詳細解釋 1. 有勇氣,有膽量。
《莊子·徐無(wú)鬼》:“筋力之士矜難,勇敢之士奮患。”《史記·刺客列傳》:“至齊,齊人或言聶政勇敢士也,避仇隱於屠者之閑。”
清 魏源 《陶文毅公神道碑銘》:“天子震悼,詔以公任事勇敢,不避嫌怨,堪式百辟。” 沈從文 《從文自傳·我所生長(cháng)的地方》:“城鄉全不缺少勇敢忠誠適于理想的兵士,與溫柔耐勞適于家庭的婦女。”
2. 指勇敢的人。 《漢書(shū)·趙敬肅王彭祖傳》:“彭祖上書(shū)冤訟丹,愿從國中勇敢擊匈奴,贖丹罪。”
《周書(shū)·侯植傳》:“植乃散家財,率募勇敢,討賊。” 清 劉獻廷 《廣陽(yáng)雜記》卷五:“募勇敢,練鄉兵。”
3.不怕危險和困難,有膽量,有勇氣。 《新華字典》對“勇”的解釋為“有膽量,敢干,引申為不畏避,不推委”[3] ;《新華大辭典》對“勇”的解釋為“膽大,敢于向前,泛指膽量,果斷向前[4] ”。
《新華字典》,《新華大字典》和《現代漢語(yǔ)詞典》對“敢”的解釋都是“有勇氣,有膽量”。而《現代漢語(yǔ)詞典》對“勇氣”的解釋為“敢作敢為毫不畏懼的氣魄”,對“膽量”的解釋為“不怕危險的精神,勇氣”。
由上總結“勇敢”最重要的含義是:不怕危險 果斷向前 敢作敢為 毫不畏懼。
1 理想不是一只細磁碗,破碎了不有鋦補;理想是朵花,謝落了可以重新開(kāi)放。
2 理想就在我們自身之中,同時(shí),陰礙我們實(shí)現理想的各種障礙,也是在我們自身之中。 3 理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰旗、斬棘的利劍 《文天祥少年正氣》 南宋末年著(zhù)名的民族英雄文天祥少年時(shí)生活困苦,在好心人的幫助下才有機會(huì )讀書(shū)。
一次,文天祥被有錢(qián)的同學(xué)誤會(huì )是小偷,他據理力爭,不許別人踐踏自己的尊嚴,終于證明了自己的清白,而且通過(guò)這件事,更加樹(shù)立了文天祥金榜題名的志向。 《陳平忍辱苦讀書(shū)》 陳平西漢名相,少時(shí)家貧,與哥哥相依為命,為了秉承父命,光耀門(mén)庭,不事生產(chǎn),閉門(mén)讀書(shū),卻為大嫂所不容,為了消弭兄嫂的矛盾,面對一再羞辱,隱忍不發(fā),隨著(zhù)大嫂的變本加厲,終于忍無(wú)可忍,出走離家,欲浪跡天涯,被哥哥追回后,又不計前嫌,阻兄休嫂,在當地傳為美談。
終有一老著(zhù),慕名前來(lái),免費收徒授課,學(xué)成后,輔佐劉邦,成就了一番霸業(yè)。 《陸羽棄佛從文》 唐朝著(zhù)名學(xué)者陸羽,從小是個(gè)孤兒,被智積禪師撫養長(cháng)大。
陸羽雖身在廟中,卻不愿終日誦經(jīng)念佛,而是喜歡吟讀詩(shī)書(shū)。陸羽執意下山求學(xué),遭到了禪師的反對。
禪師為了給陸羽出難題,同時(shí)也是為了更好地教育他,便叫他學(xué)習沖茶。在鉆研茶藝的過(guò)程中,陸羽碰到了一位好心的老婆婆,不僅學(xué)會(huì )了復雜的沖茶的技巧,更學(xué)會(huì )了不少讀書(shū)和做人的道理。
當陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時(shí),禪師終于答應了他下山讀書(shū)的要求。后來(lái),陸羽撰寫(xiě)了廣為流傳的《茶經(jīng)》,把祖國的茶藝文化發(fā)揚光大! 《少年包拯學(xué)斷案》 包拯包青天,自幼聰穎,勤學(xué)好問(wèn),尤喜推理斷案,其家父與知縣交往密切,包拯從小耳濡目染,學(xué)會(huì )了不少的斷案知識,尤其在焚廟殺僧一案中,包拯根據現場(chǎng)的蛛絲馬跡,剝繭抽絲,排查出犯罪嫌疑人后,又假扮閻王,審清事實(shí)真相,協(xié)助知縣緝拿兇手,為民除害。
