精選二年級(jí)日記范文合集10篇
精選二年級(jí)日記范文合集10篇
二年級(jí)日記 篇1
我們家附近有一座美麗的公園，那里綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)。
公園里有高高的銀杏樹(shù)，有茂盛的樟樹(shù)，有漂亮的小楓樹(shù)，還有香香的桂花樹(shù)。夏天，人們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙地坐在樟樹(shù)下乘涼嬉戲。到了秋天，公園里又高又壯的銀杏樹(shù)上，掛起了把把小扇子，扇走了夏天的炎熱，扇來(lái)了夏天的涼爽。丹桂樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了淡黃的桂花，香味飄滿(mǎn)了整個(gè)小區(qū)。我們把花瓣撿來(lái)，夾在書(shū)里，書(shū)本也香香的了，放在枕頭底下，連做夢(mèng)都是香香的。
公園里還有一條鵝卵石鋪成的小路，那小路彎彎曲曲的，路兩旁種滿(mǎn)了各種各樣的花草，一到夏天，五顏六色的小花開(kāi)了，好像給小路穿上了一件五彩的霞衣。小朋友們最喜歡在小路上奔跑，感覺(jué)像飛一樣。
公園的中間還有許許多多的健身器材，有轉(zhuǎn)腰器、漫步機(jī)等。早晨或晚飯過(guò)后，那里就成了最熱鬧的去處，大人們?cè)谀抢镥憻挘『冊(cè)谀抢餆o(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲，一時(shí)間，嬉戲聲、歡笑聲飄蕩在公園的上空。
啊，多美的公我家樓下有一個(gè)美麗的公園，公園又大又美麗，到處都是花香和清新的空氣，沒(méi)有任何嘈雜聲。我喜歡那涼亭，那片小廣場(chǎng)。孩子們可以快樂(lè)的在廣場(chǎng)上玩兒耍，這樣多開(kāi)心呀！有時(shí)候，我們一家人平時(shí)，也會(huì)到這個(gè)廣場(chǎng)遛彎。我真想天天玩。
公園就在我家樓下，只要走兩三分鐘就到了，非常的近。我家樓下有個(gè)菜市場(chǎng)，菜市場(chǎng)對(duì)面有一條小河，河上有座小橋，只要穿過(guò)這座白橋，就到了那個(gè)小廣場(chǎng)。廣場(chǎng)右邊是一片草地，草地外是用磚圍起來(lái)，這樣過(guò)路人、孩子就不會(huì)破壞這片美麗的樹(shù)木，讓樹(shù)木變的更多。向左走會(huì)看到一條小路，小路左右全是草和樹(shù)。我們常常在這條小路漫步，還一邊說(shuō)話(huà)一邊打鬧。這個(gè)公園還有一個(gè)花池，里面種著五顏六色的花，有牽?；?、喇叭花，還有很多不知名的小花，真是眼花繚亂呀！
來(lái)這的人，大多都是一兩歲的孩子，孩子在媽媽的看護(hù)下，正在學(xué)走路。孩子吃力的走著，一不小心摔倒了，爸爸媽媽就想扶起孩子。還有像我一樣大的孩子，他們有的在說(shuō)笑，有的在學(xué)騎自行車(chē)，還有的在玩游戲，等等。
這就是我家樓下的公園，很美麗吧！有時(shí)間的話(huà)，你們也來(lái)公園玩兒。
二年級(jí)日記 篇2
今天下午，我被媽媽送進(jìn)了思維繪畫(huà)的課堂，剛開(kāi)始，我對(duì)這個(gè)環(huán)境還很陌生。開(kāi)始上課了，老師讓我們跳了一個(gè)手語(yǔ)操，老師首先讓我們3個(gè)做了自我介紹。對(duì)了我忘了跟你說(shuō)可來(lái)了3個(gè)小朋友，老師讓?zhuān)孕判“嚅L(zhǎng)***，給我們發(fā)紙，老師先把今天要學(xué)的內(nèi)容，編成了一個(gè)故事又叫我們畫(huà)了一座城堡，又讓我們自己畫(huà)了一座城堡，涂色課時(shí)，老師叫我們，邪惡女巫的城堡要涂成冷色，公主和王子的城堡要涂成暖色。最后老師又教了我們一個(gè)手指舞。
