1、世上只有一種英雄主義,就是在認清生活真相之后依然熱愛(ài)生活。
2、要想贏(yíng),就一定不能怕輸。不怕輸,結果未必能贏(yíng)。但是怕輸,結果則一定是輸。
3、你要做的就是別人換不掉的,那你做不到怪誰(shuí),就是你自己沒(méi)用!
4、天塌下來(lái),有個(gè)高的人幫你扛著(zhù),可是你能保證,天塌下來(lái)的時(shí)候,個(gè)兒高的人沒(méi)在彎腰嗎?之后,還不是得靠自己!
5、在別人肆意說(shuō)你的時(shí)候,問(wèn)問(wèn)自己,到底怕不怕,輸不輸的起。不必害怕,不要后退,不須猶豫,難過(guò)的時(shí)候就一個(gè)人去看看這世界。多問(wèn)問(wèn)自己,你是不是已經(jīng)為了夢(mèng)想而竭盡全力了?
給生命多一種正能量 我們需要正能量 負擔的正能量 印象?正能量 團結才能發(fā)出正能量 團結才能發(fā)出正能量 尊重是改變人一生的正能量 正能量的弘揚者難道要遭到質(zhì)疑?——讀孫老伯救人事件有感 總有一種正能量呼嘯前行 ——電影《白鹿原》觀(guān)后感給生命多一種正能量1月27日,帕臺古麗?吾甫爾放下手頭的工作,忙著(zhù)去看她去年才認的小“女兒”“阿麗亞?買(mǎi)買(mǎi)提”。
帕臺古麗?吾甫爾,這個(gè)43歲的單身女人,在遭遇高額債務(wù)纏身、離婚凈身出戶(hù)時(shí),不向命運低頭,不僅養大了自己的兒子,還把姐姐和弟弟的三個(gè)遺孤及素不相識的阿麗亞?買(mǎi)買(mǎi)提當做自己的孩子來(lái)養。(巴音郭楞日報1月31日A3版)2012年,世界流行正能量。
所謂正能量,就是指一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿(mǎn)幸福的動(dòng)力和感情。帕臺古麗?吾甫爾,一個(gè)43歲的單身女人,當生活的種種磨難和不幸降臨到她頭上時(shí),她沒(méi)有選擇悲觀(guān)失望,怨天尤人,沒(méi)有變得一蹶不振,而是選擇了堅強。
這種堅強,可以說(shuō)就是一種正能量的體現。可不是嗎?當你滿(mǎn)腹惆悵,郁郁寡歡甚至憂(yōu)郁不得志的時(shí)候,我們所要做的不是牢騷和埋怨,也不是消極和等待,而是一種積極、健康、向上的尋找出口的堅忍不拔的意志。
生活是實(shí)實(shí)在在的,每個(gè)人都會(huì )不可避免地受到來(lái)自命運的磨礪。悲觀(guān)失望只能消磨我們的意志,只有帶著(zhù)笑臉去迎接,才能更加深刻地感受到生活的真諦。
給生命多一種可能性。貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我要扼住命運的咽喉,決不能讓命運使我屈服。”
魯迅也說(shuō)過(guò):“偉大的心胸應該表現出這樣的氣概——用笑臉來(lái)迎接悲慘的命運,用百倍的勇氣來(lái)應付一切不幸。”偉人之所以偉大,因為在他們成功的背后留有的不僅是一份自信,更重要的是他們敢于向命運挑戰,并化厄運為前進(jìn)的動(dòng)力,踩著(zhù)厄運的肩膀邁向成功的階梯。
盡管生活中有許多的不如意,盡管生活中經(jīng)常會(huì )出現不盡人意的打擊,但唯有如此,生命才會(huì )波瀾起伏,才會(huì )真切。與其讓生命順順利利地平滑下去,不如在生命中多些不如意,在一次次失敗的厄運后體味生活的精彩、生命的價(jià)值,為自己的生活增添一些濃墨重彩,使它更加充實(shí),更加美麗。