他努力學(xué)習律法刑理知識,為長(cháng)大以后斷案如神,為民伸冤,打下了深厚的知識基礎。 《萬(wàn)斯同閉門(mén)苦讀》 清朝初期的著(zhù)名學(xué)者、史學(xué)家萬(wàn)斯同參與編撰了我國重要史書(shū)《二十四史》。
但萬(wàn)斯同小的時(shí)候也是一個(gè)頑皮的孩子。萬(wàn)斯同由于貪玩,在賓客們面前丟了面子,從而遭到了賓客們的批評。
萬(wàn)斯同惱怒之下,掀翻了賓客們的桌子,被父親關(guān)到了書(shū)屋里。萬(wàn)斯同從生氣、厭惡讀書(shū),到閉門(mén)思過(guò),并從《茶經(jīng)》中受到啟發(fā),開(kāi)始用心讀書(shū)。
轉眼一年多過(guò)去了,萬(wàn)斯同在書(shū)屋中讀了很多書(shū),父親原諒了兒子,而萬(wàn)斯同也明白了父親的良苦用心。萬(wàn)斯同經(jīng)過(guò)長(cháng)期的勤學(xué)苦讀,終于成為一位通曉歷史遍覽群書(shū)的著(zhù)名學(xué)者,并參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。
《唐伯虎潛心學(xué)畫(huà)》 唐伯虎是明朝著(zhù)名的畫(huà)家和文學(xué)家,小的時(shí)候在畫(huà)畫(huà)方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜師,拜在大畫(huà)家沈周門(mén)下,學(xué)習自然更加刻苦勤奮,掌握繪畫(huà)技藝很快,深受沈周的稱(chēng)贊。
不料,由于沈周的稱(chēng)贊,這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產(chǎn)生了自滿(mǎn)的情緒,沈周看在眼中,記在心里,一次吃飯,沈周讓唐伯虎去開(kāi)窗戶(hù),唐伯虎發(fā)現自己手下的窗戶(hù)竟是老師沈周的一幅畫(huà),唐伯虎非常慚愧,從此潛心學(xué)畫(huà)。 《林則徐對聯(lián)立志》 這個(gè)故事講的是清代著(zhù)名的民族英雄林則。
林則徐小時(shí)候就天資聰慧,兩次機會(huì )下,作了兩幅對聯(lián),這兩幅對聯(lián)表達了林則徐的遠大志向。林則徐不僅敢于立志,而且讀書(shū)刻苦,長(cháng)大后成就了一番大事業(yè),受到了后世的敬仰。
《文天祥少年正氣》 南宋末年著(zhù)名的民族英雄文天祥少年時(shí)生活困苦,在好心人的幫助下才有機會(huì )讀書(shū)。一次,文天祥被有錢(qián)的同學(xué)誤會(huì )是小偷,他據理力爭,不許別人踐踏自己的尊嚴,終于證明了自己的清白,而且通過(guò)這件事,更加樹(shù)立了文天祥金榜題名的志向。
《葉天士拜師謙學(xué)》 葉天士自恃醫術(shù)高明,看不起同行薛雪。有一次,葉天士的母親病了,他束手無(wú)策,多虧薛雪不計前嫌,治好了他母親的病。
從此,葉天士明白了天外有天,人上有人的道理。于是他尋訪(fǎng)天下名醫,虛心求教,終于成了真正的江南第一名醫。
《李清照少女填詞》 宋代女詩(shī)人李清照才思敏捷,一生留下了許多千古絕唱。她個(gè)性爽直、自由、不羈一格,從小就表現出過(guò)人的文學(xué)天賦。
這個(gè)故事講述的就是她觸景生情,即興填詞的故事。 《楊祿禪陳家溝學(xué)藝》 楊祿禪受到鄉里惡霸的欺負,他不甘心受辱。
一個(gè)人離開(kāi)了家,到陳家溝拜師學(xué)藝。拳師陳長(cháng)興從不把拳法傳外人,楊祿禪也不例外。
