為做好新形勢下城市創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)工作,激發(fā)全社會(huì )創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)活力,以“四個(gè)著(zhù)力”為支撐,大力推進(jìn)大眾創(chuàng )業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng )新工作。
? ? ? 著(zhù)力打造創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)載體。一是在就業(yè)訓練中心基礎上組建宜賓市創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)中心,作為大學(xué)生、返鄉農民、農民企業(yè)家、失業(yè)人員等群體創(chuàng )業(yè)實(shí)踐的重要載體,優(yōu)先扶持一批“創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)”、“互聯(lián)網(wǎng) ”、“電子商務(wù)”等創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)人員。
二是支持宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院、宜賓學(xué)院等市內高校建立以服務(wù)在校大學(xué)生的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)俱樂(lè )部,扶持在校大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)體驗。三是支持李莊古鎮建立宜賓市翠屏區創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)基地,打造“兩園區 三條創(chuàng )業(yè)示范街”為載體的創(chuàng )業(yè)基地,同時(shí)要求其余區縣要結合自身優(yōu)勢和特色,依托現有工業(yè)園區、農業(yè)產(chǎn)業(yè)園區等場(chǎng)地,整合建立1家及以上創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)孵化基地,重點(diǎn)服務(wù)高校畢業(yè)生和返鄉農民工等群體創(chuàng )業(yè)。
? ? ? 著(zhù)力培育創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)主體。一是積極鼓勵大學(xué)生創(chuàng )業(yè)。
深入開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng )業(yè)引領(lǐng)計劃,嚴格落實(shí)創(chuàng )業(yè)培訓補貼、創(chuàng )業(yè)補貼、創(chuàng )業(yè)吸納就業(yè)獎勵、小額擔保貸款貼息等政策,扶持大學(xué)生創(chuàng )業(yè)。二是支持返鄉農民創(chuàng )業(yè)。
以推進(jìn)全市農村勞動(dòng)力實(shí)名制登記入庫和動(dòng)態(tài)管理為契機,對該市農民創(chuàng )業(yè)情況進(jìn)行全面摸排,以了解家底,掌握實(shí)情,提出對策建議;主動(dòng)開(kāi)展返鄉農民工創(chuàng )業(yè)培訓和創(chuàng )業(yè)服務(wù)對接工作,力促農民工返鄉創(chuàng )業(yè);指導筠連打造好川南肉牛交易市場(chǎng),以此帶動(dòng)筠商和返鄉農民工創(chuàng )業(yè)。 ? ? ? 著(zhù)力優(yōu)化創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)服務(wù)。
一是優(yōu)化大學(xué)生創(chuàng )業(yè)服務(wù)窗口建設。今年,全市各區縣均在政務(wù)服務(wù)中心設立大學(xué)生創(chuàng )業(yè)服務(wù)窗口,邀請工商、稅務(wù)等部門(mén)實(shí)行一條龍服務(wù)。
二是堅持開(kāi)展“專(zhuān)家坐診”活動(dòng)。進(jìn)一步完善縣(區)創(chuàng )業(yè)服務(wù)窗口建設,并開(kāi)展“專(zhuān)家坐診”,深入一線(xiàn)零距離服務(wù)創(chuàng )業(yè)人員。
