人。
十一、專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)驗條件： 計算機網(wǎng)絡(luò )工程實(shí)訓室1間；電子電路綜合實(shí)訓室1間；網(wǎng)絡(luò )工程布線(xiàn)實(shí)訓室1間；多媒體技術(shù)實(shí)驗室1間；操作系統實(shí)驗室1間。十二、學(xué)生各項活動(dòng)情況：“魅力創(chuàng )意，我秀青春”-“天翼杯”首屆海南省大中專(zhuān)學(xué)生平面設計大賽頒獎大會(huì )于11月20日下午在海南大學(xué)隆重舉行。
2008級網(wǎng)絡(luò )工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生何美璇榮獲“二等獎”、李雪飛和馮清義同學(xué)榮獲“優(yōu)秀獎”，趙澤蘋(píng)同學(xué)因表現優(yōu)異已與相關(guān)工作單位簽署工作協(xié)議；此次參賽指導老師為彭金蓮副教授。