不過(guò),楊祿禪的執著(zhù)精神終于感動(dòng)了陳長(cháng)興,終于學(xué)到了拳法,懲治了惡霸,也開(kāi)創(chuàng )了楊式太極拳。 《王獻之依缸習字》 王獻之,字子敬,是東晉大書(shū)法家書(shū)——圣王羲之的第七個(gè)兒子。
他自己也是東晉著(zhù)名的書(shū)法家。王獻之三四歲的時(shí)候,母親就教他背詩(shī)誦詩(shī),到五六歲的時(shí)候,就能夠出口成章,順口吟出幾句詩(shī)來(lái)。
和他的哥哥王凝之相比,越發(fā)顯得機警聰敏,而且還特別喜歡習字。王獻之家有一只大水缸,本片的故事,正與這個(gè)大水缸密不可分! 《朱元璋放牛讀書(shū)》 放牛娃出身的朱元璋,從小連私塾都沒(méi)有念過(guò),但是他聰穎過(guò)人,勤學(xué)好問(wèn),終于成為建立明朝的開(kāi)國皇帝。
《柳公權戒驕成。
魏格納的故事
魏格納于1880年11月l日出生在德國柏林,從小就喜歡幻想和冒險,童年時(shí)就喜愛(ài)讀探險家的故事,英國著(zhù)名探險家約翰·富蘭克林成為他心目中崇拜的偶像。為了給將來(lái)探險做準備。他攻讀氣象學(xué)。1905年,25歲的魏格納獲得了氣象學(xué)博士學(xué)位。1906年,他終于實(shí)現了少年時(shí)代的遠大理想,加人了著(zhù)名的丹麥探險隊,來(lái)到了格陵蘭島,從事氣象和冰川調查。為了找到更多的證據,1930年4月,魏格納率領(lǐng)一支探險隊,迎著(zhù)北極的暴風(fēng)雪,第4次登上格陵蘭島進(jìn)行考察,在零下65℃的酷寒下,大多數人失去了勇氣,只有他和另外兩個(gè)追隨者繼續前進(jìn),終于勝利地到達了中部的愛(ài)斯密特基地。11月1 日,他在慶祝自己50歲的生日后冒險返回西海岸基地。在白茫茫的冰天雪地里,他失去了蹤跡。直至第二年4月才發(fā)現他的尸體。他凍得像石頭一樣與冰河渾然一體了。
1、不管怎樣的事情,都請安靜地愉快吧! 這是人生。我們要依樣地接受人生,勇敢地、大膽地,而且永遠地微笑著(zhù)。 ——盧森堡
2、勇敢和必勝的信念常使戰斗得以勝利結束。 ——恩格斯
3、勇敢乃是自信與害怕中間之道。——亞里士多德
4、誰(shuí)勇敢地經(jīng)受過(guò)青春之火的洗禮,誰(shuí)就毫不懼怕晚年的嚴寒冰霜。 ——蘭多
5、你若失去了財產(chǎn)——你只失去了一點(diǎn),你若失去了榮譽(yù)——你就丟掉了許多,你若失去了勇敢——你就把一切都丟掉了。——歌德
6、真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。——魯迅
明朝的“奪門(mén)之變”吧.也叫英宗復辟..PS:明英宗絕對的糊涂·因為昏庸丟一了皇位后來(lái)成功復位.以下摘自百度百科事變乃為土木之變的延伸。
英宗草率親征瓦剌的下場(chǎng),以一國之尊,身陷北族幾一年多;在國家一日不能無(wú)君之前提下,其惟一異母弟祁鈺由監國而繼位。于謙等毅然挺身衛國,主戰到底,功成望隆;而主南遷最力的徐有貞,及以功自居的武人石亨,對謙等甚表不快,朝廷派系於是形成。
迨英宗南返,被景帝幽錮南內,兄弟間以皇位故,遂生慊隙。至景泰八年(西元一四五六)初,景帝以病,召石亨等至榻前,亨見(jiàn)帝病甚,退與同黨謀,認為立太子(憲宗)不如迎復上皇(英宗),可邀功賞,於是結合宦官曹吉祥、失意政客徐有貞等,於夜勒兵強行入大內,迎復英宗,演成以武力奪門(mén)之事變。
“一鼓作氣”
出處:春秋·左丘明《左傳·莊公十年》“夫戰,勇氣也.一鼓作氣,再而衰,三而竭.”
釋義:“鼓”,敲戰鼓;“作”振作.指戰斗剛開(kāi)始時(shí)士氣最旺盛,現比喻做事要趁大家情緒高漲,勁頭十足時(shí),一下子做完.含有鼓勵的意思.