三是主動(dòng)服務(wù)工業(yè)集中區。積極主動(dòng)與工業(yè)集中區對接,深入工業(yè)集中區實(shí)地調研,為工業(yè)集中區加快建設一批創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)園(孵化基地)提供強有力的人力資源服務(wù),助推工業(yè)集中區大力開(kāi)展創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)。
? ? ? 著(zhù)力營(yíng)造創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)氛圍。一是積極推薦大學(xué)生參加“我能飛”大學(xué)生成功創(chuàng )業(yè)者提升培訓、“陽(yáng)光導航”創(chuàng )業(yè)培訓、“中國創(chuàng )翼”青年創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽,擴大創(chuàng )業(yè)培訓實(shí)效,提升創(chuàng )業(yè)成功率。
二是組織開(kāi)展全市第二屆“創(chuàng )業(yè)之星”評選活動(dòng),不斷擴大本土創(chuàng )業(yè)典型事跡影響力與帶動(dòng)效應。三是要充分利用新聞、網(wǎng)站、微信等平臺,加大對大眾創(chuàng )業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng )新政策和就業(yè)創(chuàng )業(yè)的典型事跡宣傳力度,激發(fā)全社會(huì )創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)活力與動(dòng)力。
深入推進(jìn)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育和自主創(chuàng )業(yè)工作: 1。
推進(jìn)高校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育改革。各地各高校要把深入推進(jìn)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育改革作為高等教育綜合改革的突破口和重中之重,在培養方案、課程體系、教學(xué)方法等方面加大改革力度。
著(zhù)力強化創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)實(shí)踐,搭建實(shí)習實(shí)訓平臺,實(shí)施大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃,辦好各級各類(lèi)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)競賽,不斷增強學(xué)生的創(chuàng )新精神、創(chuàng )業(yè)意識和創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力。 2。
落實(shí)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)政策。各地教育部門(mén)要配合有關(guān)部門(mén)進(jìn)一步完善落實(shí)工商登記、稅費減免、創(chuàng )業(yè)貸款等優(yōu)惠政策,為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)開(kāi)辟“綠色通道”。
各高校要改革教學(xué)和學(xué)籍管理制度,完善細化創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)學(xué)分積累與轉換、彈性學(xué)制管理和保留學(xué)籍休學(xué)創(chuàng )業(yè)等政策,支持創(chuàng )業(yè)學(xué)生復學(xué)后轉入相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)習。 3。
加大創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)場(chǎng)地建設和資金投入。各地各高校要充分利用大學(xué)科技園、大學(xué)生創(chuàng )業(yè)園、創(chuàng )業(yè)孵化基地等創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)平臺,為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)提供場(chǎng)地支持,孵化一批創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)項目。
