為真bai理而斗爭是人生最大的樂(lè )趣。
—— 布魯諾2、好du脾氣是一個(gè)人在社交中所能穿著(zhù)的zhi最佳dao服飾。 —— 都 德3、要不斷提高自身的能力,才能益己及他。
有能力辦實(shí)事才不會(huì )畢竟空談何益。故事的結束總是滿(mǎn)載而歸,就是金榜提名。
——方海權4、人不能象走獸那樣活著(zhù),應該追求知識和美德。——但丁5、人的知識和人的力量這兩件東西是結合為一體的;工作的失敗都起于對因果關(guān)系的無(wú)知。
——培根6、人生有世,事業(yè)為重。一息尚存,絕不松勁。
東風(fēng)得勢,時(shí)代更新,趁此機,奮勇前進(jìn)。—— 吳玉章7、百學(xué)須先立志。
——朱熹8、不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。——司馬遷9、不患人之不己知,患不知人也。
——孔子10、學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥。 ——阿卜·日·法拉茲。
沒(méi)有什么困難是不能面對的,塞翁失馬,焉知非福!雖然高考失利,但有老朋友的關(guān)心,又有那么多熱情的新同學(xué),他們有抱負、樂(lè )觀(guān)和友善……轉眼到了大三,是準備考研的時(shí)候了,經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的思考和在網(wǎng)上收集信息,我最終決定報考哈工大。網(wǎng)上別人考研的心路歷程給我極大的鼓勵,考研讓我重新找回了自己,也發(fā)現很多學(xué)習以外的東西:友善對待一切,樂(lè )觀(guān)面對困難。與失意者相比,我很幸運;與成功者相比,我卻很渺小。但畢竟順利通過(guò)了獨木橋,實(shí)現了自己的夢(mèng)想。努力與拼搏之間,我也有自己的一些經(jīng)驗:
首先,不要把考研當成“百米跑”。考研備考歷時(shí)很長(cháng),是一次比拼體力和意志力的“馬拉松”。所以期間不要輕易熬夜,那樣會(huì )好幾天都無(wú)精打采;更不要三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng),可以考慮一周安排一天休息,防止心理飽和,其余六天制定詳細的計劃,按計劃有規律地復習。
第二,從學(xué)習角度看,你要明白站在你面前的最大敵人是什么。是你的理解力么?不是!是遺忘。以數學(xué)為例,也許你能把某章某節的題都做對,但不要因此而盲目沾沾自喜,因為如果你半個(gè)月不看這個(gè)章節的話(huà),再回來(lái)時(shí)你可能發(fā)現連這章最基本的公式、定理都寫(xiě)不出來(lái)了。這就像我們向一個(gè)漏了底的碗中小心翼翼地倒水,再眼睜睜看著(zhù)水從碗底流出去一樣。而考研,就是看在考試的那兩天,你的碗里還剩多少水而已。因此,你的復習能力在考研中至關(guān)重要,它甚至可能重于你學(xué)習新知識的能力。
第三,其實(shí)考研的命題思路很清晰,也很穩定。所以,一定要非常重視往年的考題,從各個(gè)角度研究它,而不僅僅把它當成測試自己學(xué)習成績(jì)的模擬題。這點(diǎn)對于報考外校的同學(xué)尤為重要(因為他們的復習量通常較大)。
最后,就是“考研苦”的誤區。考研雖然可以讓我們很疲勞,但同樣也可以讓我們的生活變得充實(shí),可以讓心態(tài)變得積極。換句話(huà)說(shuō),考研本身是死的,看你怎么去面對,通常我們所說(shuō)的苦和累,指的是心理上的疲勞,而非體力上的。既然你已經(jīng)決定走這條路,為什么不以樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度去面對它呢?
回首考研的日子,我靜靜地思考,夢(mèng)想是好的,它可以激發(fā)人去創(chuàng )造,去追求。然而夢(mèng)想和現實(shí)之間需要一個(gè)階梯,只有攀登上努力的階梯,堅持不懈地拼搏,我們才能爬上夢(mèng)想的頂峰!腳踏實(shí)地,才能夢(mèng)想成真。
1、業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨。
2、少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春草夢(mèng),階前梧葉已秋聲。
3、種子牢記著(zhù)雨滴獻身的叮囑,增強了冒尖的勇氣。
4、讀一書(shū),增一智。不吃飯則饑,不讀書(shū)則愚。
5、我們可以由讀書(shū)搜集知識,但必須利用思考把糠和麥子分開(kāi)。
6、成功的人是跟別人學(xué)習經(jīng)驗,失敗的人只跟自己學(xué)習經(jīng)驗。
7、沒(méi)有絕望的處境,只有對處境絕望的人。
8、高考不為別的,就是為了證明爸媽在我身上砸的錢(qián),不是打水漂。
9、偉人之所以偉大,是因為他與別人共處逆
激勵孩子積極向上和充滿(mǎn)自信的12句話(huà)
積極家庭教育
04月21日
一、激勵孩子積極向上的6句話(huà)
贊賞和激勵是促使孩子進(jìn)步的最有效的方法之一。每個(gè)孩子都有希望受到家長(cháng)和老師的重視的心理,而贊賞其優(yōu)點(diǎn)和成績(jì),正是滿(mǎn)足了孩子的這種心理,使他們的心中產(chǎn)生一種榮譽(yù)感和驕傲感。孩子在受到贊賞鼓勵之后,會(huì )因此而更加積極地去努力,會(huì )在學(xué)習上更加努力,會(huì )把事情做得更好。贊賞和激勵是沐浴孩子成長(cháng)的雨露陽(yáng)光。
1、你將會(huì )成為了不起的人!
