引導語(yǔ):一個(gè)人一生中最幸福的事情就是和一個(gè)愛(ài)你的人在一起。讓我們來(lái)看看這個(gè)故事。
從20世紀80年代初開(kāi)始,我在準備文學(xué)創(chuàng )作的同時(shí),一直從事中國傳統戲曲的研究。我寫(xiě)的第一篇文章是《憶羅隆基》。寫(xiě)完,趕緊恭恭敬敬地交給丈夫審閱。1955年畢業(yè)于北京大學(xué)中文系,專(zhuān)攻戲劇和小說(shuō)。就文學(xué)而言,他是專(zhuān)家,我是業(yè)余的。復習前,我塞給他一支中華鉛筆,在他耳邊小聲說(shuō):“如果你看到什么段落或句子寫(xiě)得好,就在我旁邊畫(huà)個(gè)圈鼓勵我!”
他笑了。微笑著(zhù),我們的關(guān)系突然從夫妻變成了師生。他坐著(zhù),而我站著(zhù)。將近三萬(wàn)字,他一頁(yè)一頁(yè)看,我每時(shí)每刻都在記。看到老公手里的筆還在,我的心涼了半截。看到最后一頁(yè),他畫(huà)了一系列的圓圈。我知道這幅畫(huà)是為了“鼓勵”而設計的。看著(zhù)最后一圈,我差點(diǎn)哭了。
丈夫讓我坐下,嚴肅地對我說(shuō):“小傻瓜,你有豐富的經(jīng)歷和記憶。平時(shí)聊天,聽(tīng)你描述一個(gè)人或者說(shuō)一句話(huà),都是繪聲繪色的,但是說(shuō)到紙,怎么可能是干的……”你說(shuō)話(huà)像個(gè)孫子。
“你知道你缺少什么嗎?”
“詞匯匱乏!”我說(shuō)。
“不是缺乏詞匯,而是缺乏文學(xué)訓練。”
哦,我缺的是文學(xué)訓練!于是,我開(kāi)始了馬拉松訓練。我每天讀古詩(shī)和小說(shuō),讀當代讀物。為此,訂了很多期刊,看了我覺(jué)得比較好的作品,送給老公鑒定。他有時(shí)像法官一樣盯著(zhù)我問(wèn):“告訴我,這東西有什么好的?”你聽(tīng)這口氣,就知道又在自欺欺人了。過(guò)了幾年,真的看了一些當代作家的文學(xué)作品,尤其是中篇小說(shuō)。其中一部中篇小說(shuō),名字叫《合唱中的死亡》,讓我興奮不已。我問(wèn)作者叫胡發(fā)云是誰(shuí),不遺余力地到處推薦。(生活勵志文章m.beautifulbeakers.com)
多年來(lái),我遇到了胡發(fā)云老師。但我們的話(huà)題不是“死于合唱”,而是死于癌癥。我失去丈夫幾年,他失去妻子近兩年。因為我們的親人死于同樣的絕癥,我們的第一個(gè)話(huà)題是病與死,這也是一個(gè)反復出現的話(huà)題。
中年是最灰暗的,像漫長(cháng)的冬日,像飄落的雪花。胡老師比我強。他迅速給亡妻寫(xiě)了一篇長(cháng)長(cháng)的悼詞,表達自己深深的悲痛。悼詞是由“伊妹兒”發(fā)出的。我邊看邊哭,字里行間聽(tīng)到他心碎的聲音。在這篇文章中,一個(gè)給重病妻子洗澡的細節深深震撼了我。
他妻子說(shuō)她想洗個(gè)澡。胡先生去了武漢大部分地區,買(mǎi)了一個(gè)小圓浴缸,正好適合病房。他裝滿(mǎn)熱水,抱起妻子,把她放在一個(gè)小浴缸里。他先用毛巾把鎖骨處的輸液口包緊,然后一個(gè)個(gè)輕輕給她擦洗。妻子自嘲地說(shuō):“我變得好丑。”胡老師笑著(zhù)說(shuō):“我覺(jué)得不丑,就是不丑。”然后,我背誦了法國女作家杜拉斯——的那句驚天動(dòng)地的話(huà),“我愛(ài)你滿(mǎn)目瘡痍的臉勝過(guò)你年輕的臉”。洗完之后,他用了差不多一整瓶護膚霜輕輕涂抹妻子全身,皮膚立刻變得水靈透亮。
寫(xiě)到這里,胡發(fā)云感嘆道:“51年的人生,30年的相識,26年的夫妻,就像一朵自己種下的花,看過(guò)一個(gè)女人一生的美麗。這種美只有花農自己才能看到.即使枯萎,也能看到無(wú)盡的魅力。就像家里的老山菊和勿忘我。”淚水染污了樹(shù)木,鮮血染紅了樹(shù)枝。這篇悼詞讓我看到了一種宿命般的神性之愛(ài),是由生命的執著(zhù)成就的。共2頁(yè)12下頁(yè)
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