故事:公元前684年的春天,強大的齊國出兵攻打弱小的魯國.魯莊公親自帶領(lǐng)軍隊前住長(cháng)勺應戰.
到了長(cháng)勺,雙方擺開(kāi)陣勢,準備大戰一場(chǎng).齊軍先聲奪人,首先擂響戰鼓向魯軍發(fā)動(dòng)進(jìn)攻.魯莊公正準備出兵迎戰,誰(shuí)知被主動(dòng)請戰、陪同而來(lái)的曹劌勸住了,說(shuō):“大王,時(shí)機未到,等會(huì )兒再說(shuō).”齊軍見(jiàn)魯軍毫無(wú)動(dòng)靜,不出來(lái)應戰,便再一次擂響戰鼓;搖旗吶喊起來(lái).
魯莊公又想應戰,但曹劌仍然要他按兵不動(dòng).齊軍見(jiàn)魯軍還不出陣,便又一次擂起戰鼓,向魯軍挑戰.但曹劌還是叫魯莊公命令軍隊堅守不戰.
齊軍三次準備進(jìn)攻,都不見(jiàn)魯軍應戰,士氣大減,十分疲憊,情緒頓時(shí)低落下去,認為魯軍不會(huì )再打了、,大家紛紛坐下來(lái)歇息,隊伍也開(kāi)始松散下來(lái).這時(shí),曹劌當機立斷,對魯莊公說(shuō):“進(jìn)攻的時(shí)機到了.”
隨著(zhù)雨點(diǎn)般的戰鼓響起,早就摩拳擦掌的魯軍將士奮勇出擊,齊軍沒(méi)有來(lái)得及防備,頓時(shí)丟盔棄甲,四處潰逃.
戰斗勝利后,莊公問(wèn)曹判:“剛才為什么要等齊軍擂了三次進(jìn)軍鼓后.才能出擊?”
曹劌回答說(shuō):“打仗,最重要的是靠勇氣.敲第一遍鼓時(shí),士氣最旺盛;第二次擊鼓時(shí),士兵的勇氣已經(jīng)減退;敲第三遏鼓時(shí),勇氣已經(jīng)快沒(méi)有了.這時(shí)我軍擂鼓進(jìn)攻,用士氣旺盛的軍隊去進(jìn)攻松懈疲乏的軍隊,那當然能取勝啦!”
勇敢的小故事:
1.少年勸吳王
春秋時(shí)期,吳王要攻打楚國,但很多大臣都反對道:“攻打楚國雖然勝算很大,但如果其他的諸侯國乘虛而入,后果將不堪設想.”可是吳王卻下了死命令,不準任何人來(lái)勸阻他.
后來(lái),一個(gè)侍奉吳王的少年,利用“螳螂捕蟬,黃雀在后”的道理巧妙地成功的將吳王說(shuō)服.之所以只有少年可以將吳王說(shuō)服,就是因為他運用了“當局者迷,旁觀(guān)者清”的道理在條件、背景相同的情況下把吳王從“當局者”轉為了“旁觀(guān)者”,這樣,吳王就可以用旁觀(guān)者的角度來(lái)重新分析、重新認識這背景相同的兩件事了.
2.宋濂的故事
宋濂小時(shí)侯 喜歡讀書(shū),但是家里很窮。也沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū),只好向人家借,每次借書(shū),他都講好期限,按時(shí)還書(shū),從不違約,人們都樂(lè )意把書(shū)借給他。
一次,他借到一本書(shū),越讀越愛(ài)不釋手,便決定把它抄下來(lái)。可是還書(shū)的期限快到了。他只好連夜抄書(shū)。時(shí)值隆冬臘月,滴水成冰。他母親說(shuō):“孩子,都半夜了,這么寒冷,天亮再朝抄吧。
人家又不是等這書(shū)看。”宋濂說(shuō):“不管人家等不等這本看,到期限就要還,這是個(gè)信用問(wèn)題,也是尊重別人的表現。如果說(shuō)話(huà)做事不講信用,失孩棱粉谷莠咐瘋栓弗兢信于人,怎么可能得到別人的尊重。”
又一次,宋濂要去遠方向一位著(zhù)名者請教,并約好見(jiàn)面日期,誰(shuí)知出發(fā)那天下起鵝毛雪。當宋濂挑起行李準備上路時(shí),母親驚訝地說(shuō):“這樣的天氣怎能出遠門(mén)呀?再說(shuō),老師那里早已大雪封山了。
你這一件舊棉襖,也抵御不住深山的嚴寒啊!”宋濂說(shuō):“娘,今不出發(fā)就會(huì )誤會(huì )了拜師的日子,這就失約了;失約,就是對老師不尊重啊。風(fēng)雪再大,我都得上路。”
當宋濂到達老師家里時(shí),老師感到地稱(chēng)贊說(shuō)道:“年輕人,守信好學(xué),將來(lái)必有出息!”