生活賦予我們的不僅僅是鮮花。朋友,請熱情接受體驗生活賜給我們的種種感受,從哪里跌倒,就從哪里爬起。
記住:即使你有了一千次失敗,可你還有那第一千零一次呢?給生命多一種正能量。當有一天,厄運向你低頭——請看吧,迎接你的將是燦爛無(wú)比的旭日晨光。
我們需要正能量莉莉和翠翠是同桌。莉莉常常邀請翠翠來(lái)家玩,可是翠翠卻從不請同學(xué)去她家玩,對自己的家人也是事字不提。
一天,同學(xué)們發(fā)現翠翠穿的襯衫是由成人衣服改造的,于是對她議論紛紛,只有莉莉還和她玩。天氣轉寒,翠翠買(mǎi)不起手套,便表示出“我才不怕冷”的神態(tài),可是她手上的凍瘡將她的寒冷暴露無(wú)遺。
初春的某個(gè)假日的下午,莉莉的媽媽在整理冬衣準備送去干洗時(shí)在莉莉的羊絨大衣口袋里發(fā)現了兩雙一模一樣的手套,莉莉的媽媽感到十分不解。莉莉解釋說(shuō),因為翠翠買(mǎi)不起手套,她不愿穿別人送給它媽媽的土布手套,也不接受同學(xué)無(wú)緣無(wú)故送的禮物。
媽媽買(mǎi)的手套很漂亮也很暖和,于是就故意帶了兩雙,假裝糊涂多帶了一雙,這樣翠翠就能戴上手套了。媽媽走到窗前擁抱莉莉,草地上的花開(kāi)得又香又暖。
這個(gè)故事的名字叫做《暖》。當一個(gè)家境貧寒的孩子和一個(gè)家境優(yōu)越的孩子在一起時(shí)會(huì )有兩種結果,一種是:他們都得到了快樂(lè ),家境優(yōu)越的孩子會(huì )得到尊重別人的快樂(lè ),家境貧寒的孩子會(huì )得到被人尊重的快樂(lè );二是:他們都得到了悲傷,家境優(yōu)越的孩子會(huì )因為奚落別人所以良心受到了譴責,從而悲傷,家境貧寒的孩子因為被別人奚落所以心靈受到了挫傷,從而悲傷。
試問(wèn):當我們遇見(jiàn)一個(gè)因為家境不好而乞討的可憐人時(shí)你是會(huì )大搖大擺地走上去,扔下一疊錢(qián),大聲說(shuō):“乞丐,錢(qián)給你!”并對自己的“善良”感到滿(mǎn)意,還是對他說(shuō):“其實(shí)你很棒,只要你努力,肯定會(huì )改善家境的。”我選擇后者,因為,后者能帶給這個(gè)可憐人無(wú)窮的正能量。
其實(shí),貧窮的人需要的不僅僅是物質(zhì)上的幫助,更是精神上的尊重,我們想幫助別人,首先應該學(xué)會(huì )尊重別人,理解別人。莉莉幫助了翠翠卻又不讓人看出破綻,這是一切正能量的起源,翠翠的心被這種正能量溫暖了,因為它帶給了人尊嚴!這句是很有哲理的話(huà),分享給大家:對于人來(lái)說(shuō)、最大的快樂(lè )、最大的幸福、是把自己的精神力量奉獻給他人。
我愿意做賽場(chǎng)上鼓掌的那個(gè)人,將愛(ài)與支持奉獻于一路奔跑的人們,成為支持力量的那種力量存在。如孟子和岳飛的母親指引給孩子正確的人生方向;如海倫凱勒的家教沙利文給予其精神力量讓她不懼黑暗;如擅使計謀的軍師諸葛亮鞠躬盡瘁死而后已。
“選擇你所喜歡的,愛(ài)你所選擇的” 每個(gè)人的人生態(tài)度都不一樣,選擇的方向也不同,而我選擇鼓掌,則是一種人生要為之不斷奮努力的方向和目標。“應該讓別人的生活因為有了你的存在而更加美好”,鼓掌者,心存善與美,心靈芳香,成為人們心靈的驛站。
1942年德軍的鐵蹄踏碎了巴黎的寧靜,花店的老 板洛希亞擔心戰爭讓熱愛(ài)生活的巴黎。
