關(guān)于古詩(shī)的作文

關(guān)于古詩(shī)的作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是古詩(shī)了吧，古詩(shī)是中文獨有的一種文體，有特殊的格式及韻律。那么什么樣的古詩(shī)才更具感染力呢？以下是小編整理的關(guān)于古詩(shī)的作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于古詩(shī)的作文1

　　這幾天，我接觸了有趣的學(xué)唱古詩(shī)文，很特別，并讓我快速的學(xué)會(huì )了好幾首古詩(shī)。

　　我學(xué)的第一首古詩(shī)，是由徐老師曾教過(guò)的《江南》。前奏一出來(lái)，飄入我耳朵的音符便是略帶節奏感的音樂(lè )，一聽(tīng)既容易哼唱，也容易學(xué)。”江南可采蓮，蓮葉何田田。魚(yú)戲蓮葉間，魚(yú)戲蓮葉東……”越唱到后面，節奏越來(lái)越快，歌手以唱講的方式來(lái)演唱這首古詩(shī)，跟隨它的節奏，我會(huì )不由自主地擺動(dòng)自己的身體，令我特別喜歡。

　　接下來(lái)的另外一首古詩(shī)，就是我們學(xué)校經(jīng)常放出來(lái)給我們聽(tīng)的古詩(shī)兒歌——《憫農》。小朋友們把這首古詩(shī)唱的`特別歡快，朗朗上口，特別好聽(tīng)。“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”這歡快的節奏一響，我的心情就會(huì )特別放松、愉悅。一學(xué)就會(huì )唱，就會(huì )背。

　　我還學(xué)會(huì )了帶古典風(fēng)格音樂(lè )的《畫(huà)》《古朗月行》，聽(tīng)了讓我覺(jué)得特別舒服、美妙，眼前仿佛呈現出古詩(shī)中的每一幅畫(huà)，妙不可言。

關(guān)于古詩(shī)的作文2

　　從一年級開(kāi)始我就要學(xué)習背古詩(shī)。在學(xué)校里，我和同學(xué)們一起背古詩(shī)，還蠻喜歡的；在家里，因為有的字不認識，所以不懂意思，還沒(méi)有人陪讀，少了許多樂(lè )趣，讀起來(lái)心不在焉。背古詩(shī)對我而言是一杯苦澀的茶！

　　漸漸地，漸漸地，我認識的字多了，閱讀也“撿”起來(lái)了，還學(xué)會(huì )了查字典，個(gè)別不懂的可以看下面的“名詞解釋”，基本能讀懂每首詩(shī)的意思，以前要一兩天背一首古詩(shī)，現在只要10分鐘。

　　以前總被我稱(chēng)為“老大難”的古詩(shī)背誦，慢慢變成了我的樂(lè )趣。