高校科研設施、儀器設備等資源原則上要面向全體學(xué)生開(kāi)放,優(yōu)先向大學(xué)生創(chuàng )辦的小微企業(yè)轉移高校的科技成果。 通過(guò)政府支持、學(xué)校自設、校外合作、風(fēng)險投資等多渠道籌措資金,扶持大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)。
4。提升創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)服務(wù)水平。
建立健全國家、省級、高校大學(xué)生創(chuàng )業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò )平臺,為大學(xué)生提供政策解讀、項目對接和培訓實(shí)訓等指導服務(wù)。各地各高校要加強創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教師隊伍建設,聘請行業(yè)專(zhuān)家、創(chuàng )業(yè)校友等擔任創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)導師。
開(kāi)展全國高校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)總結宣傳工作,以點(diǎn)帶面,引領(lǐng)和推動(dòng)高校提升創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)工作質(zhì)量。
加強創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)導師隊伍建設。
將創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育納入教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘和績(jì)效考核標準,配齊配強創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育與創(chuàng )業(yè)就業(yè)指導專(zhuān)職教師隊伍,并建立定期考核、淘汰制度。支持教師以對外轉讓、合作轉化、作價(jià)入股、自主創(chuàng )業(yè)等形式將科技成果產(chǎn)業(yè)化,并帶領(lǐng)學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)。
探索和推進(jìn)教學(xué)團隊協(xié)同育人模式,為學(xué)生提供學(xué)科群、課程群、學(xué)科交叉等創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)指導。與行業(yè)、企業(yè)協(xié)同育人、協(xié)同辦學(xué)、協(xié)同創(chuàng )新,建立企業(yè)導師、校內導師聯(lián)合指導模式,探索“人才、學(xué)科、科研”三位一體的培養模式。
開(kāi)展創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育實(shí)踐活動(dòng)。加強專(zhuān)業(yè)實(shí)驗室、虛擬仿真實(shí)驗室、創(chuàng )業(yè)實(shí)驗室和訓練中心建設,建設一大批學(xué)生校外實(shí)踐教育基地、創(chuàng )業(yè)示范基地、科技創(chuàng )業(yè)實(shí)習基地。
依托國家大學(xué)科技園打造創(chuàng )業(yè)園“特區”,提供政策、資金、場(chǎng)地支持和商業(yè)模式完善、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)完善等增值服務(wù),鼓勵在校生和一定年限內的畢業(yè)生進(jìn)行創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)。以創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)競賽為抓手,強化專(zhuān)業(yè)培訓,提升創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)撰寫(xiě)、創(chuàng )業(yè)項目路演PPT制作與演講技巧、創(chuàng )業(yè)項目融資等能力。