尋找微塵的蹤跡,我們發(fā)現了這樣一個(gè)新名詞——正能量.它把微塵融入其中.起初微塵是青島一位數次捐款不留姓名的普通市民;后來(lái),逐漸擴展成一個(gè)關(guān)愛(ài)他人的愛(ài)心符號.再后來(lái),以微塵命名的愛(ài)心群體,走進(jìn)青島的大街小巷. 2012在我們身邊,紅飄帶、微塵等越來(lái)越多的人積極投入到傳播“正能量”的洪流中. 盛夏的青島,少了幾絲清風(fēng)拂面,多了幾分蟬的嘈雜.我正準備和媽媽去補習班,車(chē)子走到中途,上來(lái)一位帶著(zhù)孩子的婦女.我看見(jiàn)前面的一個(gè)年輕的哥哥站起來(lái)給她們讓座.過(guò)了兩站,那位讓座年輕人下去了,車(chē)子重新行駛起來(lái).突然,車(chē)子突然猛烈地歪斜了一下,我本能的向前看去,本想知道發(fā)生了什么,卻看到這樣一副景象:在急剎車(chē)時(shí),我前面的小孩重心不穩的向前面的欄桿撞去,還發(fā)出了呼救聲,而他旁邊的另一位年輕人則毫不猶豫的伸手擋在了欄桿上,讓那個(gè)小孩撞在了他的手上,幸免了一場(chǎng)悲劇. 如果讓我來(lái)評論,那他一定是“最美乘客”.在當今社會(huì ),有很多俠肝義膽的熱心人,在他們身上蘊藏著(zhù)的“正能量”,正在溫暖我們這個(gè)社會(huì ),改善我們這個(gè)社會(huì ). 正能量是指引人們前進(jìn)的燈塔、是鼓動(dòng)人們前進(jìn)的風(fēng)帆和是團結各種力量共同奮斗的紐帶.社會(huì )需要愛(ài),時(shí)代呼喚愛(ài).贈人玫瑰,手留余香.在當今社會(huì ),我們需要正能量. 生活中,“正能量”帶來(lái)的正效應確實(shí)不少.正如我們在生活中,阿里木帶給我們的感動(dòng),他靠賣(mài)烤肉資助貧寒學(xué)子,而不少人專(zhuān)程去“捧場(chǎng)”,這里面有感動(dòng),也有“正能量”的傳遞.還有黑龍江最美女教師張麗莉,為救學(xué)生被壓斷雙腿. 其實(shí),在我們有困難時(shí)、無(wú)助時(shí)、煩悶時(shí),在我們渴望他人幫助時(shí),我們也需要一個(gè)充滿(mǎn)正能量的環(huán)境,這樣,這些煩惱就可以化為烏有了. 現在,當美麗這一并不新穎的詞匯與中國、青島相連時(shí),給人的感受是全新的,它不僅是一個(gè)形容詞,更是一個(gè)動(dòng)詞。
1. 生活本就是一座巨大的競技場(chǎng)。
2. 生命需要奮斗,奮斗與不奮斗,造就的結果截然不同。生無(wú)所息,保持奮斗的姿態(tài),讓世界變得如此燦爛,讓你的人生絢爛多姿。千萬(wàn)不能滿(mǎn)足小溪的平緩,否則你也就滿(mǎn)足了自己的平庸,只有努力奮斗,才有機會(huì )欣賞自己。
3. 為什么我們只會(huì )在困難面前退縮呢?在我們遇到困難是,不是依靠同學(xué)嗎?甚至依賴(lài)父母,這樣有用嗎?我可以堅決地說(shuō):這樣是沒(méi)有用的。很快,五年四年三年不!也許今年就要踏出社會(huì )了。
4. 為自己選擇的跑道去沖刺,即使很漫長(cháng),即使有阻礙,即使會(huì )跌倒;但是,堅定的信念會(huì )一直陪伴著(zhù)我歡笑的努力地飛快地奔跑。即使非常非常的辛苦,只要有堅持下去的勇氣,再大的山再闊的海都可以跨越,努力的奔跑,天空的那一邊就不再遙遠!
5. 也只是前行路上的插曲,沒(méi)有任何一條路可以風(fēng)風(fēng)順順,只有在風(fēng)雨中不怕失敗的打拼才會(huì )看到最美的彩虹,只有奮斗沒(méi)有失望不會(huì )迷失,鼓勵自己還要加油,要奮發(fā)不垂頭不喪氣保持的信念依然堅定!
