高中周刊青春勵志匯編五模板
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時(shí)間在年輪上一步一步向前，一周已經(jīng)過(guò)去。這周每個(gè)人都有很多感受。我們應該寫(xiě)一個(gè)每周日記來(lái)記錄嗎？如何寫(xiě)周記才能清楚？以下是邊肖為大家整理的5篇青春勵志文章，希望對大家有所幫助。
高中周刊青春勵志篇1《轟轟烈烈.這原本是屬于我們的。”
每次想起自己，總覺(jué)得失落和難過(guò)。“如果你努力，你就會(huì )成功，并且有很強的毅力……”讓人聽(tīng)膩的是真相。它對我們有多大的動(dòng)力？學(xué)校、友誼和家庭、責任涌向我們。
“很累！想逃"每個(gè)人都會(huì )這么想，他們被困住了……"
我記得韓寒，一個(gè)特別的中國學(xué)生，他因為出色的學(xué)習而出名。他能做什么？記不清自己留下了多少眼淚，多少次不敢面對，要忍受的永遠是殘酷。現實(shí)是太陽(yáng)像血一樣無(wú)情。
抬頭一看，下雪了。晚上很安靜，但我感覺(jué)不到。它似乎是一片永不飄落的雪花，在干凈一塵不染的空氣中飛舞，確實(shí)漫無(wú)目的地自由著(zhù)。我一直期待看到現實(shí)是我心中的童話(huà)世界(雖然不是那樣的)。即使我知道，我也從未停止——去幻想。
我喜歡看漫畫(huà)《海賊王》。我覺(jué)得那個(gè)傻小子路飛無(wú)論面對什么，總會(huì )給人一個(gè)可愛(ài)的微笑，但每次都會(huì )讓我震驚，也許是因為現實(shí)中這樣的人太少了吧！呵呵，但是我還是很喜歡。
是的，每件事總有一個(gè)結局，既然我們要面對它…為什么不微笑！即使是一個(gè)傻傻的微笑，為什么不呢？我明白了，我笑了！我的臉頰兩邊留下了兩個(gè)印記——這是對我長(cháng)時(shí)間不笑的懲罰，也是我個(gè)人起點(diǎn)的見(jiàn)證！
心中不再幻想。勵志！去面對吧！
16歲的我，16歲的天空，是雨季還是花季？我會(huì )勇敢地說(shuō)：是晶瑩雨露下只屬于我們的花季！
高中周刊青春勵志第二章古人云：冰凍三尺，非一日之寒。即便如此，世界上又有多少人能做到事事從容？我不明白，但我不能。
每天看到桌子上的書(shū)越來(lái)越高，卻還在糾結數學(xué)題，心里真的很著(zhù)急，很茫然，很迷茫。我很想知道如何趕上“團隊”。我的性格是英語(yǔ)和數學(xué)，幾乎完全不懂英語(yǔ)語(yǔ)法。雖然這幾天我的英語(yǔ)老師在上課，但是我聽(tīng)不懂很多，但是我只是利用晚上的學(xué)習來(lái)讀語(yǔ)法書(shū)。這個(gè)時(shí)候我才意識到，如果初中多花點(diǎn)時(shí)間在語(yǔ)法上，這一天就不會(huì )這么輕松了。
我曾經(jīng)養了一朵水仙花。人們說(shuō)：“水仙是一種美麗的水生植物，所以我非常小心地照顧它，但是幾個(gè)月后，水仙再也沒(méi)有開(kāi)花，但是它的葉子逐漸長(cháng)滿(mǎn)花盆。有時(shí)候我覺(jué)得我的水仙就是看不到花。日子一天天過(guò)去，我漸漸想放棄照顧水仙花。令人驚訝的是，水仙花開(kāi)了，我聞到了淡淡的香味……”
我想：雖然此刻我在學(xué)習上還很累，但即使我堅信花開(kāi)了，我也能成功！
每周的考試已經(jīng)結束了所有的科目，但是我發(fā)現我已經(jīng)忘記了很多以前的知識，所以有時(shí)候我覺(jué)得上課有點(diǎn)吃力。另外，數學(xué)和數學(xué)老師教得太快。有時(shí)候，這個(gè)問(wèn)題在我理解下一個(gè)問(wèn)題之前就已經(jīng)完成了。最重要的是數學(xué)課太快，總是沒(méi)有時(shí)間看參考書(shū)。晚上一學(xué)習就只能拼命讀數學(xué)，比如那天老師給了三個(gè)問(wèn)題。
