你需要知道的文章

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轉眼，六年過(guò)去了。我告別了小學(xué)生活，來(lái)到了新的校園，但我仍然忘不了我以前的班主任給我和我們上的課。

那是六年級期中考試的第二天。由于考試剛結束，體育老師覺(jué)得我們很累，所以破例讓我們上體育課踢足球。我們分成兩隊，愉快地開(kāi)始了比賽。

幾分鐘后下課時(shí)，發(fā)生了一起事故。負責撿球的兩個(gè)同學(xué)回來(lái)報告：“大事不好，有個(gè)小姑娘找我們。”我們很驚訝，不知道發(fā)生了什么。她班上的體育老師過(guò)來(lái)了，經(jīng)過(guò)一番協(xié)商，我們也沒(méi)搞清楚發(fā)生了什么。原來(lái)小女孩被一個(gè)飛球擊中頭部，發(fā)夾斷了。沒(méi)有看到是誰(shuí)，她看到我們在操場(chǎng)上踢足球，堅持要我們付錢(qián)。在我們互相確認不是我們任何人之后，大家都不高興了：這不是明顯是假的說(shuō)法嗎？大家都生氣了，大聲辯解，振振有詞地一個(gè)個(gè)說(shuō)，最后異口同聲地說(shuō)：“不交，堅決不交！”

當她班上的體育老師看到這個(gè)姿勢時(shí)，他沒(méi)有任何想法。可能他覺(jué)得李是真的站在我們這邊，所以沒(méi)說(shuō)什么就走了。下課后，我們班主任知道了這件事，讓我們放學(xué)后留下來(lái)。幾人一聽(tīng)，立即動(dòng)員大家準備對策。下午放學(xué)后，每個(gè)人都準備好說(shuō)話(huà)了。

班主任準時(shí)來(lái)了，我們屏住呼吸，等著(zhù)班主任的“是你嗎”說(shuō)出來(lái)(老師一般都會(huì )問(wèn)’)。我們偷偷交換了一下眼神，大家都明白了。

但誰(shuí)知道，班主任沒(méi)有問(wèn)這句話(huà)，她只要求我們談?wù)勎覀儗@件事的看法。我們毫無(wú)準備，不得不如實(shí)回答。有的說(shuō)要調監控，有的說(shuō)要再商量，還有的說(shuō)要不理她.班主任隨意嘆了口氣。最后她開(kāi)口了：“我當然知道不是你干的；我知道，但是那個(gè)小女孩認為是你干的。但你只是無(wú)動(dòng)于衷嗎？你要知道，一個(gè)比你小那么多的小女孩，在操場(chǎng)上玩的時(shí)候，突然被足球砸到了，她最喜歡的發(fā)夾斷了。她會(huì )怎么做？”老師愣了一下，接著(zhù)說(shuō)：“你知道，她玩得很開(kāi)心，但是突然頭被打了一下，一定很疼。但是她更愛(ài)發(fā)夾，所以她來(lái)找你只是為了發(fā)夾。一下子失去這么珍貴的東西，該是多么難過(guò)。在這種情況下找你，你不僅不幫忙，還大聲罵。你受得了嗎？不僅你不理解，還有人叫她‘敲詐’。你在說(shuō)什么？”我們突然無(wú)言以對，面面相覷。老師看著(zhù)我們說(shuō)：“你知道，一個(gè)二年級的孩子被你這樣描述。等她長(cháng)大了，明白了這個(gè)詞的意思，她會(huì )有多難過(guò)！”

我們突然被這三個(gè)字“你要知道”驚醒。為什么我們之前沒(méi)有想到呢？我們一個(gè)個(gè)低下了頭。作為學(xué)長(cháng)，當弟弟妹妹遇到困難時(shí)，我們無(wú)動(dòng)于衷，毫無(wú)同情心，只想盡力擺脫他們。老師在提問(wèn)時(shí)推卸責任，爭一件事。我們通常習慣了嗎？我們應該考慮別人的感受嗎？

直到現在，我還記得老師說(shuō)“你應該知道”的那三次。