2、別怕,你肯定能行!
3、只要今天比昨天強就好!
4、有個(gè)兒子真好!
5、你一定是個(gè)人生的強者!
6、你是個(gè)聰明孩子,成績(jì)一定會(huì )趕上去的。
二、使孩子充滿(mǎn)自信的7句話(huà):
自信心是人生前進(jìn)的動(dòng)力,是孩子不斷進(jìn)步的力量源泉。因此,父母在教育孩子的過(guò)程中,一定要重視其自信心的培養。可以說(shuō),許多學(xué)習落后或者逃學(xué)、厭學(xué)的孩子,都源于自信心的喪失。只有自認為已經(jīng)沒(méi)有指望的事,人們才會(huì )放棄,學(xué)習也是一樣的,只有孩子認為自己沒(méi)有希望學(xué)下去了,他才會(huì )逃學(xué)、厭學(xué)。實(shí)際上,即使那些學(xué)習很差的孩子,只要我們能重新燃起他們內心自信的火種,他們都是萬(wàn)全可以趕上去的。
1、孩子,你仍然很棒。
2、孩子,你一點(diǎn)也不笨。
3、告訴自己:“我能做到”。
4、我很欣賞你在**方面的才能。
5、我相信你能找回學(xué)習的信心。
6、你將來(lái)會(huì )成大器的,好好努力吧。
7、孩子,我們也去試一試?
心存渴望,塑造一個(gè)具體的夢(mèng)想 別讓年齡束縛自己的夢(mèng)想 用堅持兌現夢(mèng)想 不論做什么事,相信自己,別讓別人的一句話(huà)將你擊倒。
自己拿定主意,追隨自己的夢(mèng)想。 大小夢(mèng)想一同擁有 堅定的夢(mèng)想者——。
自信心對一個(gè)人一生的發(fā)展所起的作用是無(wú)法估量的。無(wú)論在智力上還是體力上,或是做事的各種能力上,自信心都占據著(zhù)基石性的支持地位。
一個(gè)人如果缺乏自信心,就會(huì )缺乏探索事物的主動(dòng)性、積極性,其能力自然要受。 真正能激勵你奮發(fā)向上的是:確立一個(gè)既宏偉又具體的遠大目標。
許多人驚奇發(fā)現,他們之所以達不到自己孜孜以求的目標,是因為他們的主要目標太小,而且太模糊,使自己失去主動(dòng)力。如果你的主要目標不。
1、青春是蓬勃向上,積極進(jìn)取的象征,是奮斗的黃金時(shí)期。我告訴自己:我不想做一個(gè)終生空虛而又碌碌無(wú)為的人。我踏下的每一步,都應該穩重而又踏實(shí)。
2、漫漫人生路,帶奮斗一起飛翔,因為它是我一生的呵護;蕓蕓眾生中,帶奮斗一起飛翔,因為它比金錢(qián)更貴重;悠悠求學(xué)路,帶奮斗一起飛翔,因為它比榮譽(yù)實(shí)在。在我成長(cháng)的歷程中,我很慶幸自己選擇了奮斗。不論經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨,我都會(huì )堅持奮斗下去。
3、就讓我們揚起奮斗的風(fēng)帆,吹響奮斗的號角,奏響奮斗的樂(lè )章,向前吧!去改寫(xiě)自己的命運,去創(chuàng )造自己的奇跡吧!因為,人生需要不停地奮斗。
4、人生在世,“奮斗”二字。作為一個(gè)頂天立地的人,你要無(wú)怨無(wú)悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程,這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。是碌碌無(wú)為,虛度韶華?還是踏踏實(shí)實(shí),拼搏奮斗?這取決于自己。
1、成功的信念在人腦中的作用就如鬧鐘,會(huì )在你需要時(shí)將你喚醒。
2、自己打敗自己是最可悲的失敗,自己戰勝自己是最可貴的勝利。 3、幸運并非沒(méi)有恐懼和煩惱;厄運也決非沒(méi)有安慰和希望。
4、每天都是一個(gè)起點(diǎn),每天都有一點(diǎn)進(jìn)步,每天都有一點(diǎn)收獲。 5、我們最大的弱點(diǎn)在于放棄。
成功的必然之路就是不斷的重來(lái)一次。 6、沒(méi)有一種不通過(guò)蔑視,忍受和奮斗就可以征服的命運。
7、沒(méi)有人能真正幫助你,除了你自己。做好自己的人生導演。
8、人生最美麗的補償之一,就是人們真誠地幫助別人之后,同時(shí)也幫助了自己。 9、你怎樣生活,完全由你自己決定。
自己的選擇,自己承擔后果。
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