會(huì )計如果進(jìn)行創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)做什么項目
1.會(huì )計專(zhuān)業(yè)可以有哪些創(chuàng )業(yè)機會(huì )
我覺(jué)得會(huì )計專(zhuān)業(yè)的話(huà)，如果你要說(shuō)創(chuàng )業(yè)的機會(huì )，那無(wú)非想跟你的這個(gè)本科么相結合的話(huà)，那就是開(kāi)一個(gè)代賬公司，這是比較小，如果你能力比較強的話(huà)，考下注冊會(huì )計師，然后鍛煉兩年之后可以升級為合伙人，自己開(kāi)一家會(huì )計師事務(wù)所，當然你要有資源，可能會(huì )好一些，其他的可能銷(xiāo)售類(lèi)的，我覺(jué)得都可以創(chuàng )，因為你本身是會(huì )計專(zhuān)業(yè)，起碼來(lái)說(shuō)對賬目這一方面會(huì )很精通，對于你來(lái)說(shuō)，核算成本，核算利潤呀，應該會(huì )有一定的好處
2.一個(gè)會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生怎么創(chuàng )業(yè)???
目前在我們國家的的會(huì )計專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景可以概括為一下幾點(diǎn)： 一. 內資企業(yè)：需求量大，待遇、發(fā)展欠佳。
職業(yè)狀況：這一塊對會(huì )計人才的需求是最大的，也是目前會(huì )計畢業(yè)生的最大就業(yè)方向。很多中小國內企業(yè)特別是民營(yíng)企業(yè)，對于會(huì )計崗位他們需要找的只是“帳房先生”，而不是具有財務(wù)管理和分析能力的專(zhuān)業(yè)人才，而且，此類(lèi)公司大都財務(wù)監督和控制體系相當簡(jiǎn)陋。
因此，在創(chuàng )業(yè)初期，他們的會(huì )計工作一般都是掌握在自己的親信（戚）手里。到公司做大，財務(wù)復雜到親信（戚）無(wú)法全盤(pán)控制時(shí)，才會(huì )招聘“外人”記記帳。
二. 外企：待遇好，學(xué)得專(zhuān)業(yè)。 職業(yè)狀況：大部分外資企業(yè)的同等崗位待遇都遠在內資企業(yè)之上。
更重要的是，外資企業(yè)財務(wù)管理體系和方法都成熟，對新員工一般都會(huì )進(jìn)行一段時(shí)間的專(zhuān)業(yè)培訓。工作效率高的其中一個(gè)原因是分工細致，而分工的細致使我們在所負責崗位上只能學(xué)到某一方面的知識，盡管這種技能非常專(zhuān)業(yè)，但對整個(gè)職業(yè)發(fā)展過(guò)程不利，因為你難以獲得全面的財務(wù)控制、分析等經(jīng)驗。
后續培訓機會(huì )多是外企極具誘惑力的另一個(gè)原因。財務(wù)管理也是一個(gè)經(jīng)驗與知識越多越值錢(qián)的職業(yè)，而企業(yè)提供的培訓機會(huì )不同于在學(xué)校聽(tīng)老師講課，它更貼進(jìn)實(shí)際工作，也更適用。
三. 事務(wù)所：小所和外資大所的云泥之別。 職業(yè)狀況：所有的事務(wù)所工作都有一個(gè)特點(diǎn)，那就是：累！區別在于很多小事務(wù)所，待遇低，加班不給加班費，雜事多……外資事務(wù)所例如普華永道則待遇要好的多，但從某種方面來(lái)說(shuō)，他們的工作任務(wù)更重，坊間甚至有傳言說(shuō)在那里是“女人當做男人用，男人當做牲口用”，加班更是家常便飯，著(zhù)名的“安達信日出”就是指員工經(jīng)常加班后走出辦公樓就能看到的日出。
但在事務(wù)所確實(shí)能學(xué)到很多東西，即使是小所，因為人手的問(wèn)題，對于一個(gè)審計項目，你必須從頭跟到尾，包括和送審單位的溝通等等，能充分鍛煉能力。大所則是對團隊合作以及國際會(huì )計準則、專(zhuān)業(yè)性、意志等方面能給予地獄般的磨練。
四.理財咨詢(xún)：方興未艾的陽(yáng)光職業(yè)。 職業(yè)狀況：去過(guò)銀行等金融機構招聘會(huì )的同學(xué)應該知道，現在對個(gè)人理財咨詢(xún)職位的招聘需求量正在慢慢放大，而且，由于社會(huì )投資渠道的增多和保障制度的改革，理財咨詢(xún)服務(wù)必將走進(jìn)更多城市白領(lǐng)的生活。
此類(lèi)人才的需求增長(cháng)點(diǎn)應在社會(huì )投資理財咨詢(xún)服務(wù)機構 五.公務(wù)員、教師：穩定有余，發(fā)展不足。 會(huì )計人考上公務(wù)員或被招進(jìn)高校做老師，和其他專(zhuān)業(yè)的人從事這些職業(yè)一樣，有穩定、壓力小的優(yōu)勢，也有發(fā)展艱難的缺點(diǎn)希望采納，謝謝。