一 工作計劃的概念 工作計劃就是對即將開(kāi)展的工作的設想和安排,如提出任務(wù)、指標、完成時(shí)間和步驟方法等。
二 計劃的基本類(lèi)型 1。按照不同的分類(lèi)標準,計劃可分為多種類(lèi)型。
2。按其所指向的工作、活動(dòng)的領(lǐng)域來(lái)分,可分為工作計劃、學(xué)習計劃、生產(chǎn)計劃、教學(xué)計劃、銷(xiāo)售計劃、采購計劃、分配計劃、財務(wù)計劃等等。
3。按適用范圍的大小不同,可分為國家計劃、地區計劃、單位計劃、班組計劃等等。
4。按適用時(shí)間的長(cháng)短不同,可分為長(cháng)期計劃、中期計劃、短期計劃三類(lèi),具體還可以稱(chēng)為十年 計劃、五年計劃、年度計劃、季度計劃、月份計劃等。
5。按指揮性的強弱不同,可分為指令性計劃、指導性計劃。
6。按涉及面大小的不同,可分為綜合性計劃、專(zhuān)題性計劃。
三 工作計劃的作用 古代孫武曾說(shuō):“用兵之道,以計為首。”其實(shí),無(wú)論是單位還是個(gè)人,無(wú)論辦什么事情,事先都應有個(gè)打算和安排。
有了計劃,工作就有了明確的目標和具體的步驟,就可以協(xié)調大家的行動(dòng),增強工作的主動(dòng)性,減少盲目性,使工作有條不紊地進(jìn)行。 同時(shí),計劃本身又是對工作進(jìn)度和質(zhì)量的考核標準,對大家有較強的約束和督促作用。
所以計劃對工作既有指導作用,又有推動(dòng)作用 四 工作計劃的分類(lèi) 計劃的種類(lèi)較多。按內容分,有全面的綜合性計劃,如社會(huì )發(fā)展計劃,國民經(jīng)濟計劃等;有單項計劃,如生產(chǎn)計劃、學(xué)習計劃等。
按覆蓋的范圍分,有國家的、地區的、系統的、部門(mén)的、單位的、個(gè)人的計劃等。按針對的時(shí)間分,有多年性的,一般又稱(chēng)為規劃;有近期的,如年度、季度、月份的計劃等。
按計劃的詳細程度分,有計劃要點(diǎn)、簡(jiǎn)要計劃和詳細計劃。 五 工作計劃的結構 工作計劃大體分為標題、正文、結尾三部分。
(1)標題。由單位名稱(chēng)、適用時(shí)期、內容和文種構成。
(2)正文。由前言和計劃事項構成。
1)計劃的前言,要簡(jiǎn)明扼要說(shuō)明制定計劃的目的或依據,提出工作的總任務(wù)或總目標。前言常用“為此,今年(或某一時(shí)期)要抓好以下幾項工作”作結,并領(lǐng)起下述的計劃事項。
2)計劃事項,是總的計劃下面的各個(gè)分計劃項目。這部分一般要分項來(lái)寫(xiě),有時(shí),大的項目下有小的項目,大的項目是一個(gè)大的方面要做的工作,小的項目是在大的方面要做的每一項工作。
六 計劃的含義 計劃是黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì )團體對今后一段時(shí)間的工作、活動(dòng)作出預想和安排的一 種事務(wù)性文書(shū)。 要想避免工作的盲目性,必須前有計劃、后有總結。
計劃能夠建立起正常的工作秩序,明確 工作的目標,是領(lǐng)導指導、檢查,群眾監督、審察工作成績(jì)的依據。計劃也是一段時(shí)間過(guò)后 本單位總結工作時(shí)的基本標準,計劃完成或超額完成,說(shuō)明工作成績(jì)是突出的;相反沒(méi)有完 成工作計劃,則說(shuō)明工作存在嚴重問(wèn)題。
在實(shí)踐中,計劃有許多名稱(chēng),如:“安排”、“要點(diǎn)”、“設想”、“方案”、“規劃”、“打算”等。 七 計劃的特點(diǎn) 1.預見(jiàn)性 這是計劃最明顯的特點(diǎn)之一。
計劃不是對已經(jīng)形成的事實(shí)和狀況的描述,而是在行動(dòng)之前對 行動(dòng)的任務(wù)、目標、方法、措施所作出的預見(jiàn)性確認。 但這種預想不是盲目的、空想的,而 是以上級部門(mén)的規定和指示為指導,以本單位的實(shí)際條件為基礎,以過(guò)去的成績(jì)和問(wèn)題為依 據,對今后的發(fā)展趨勢作出科學(xué)預測之后作出的。
可以說(shuō),預見(jiàn)是否準確,決定了計劃寫(xiě)作 的成敗。 2.針對性 計劃一是根據黨和國家的方針政策、上級部門(mén)的工作安排和指示精神而定,二是針對本單位 的工作任務(wù)、主客觀(guān)條件和相應能力而定。
總之,從實(shí)際出發(fā)制定出來(lái)的計劃,才是有意義 、有價(jià)值的計劃。 3.可行性 可行性是和預見(jiàn)性、針對性緊密聯(lián)系在一起的,預見(jiàn)準確、針對性強的計劃,在現實(shí)中才真 正可行。
