“海”字的筆畫(huà)順序是這樣的:氵——?——乚……第六筆是“豎折”第七筆是“橫折”。可以去查查字典,現在很說(shuō)人寫(xiě)字都不是根據正確的筆畫(huà),而是和著(zhù)自己的習慣,比如“長(cháng)”這個(gè)字就有很多種不同的寫(xiě)法。就自己來(lái)看,怎樣寫(xiě)都無(wú)所謂,但是教小孩子還是應該按照正確的筆畫(huà)來(lái),不要誤導了,字典上的筆畫(huà)就是正確的筆畫(huà)。
1、在那大海的彼端,一定有空濛的彼岸,做最溫柔的夢(mèng),盛滿(mǎn)世間行色匆匆。
2、如果您是大海,我將像石頭一樣沉浸在您的身上,而我卻無(wú)法逃脫。
3、空和大海相愛(ài)了,但他們的手無(wú)法相牽,愛(ài)也無(wú)法繼續,天空哭了,海的雙眼也濕了。因此她說(shuō):有一種界限永遠無(wú)法跨越!
4、我看過(guò)太多太美的風(fēng)景,如同伊甸般的仙境,而大海太平太靜,有多少故事無(wú)人傾聽(tīng)。
5、夜幕下,幽藍的海水里,點(diǎn)點(diǎn)星光揉碎了的身影,那是大海于神秘的海邊夜色里給人們編織的神秘深邃的夢(mèng)境。
大海的胸懷寬廣,可以包容一切,明月總有陰晴圓缺,不那么圓滿(mǎn),可是月亮依然明亮,坦然接受。這兩句就是告訴我們心胸要廣闊,接納生活中的坎坷,坦然面對生活中的困難,積極樂(lè )觀(guān)面對一切 許金城輯《民國野史》亦云:“ 當命令抵達之時(shí),公博方為典獄長(cháng)書(shū)楹聯(lián),聯(lián)語(yǔ)云:‘大海有真能容之量,明月以不常滿(mǎn)為心。’猶未覺(jué),而獄卒已持令來(lái),公博本極機警,視狀已覺(jué),因曰:‘請稍待,當畢此一聯(lián)。’仍為懸腕書(shū)之,字體無(wú)殊于平昔。”
按:許氏所記的內容,似乎只是參照金雄白的回憶而作了綜括。 充滿(mǎn)了諷諫之意,希望當局不要因勝利而驕盈;但愿能如明月有心,一輪豈能常圓?應知朔望盈晦之道。
1、在幽深暗藍的海底,一尾尾搖曳的深水魚(yú),在波瀾中, 穿過(guò)珊瑚, 隨波涌向海的深底,涌向寂靜的深海里。
2、淺海是一個(gè)五彩繽紛的世界,生物沐浴在光亮溫暖的海水中; 奇妙的小魚(yú)漫游在絢麗的珊瑚叢中,奇異可愛(ài)的貝類(lèi)、海星、水母以及各種顏色的海草,在波浪涌動(dòng)下翩翩起舞,構成一幅美麗的圖畫(huà)。
3、海底的魚(yú)兒品種繁多,舞姿優(yōu)美,他們悠閑地在水中遨游。有的成群結隊,結伴同行。有的單槍匹馬,獨來(lái)獨往。還有的在嬉戲打鬧,好不熱鬧。最最淘氣的是飛魚(yú)兒。它們一會(huì )兒飛出水面。瞭望世界。一會(huì )兒又沉入海底。輾轉騰挪,歡呼跳躍。玩兒的好開(kāi)心呀!
