1.在少林… … 師父寫(xiě)下:時(shí),空,皆無(wú)法改變,而時(shí)空卻可以改變。這很難理解。我的早期理解是一個(gè)逗號可以改變一切,師父說(shuō):不,你仔細看。
我說(shuō),上句和下句就有一個(gè)逗號之差別。師父說(shuō),你只看到表面,你仔細看,差別不只一個(gè)逗號。
從日落到日出,我將手上捧的倆字看到快不認識了,師父將我叫入房中說(shuō):你看出差別了嗎?我說(shuō),我只看出一個(gè)逗號的差別。
師父說(shuō),你已離答案很近,但是離答案越近,便越容易找不到答案。我跪在地上請求師父參破。師父說(shuō),看,其實(shí)是兩個(gè)逗號。
2.師父說(shuō):毒別人的,終將毒到自己。
3.(背景:天下大荒,百姓在餓死半數之后,長(cháng)安糧倉開(kāi)放… …) 我曾疑惑,為什么長(cháng)安糧倉不在危難剛來(lái)時(shí)就救濟大眾呢,一定要餓
死無(wú)數百姓連和尚都要快餓死了才遲遲開(kāi)放呢,皇帝做出一個(gè)決定難道就需要如此長(cháng)時(shí)間的猶豫?其實(shí)任何決定都是早就作出,只是時(shí)機不到而已。糧倉開(kāi)早了,百姓還不一定樂(lè )意呢,覺(jué)得發(fā)糧少了,最好還得發(fā)錢(qián),等餓死你們幾十萬(wàn),再放糧食就全變成感激了。
人的本性其實(shí)就是一個(gè)賤字,為什么賤人聽(tīng)著(zhù)比笨人、傻人、蠢人都順耳?因為人就是賤。
4.你不用那么累,如果每一把掃得很慢,灰塵就不揚起來(lái)了
5.有了蒼白的童年,才能有無(wú)情的壯年
6.不統一是外亂,統一是內亂
7.死是結果,不是未來(lái),未來(lái)是死之前的結果
8.死者已去,生者掩埋,生者將去,死者相伴
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