真的的好懷念那節(jié)課。
二年級(jí)日記 篇3
今天，爸爸媽媽帶我去常州恐龍園玩。
進(jìn)了大門(mén)后，我們向一條羊腸小道走去，在一路上我們看了精彩奇異的小鳥(niǎo)，走了好玩的獨(dú)木橋，然后，我們又去看了一場(chǎng)四維立體電影，最后，又來(lái)到了我期盼已久的水世界，游泳的人很多，有的在蛙泳，有的.在仰泳，還有的隨時(shí)變化姿勢(shì)。我在淺水區(qū)里自由自在地游來(lái)游去，快活極了！最后，我們又去看了各種各樣的恐龍雕塑，神態(tài)各異?？铸堭^展出了多具恐龍化石，聽(tīng)了介紹，使我了解了恐龍的誕生，發(fā)展，演化到最后滅亡的過(guò)程。
正當(dāng)我們玩的高興時(shí)，也到了該回家的時(shí)候了，我們依依不舍地離開(kāi)了公園。
雖然時(shí)間不長(zhǎng)，可我增長(zhǎng)了不少知識(shí)，想到修建恐龍園的人是多么聰明，多么賦有想象力啊！
二年級(jí)日記 篇4
今天，天氣非常好，藍(lán)藍(lán)的天，微微的風(fēng)。我和爸爸一起去體育館放風(fēng)箏。
當(dāng)我們到的時(shí)候，看見(jiàn)有許多人在放風(fēng)箏。他們的風(fēng)箏有的像老鷹，有的像蝴蝶，有的像燕子，還有的像金魚(yú)，都在天空中快樂(lè)地飛翔。爸爸拿出風(fēng)箏，叫我拿著線(xiàn)，我歡快地答應(yīng)了，接著快速地跑起來(lái)。不一會(huì)兒，風(fēng)箏就飛起來(lái)了。天空中又多了一只像蜻蜓一樣的風(fēng)箏，熱鬧極了！
二年級(jí)日記 篇5
一天，小明、小剛和小文約好去九峰公園放風(fēng)箏。
公園里，紅的花綠的草，小鳥(niǎo)在天空中飛翔。開(kāi)始放風(fēng)箏了，小文左手拿著風(fēng)箏，右手拿著線(xiàn)團(tuán)，準(zhǔn)備把風(fēng)箏放上藍(lán)天?？墒切偟娘L(fēng)箏壞了，他正拿著剪刀在修理。瞧！小明傻傻的站在那里，原來(lái)他拿著風(fēng)箏不會(huì)放。于是他們互相幫忙，終于把風(fēng)箏放上了天空中，小鳥(niǎo)也飛過(guò)來(lái)與它比高低。
他們?cè)诨▍仓懈吲d地唱歌跳舞，玩得非常開(kāi)心。
二年級(jí)日記 篇6
人們常說(shuō)：“勞動(dòng)最快樂(lè)！”我最快樂(lè)的一件事就是第一次做水果沙拉。有一天，我到外公家吃飯，我請(qǐng)求媽媽水果沙拉這道菜由我做，媽媽欣然同意了。我先把蘋(píng)果、梨、香蕉、橙子去了皮，媽媽幫我把蘋(píng)果、梨切成了三角塊，我把香蕉、橙子掰成塊，然后，把它們一起裝到透明的玻璃容器中，均勻的抹上沙拉醬，慢慢地一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒攪拌，沙拉醬可以根據(jù)個(gè)人口味添加，最后在水果沙拉上放幾粒葡萄，這樣一盤(pán)既美觀(guān)又有營(yíng)養(yǎng)的水果沙拉做成了。
菜都上桌了，大家都說(shuō)我的水果沙拉最好吃，我看大家都喜歡吃水果沙拉，我的心里像吃了蜜一樣甜！同學(xué)們，讓我們用自己的雙手做讓大家快樂(lè)的事吧！
二年級(jí)日記 篇7
20xx年2月13日 星期三 天氣晴