還有英語(yǔ)課。每當我上英語(yǔ)課，我都期望老師在課堂上少講語(yǔ)法。這個(gè)時(shí)候我們畢竟沒(méi)有很好的語(yǔ)法基礎，初中也沒(méi)有接觸過(guò)多少語(yǔ)法。目前，我們不能理解很多，因為我們說(shuō)了很多。語(yǔ)法是一門(mén)只能理解不能解釋的知識。
但是，好消息是我有一點(diǎn)進(jìn)步。
高中周刊青春勵志第三章我的中學(xué)校園有大有小，但其積累的快樂(lè )卻數不勝數。我們曾經(jīng)在這里歡笑，我們曾經(jīng)在這里戰斗，我們流下青春的汗水，在這里滿(mǎn)懷善意地努力學(xué)習。
我還記得來(lái)到這所學(xué)校，夸張地說(shuō)我當時(shí)是陌生人。我不認識很多學(xué)生，所以我總是感到孤獨和失落。我對此一無(wú)所知，也不知道能不能融入這個(gè)環(huán)境。可以說(shuō)一切還是未知。我真的很想離開(kāi)，但是我沒(méi)有勇氣。后來(lái)，一步一步，我開(kāi)始發(fā)現、理解、體驗。
春江學(xué)校，這里真是一所美麗的學(xué)校。學(xué)生們充滿(mǎn)熱情，老師們認真教學(xué)。我覺(jué)得和“花園學(xué)校”這個(gè)名字有關(guān)系。正是因為有了這樣的花、草、葉，還有綠色的眼睛，我們才有了學(xué)習的熱情。它所有的植物和樹(shù)木都是勞動(dòng)人民辛勤勞動(dòng)的成果。在這樣一個(gè)舒適的環(huán)境中，我們享受著(zhù)學(xué)習的樂(lè )趣，即使我們又苦又累，但我們在向前生活。學(xué)習是一個(gè)苦樂(lè )交織的過(guò)程，我們通過(guò)努力學(xué)習取得進(jìn)步，所以我們快樂(lè )而滿(mǎn)足。
課堂上，老師生動(dòng)地講述著(zhù)豐富多彩的知識，學(xué)生們聽(tīng)得認真入迷。說(shuō)說(shuō)我吧。七年級的時(shí)候，我們的數學(xué)是葉老師教的。我非常喜歡他的課，因為他能讓我們在學(xué)習的過(guò)程中感受到生活的樂(lè )趣。他是一個(gè)幽默的老師，他的教學(xué)方法很特別。當我們聽(tīng)不懂的時(shí)候，他總是給我們講一個(gè)小故事和笑話(huà)來(lái)幫助我們記憶，從而加深了我對數學(xué)的興趣。學(xué)生們會(huì )毫不猶豫地舉手向老師示意他們知道的問(wèn)題。因此，我喜歡三班。“三班的學(xué)生很努力”是我一直記在心里的語(yǔ)言。我喜歡三班，她的詩(shī)歌和她努力學(xué)習的學(xué)生。
在這個(gè)美麗的校園里，我們經(jīng)歷了青春的悲歡離合，我們揮灑汗水，激發(fā)熱情。我們在這里學(xué)會(huì )了反抗、傾聽(tīng)和控制。你知道，
道生活不會(huì )改變你，但你可以改變生活。這一切成敗都源于自己。我們開(kāi)始談理想談目標，老師說(shuō)，一個(gè)人一旦有了目標才有前進(jìn)的動(dòng)力。而我們，都在找尋屬于自己的目標，它或許很渺小，但是成功后的那種喜悅是什么也換不來(lái)的。我們的理想會(huì )因不同的人事物發(fā)生改變，但是在這里，老師的幫助，同學(xué)的交流，使你的理想的根在心中扎的越來(lái)越深。我們也許失去了一些什么，但是重要的是我們同樣收獲了很多。
我愛(ài)春江學(xué)校，我在這里成長(cháng)，在這里努力，在這里體驗豐富的青春派。
高中周記青春勵志 篇4