這個(gè)故事告訴人們要遵守承諾,只有誠實(shí)守信的人才能取得別人的信任。
3.戴高樂(lè )將軍遇到過(guò)這樣的一個(gè)勇敢者。那是1965年,法國發(fā)生民變,巴黎的學(xué)生、市民走上街頭,要求當時(shí)任總統的戴高樂(lè )下臺。
戴高樂(lè )黔驢技窮,來(lái)到德國的巴登——巴登。法軍駐德司令部設在這里。戴高樂(lè )要求駐德法軍司令帶兵回到巴黎平息民變。但戴高樂(lè )的兩次要求都遭到那位駐德法軍司令的拒絕,還勸說(shuō)戴高樂(lè )放棄這個(gè)命令。
后來(lái)戴高樂(lè )非常感謝那位司令,稱(chēng)頌那位司令勇敢地拒絕執行他的命令。他還寫(xiě)信給那位司令的妻子,說(shuō)這是上帝在他無(wú)能為力時(shí)讓他來(lái)到巴登——巴登,又是上帝讓他碰到那位司令。不然,他就可能是歷史的罪人了。
4.看到一個(gè)故事:老板招聘雇員,有三人應聘。老板對第一個(gè)應聘者說(shuō),樓道有個(gè)玻璃窗,你用拳頭把它擊碎。應聘者執行了,幸喜那不是一塊真玻璃,不然他的手就會(huì )嚴重受傷。
老板又對第二個(gè)應聘者說(shuō),這里有一桶臟水,你把它潑到清潔工身上去。她此刻正在樓道拐角處那個(gè)小屋里休息。你不要說(shuō)話(huà),推開(kāi)門(mén)潑到她身上就是了。
這位應聘者提著(zhù)臟水出去,找到那間小屋,推開(kāi)門(mén),果見(jiàn)一位女清潔工坐在那里。他頂唬侈舅儂矯疇蝎川莽也不說(shuō)話(huà),把臟水潑在她頭上,回頭就走,向老板交差。老板此時(shí)告訴他,坐在那里的不過(guò)是個(gè)蠟像。
老板最后對第三個(gè)應聘者說(shuō),大廳里坐個(gè)胖子,你去狠狠擊他兩拳。這位應聘者說(shuō),對不起,我沒(méi)有理由去擊他;即便有理由,我也不能用擊打的方法。我因此可能不會(huì )被您錄用,但我也不執行您這樣的命令。
此時(shí),老板宣布,第三位應聘者被聘用,理由是他是一個(gè)勇敢的人,也是一個(gè)理性的人。他有勇氣不執行老板的荒唐的命令,當然也更有勇氣不執行其他人的荒唐的命令了。
1.孫叔敖殺蛇
孫叔敖小的時(shí)候,到外面游玩,看見(jiàn)一條長(cháng)有兩個(gè)頭的蛇,就殺了蛇并把蛇埋了。他哭著(zhù)回家。他的母親問(wèn)他哭的原因。叔敖回答說(shuō):“我聽(tīng)說(shuō)見(jiàn)了兩頭蛇的人一定會(huì )死,剛才我見(jiàn)到了它,害怕離開(kāi)母親死去。”母親說(shuō):“蛇現在在哪里?”回答說(shuō):“我害怕別人又見(jiàn)到這條蛇,已經(jīng)把它殺了并埋了。”他的母親說(shuō):“我聽(tīng)說(shuō)積了陰德的人,上天會(huì )給他福氣的,你不會(huì )死的。”等到孫叔敖大了以后,做到了楚國的國相,他還沒(méi)開(kāi)始治國,但是國人就已經(jīng)相信他是一個(gè)仁義的人了。
2.楚惠王恩及廚師
一次,楚惠王食涼酸菜時(shí)發(fā)現內有水蛭,恐憂(yōu)做飯的廚師被處死。因故將水蛭吞下,當令尹詢(xún)問(wèn)楚惠王時(shí)問(wèn)道:“大王因何故致患腹疾”?惠王答曰:“孤不愿使炊食之廚與轄膳食之吏死去,故貿然吞蛭而食以致患疾”。令尹聞后遂即叩首并答惠王曰:“臣聞之,天道無(wú)情也,惟賢德之人方獲其助之。王有天道之助,必無(wú)疾可侵之”!當晚,楚惠王入廁后腹中的水蛭被排了出來(lái),纏繞于惠王身上的頑疾就此痊愈。
3.屈原背米
一天,屈原家門(mén)前的大石頭縫里突然流出了雪白的大米,百姓們見(jiàn)狀,紛紛拿來(lái)碗瓢、布袋接米,將米背回了家。不久,屈原的父親便發(fā)現家中糧倉中的大米越來(lái)越少,他很是奇怪。有一天夜里,他發(fā)現屈原正從糧倉里往外背米,便將屈原叫住,一問(wèn)才知道原來(lái)是屈原把家里的米灌進(jìn)了石縫里。父親沒(méi)有責備屈原,只是對他說(shuō):“咱家的米救不了多少窮人,如果你長(cháng)大后做官,把楚國管理好,天下的窮人不就有飯吃了嗎?”