6. 因為奮斗,我變得堅強;因為奮斗,我學(xué)會(huì )拼搏;因為奮斗,我懂得自豪;因為奮斗,我學(xué)會(huì )走好人生之路;因為奮斗,我努力奔向理想的彼岸;因為奮斗,我選擇完美人生。
7. 在風(fēng)雨里依然可以大聲歌唱!淋濕的翅膀更加有力量,即使眼淚還是會(huì )忍不住滑落,被淚水與汗水浸濕的臉頰依然還可以微笑,腳步前進(jìn)的方向永遠不會(huì )停滯不會(huì )改變,無(wú)論最后是苦是甜;迎風(fēng)前進(jìn)飛翔豎起大拇指高聲宣布:YES,I'm OK!
8. 在我的目標為達到之前,我的奮斗不會(huì )停止,因為,我的生命沒(méi)有完結,大家,不要忘記,你的目標沒(méi)有達到,所以你們的奮斗請不要終止,我們要一起奮斗一起成長(cháng)一起進(jìn)步。加油,沒(méi)有什么事是做不了的。
9. 在我們現實(shí)生活中,都會(huì )經(jīng)歷不少的挫折,一個(gè)人的一生中,絕對不會(huì )是一帆風(fēng)順,人生的路就如小河一樣彎彎曲曲。這個(gè)時(shí)候,我們應該怎么辦呢?是逃避?或投降?還是視而不見(jiàn)?這樣都不行,我們需要的是——勇敢的奮斗。
10. 只要還有明天,我們就應該學(xué)著(zhù)奮斗,學(xué)著(zhù)努力,學(xué)著(zhù)嘗試新的事物,而不是旁觀(guān)他人的成功,祝福他人的努力。與其臨淵羨魚(yú),不如退而結網(wǎng)。
11.無(wú)才無(wú)以立足,不苦不能成才。
12.回憶很美,盡管過(guò)程艱辛:也許結果總有遺憾,但我們無(wú)愧于心。
13.人來(lái)到這世上是握著(zhù)手的,因為他想要很多東西;當死去的時(shí)候,手是松開(kāi)的,因為想開(kāi)了。
14.人若在面臨抉擇而無(wú)法取舍的時(shí)候,應該選擇自己尚未經(jīng)驗過(guò)的那一個(gè)。
15.因為我不能,所以一定要;因為一定要,所以一定能。
1. 成長(cháng)是無(wú)盡的階梯。一步一步的攀登,回望來(lái)時(shí)路,會(huì )心一笑;轉過(guò)頭,面對前方,無(wú)言而努力的繼續攀登。
2. 沒(méi)有秋霜的鍾打,沒(méi)有秋風(fēng)的鍛鑄,秋天的楓葉怎會(huì )周身紅徹?愿你像這火紅的楓葉,在生活的風(fēng)霜中染成鮮紅的顏色!
3. 我喜歡涼爽愜意的秋風(fēng)秋雨,我喜歡金黃飄飛的落葉;我喜歡碩果累累的秋果秋實(shí),我喜歡恬靜悠遠的月亮。
4. 絢麗的晨曦也許有風(fēng)有雨但一定有有燦爛的陽(yáng)光迎接;愿你健康,快樂(lè ),聰明,純真善良……你幸福所以我幸福!
5. 你長(cháng)著(zhù)一對翅膀。堅韌地飛吧,不要為風(fēng)雨所折服;誠摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著(zhù)明確的目標,飛向美好的人生。
6. 愿你像那小小的溪流,將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn),一路跳躍,一路奔騰,勇敢地、勇敢地奔向生活的大海。
7. 悠悠的云里有淡淡的詩(shī)。淡淡的詩(shī)里有綿綿的喜悅。綿綿的喜悅里有我對寶寶輕輕的祝福。
8. 寶貝的神經(jīng)心理發(fā)育主要是指感知、運動(dòng)和語(yǔ)言的發(fā)育,以及記憶、思維、情感、性格等心理活動(dòng)的發(fā)育,這些都與寶貝的智力發(fā)育有著(zhù)密切的關(guān)系,是寶貝健康成長(cháng)的一個(gè)重要方面。
9. 可愛(ài)的寶寶剛剛過(guò)生命中的第一個(gè)生日,阿姨希望你以后的人生路上能夠平平安安,快快樂(lè )樂(lè )。在這里也提前預祝你第一百個(gè)生日,幸福一輩子。
10. 每個(gè)人都有自己成長(cháng)的歷程。從呀呀學(xué)語(yǔ)的兒童,到風(fēng)華正茂的中學(xué)生,到將來(lái)走向社會(huì ),成為社會(huì )的有用之才,每一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程都飽含了我們奮斗的汗水。
11. 親愛(ài)的寶貝:因為有了你,一切變得更美好,可愛(ài)的小寶寶,歡迎你來(lái)到這個(gè)美麗的世界,在這漫長(cháng)的人生道路上愿你健康成長(cháng),幸福快樂(lè )!