如果目標定得過(guò)高、措施無(wú)力實(shí)施,這個(gè)計劃就是空中樓閣;反過(guò)來(lái)說(shuō),目標定得 過(guò)低,措施方法都沒(méi)有創(chuàng )見(jiàn)性,實(shí)現雖然很容易,并不能因而取得有價(jià)值的成就,那也算不 上有可行性。 4.約束性 計劃一經(jīng)通過(guò)、批準或認定,在其所指向的范圍內就具有了約束作用,在這一范圍內無(wú)論是 集體還是個(gè)人都必須按計劃的內容開(kāi)展工作和活動(dòng),不得違背和拖延。
一、良好的身體素質(zhì)
作為企業(yè)的創(chuàng )辦者和經(jīng)營(yíng)管理者,必須有一個(gè)健康的身體。因為創(chuàng )業(yè)道路不可能一帆風(fēng)順,各種挫折不僅會(huì )對精神產(chǎn)生壓力,同時(shí)也會(huì )對身體產(chǎn)生壓力。作為一個(gè)企業(yè)的創(chuàng )辦者,高強度的工作和延長(cháng)工作時(shí)間,這都是很常見(jiàn)的事。要能夠適應這種工作和生活,就必須有一個(gè)健康良好的身體,以保證在任何情況下都有充沛的精力來(lái)完成工作任務(wù)。 二、必備的基礎知識
作為一個(gè)企業(yè)的創(chuàng )辦者必須具有基本文化知識,即能夠進(jìn)行必要的讀、寫(xiě)、算、說(shuō)。當今科學(xué)和管理知識日新月異地發(fā)展,作為一個(gè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理者要有求知好學(xué)的精神,通過(guò)閱讀不斷學(xué)習和吸收新知識和信息,使自己眼界開(kāi)闊,思考面廣,決斷正確。寫(xiě),就是能夠進(jìn)行一定的文字表達,因為企業(yè)創(chuàng )辦時(shí)有些文字報告要寫(xiě),而且平時(shí)與其他企業(yè)和個(gè)人也會(huì )有些書(shū)面上的往來(lái)。同時(shí)企業(yè)的創(chuàng )辦和經(jīng)營(yíng)管理都需要大量的計算,因此在一個(gè)企業(yè)的日常工作中,從工作到人與人之間的溝通,主要表達方式要靠說(shuō),語(yǔ)言的基本能力就是把信息正確地表達出來(lái)。 三、健康的人格
所謂健康的人格是指對于一個(gè)人成長(cháng)非常有用的非智力因素。首先,創(chuàng )業(yè)者必須具有積極向上、勇于開(kāi)拓的精神;其次,要有不屈不饒,堅韌頑強的毅力;第三,要能夠融入社會(huì ),善于與人協(xié)作。 四、多方位的思考能力 對預備進(jìn)行創(chuàng )業(yè)的領(lǐng)域,創(chuàng )業(yè)者必須進(jìn)行多方位的思考,從而發(fā)現自己創(chuàng )業(yè)切入點(diǎn);對創(chuàng )業(yè)的社會(huì )環(huán)境變化必須敏感,從而能夠把握住屬于自己的機會(huì );通過(guò)全方位思考來(lái)發(fā)現可以利用和借入的創(chuàng )業(yè)資源。 英國的科林·巴羅在 《小型企業(yè)》一書(shū)中提出小企業(yè)人的6個(gè)特點(diǎn): ①全身心投入,努力工作;②接受不確定性;③身體健康;④自我約束;⑤獨創(chuàng )性和敢冒風(fēng)險性;⑥計劃與組織能力。 美國的唐·多曼在 《事業(yè)革命》一書(shū)中提出了創(chuàng )業(yè)者的5種人格特征: ①愿意冒風(fēng)險;②能分辨出好的商業(yè)點(diǎn)子;③決心和信心;④壯士斷腕的勇氣;⑤愿意為成功延長(cháng)工作時(shí)間。 美國的第姆·伯恩在 《小企業(yè)創(chuàng )業(yè)藍圖》一書(shū)中提出了對企業(yè)家的四點(diǎn)要求: ①信心;②專(zhuān)門(mén)知識;③積極主動(dòng)的態(tài)度;④恒心。 根據我國的創(chuàng )業(yè)環(huán)境及眾多成功案例,創(chuàng )業(yè)者應鍛煉以下幾方面的基本素質(zhì): 1.心理素質(zhì) 所謂心理素質(zhì)是指創(chuàng )業(yè)者的心理條件,包括自我意識、性格、氣質(zhì)、情感等心理構成要素。作為創(chuàng )業(yè)者,他的自我意識特征應為自信和自主;他的性格應剛強、堅持、果斷和開(kāi)朗;他的情感應更富有理性色彩。成功的創(chuàng )業(yè)者大多是不以物喜,不以己悲。 2.身體素質(zhì) 所謂身體素質(zhì)是指身體健康、體力充沛、精力旺盛、思路敏捷。現代小企業(yè)的創(chuàng )業(yè)與經(jīng)營(yíng)是艱苦而復雜的,創(chuàng )業(yè)者工作繁忙、時(shí)間長(cháng)、壓力大,如果身體不好,必然力不從心、難以承受創(chuàng )業(yè)重任。 