短文_關于在記憶里尋找永恒隨筆散文賞析

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在記憶里尋找永恒隨筆散文

　　國慶長假，家家戶戶，攜帶妻兒老少，涌往各地繁華的旅游景點，把幸福與歡樂撒滿每一個歡樂谷。而我，蝸居在寂寞的空間，自怨自艾地尋找一些自*的記憶里的永恒。

　　要說我國慶過得不快樂，我是不承認的，因為我認為，我做了一件自己覺得意義非凡的事情，就是組織了這次高中的同學會，令我嗨翻了一整天。

　　在很多兄弟的眼里，我就屬于那種活躍程度很高，而且有著那種很容易沖動的神經(jīng)質的人，這次我籌劃了許久，以前同學聚會，唱唱歌，聊聊天，吃吃飯，打打牌，就這樣過了，好像留下的印記并不深刻，所以這次我發(fā)了一次神經(jīng)，組織同學們進行了一次燒烤，把那些記憶一起烤進我們腸胃，印進我們的心里。

　　回來看到這些照片，那一張張笑臉，那一份份歡暢，那一縷縷情誼，我總是在自我陶醉著表面上的似乎組織成功。以致于我一位很鐵的大學兄弟，都用一種羨慕嫉妒恨的話語說，你對高中同學的情誼如此之深啊，哪次你也組織一次我們大學的同學聚聚啊。

　　聽到這話語，瞬間把我對于同學的情感推到了波濤浪谷之間，讓我在回憶中去尋早那些往昔，那些永恒的記憶，那些點點滴滴。

　　93年，我?guī)е魫灥男那檫M入了隆回四中（因為當時自己沒有考上中專，也沒被隆回一中錄取）。報到第一天，心情更是低迷到極致，到灘頭下車之后，背著沉重的行李，步行幾里路才到學校，然后排著長長的隊伍繳費，接著就被高三的一位同學進行敲詐一番。總之一天都在糟糕之中度過，唯一令我幸運的是，與諳華似曾相識，一見如故地交下了深厚的兄弟情，讓我們度過了高中，大學的整整六年難舍難分的寶貴時光。

　　我自己都震嘆我的適應能力，很快我就從郁悶中緩過勁，開始把一些調皮的能力發(fā)揮得淋漓盡致。課堂上一聲故意的咳嗽、噴嚏；座位的調換糾紛；班干部選舉的風波；我個頭矮小，總是被當做靶子的那種人，在學習的時候，就是在無限制地提高我的抗打擊與奔跑躲藏能力，所以班上的每一次活躍事件，與我就有著至關重要的濃重的一筆。我就是那種趕不跑，粘著不放心的貨色，總是被當做重點看管的對象。

　　正因為這樣，我對四中的每一寸土地，都那樣的深厚，我是忘不了男女混合的四合院寢室：每到晚自習下課，那些故作高手的歌者，就在交響樂中拉開對弈，忘不了睡樓板時劉與謝從進門摔跤一直滾亂所有的宿舍，忘不了整夜談論一些無聊的話題，忘不了把收音機播放著美國之音，瀟灑地聽著《真的好想你》，更忘不了老板殺的每一次“回馬槍”，然后在互相推諉中接受懲罰。

　　忘不了四中的食堂，看著那些闊佬們帶著一份份驕傲，進入校門口雷老師的小食堂，我就當真那個羨慕啊，口水都流出來了，可我們還是按奈住自己，故作瀟灑地走進大食堂，吃著當時相當可口的水豆腐，從那些和善的師母（也是工友師傅）得到每一個笑容，然后心滿意足地蹲在走廊下，一邊談論，一邊吃飯，興致來了的時候，幾個男生就比吃飯，從四兩米加到六兩、八兩、一斤二，真是一段難得的回憶。

　　忘不了四中三顆碩大的榕樹，為我們遮住了多少風風雨雨，帶來多少涼風習習。

　　忘不了四中常年涌動不已的井水，滋潤我們多少心田，漂白我們幾多汗?jié)n下的青春年華。

　　忘不了四中外操場的田埂，行走了我們幾多歲月年華，留下我們幾多彷徨的心跡。

　　我忘不了四中的老師，羅老板的豁達開朗，分析字詞句的\'抑揚頓挫，《紅樓夢》中“原應嘆息”的命運悲劇，《雷雨》中的繁漪在雷鳴閃電之間的情感膠著與人物性格，你那不標準的普通話，夸張的表情，不知不覺地引導我在文字里游蕩地無法自拔。

　　忘不了阮老師工作的扎實認真，那一沓沓用蠟紙刻出來的試卷，我甚至都不敢想象你是花多少心血熬夜油印出來的，令我油然而生的敬意經(jīng)久不息。以及他的英俊瀟灑，飄逸的歌喉，是許多漂亮女生心中的白馬王子，讓我們這些“玩偶小丑”充滿了羨慕。每次我們蹲在食堂前吃飯，從你那飄出來的歌聲，就是我們粗飯中的菜香，美味中的佳肴。

　　忘不了周老師的帥氣、理性與睿智。

　　忘不了劉和平老師的政治佳肴與價值內涵，穿著那雙高貴的波鞋登上講臺的剎那，集聚我們幾多羨慕的眼球。

　　忘不了鐘老師每次故意把“playfootball”說成的打踢球，惹得我們滿堂大笑，自己卻像幽默大師般泰然自若。

　　也忘不了羅孟池老師一堂課摸許多遍都摸不厭倦的眼鏡；劉克家老師講地理時畫的氣候圖，清晰如在昨日；顏老師如雕刻般的板書，一堂課下來，就是一副美不勝收的畫卷。。。。

　　而今，我們帶著振動的翅膀，飛到了祖國的大江南北，施展自己的才華，鑄就一個個自己安逸的家，而我們這個曾經(jīng)熟悉的家，在我們畢業(yè)不久，就已經(jīng)改制了，再也沒有了，現(xiàn)在已經(jīng)是一所小學的所在地，正如羅老師在08年聚會時所說：“世界上的事有興就有衰，有起就有落。四中已是一位日暮西山老人，它完成了歷史賦予它的使命，時刻等待退下來好好休息。愿四中安享晚年，愿四中庇佑他的每一個學子一生平安，蒸蒸日上。”

　　聽到老師讀到這，我就想到榕樹在風雨飄搖的日子里，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地模樣，想起教學樓長滿青苔的荒涼，是的，終于他退下來了，是好好休息的時候了，我們這些還在各地游離的人啊，青春的尾巴已經(jīng)燃盡，也許真的只能在記憶里尋找永恒了。