說(shuō)大海是一個(gè)動(dòng)物園,是因為大海里有著(zhù)各種各樣的動(dòng)物,海洋中的動(dòng)物多樣性十分豐富,宛如一個(gè)動(dòng)物園。
1、海洋中有種類(lèi)繁多的魚(yú)類(lèi):
2、海洋中有海獅、海豹、鯨魚(yú)等哺乳動(dòng)物:
3、海洋中有水母、海葵、珊瑚等腔腸動(dòng)物:
4、海洋中還有蝦、蟹等節肢動(dòng)物: 海洋中的除了各種各樣的動(dòng)物之外,還有豐富的海洋植物與微生物。
1.六月二十日夜渡海(宋代:蘇軾) 云散月明誰(shuí)點(diǎn)綴?天容海色本澄清。
2.蝶戀花·海岱樓玩月作(宋代:米芾) 千古漣漪清絕地。海岱樓高,下瞰秦淮尾。水浸碧天天似水。廣寒宮闕人間世。3.望海樓晚景·橫風(fēng)吹雨入樓斜(宋代:蘇軾) 雨過(guò)潮平江海碧,電光時(shí)掣紫金蛇。4.浪淘沙·白浪茫茫與海連(唐代:白居易) 白浪茫茫與海連,平沙浩浩四無(wú)邊。5.詠鄰女東窗海石榴(唐代:李白) 魯女東窗下,海榴世所稀。6.熱海行送崔侍御還京(唐代:岑參) 側聞陰山胡兒語(yǔ),西頭熱海水如煮。7.海人謠(唐代:王建) 海人無(wú)家海里住,采珠役象為歲賦。8.早梅芳·海霞紅(宋代:柳永) 海霞紅,山煙翠。故都風(fēng)景繁華地。譙門(mén)畫(huà)戟,下臨萬(wàn)井,金碧樓臺相倚。芰荷浦溆,楊柳汀洲,映虹橋倒影,蘭舟飛棹,游人聚散,一片湖光里。9.將進(jìn)酒(唐代:李白) 君不見(jiàn),黃河之水天上來(lái),奔流到海不復回。10.春江花月夜(唐代:張若虛) 春江潮水連海平,海上明月共潮生。
馬爾代夫?那是浮云。
在西沙群島,你可以看到全世界最好的珊瑚礁和海灘,還有能見(jiàn)度40米的玻璃海。
你見(jiàn)過(guò)無(wú)立錐之地的珊瑚礁嗎?
馬爾代夫背氧氣瓶深潛幾十米才能見(jiàn)到的景象,西沙浮潛即可。從岸邊沿伸數百米,密密麻麻的全是完好的珊瑚。你只能穿著(zhù)救生衣,借助海浪,一浪一浪的往前漂,否則,你只能卡在珊瑚上。無(wú)立錐之地在這里不是形容詞,是寫(xiě)實(shí)。友情提示:密集恐懼癥切勿前往。
在其他海邊,看見(jiàn)一條小丑魚(yú),會(huì )讓你興奮不已,可以占據你相機大量的內存。在西沙,小丑魚(yú)也是浮云,金槍魚(yú)馬鮫魚(yú)獅子魚(yú)皇帝魚(yú)石頭魚(yú)老虎魚(yú)魔鬼魚(yú)…還有海豚海龜海鳥(niǎo)龍蝦螃蟹硨磲海螺…隨處都是,觸手可及。不信?你去看看小學(xué)三年級的語(yǔ)文課本“西沙群島一半是海水,一半是魚(yú)”。基本上熱帶海洋魚(yú)類(lèi)畫(huà)冊上有的,西沙全有,“上帝的水族箱”豈是浪得虛名的。
海灘,呃,海灘是西沙群島最不值得一提的地方。雖然它柔軟細膩潔白…什么銀灘金灘都相形見(jiàn)絀。不過(guò),友情提醒:海灘上面不時(shí)有海龜卵、海鳥(niǎo)卵,小心不要踩到了。
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1、以“鯨魚(yú)”為題目的《海洋世界》的簡(jiǎn)筆畫(huà): 2、簡(jiǎn)筆畫(huà),是通過(guò)目識、心記、手寫(xiě)等活動(dòng),提取客觀(guān)形象最典型、最突出的主要特點(diǎn),以平面化、程式化的形式和簡(jiǎn)潔大方的筆法,表現出既有概括性又有可識性和示意性的繪畫(huà)。
形體結構是繪畫(huà)最基本的要素,各種物體都有自己獨特的構成因素,結構形勢及比例關(guān)系,平面化的簡(jiǎn)筆劃,表現2維的平面結構比較簡(jiǎn)便。但要表現立體結構的物體形象,因主要只表現一個(gè)面的圖形,寫(xiě)生時(shí)應選擇能充分顯示對象結構特點(diǎn)的角度和視向,使這些特點(diǎn)能突出地呈獻于平面圖形之中。
是銀河英雄傳說(shuō)里的一句話(huà)。
讓我聯(lián)想到三體黑暗森林結尾那茫茫宇宙中飛行的孤獨小船。但是就這句話(huà)本身而言還是很有氣勢的不是嗎?孤獨而遼闊的美感,攜帶著(zhù)宏大的氣勢。星之海洋。我覺(jué)得日本的很多東西都會(huì )無(wú)意地帶著(zhù)他們獨特的審美傾向,文字或者場(chǎng)景,無(wú)論多么不相關(guān),總能被渲染上美的色彩。不知道“瀚海星云”的名稱(chēng)是不是來(lái)源于此……