3.知識素質(zhì) 創(chuàng )業(yè)者的知識素質(zhì)對創(chuàng )業(yè)起著(zhù)舉足輕重的作用。創(chuàng )業(yè)者要進(jìn)行創(chuàng )造性思維,要作出正確決策,必須掌握廣博知識,具有一專(zhuān)多能的知識結構。具體來(lái)說(shuō),創(chuàng )業(yè)者應該具有以下幾方面的知識,做到用足、用活政策,依法行事,用法律維護自己的合法權益;了解科學(xué)的經(jīng)營(yíng)管理知識和方法,提高管理水平;掌握與本行業(yè)本企業(yè)相關(guān)的科學(xué)技術(shù)知識,依靠科技進(jìn)步增強競爭能力;具備市場(chǎng)經(jīng)濟方面的知識,如財務(wù)會(huì )計、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、國際貿易、國際金融等等。 4.能力素質(zhì) 創(chuàng )業(yè)者至少應具有如下能力:①創(chuàng )新能力②分析決策能力③預見(jiàn)能力④應變能力⑤用人能力⑥組織協(xié)調能力⑦社交能力⑧激勵能力 當然,這并不是要求創(chuàng )業(yè)者必須完全具備這些素質(zhì)才能去創(chuàng )業(yè),但創(chuàng )業(yè)者本人要有不斷提高自身素質(zhì)的自覺(jué)性和實(shí)際行動(dòng)。提高素質(zhì)的途徑:一靠學(xué)習,二靠改造。要想成為一個(gè)成功的創(chuàng )業(yè)者,就要做一個(gè)終身學(xué)習者和改造自我者。 哈佛大學(xué)拉克教授講過(guò)這樣一段話(huà):“創(chuàng )業(yè)對大多數人而言是一件極具誘惑的事情,同時(shí)也是一件極具挑戰的事。不是人人都能成功,也并非想象中那么困難。但任何一個(gè)夢(mèng)想成功的人,倘若他知道創(chuàng )業(yè)需要策劃、技術(shù)及創(chuàng )意的觀(guān)念,那么成功已離他不遠了。 ”
大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)實(shí)踐報告
真快啊,一轉眼,又到暑假了,可我還能有幾個(gè)這樣的假期呢 ?即將步入大四的我,除了自
己的熱情, 也為提高自身素質(zhì)和社會(huì )競爭力而努力。 近年來(lái), 大學(xué)生創(chuàng )業(yè)就業(yè)一直是社會(huì )熱
點(diǎn)之一,這次的暑期社會(huì )實(shí)踐就是以大學(xué)生創(chuàng )業(yè)就業(yè)為服務(wù)平臺, 為更多的大學(xué)生提供機遇。
受傳統觀(guān)念的影響, 多數大學(xué)生依然希望選擇體制內就業(yè),比如政府機關(guān)、事業(yè)單位、國有
企業(yè)以及壟斷行業(yè)。因為總體而言,這些部門(mén)和行業(yè)就業(yè)穩定性相對較高,收入相對穩定,
也有較好的個(gè)人發(fā)展空間, 所以成為多數大學(xué)生的就業(yè)首選。 相反, 選擇體制外的大學(xué)生就
業(yè)相對較少。而且當前我國地區發(fā)展差異較大,特別是東部地區與西部地區發(fā)展差異較大,
大學(xué)生大多依然趨向于選擇發(fā)達地區的城市作為就業(yè)選擇地,而這些地區的人才相對飽和,
這也是造成大學(xué)生就業(yè)難的原因之一。 同時(shí),當前吸納就業(yè)能力較強的企業(yè)總體上對知識和
素質(zhì)要求相對較低, 很多工作崗位對勞動(dòng)者的技能水平要求不高, 普通勞動(dòng)力就能應對, 這
在一定程度上沖擊了大學(xué)生的就業(yè)機會(huì )。
而另一方面, 外在因素也有著(zhù)不小影響。 金融危機呼嘯而來(lái), 亞洲經(jīng)濟的動(dòng)搖難免會(huì )出現牽
一發(fā)而動(dòng)全身的狀況。一邊是更多的畢業(yè)生需要就業(yè) ,另一邊是工作崗位減少、大量員工失
業(yè)的現狀。 目前, 也有很多人把目光放到了工作相對穩定的事業(yè)單位上, 對此國家政策也作
出了積極地調整, 公務(wù)員和大學(xué)生村官的選拔人數也創(chuàng )下了歷年來(lái)的新高, 但仍不能夠滿(mǎn)足
廣大畢業(yè)生的就業(yè)需求。
