關(guān)于學(xué)習一點(diǎn)情緒的文章
關(guān)于學(xué)習一點(diǎn)情緒的文章
因為喜歡聽(tīng)書(shū)，長(cháng)期關(guān)注帶書(shū)微信官方賬號。他常常被里面的好文筆所折服，有時(shí)驚嘆于作者的文筆之美，有時(shí)被文中的故事或哲理所觸動(dòng)，有時(shí)被主播的聲音所吸引。有時(shí)候我在想，是不是有這樣一個(gè)職業(yè)：我只負責讀書(shū)，不需要比較成績(jì)，不需要考職稱(chēng)，讀自己想讀的書(shū)。充實(shí)自己，方便別人，多好。
偶然的一天，看到一本微信官方賬號發(fā)起寫(xiě)作變現訓練營(yíng)的書(shū)。在好奇心的驅使下，我點(diǎn)擊進(jìn)去看了看。主要圍繞如何快速閱讀書(shū)籍，打開(kāi)書(shū)籍，通過(guò)撰寫(xiě)和打開(kāi)文稿實(shí)現為期五天的在線(xiàn)培訓課程。學(xué)費99元，連續打卡五天，按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)費可退。我的興趣被點(diǎn)燃了。讀書(shū)快，難道不是我缺乏的能力嗎？雖然我喜歡讀書(shū)，也經(jīng)常看書(shū)，但是我知道我的閱讀速度太慢了。每天晚上看書(shū)大概半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)，幾個(gè)星期看不完一本書(shū)。我一生能讀多少本書(shū)？你為什么不報名學(xué)習如何快速閱讀？但是心里有些矛盾。我每天都要上班，下班后練瑜伽，學(xué)英語(yǔ)，聽(tīng)書(shū)，還有時(shí)間學(xué)別的東西？不得不，不就是五天嗎？咬你的牙齒，它就會(huì )過(guò)去。就這樣，我來(lái)到了訓練營(yíng)小組。
日常課程內容基本分為三部分，第一部分是聽(tīng)講師的音頻講座，第二部分是做作業(yè)，第三部分是點(diǎn)評班長(cháng)的作業(yè)。對我來(lái)說(shuō)，第一部分是最輕松愉快的，在上班的路上十分鐘就能完成。我聽(tīng)得很認真。雖然內容不多，但聽(tīng)起來(lái)很有用。因此，我有時(shí)會(huì )聽(tīng)兩遍。即便如此，我仍然記不住我所學(xué)的東西，更不用說(shuō)理解了。我只知道一點(diǎn)點(diǎn)。要想學(xué)好，還是需要花時(shí)間去深入磨練。對于上班族來(lái)說(shuō)，作業(yè)有點(diǎn)挑戰性，但我相信我會(huì )按時(shí)完成作業(yè)。既然已經(jīng)決定要做，那就從頭到尾盡力去做。第一天主要介紹寫(xiě)作的好處，比如什么是專(zhuān)業(yè)的破書(shū)人，誰(shuí)適合開(kāi)卷寫(xiě)作等。第一天的作業(yè)不難，所以寫(xiě)一篇關(guān)于我和寫(xiě)作的文章。我好久沒(méi)寫(xiě)這樣的命題作文了。這讓我想起了過(guò)去的許多事情。我寫(xiě)了一些關(guān)于我學(xué)生時(shí)代的東西。文章不長(cháng)，幾百字就完成了第一天的作業(yè)。
第二天主要講了打開(kāi)一本書(shū)的三個(gè)步驟，以及如何快速看書(shū)。今天作業(yè)里提到的好稿子是《少有人走的路》。從這篇手稿中，我明白了自律的含義。通過(guò)這篇稿件，我不僅加深了對稿件的理解，也明白了什么是真正的自律。本來(lái)，我對自律有一個(gè)粗淺的認識。我以為自律是我有意識地計劃去實(shí)現的，卻不知道有時(shí)候因為違背了初衷，我甚至不知道。看完這篇文章，才知道自律有這么多內容。原來(lái)，自律由四個(gè)原則組成：第一，延遲滿(mǎn)足(先苦后甜)；第二，承擔責任(不逃避/劃清界限)；三是尊重事實(shí)(走出幻想世界，回歸現實(shí))；第四，保持平衡(自律不宜過(guò)多)。原因很清楚，但要真正實(shí)現并不容易。讓我們以愛(ài)為自律的動(dòng)力，勇敢面對生活的艱辛，遠離懶惰，為過(guò)上自己想要的生活而努力。
第三天，介紹了三種閱讀方法。我覺(jué)得今天的內容有點(diǎn)難。什么關(guān)鍵詞法，豎讀發(fā)，我看完就一頭霧水，跑題了。我覺(jué)得，對于快讀來(lái)說(shuō)，這一天的內容才是重點(diǎn)。第四天講一個(gè)主題三個(gè)要點(diǎn)的提取方法。分享了《少有人走的路》這本書(shū)的一些摘錄，很有意思。作業(yè)是表達自己對婚姻話(huà)題的看法，所以我教魚(yú)游泳，寫(xiě)一些意見(jiàn)，可能會(huì )讓人發(fā)笑。今天是最后一天，所以是重頭戲。講師教你如何形成完整的手稿，并用正反兩個(gè)例子告訴你什么是受歡迎的手稿。
這五天，雖然真正吸收的不多，但不可否認，這些內容確實(shí)是有用的干貨。當然，如何掌握拆書(shū)寫(xiě)作的藝術(shù)顯然是遠遠不夠的。羅馬不是一天建成的。要想在人群中脫穎而出，經(jīng)得起時(shí)間的考驗，就必須更加努力，多和專(zhuān)業(yè)人士一起磨練。為自己和愛(ài)學(xué)習、愛(ài)進(jìn)步的同伴加油！
