高中周七大青春勵(lì)志亮點(diǎn)
高中周七大青春勵(lì)志亮點(diǎn)
沒有歲月的痕跡，流水的痕跡，一眨眼，一個(gè)星期過去了。相信大家都覺得充實(shí)，收獲也不少。該是認(rèn)真寫每周日記的時(shí)候了。什么樣的周筆記好？以下是邊肖整理的7篇青春勵(lì)志文章，供大家參考，希望對(duì)有需要的朋友有所幫助。
青春是活力的象征，蘊(yùn)含著智慧、勇氣和意志。有了這些，我們才有勇氣克服懦弱，才有勇氣去冒險(xiǎn)。青春會(huì)讓我們憧憬未來(lái)，讓我們勇敢面對(duì)一切，盡情享受人生競(jìng)爭(zhēng)的樂趣。
俗話說(shuō)：青春這個(gè)詞很重要，因?yàn)榍啻菏鞘鍤q的天空；正是十六歲的花季；是十七歲的顏色；這是鮮花和陽(yáng)光的結(jié)合.
但現(xiàn)實(shí)是，總有很多沒完沒了的作業(yè)等著我們，而我們考試不及格只是因?yàn)槲覀兊氖韬?。迎接我們的不僅是家長(zhǎng)和老師的責(zé)罵和責(zé)罵，還有家長(zhǎng)在申請(qǐng)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)、語(yǔ)文輔導(dǎo)、生物輔導(dǎo)等方面的幫助……面對(duì)這一切，我們只能默默接受。用長(zhǎng)輩的話來(lái)說(shuō)，因?yàn)槟赣H不辭辛苦地生下我們，父母不勞而獲地把我們養(yǎng)大，我們應(yīng)該用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。但是你只想到你父母的辛苦，我們的辛苦呢？你總是忽略了，自從我們來(lái)到這個(gè)世界，我們要給自己施加這么大的壓力，我們真的很累。
有些父母只關(guān)心孩子的成績(jī)，卻忘了教會(huì)孩子最重要的東西——照顧自己的能力。有些孩子根本沒做過家務(wù)，不是因?yàn)閼?，也不是不想做。反而每次想做的時(shí)候，父母總會(huì)說(shuō)：“好好學(xué)就行了，這些家務(wù)就不用你操心了?！边@句話導(dǎo)致一些孩子住在學(xué)校后無(wú)法照顧自己。我有一個(gè)朋友，她就是這樣的人。每次見到她，她都不整潔，每天換衣服。因?yàn)椴粫?huì)洗，每個(gè)周末都會(huì)拿一堆衣服回去給媽媽洗，排名一直都在100左右。
美國(guó)孩子有很強(qiáng)的自理能力，因?yàn)樵谒麄兊膰?guó)家，有一條規(guī)定，只要一到十八歲，父母就會(huì)立即切斷他們所有的資金來(lái)源，讓他們自己生活和工作。但是，中國(guó)的父母仍然溺愛和供養(yǎng)孩子，這使得我們進(jìn)入這個(gè)社會(huì)的速度非常緩慢，這只會(huì)削弱我們的自理能力。這不是愛我們的表現(xiàn)，而是傷害我們的表現(xiàn)。
因?yàn)槲覀冇星啻?，我們每天都站在新的起跑線上迎接新的挑戰(zhàn)；因?yàn)槲覀冇星啻海晕覀兛梢苑畔聣?mèng)想，努力追求。因?yàn)橛星啻?，所以不怕失敗，相信一切都可以重?lái)。每個(gè)人都有自己的青春，我們自己的青春應(yīng)該由我們自己決定！
所有的結(jié)局都寫好了，所有的眼淚都開始了。我突然忘了是怎么開始的。在那個(gè)我再也回不來(lái)了的古老夏日，無(wú)論我如何追尋，年輕的你只是如云影般擦肩而過，而你的笑臉卻極其淺淺蒼白，漸漸消失在日落后的陰霾中。青春是一本過于倉(cāng)促的書.