去百度文庫,查看完整內容>內容來(lái)自用戶(hù):男人心海洋寫(xiě)一份創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)! 創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)【1】 當你選定了創(chuàng )業(yè)目標與確定創(chuàng )業(yè)的動(dòng)機之后,而在資金、人脈、市場(chǎng)等各方面的條件都已準備妥當或已經(jīng)累積了相當實(shí)力,這時(shí)候,就必須提出一份完整的創(chuàng )業(yè)計劃書(shū),創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)是整個(gè)創(chuàng )業(yè)過(guò)程的靈魂,在這份白紙黑字的計劃書(shū)中,主要詳細記載了一切創(chuàng )業(yè)的內容,包括創(chuàng )業(yè)的種類(lèi)、資金規劃、階段目標、財務(wù)預估、行銷(xiāo)策略、可能風(fēng)險評估、內部管理規劃┅┅等,在創(chuàng )業(yè)的過(guò)程中,這些都是不可或缺的元素。
在某些時(shí)候,創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)除了能讓創(chuàng )業(yè)者清楚明白自己的創(chuàng )業(yè)內容,堅定創(chuàng )業(yè)的目標外,還可以兼具說(shuō)服他人的功用,例如,創(chuàng )業(yè)者可以借著(zhù)創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)去說(shuō)服他人合資、入股,甚至可以募得一筆創(chuàng )業(yè)基金。 創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)應俱備之內容: 創(chuàng )業(yè)的種類(lèi):包括創(chuàng )辦事業(yè)的名稱(chēng)、事業(yè)組織型態(tài)、創(chuàng )業(yè)的項目或主要產(chǎn)品名稱(chēng)等,這是創(chuàng )業(yè)最基本的內容。
資金規劃:資金即指創(chuàng )業(yè)的基金來(lái)源,應包括個(gè)人與他人出資金額比例、銀行貸款┅等,這會(huì )影響整個(gè)事業(yè)的股份與紅利分配多寡。 另外,整個(gè)創(chuàng )業(yè)計劃的資金總額的分配比例,也應該清清楚楚的記載,如果你是希望以創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)來(lái)申請貸款,應同時(shí)說(shuō)明貸款的具體用途。
階段目標:階段目標是指創(chuàng )業(yè)后的短期目標、中期目標與長(cháng)期目標,主要是讓創(chuàng )業(yè)者明了自己事業(yè)發(fā)展的可能性與各個(gè)階段的目標。 其他:包括創(chuàng )業(yè)的動(dòng)機、股東名冊、預定員工人數、企業(yè)組織、管理制度以及未來(lái)。
一、良好的身體素質(zhì) 作為企業(yè)的創(chuàng )辦者和經(jīng)營(yíng)管理者,必須有一個(gè)健康的身體。
因為創(chuàng )業(yè)道路不可能一帆風(fēng)順,各種挫折不僅會(huì )對精神產(chǎn)生壓力,同時(shí)也會(huì )對身體產(chǎn)生壓力。作為一個(gè)企業(yè)的創(chuàng )辦者,高強度的工作和延長(cháng)工作時(shí)間,這都是很常見(jiàn)的事。
要能夠適應這種工作和生活,就必須有一個(gè)健康良好的身體,以保證在任何情況下都有充沛的精力來(lái)完成工作任務(wù)。 二、必備的基礎知識 作為一個(gè)企業(yè)的創(chuàng )辦者必須具有基本文化知識,即能夠進(jìn)行必要的讀、寫(xiě)、算、說(shuō)。
當今科學(xué)和管理知識日新月異地發(fā)展,作為一個(gè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理者要有求知好學(xué)的精神,通過(guò)閱讀不斷學(xué)習和吸收新知識和信息,使自己眼界開(kāi)闊,思考面廣,決斷正確。寫(xiě),就是能夠進(jìn)行一定的文字表達,因為企業(yè)創(chuàng )辦時(shí)有些文字報告要寫(xiě),而且平時(shí)與其他企業(yè)和個(gè)人也會(huì )有些書(shū)面上的往來(lái)。
同時(shí)企業(yè)的創(chuàng )辦和經(jīng)營(yíng)管理都需要大量的計算,因此在一個(gè)企業(yè)的日常工作中,從工作到人與人之間的溝通,主要表達方式要靠說(shuō),語(yǔ)言的基本能力就是把信息正確地表達出來(lái)。 三、健康的人格 所謂健康的人格是指對于一個(gè)人成長(cháng)非常有用的非智力因素。