勇者的故事 開(kāi)放分類(lèi): 動(dòng)畫(huà)、劇場(chǎng)版 故事簡(jiǎn)介 三谷恒原本是一個(gè)過(guò)著(zhù)平凡日子的小學(xué)5年級生,有時(shí)會(huì )因為同伴間的比試膽量,而半夜跑到附近的一棟沒(méi)建完的,據說(shuō)有鬼怪出現的“幽靈大樓”里去冒險。然而在某次“探險”的時(shí)候,他竟然在大樓里發(fā)現了一扇半空懸浮著(zhù)的大門(mén),一個(gè)穿著(zhù)古怪衣服的美少年穿過(guò)“門(mén)”消失在了眼前…… 次日在學(xué)校遇見(jiàn)同學(xué)蘆川美鶴之后,阿恒確信他看到的那個(gè)少年,并不是什么幻覺(jué),而就是實(shí)實(shí)在在的蘆川本人。然而為了幫助被年長(cháng)的孩子欺負的蘆川,阿恒無(wú)意中發(fā)現了蘆川能夠使用魔法,并可以穿過(guò)門(mén)到達異世界的秘密! 一直和睦安靜的家庭,在不知不覺(jué)間產(chǎn)生了年幼的阿恒無(wú)法理解的裂痕。父親毅然的離家出走預示著(zhù)夫妻感情的破裂,而母親的突然病倒更令這個(gè)家的狀況雪上加霜。就在阿恒為這種打擊而無(wú)比悲傷的時(shí)候,他想起了蘆川曾告訴他“只要到達異世界成為旅行者,就有可能實(shí)現愿望”的秘密。為了拯救支離破碎的家庭,阿恒再度來(lái)到“幽靈大樓”推開(kāi)了神秘的門(mén)…… 異世界竟然是真實(shí)存在的!這是一個(gè)各種種族和平共處,到處充滿(mǎn)了奇異景象的地方。然而迎接阿恒的,竟然開(kāi)場(chǎng)就是時(shí)刻危及生命的資格試練!僥幸通過(guò)試練的阿恒終于勉強取得了“見(jiàn)習勇者”的名銜,而這個(gè)考核他能力的魔導士卻告訴他,他的綜合評價(jià)只有35分,大概是史上最低的分數。比阿恒更早來(lái)到幻界的蘆川卻是個(gè)天才級的魔法師,他們這些旅行者的目的只有一個(gè):在幻界的各地尋找齊五顆寶石,就能打開(kāi)通往命運女神所在的道路,借助女神的力量實(shí)現任何一個(gè)心愿。 對幻界一無(wú)所知的阿恒,還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)完所有的問(wèn)題就被魔導士丟到了完全未知的國度。在這里他邂逅了水族的商人基.吉瑪以及馬戲團的招牌美人貓女米娜等伙伴,阿恒頑強的進(jìn)行著(zhù)艱難確又充滿(mǎn)歡笑的旅程,而他逐漸發(fā)現:那個(gè)他信任的朋友,蘆川美鶴,竟然為了達到目的而不惜犧牲一切…… 要改變命運,就非得用盡一切手段,哪怕奪取別人的生命嗎? 少年阿恒,手握著(zhù)勇者之劍,但腳下的步伐卻變得迷茫起來(lái)……
麻煩采納,謝謝!
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