——題詞
青春就像一首歌，唱響了人生的傳奇；青春像一朵花，描繪著人生的畫卷；青春就像舞蹈，舞動(dòng)著生命的魅力。
年輕的男孩和女孩被人們羨慕。他們充滿活力、激情和激情，充滿青春魅力。它們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，是新世紀(jì)建設(shè)的棟梁。他們?cè)谙硎芮啻旱你逶?，用自己的雙手開拓新視野，用實(shí)力無(wú)悔驗(yàn)證——青春。
當(dāng)然，青春并不總是一帆風(fēng)順的。孤獨(dú)、痛苦、挫折.這些都是青春旅途中的常客。我們應(yīng)該正確對(duì)待他們，微笑著面對(duì)他們。就像大海失去了巨浪的翻騰，那是壯觀的；如果沙漠失去了飛沙舞，它就失去了勇氣。如果青春只求2.1分的一帆風(fēng)順，那么人生就失去了魅力。青春的雨季總會(huì)過去。不要在樹下徘徊，不要在雨中沉思，不要在黑暗中哭泣。勇往直前，不要回頭，向上看，我們頭頂上依然有一片藍(lán)天，讓我們不再感到失落和失落。讓我們帶著希望歌唱——青春無(wú)悔！
青春是人生的黃金時(shí)代。正如奧斯特洛夫斯基所說(shuō)：“生命對(duì)人來(lái)說(shuō)是最寶貴的東西，生命對(duì)我們來(lái)說(shuō)只有一次。一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回顧過去時(shí)，他不會(huì)因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間而后悔，也不會(huì)因?yàn)闊o(wú)所事事而羞愧。這樣，在臨終前，他就可以說(shuō)：我把我的整個(gè)生命和精力都獻(xiàn)給了人類最偉大的事業(yè)?！鼻啻壕拖窳魉图?xì)沙，不經(jīng)意間從指縫間滑落。珍惜青春，用心抓住生活中的每一個(gè)亮點(diǎn)。
珍惜青春，讓青春成為我們生命中最耀眼的火花，用雙手畫出一幅人生畫卷，譜寫一曲壯美無(wú)悔的青春之歌！
高中周記青春勵(lì)志篇3什么是生活？我們活著是為了什么？活著有什么意義？人生是夜空中的煙火，美麗而短暫；我們活著是為了面對(duì)挫折，體驗(yàn)短暫但永恒的快樂。人生的意義在于，當(dāng)每個(gè)人一生中最苦或最甜的時(shí)候，都能體會(huì)到真相。
勇氣是生活的陽(yáng)光；希望是生活的陽(yáng)光；愛情是生活中的陽(yáng)光。人在面對(duì)挫折和苦難的時(shí)候，最想依靠的是奇跡，但是當(dāng)奇跡不再來(lái)臨時(shí)，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)？有些人逃跑是因?yàn)樗麄儾幌朐倜鎸?duì)它。有些人，因?yàn)椴幌肟吹絼e人輕蔑的眼神，逃避；有些人，因?yàn)椴幌肼牭絼e人的冷嘲熱諷，就避開了。但也有人認(rèn)為這是上天帶來(lái)的考驗(yàn)，勇于面對(duì)；有些人希望相信自己的勇氣，并在結(jié)果中取得成功。
尼克從小就患有一種罕見的疾病，這使得他出生時(shí)沒有四肢。他只有一個(gè)小小的“雞腿”，可以幫助他生活和休息；他天生的殘疾也使他在八歲時(shí)有一次
想自殺，但后來(lái)，他以前那根“雞腿”做了很多常人認(rèn)為他不可能辦到的事；他不但學(xué)會(huì)了寫字，還會(huì)電腦打字，接電話，扔球甚至是游泳，后來(lái)也在二十一歲時(shí)獲得大學(xué)學(xué)位，并到世界各地去演講，傳播生命的韌性。
痛苦、挫折，是上天帶給我們的考驗(yàn)，不要因?yàn)橛龅酱煺劬头艞?，就逃避，“與其詛咒黑暗，不如燃起蠟燭?！比绻孥E消失了，就以自己的勇氣、夢(mèng)想、希望，去點(diǎn)燃另一支蠟燭，自己去開啟另一扇窗，自己去找尋另一條道路。
高中周記青春勵(lì)志 篇4
又要寫周記了，提筆，準(zhǔn)備下落時(shí)腦子里一片空白。寫什么呢？我想，也許在家中的同學(xué)們也有同樣感受吧，也許他們都用起抄寫大法……，但總之我又該寫什么呢？
沒有一點(diǎn)想寫什么的欲望。就是因?yàn)槌跞钸^于平淡嗎？還就是因?yàn)樽砸褯]能去細(xì)心地觀察？去寫讀后感？可看著滿書柜的書卻發(fā)現(xiàn)似乎早就一本本地?cái)?shù)過，搬上了作文本。去寫片段的隨筆？心里卻有些不樂意――畢竟已寫過兩遍，老師不煩自已已煩。