今天，我們?nèi)遥òň司撕屯夤┮黄鹑ゾ曜愚r(nóng)場(chǎng)摘好吃健康有營(yíng)養(yǎng)的綠色食品——奶油草莓，草莓被稱(chēng)為水果之后，是我最喜歡吃的水果中的王后。經(jīng)過(guò)十五分鐘左右的駕車(chē)時(shí)間，我們終于到了娟子農(nóng)場(chǎng)，我和饒志強(qiáng)激動(dòng)地不管三七二十一就拿起籃子，以每秒兩米的速度往草莓棚里奔去。
這次摘草莓我和媽媽還有舅舅是摘草莓小分隊(duì)一號(hào)，饒志強(qiáng)和外公還有爸爸是摘草莓小分隊(duì)二號(hào)，“摘草莓小分隊(duì)各小隊(duì)出發(fā)！”身為隊(duì)長(zhǎng)的我摘草莓小分隊(duì)的所有成員發(fā)號(hào)施令。我和媽媽還有舅舅去了五號(hào)草莓棚，饒志強(qiáng)和爸爸還有外公去了三號(hào)草莓棚。我看見(jiàn)媽媽和舅舅摘的草莓又大又紅而且完好無(wú)損，而自己摘的草莓雖然很紅但是很小。唉！但是回過(guò)頭來(lái)我又想：反正自己摘的自己吃，我只能將就一點(diǎn)兒了。
在車(chē)上，我嘗著自己親手摘的草莓，非常高興。我發(fā)現(xiàn)小的草莓就不一定不好吃，因?yàn)樾〉牟葺鶝鰶龅?，而且非常甜，?jiǎn)直就是奶油草莓味的冰淇淋。
二年級(jí)日記 篇8
一陣大雨過(guò)后，我走到窗前一看，??！天上有一道好美的彩虹呀！仿佛碧藍(lán)的天空中站著一位美麗的彩虹公主。
她有一雙美麗的翅膀，他的裙子五顏六色的，有紅、橙、黃、綠、藍(lán)……美麗極了！
如果我能住在上面有多好呀！我可以邀請(qǐng)很多的小朋友來(lái)我的彩虹橋上玩，我們可以一起看風(fēng)景，一起玩碰碰車(chē)，在上面追逐、嬉戲。
他們一定會(huì)玩得很高興的！
二年級(jí)日記 篇9
因?yàn)橐粋€(gè)人，使我懂得了如何去感恩。因?yàn)樗?，我學(xué)會(huì)了感恩；因?yàn)樗颐靼琢烁卸?；因?yàn)樗覠o(wú)時(shí)無(wú)刻不在感恩。
我們的班主任，就是她，從她那，不僅學(xué)到了知識(shí)，更重要的是學(xué)會(huì)了感恩。
一次，在家被訓(xùn)，在學(xué)校里，我終于克制不住自己的傷心，趴在桌上哭了起來(lái)。不料被班主任發(fā)現(xiàn)了，找我談話(huà)。我原本不想說(shuō)原因的，可是在班主任的一再詢(xún)問(wèn)之下，我說(shuō)了出來(lái)。她安慰我，其實(shí)也是教育我，說(shuō)我不體諒、不了解爸爸媽媽。其是誰(shuí)又來(lái)了解我呢？我總是覺(jué)著我是這個(gè)世界上最最倒霉的人。
但是，從這次談話(huà)中，我懂得了感恩，感謝所有的人，感謝這繽紛的世界，謝謝你們！
二年級(jí)日記 篇10
星期天，媽媽陪我去逛書(shū)店，之后，為我買(mǎi)了一本名叫《四庫(kù)全書(shū)》的書(shū)，這本書(shū)把我深深地吸引了。
這本書(shū)分別有四庫(kù)：詞庫(kù)、語(yǔ)庫(kù)、文庫(kù)、資料庫(kù)。詞庫(kù)里有同義詞、反義詞、多音多義詞、容易讀錯(cuò)的字。語(yǔ)庫(kù)里有成語(yǔ)故事等等。
我最喜歡的還是文庫(kù)了，里面有故事，有寓言故事，居然還有“閱讀大套餐”！通過(guò)“閱讀大套餐”，我的閱讀能力提高了，作文水平也有了明顯的提高。
《四庫(kù)全書(shū)》真是一座知識(shí)的堡壘，我們可以在其中盡情暢流，汲取營(yíng)養(yǎng)?！端膸?kù)全書(shū)》讓我懂得了，多讀書(shū)，才能有更多的知識(shí)！