首先,創(chuàng )業(yè)者必須具有積極向上、勇于開(kāi)拓的精神;其次,要有不屈不饒,堅韌頑強的毅力;第三,要能夠融入社會(huì ),善于與人協(xié)作。 四、多方位的思考能力 對預備進(jìn)行創(chuàng )業(yè)的領(lǐng)域,創(chuàng )業(yè)者必須進(jìn)行多方位的思考,從而發(fā)現自己創(chuàng )業(yè)切入點(diǎn);對創(chuàng )業(yè)的社會(huì )環(huán)境變化必須敏感,從而能夠把握住屬于自己的機會(huì );通過(guò)全方位思考來(lái)發(fā)現可以利用和借入的創(chuàng )業(yè)資源。
英國的科林·巴羅在 《小型企業(yè)》一書(shū)中提出小企業(yè)人的6個(gè)特點(diǎn): ①全身心投入,努力工作;②接受不確定性;③身體健康;④自我約束;⑤獨創(chuàng )性和敢冒風(fēng)險性;⑥計劃與組織能力。 美國的唐·多曼在 《事業(yè)革命》一書(shū)中提出了創(chuàng )業(yè)者的5種人格特征: ①愿意冒風(fēng)險;②能分辨出好的商業(yè)點(diǎn)子;③決心和信心;④壯士斷腕的勇氣;⑤愿意為成功延長(cháng)工作時(shí)間。
美國的第姆·伯恩在 《小企業(yè)創(chuàng )業(yè)藍圖》一書(shū)中提出了對企業(yè)家的四點(diǎn)要求: ①信心;②專(zhuān)門(mén)知識;③積極主動(dòng)的態(tài)度;④恒心。 根據我國的創(chuàng )業(yè)環(huán)境及眾多成功案例,創(chuàng )業(yè)者應鍛煉以下幾方面的基本素質(zhì): 1.心理素質(zhì) 所謂心理素質(zhì)是指創(chuàng )業(yè)者的心理條件,包括自我意識、性格、氣質(zhì)、情感等心理構成要素。
作為創(chuàng )業(yè)者,他的自我意識特征應為自信和自主;他的性格應剛強、堅持、果斷和開(kāi)朗;他的情感應更富有理性色彩。成功的創(chuàng )業(yè)者大多是不以物喜,不以己悲。
2.身體素質(zhì) 所謂身體素質(zhì)是指身體健康、體力充沛、精力旺盛、思路敏捷。現代小企業(yè)的創(chuàng )業(yè)與經(jīng)營(yíng)是艱苦而復雜的,創(chuàng )業(yè)者工作繁忙、時(shí)間長(cháng)、壓力大,如果身體不好,必然力不從心、難以承受創(chuàng )業(yè)重任。
3.知識素質(zhì) 創(chuàng )業(yè)者的知識素質(zhì)對創(chuàng )業(yè)起著(zhù)舉足輕重的作用。創(chuàng )業(yè)者要進(jìn)行創(chuàng )造性思維,要作出正確決策,必須掌握廣博知識,具有一專(zhuān)多能的知識結構。
具體來(lái)說(shuō),創(chuàng )業(yè)者應該具有以下幾方面的知識,做到用足、用活政策,依法行事,用法律維護自己的合法權益;了解科學(xué)的經(jīng)營(yíng)管理知識和方法,提高管理水平;掌握與本行業(yè)本企業(yè)相關(guān)的科學(xué)技術(shù)知識,依靠科技進(jìn)步增強競爭能力;具備市場(chǎng)經(jīng)濟方面的知識,如財務(wù)會(huì )計、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、國際貿易、國際金融等等。 4.能力素質(zhì) 創(chuàng )業(yè)者至少應具有如下能力:①創(chuàng )新能力②分析決策能力③預見(jiàn)能力④應變能力⑤用人能力⑥組織協(xié)調能力⑦社交能力⑧激勵能力 當然,這并不是要求創(chuàng )業(yè)者必須完全具備這些素質(zhì)才能去創(chuàng )業(yè),但創(chuàng )業(yè)者本人要有不斷提高自身素質(zhì)的自覺(jué)性和實(shí)際行動(dòng)。
提高素質(zhì)的途徑:一靠學(xué)習,二靠改造。要想成為一個(gè)成功的創(chuàng )業(yè)者,就要做一個(gè)終身學(xué)習者和改造自我者。
哈佛大學(xué)拉克教授講過(guò)這樣一段話(huà):“創(chuàng )業(yè)對大多數人而言是一件極具誘惑的事情,同時(shí)也是一件極具挑戰的事。不是人人都能成功,也并非想象中那么困難。
但任何一個(gè)夢(mèng)想成功的人,倘若他知道創(chuàng )業(yè)需要策劃、技術(shù)及創(chuàng )意的觀(guān)念,那么成功已離他不遠了。 ”。
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