還就是去隨意翻篇作文題寫一篇毫無(wú)新意的議論文？或許它們能在考試中得上高分，但我的心對(duì)自己那看似華麗且磅礴可實(shí)質(zhì)上空無(wú)一物的文字生出一陣陣厭惡。
不知誰(shuí)說(shuō)過：“打得動(dòng)別人的文章先要打動(dòng)自己。”可這一點(diǎn)在我面前完全失靈。初中三年，總共寫出了三篇能打動(dòng)自已的文章，可在閱卷老師面前一文不值，都只有35分左右（50分卷），可那些在我心中激不起波瀾的文章卻總能得上39分甚至更高的分?jǐn)?shù)。
在將要落筆時(shí)，我實(shí)在控制不住，作文寫出來(lái)不就是專門為了贏得分?jǐn)?shù)，而更多就是用來(lái)抒發(fā)自已。
在厚厚的作文書上，屈原跳江成了免費(fèi)表演；項(xiàng)羽自刎成了一遍又一遍精典“劇幕”……他們從江上不斷爬上來(lái)跳下去，不斷舉劍自刎，再舉劍再自刎，而那令我不禁留下贊嘆的卻屈指可數(shù)。
于就是，我喜愛上了《創(chuàng)新作文》雜志，不為別的，就為它的“抒真情，來(lái)真我。”這才就是真正的作文。
也許迫于壓力，我會(huì)繼續(xù)在考試中寫下那種少了幾分真實(shí)，甚至違心的文章，但我會(huì)去努力書寫真實(shí)的自已下筆。
高中周記青春勵(lì)志 篇5
無(wú)憂無(wú)慮的童年早已悄然而逝，花季般的青春邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)。
獨(dú)坐窗前，凝望著天空，記憶的花瓣隨著涼爽的風(fēng)散落在我的心湖之上。如此安逸的夜晚，本應(yīng)安然入睡，卻忍不住思索青春。
從現(xiàn)在開始，我不再是霧靄中的曙光，而是黎明的太陽(yáng)；從現(xiàn)在開始，我的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)會(huì)越來(lái)越重，我的游樂時(shí)間會(huì)越來(lái)越少。青春，意味著長(zhǎng)大，意味著成熟，意味著責(zé)任，我將步入青春的殿堂，我將是一個(gè)大人。雖然青春不象童年般無(wú)憂無(wú)慮，卻有著另一種成熟的美好。雖然不象童年般快樂可愛，卻有著另一種絢麗的色彩。
青春，像一個(gè)美麗的姑娘，慢慢地向我們走來(lái)；青春，像一朵潔白的云朵，慢慢地向我們飄來(lái)；青春，像一軸畫卷，慢慢地被我們展開。青春像一曲交響樂，播放著生命的絢麗多彩；青春像一個(gè)劇本，演繹著繽紛多彩的人生；青春像一首詩(shī)，就看你用怎樣的語(yǔ)言去譜寫它；青春像一杯濃咖啡，就看你用怎樣的心去品它；青春像一串風(fēng)鈴，就看你用怎樣的心去聆聽……
青春的彩蝶飛入窗口，青春的竹篙激起波紋，青春的竹笛吹出夢(mèng)想。青春，一個(gè)刻苦的大好時(shí)光，絢麗的青春演繹出只屬于我的今后。
青春，這個(gè)名詞已漸漸變得熟悉，青春，意味著長(zhǎng)大，意味著成熟，意味著我們將離開童年那無(wú)憂無(wú)慮的生活，意味著我們將承受更重的學(xué)業(yè)，也意味著我們將承擔(dān)更重的責(zé)任。
青春，似一個(gè)善良而美麗的姑娘，在時(shí)光隧道中，邁著輕快的腳步向我們走來(lái)；青春，似一陣徐風(fēng)，輕輕悄悄地吹來(lái)；青春，又似一朵潔白無(wú)瑕的云朵，慢慢地向我飄來(lái)。她是一朵五彩云，打扮著我們的生活。
雖然青春沒有童年的無(wú)憂無(wú)慮、天真可愛，但卻有著另一份成熟清純的美。青春，她將使我的生活變得更加絢麗多彩！
讓我們高唱一曲青春之歌！
高中周記青春勵(lì)志 篇6
有人說(shuō)：“當(dāng)你一百次摔倒，就要有一百零一次站起來(lái)！”不錯(cuò)，因?yàn)闉踉粕⒘司褪乔缣?，黑夜過后就是白天，雪化了就是春天！——題記
小時(shí)候，開始蹣跚學(xué)會(huì)走路時(shí)，就要學(xué)會(huì)，摔倒后要爬起來(lái)。當(dāng)我一拐一扭的走起來(lái)，不時(shí)會(huì)摔倒，我便哇哇大哭，可爸爸媽媽站在前方，不斷鼓勵(lì)我：“，陜，站起來(lái)！”我停止哭泣，試圖從地上掙扎著爬起來(lái)?？?，我又一拐一扭的走起來(lái)了，瞧，我終于會(huì)走路了，聽，我在為自己歡呼。
