“月巴”大大創(chuàng )作的奇幻類(lèi)作品《星狩》中的主要角色是牧青,莉莉絲。精彩內容介紹:從古至今光明與黑暗之間的戰爭從未停止,身在神界的天使們瞧不起惡魔的丑惡,而身在地獄的惡魔們也不喜歡天使的高傲,可是持續了上千萬(wàn)年的戰爭不僅讓雙方?jīng)]有分出勝負,各自的勢力也損失大半,于是神與惡魔各自封印了所在的世界以求修養生息,如今神跡再次降臨,神與惡魔之間的戰爭再次打響,這次兩者之間是否會(huì )分出勝負呢?
“嫉妒。”
說(shuō)著(zhù),牧青指了指一旁看著(zhù)孫鵬入神的劉纖纖。
“下賤。”
兄弟二人臉上寫(xiě)滿(mǎn)了不屑。
他們之所以如此看不上李歡,有很大一部分原因就是他對張青芳的態(tài)度。
不愛(ài),請不要傷害。
此時(shí),從教室外走進(jìn)了一名從正面已經(jīng)看不到發(fā)際線(xiàn)的肥胖男人。
此人就是第三高中的教導主任,吳郎。
“安靜。”走上講臺,看著(zhù)有些喧鬧的教室,吳郎微微皺眉。不過(guò)一想到他接下來(lái)要說(shuō)道話(huà),他還是忍不住盡力的柔和了臉上的表情。
只聽(tīng)他繼續道:“你們原來(lái)的班主任方中老師以于一月前的那場(chǎng)災難中遇難了。”
剛剛還有些喧囂的教室安靜了。所有同學(xué)都有些不可置信的看著(zhù)吳郎,希望能從他那張肥胖圓臉上看到一絲玩笑的意味。
然而此時(shí)的吳郎臉上只有沉痛。
在滿(mǎn)是壓力與競爭的高三生活中,方中老師是為數不多的能讓牧青等人感受到溫暖的“陽(yáng)光”。
也正是因為這個(gè)平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的男人無(wú)微不至的鼓勵,才讓他們一直堅持到了現在。而如今,這道光消失了。
一些感情脆弱的女孩子已經(jīng)在偷偷抹眼淚,而一些男孩則在暗自磨牙。
“該死的天使惡魔!”
牧青也忍不住咬牙。方老師對他極好,高二的時(shí)候他基礎知識不好,方老師經(jīng)常徹夜為他補習,還分文不取,這讓牧青一直在心里默默的感激著(zhù)他。
而如今,卻已然天人兩隔。
“好了,同學(xué)們,逝者已矣。”看著(zhù)教室里同學(xué)們臉上的悲傷與憤怒,吳郎心里也是微微有些嘆氣。
世道至此,誰(shuí)身邊還沒(méi)有個(gè)故去的親友啊。只不過(guò)身為領(lǐng)導,身為成年人,他要背負的東西更多,所以他無(wú)法像這些孩子那樣盡情的揮灑著(zhù)悲傷。
“緬懷你們方老師最好的方式就是好好學(xué)習,爭取考上個(gè)好大學(xué)。”穩了穩心神,吳郎一邊說(shuō)著(zhù),一邊推開(kāi)了教室的門(mén),隨后從外面走進(jìn)來(lái)一名身穿破舊灰色西服的男人。
吳郎拍了拍男人的肩膀,對著(zhù)牧青等人說(shuō)道:“這就是你們的新老師,王月陽(yáng),以后你們要像擁護方老師一樣擁護他。”
說(shuō)著(zhù),這位教導主任對著(zhù)王月陽(yáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭,便要離開(kāi)教室。
就在這時(shí),他像是突然發(fā)現了什么一樣,憤怒的指著(zhù)牧青與韓立的位置說(shuō)道:“那兩名同學(xué),去把你們臉上的字洗掉。是誰(shuí)在你們臉上寫(xiě)了那么多的’不屑‘?”
牧青二人灰溜溜的沖到了水房。
他們無(wú)法像李歡那樣,將好幾種情緒一起放到臉上,但是為了表達對他心懷嫉妒的不屑,二人決定直接用寫(xiě)的。
在二人的攪動(dòng)下,在一聲聲微弱的“傻缺”“二貨”的“問(wèn)候”聲中,教室里原本快要凝滯氣氛漸漸有了松動(dòng)。
當眾人的情緒徹底穩定,王月陽(yáng)登上了講臺。
“大家好,我是王月陽(yáng)。”
隨著(zhù)西裝男的自我介紹,牧青等人的高三生活再次如火如荼的開(kāi)始了。
吳郎說(shuō)得對,逝者已矣。無(wú)論牧青他們在如何心有不舍,方老師都已經(jīng)回不來(lái)了,而生活還是要繼續的。
就這樣,經(jīng)過(guò)了數日的沉淀,繁重的學(xué)習任務(wù)漸漸驅散了方老師離去的霧霾。
同時(shí),高三一班發(fā)生的另一件事也徹底改變了牧青的生活軌跡。
孫鵬覺(jué)醒了。
一瞬間,整個(gè)高三一班,甚至整個(gè)第三高級中學(xué)都震動(dòng)了。許多學(xué)生,甚至老師都慕名而來(lái),來(lái)看看這個(gè)傳說(shuō)中的異能者。
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