創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽項目沒(méi)有提交

1.第三屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽雙創(chuàng )教育成果開(kāi)展是怎樣的?

第三屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽高校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育成果展將在西安電子科技大學(xué)南校區綜合體育館副館舉辦。

此次成果展共分為省（市、自治區）創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育展區、參賽項目展區（含金獎爭奪賽、復活賽及港澳臺項目）、各參賽高校展區、國際賽道項目展區、青年紅色筑夢(mèng)之旅實(shí)踐團隊展區5大展區。 展品總計427件，其中省（市、自治區）創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育展區展品32件、參賽項目展區（含金獎爭奪賽、復活賽及港澳臺項目）展品199件、各參賽高校展區展品114件、國際賽道項目展區展品18件、青年紅色筑夢(mèng)之旅實(shí)踐團隊展區展品64件。

此次成果展主題為貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育改革的實(shí)施意見(jiàn)》，進(jìn)一步激發(fā)高校學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)熱情，展示國內外高校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育成果，搭建大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)項目與社會(huì )投資對接平臺。 此次成果展旨在展示國內各省教育廳及國內外各高校在創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育改革方面取得的成果，為參賽團隊、科技園和投融資機構提供展示的舞臺，搭建參賽團隊與投融資機構溝通的橋梁，推動(dòng)賽事成果轉化和產(chǎn)學(xué)研用緊密結合，深化創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育改革，切實(shí)提高高校學(xué)生的創(chuàng )新精神、創(chuàng )業(yè)意識和創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力。

2.陜西36條如何舉措促大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)?

“十三五”期間，陜西將認定100個(gè)低成本、便利化、全要素、開(kāi)放式的示范性大學(xué)生眾創(chuàng )空間，建設100個(gè)實(shí)驗教學(xué)示范中心、100個(gè)虛擬仿真實(shí)驗教學(xué)中心、200個(gè)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地。

支持1.5萬(wàn)個(gè)大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃項目，辦好“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽。同時(shí)，推動(dòng)高校配足配齊配強創(chuàng )業(yè)教育專(zhuān)任教師，培育150名創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教學(xué)名師。

建設6個(gè)省級示范培訓基地，支持高校與實(shí)務(wù)部門(mén)開(kāi)展人員互聘交流。 陜西還將組建高校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育專(zhuān)家指導委員會(huì )，加強創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育重大理論和現實(shí)問(wèn)題研究。

從2016年起，高校獲取的省財政增量資金應優(yōu)先用于支持大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)實(shí)踐，比例不少于10%。

3.教育部明年起高校怎么設創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育課

對有創(chuàng )業(yè)意愿的學(xué)生，開(kāi)設創(chuàng )業(yè)指導及實(shí)訓類(lèi)課程。

對已經(jīng)開(kāi)展創(chuàng )業(yè)實(shí)踐的學(xué)生，開(kāi)展企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理類(lèi)培訓。要廣泛舉辦各類(lèi)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽，支持高校學(xué)生成立創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )、創(chuàng )業(yè)俱樂(lè )部等社團，舉辦創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)講座論壇。

高校要設立創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)獎學(xué)金，并在現有相關(guān)評優(yōu)評先項目中拿出一定比例用于表彰在創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)方面表現突出的學(xué)生。 要健全高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)狀況統計指標體系。

從2016年起，各地各高校要重點(diǎn)統計有就業(yè)意愿尚未就業(yè)畢業(yè)生、暫不就業(yè)畢業(yè)生等指標。建立三級聯(lián)動(dòng)機制，輔導員及時(shí)了解每一位畢業(yè)生的就業(yè)狀況和意愿，院系認真核實(shí)匯總就業(yè)數據，學(xué)校實(shí)時(shí)更新就業(yè)監測系統相關(guān)信息。

高校要有針對性地加大對有就業(yè)意愿尚未就業(yè)畢業(yè)生的指導服務(wù)力度，幫助他們盡快實(shí)現就業(yè)創(chuàng )業(yè)。

4.互聯(lián)網(wǎng)加比賽項目logo能不能再更換

圖形注冊后不可以更換。

互聯(lián)網(wǎng)加比賽項目logo的注意事項：

logo設計首先是好看，只有設計美觀(guān)，受眾群體覺(jué)得不錯，才會(huì )產(chǎn)生購買(mǎi)的想法。關(guān)于獨特就是識別性，如果一個(gè)標志讓人覺(jué)得跟其它標志相似，就會(huì )失去識別的功能，那即便再好看，也不能算是一個(gè)好的標志，因為失去可識別的獨特性，也就失去了標志的基本意義。

擴展資料：

注意事項：

1、logo設計的注意事項有一定要摒棄完全沒(méi)有必要的元素。

2、logo設計忌抄襲，在任何情況下都不要使用素材拼湊，要讓設計具有生命力，不要使用特殊效果。

3、設計要符合作用對象的直觀(guān)接受能力、審美意識、社會(huì )心理和禁忌。