進(jìn)入幼兒園了，開始學(xué)習(xí)與伙伴兒相處了。我看到爸爸媽媽把我放在一個(gè)陌生的地方，自個(gè)兒離去，便嚎啕大哭起來(lái)，但爸爸媽媽還是沒有回來(lái)。我只能停止哭泣，開始熟悉周圍環(huán)境?？粗硪恍┡c我才不多大的孩子，也在哭著，便不由自主的笑起來(lái)。不久，我們已經(jīng)彼此了解，互相幫助了?？?，風(fēng)雨過后，美麗燦爛的彩虹，早已經(jīng)高掛天空了！
邁入小學(xué)的圣地，又開始了學(xué)習(xí)知識(shí)。我右手緊握著筆，左手協(xié)助右手按著本子，便開始一橫一豎，一撇一捺地書寫起生疏的字來(lái)。但，我又為寫不好字而默默哭泣起來(lái)，可是老師在一旁，一邊緊握著我的小手，一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)的安慰我：“不哭，老師教你慢慢寫！”瞧，我現(xiàn)在能準(zhǔn)確地書寫出每一個(gè)字來(lái)。
踏入小學(xué)的操場(chǎng)，開始了學(xué)會(huì)跑步。老師一發(fā)令，我們就飛也似的沖了出去。糟糕，有一個(gè)同學(xué)不小心摔倒了，哭了起來(lái)，同學(xué)們連忙把他扶起，幫他揉著傷口。哦，冰冷的雪融化后，就是百花爭(zhēng)艷，百鳥齊鳴的春天了。那同學(xué)已經(jīng)破涕為笑，又繼續(xù)向前跑著！
只要我們堅(jiān)持努力到底，不管再多的烏云也會(huì)散去，再久的黑夜也會(huì)消失，在厚的積雪也會(huì)融化！
哦！雪化了，又是一個(gè)燦爛奪目的春天！
高中周記青春勵(lì)志 篇7
古人說(shuō)：冰凍三尺非一日之寒，水滴石穿非一朝一夕。雖然如此，可天下人又有多少人能做到事事淡定呢？我不明白，但我不能。
每一天看見桌的書搭的越來(lái)越高，而我卻還在為數(shù)學(xué)題傷破腦筋時(shí)，我的心就是真得很急，我很彷徨，我很迷茫，我很想明白怎樣才能趕上“隊(duì)伍”，個(gè)性就是英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，英語(yǔ)的語(yǔ)法我?guī)缀跬耆欢⒄Z(yǔ)老師這幾天上課，我雖然沒有聽懂很多，但就是我還就是利用晚自習(xí)看語(yǔ)法書。此時(shí)我明白如果我初中多花點(diǎn)時(shí)間在語(yǔ)法上，這天的我就不會(huì)如此的清松。
以前，我養(yǎng)過一株水仙。聽人說(shuō)：“水仙就是一種很美的水生植物，所以，我十分精心的照顧它，但就是過了幾個(gè)月，水仙始終沒有開花，只就是葉子逐漸長(zhǎng)過花盆，我有時(shí)認(rèn)為我的水仙就是不就是不能看花，日子天天過去，我漸漸想開始放棄照顧水仙花，令人驚喜的就是：水仙花開了，我聞著它發(fā)出的淡淡的香氣……”
我想：盡管此刻的我在學(xué)習(xí)上還很疲憊，但就是我堅(jiān)信那束花綻放，我也一樣能成功！
周考已經(jīng)結(jié)束了所有的科目，但就是，我發(fā)現(xiàn)了以前的知識(shí)有許多我都忘了，所以，有時(shí)上課我都感覺有些吃力，還有，數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)老師講課速度太快，有時(shí)候，這道題還沒懂下一道題就給講完了，最重要的就是，數(shù)學(xué)課速度太快，參考書總沒時(shí)間看完，只能一到晚自習(xí)就拼命看數(shù)學(xué)，例如：這天老師出的三道題就有一道，我們班還沒有多少人能寫出。
還有英語(yǔ)課，每當(dāng)上英語(yǔ)課，我期望老師上課時(shí)少講一些語(yǔ)法，此時(shí)畢竟我們語(yǔ)法沒有什么好的底子，初中沒有接觸過多少語(yǔ)法，此刻講那么多，我們根本就理解不了很多，語(yǔ)法本就就是只可意會(huì)，不可言傳的一門知識(shí)。
但就是，值的欣慰的就是，我在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。