12. 不是每一個(gè)女子都能嫁給王子,可是某年,某月某日的那個(gè)他迎娶終身相伴的她時(shí),他若能流下孩子般的淚,那么她,無(wú)疑,會(huì )像公主一樣--除幸福之外,別我其它。
13. 愿你享有期望中的全部喜悅,每一件微小的事物都能帶給你甜美的感受和無(wú)窮的快樂(lè )!
14. 所有的愛(ài)給我們的孩子,陪伴著(zhù)孩子一起成長(cháng).放飛!
15. 感謝你,寶貝。因為你,花朵開(kāi)放,果實(shí)芳香,隨你而來(lái)的滿(mǎn)天希望!
16. 讓理想為你的人生導航,讓知識為你增添力量,做一個(gè)成功的人!
17. 一千朵玫瑰給你,要好好愛(ài)自己。一千只紙鶴給你,讓煩惱遠離你。一千顆幸運星給你,讓好運圍繞著(zhù)你。一千枚開(kāi)心果給你,讓好心情天天陪伴你。
如果不想在世界上虛度一生,那就要學(xué)習一輩子。
——高爾基
學(xué)習·時(shí)間·高爾基·勵志
天才就是百分之二的靈感,百分之九十八的汗水。
——愛(ài)迪生
人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。
——雷鋒
雷鋒·生命·學(xué)習·勵志
虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
——毛澤東
學(xué)習·毛澤東·勵志·誠信
決定一個(gè)人的一生,以及整個(gè)命運的,只是一瞬之間。
——歌德
奮斗·努力·歌德·志向
人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被消滅,但不能被打敗。
——海明威
哲理·學(xué)生·海明威·勵志
世上無(wú)難事,只要肯登攀。
——毛澤東
勵志·學(xué)習·毛澤東·成功
人生貴相知,何用金與錢(qián)。
——李白
友誼·交友·友情·積累
人只有獻身于社會(huì ),才能找出那短暫而有風(fēng)險的生命的意義。
——愛(ài)因斯坦
老師·正能量·生命·生活
人生就是學(xué)校。在那里,與其說(shuō)好的教師是幸福,不如說(shuō)好的教師是不幸。
——海貝爾
發(fā)明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮。
——愛(ài)迪生
勤奮·努力·愛(ài)迪生·科學(xué)家
我學(xué)習了生命,此刻我還在學(xué)習,而將來(lái),只要我還有精力,我還要學(xué)習下去。
——別林斯基
學(xué)習
敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。
——孔子
學(xué)習·論語(yǔ)·勵志·古代
生于憂(yōu)患,死于安樂(lè )。
——孟子
生命·孟子·國學(xué)·學(xué)生
非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。
——諸葛亮
學(xué)習
加緊學(xué)習,捉住中央,寧精勿雜,寧專(zhuān)勿多。
——周恩來(lái)
偉大的事業(yè),需要決心,能力,組織和責任感。
——易卜生
挫折·勵志·成功·事業(yè)
故立志者,為學(xué)之心也;為學(xué)者,立志之事也。
——王陽(yáng)明
誠信·老師·拼搏·勤奮
百丈之臺,其始則一石耳,由是而二石焉,由是而三石,四石甚至于千萬(wàn)石焉,學(xué)習亦然,本日記一事,明日悟一理,積久而成學(xué)。
——毛澤東
毅力
天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。
——愛(ài)迪生
勤奮·學(xué)習·愛(ài)迪生·努力
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