1.小河上傳來(lái)機帆船的馬達轟鳴聲。
2.今年將要在澳大利亞舉行帆船比賽。
3.一只帆船在湖面上緩緩飄動(dòng)著(zhù)。
4.海上的帆船,劈波斬浪,在萬(wàn)里的波濤中,按照預定的航線(xiàn)勇往直前。
5.河岸邊停泊著(zhù)幾只帆船。
6.海上飄著(zhù)五彩的帆船。
7.海上的帆船,劈波斬浪,在萬(wàn)里的波濤中,按照預定的航線(xiàn)勇冠三軍。
8.激情,這是鼓滿(mǎn)船帆的風(fēng)。風(fēng)有時(shí)會(huì )把船帆吹斷;但沒(méi)有風(fēng),帆船就不能航行。
9.信念的力量在于即使身處逆境,亦能幫助你鼓起前進(jìn)的帆船;信念的魅力在于即使遇到險運,亦能召喚你鼓起生活的勇氣;信念的偉大在于即使遭遇不幸,亦能促使你保持崇高的心靈。
10.曾經(jīng)的目光,越過(guò)沙堤等待你的帆船出現。而今,我將寂寞心事擱淺在秋水之嵐,游步于寂寞的海岸,默默的體會(huì )那細紋間彌留下的溫柔,對著(zhù)孤獨的碎影,悼念一聲凄涼,讓等待的心在漣漪的江水中,獨自隨波,獨自飄零……
11.用我們的奮斗和夢(mèng)想揚起青春的帆船,當我們努力拼搏地搖漿時(shí),成功的閘門(mén)也會(huì )慢慢地再為我們打開(kāi),我們將享受一份青春的美好,收獲一份成功的喜悅。
12.在煙波浩渺的大海上你的目光是鼓滿(mǎn)我帆船的一陣風(fēng),載著(zhù)我如離弦之箭駛向遙遠的彼岸。在七彩的霓虹燈下,迷失了方向。是你的目光帶著(zhù)我穿越四季的喧囂走向永不褪色的眷戀。你久久凝望的目光里,那股無(wú)比的親切和豪情在心海中放歌。
13.信念的力量在于即使身處逆境,亦能幫助你鼓起前進(jìn)的帆船;信念的魅力在于即使遇到險惡,亦能召喚你鼓起生活的勇氣;信念的偉大在于即使遭遇不幸,亦能促使你保持崇高的心靈。
14.正隔著(zhù)湖面,透過(guò)幾株稀疏的椰子樹(shù),眺望著(zhù)“娶西瓦”號的帆船.
15.在朦朧之中,他只是能分成辨出那條馬林魚(yú)白色的脊背和豎著(zhù)的尾巴。他拿著(zhù)桅竿和卷起的帆船,往岸上爬赴。
16.選取91名不同級別的高水平足球運動(dòng)員、17名國家級帆帆船板運動(dòng)員作為被試,進(jìn)行了人格特質(zhì)和意志品質(zhì)的心理測量、分析。
海洋植物數量巨大,種類(lèi)繁多。共13個(gè)門(mén),1萬(wàn)多種。海洋植物可以簡(jiǎn)單地分為兩大類(lèi):低等的藻類(lèi)植物和高等的種子植物。
一,藻類(lèi)植物:簡(jiǎn)單的光合營(yíng)養的有機體,其形態(tài)構造、生活樣式和演化過(guò)程均較復雜。它們介于光合細菌和高等植物--維管束植物之間,在生物的起源和進(jìn)化上占有極為重要的地位。
二,種子植物:海洋種子植物的種類(lèi)不多,都屬于被子植物。通常分為紅樹(shù)植物和海草兩類(lèi)。它們和棲居的多種生物,組成沿岸生物群落。
1)紅樹(shù)植物:全世界已知的紅樹(shù)植物共有18科23屬80種,分別隸屬于雙子葉植物綱和單子葉植物綱。分別為喬木和灌木,為了防止海浪沖擊,紅樹(shù)植物的主干一般不無(wú)限增長(cháng),而從主干上長(cháng)出多數支持根,扎入泥灘,以保持植株的穩定。同時(shí),從根部長(cháng)出許多指狀的氣生根露出于海灘地面,在退潮時(shí)甚至潮水淹沒(méi)時(shí)用以通氣。
2)海草:海草類(lèi)一般:①有發(fā)育良好的根狀莖(水平方向的莖),在附著(zhù)基上交織生長(cháng)以鞏固植體,進(jìn)而形成海草場(chǎng)。②葉片柔軟,呈帶狀或切面構造為圓柱狀,以便在海水流動(dòng)時(shí)保持直立;葉片內部有規則排列的氣腔,以便于漂浮和進(jìn)行氣體交換。③花著(zhù)生于葉叢的基部,雄蕊(花藥)和雌蕊(花柱和柱頭)高出花瓣以上;花粉一般為念珠形且粘結成鏈狀,以借海水的流動(dòng)受粉。
海草
紅樹(shù)林
海藻
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