五篇關(guān)于高中周刊的青年勵志散文
五篇關(guān)于高中周刊的青年勵志散文
不經(jīng)意間，一周就結束了。我們一定有令人印象深刻的東西。我們不妨坐下來(lái)寫(xiě)一篇每周日記。什么樣的周筆記好？以下是邊肖精心整理的5篇高中周記青年勵志文章，僅供參考。歡迎您閱讀。
高中周刊青春勵志第一章一顆流星拖著(zhù)熾熱的白光宛如黑夜中的精靈，為即將到來(lái)的青春盛宴拉開(kāi)了帷幕。
小時(shí)候經(jīng)常想，為什么城市里的夜總是那么深，遠處的天空只剩下淡淡的月光。“那是為了迎接你生命中的輝煌時(shí)刻。”“那是什么時(shí)候？”“快，快，但你要用心去把握。”
就像相遇一樣，燃燒的白線(xiàn)在這片深邃的天空中，一遍又一遍地留下他們的狂熱和倔強。那一刻，寂靜的天空似乎充滿(mǎn)了熾熱的白色。
帶著(zhù)小時(shí)候對青春的向往，我踏入了青春。在這段精力充沛的時(shí)光里，我曾經(jīng)流下苦澀的淚水，但也迸發(fā)出燦爛的笑容。曾經(jīng)覺(jué)得未來(lái)沒(méi)有希望，但一直在為夢(mèng)想奮斗。我曾經(jīng)尊重自己，但我也知道如何為別人做貢獻。這些記憶最終會(huì )在我記憶的天空留下永恒的印記。
漸漸地，光芒消失在深邃的天空中，但青春的印記不是一直在蒼茫的天空中嗎？
在青春的日記里，沒(méi)有人寫(xiě)過(guò)痛苦，但也沒(méi)有人愿意去回憶，因為每次讀的時(shí)候，都會(huì )看到尚未愈合的傷疤，這讓我們想起曾經(jīng)的悲傷和痛苦。我們可以選擇原諒，但不能視而不見(jiàn).
——題詞
青春是一本晦澀難懂的日記，以時(shí)間為載體，以文字為主導，以紫色薰衣草為真諦。我們總是在時(shí)間的漩渦中旋轉，來(lái)來(lái)去去，看著(zhù)它從我們的手指間溜走。我們經(jīng)歷了悲歡離合，嘗盡了悲歡離合，看透了悲歡離合，唱響了青春結局的宴席。最終只能抱著(zhù)曾經(jīng)隨筆的日記，在腦海里拼命拼湊破碎的回憶，在腦海里拼命尋找那些模糊的背影，在自欺欺人中想起那些人和事
友誼是白色的。在我們最失落、最難過(guò)、最無(wú)助的時(shí)候，它給了我們最大的支持。漸漸地，我們開(kāi)始全心全意地依賴(lài)它。累了，痛了，累了，困了，有人陪著(zhù)我們。其實(shí)真正的‘朋友’不是吵架一輩子，而是吵架一輩子。然而，我們不能全心全意地信任，總是小心翼翼地守護這份友誼，害怕有一天，這份僅有的依賴(lài)會(huì )消散。就這樣，我們無(wú)法體會(huì )到友誼的真諦，我們總是小心翼翼。漸漸地，我們厭倦了，開(kāi)始尋找最初的支持，卻發(fā)現溫暖已經(jīng)在我們的無(wú)知中漸漸變冷.我們哭了，我們一個(gè)人蜷縮在角落里，哭了一次又一次。后來(lái)，我們學(xué)會(huì )了假裝堅強，假裝聰明，笑著(zhù)隱藏自己的脆弱。仰望藍天，止住眼淚，強迫自己忽略心痛的感覺(jué)，讓自己的心流血。我們開(kāi)始封閉自己，收起自己的心，戴上面具，只是因為害怕再次受傷，再次被傷害.
也許戴上口罩后會(huì )懷念，但至少不會(huì )太痛。我們自言自語(yǔ).
畢竟我們膽小，害怕失去，害怕傷害，害怕離別。
時(shí)光飛逝，青春已逝，花開(kāi)已去.
高中周刊青春勵志第三章古人云：冰凍三尺，非一日之寒。即便如此，世界上又有多少人能做到事事從容？我不明白，但我不能。
每天看到桌子上的書(shū)越來(lái)越高，卻還在糾結數學(xué)題，心里真的很著(zhù)急，很茫然，很迷茫。我很想知道如何趕上“團隊”。我的性格是英語(yǔ)和數學(xué)，幾乎完全不懂英語(yǔ)語(yǔ)法。雖然這幾天我的英語(yǔ)老師在上課，但是我聽(tīng)不懂很多，但是我只是利用晚上的學(xué)習來(lái)讀語(yǔ)法書(shū)。這個(gè)時(shí)候我才意識到，如果初中多花點(diǎn)時(shí)間在語(yǔ)法上，這一天就不會(huì )這么輕松了。
我曾經(jīng)養了一朵水仙花。人們說(shuō)：“水仙是一種美麗的水生植物，所以我非常小心地照顧它，但是幾個(gè)月后，水仙再也沒(méi)有開(kāi)花，但是它的葉子逐漸長(cháng)滿(mǎn)花盆。有時(shí)候我覺(jué)得我的水仙就是看不到花。日子一天天過(guò)去，我漸漸想放棄照顧水仙花。令人驚訝的是，水仙花開(kāi)了，我聞到了淡淡的香味……”
我想：雖然此刻我在學(xué)習上還很累，但即使我堅信花開(kāi)了，我也能成功！
每周的考試已經(jīng)結束了所有的科目，但是我發(fā)現我已經(jīng)忘記了很多以前的知識，所以有時(shí)候我覺(jué)得上課有點(diǎn)吃力。另外，數學(xué)和數學(xué)老師教得太快。有時(shí)候，這個(gè)問(wèn)題在我理解下一個(gè)問(wèn)題之前就已經(jīng)完成了。最重要的是數學(xué)課太快，總是沒(méi)有時(shí)間看參考書(shū)。晚上一學(xué)習就只能拼命讀數學(xué)，比如那天老師給了三個(gè)問(wèn)題。
還有英語(yǔ)課。每當我上英語(yǔ)課，我都期望老師在課堂上少講語(yǔ)法。這個(gè)時(shí)候我們畢竟沒(méi)有很好的語(yǔ)法基礎，初中也沒(méi)有接觸過(guò)多少語(yǔ)法。目前，我們不能理解很多，因為我們說(shuō)了很多。語(yǔ)法是一門(mén)只能理解不能解釋的知識。
但是，好消息是我有一點(diǎn)進(jìn)步。
高中周刊青春勵志第四章漫不經(jīng)心的童年早已悄然逝去，花季般的青春正邁著(zhù)輕盈的腳步向我們走來(lái)。
獨自坐在窗前，凝視著(zhù)天空，記憶的花瓣隨著(zhù)涼風(fēng)散落在我的心湖。在這樣一個(gè)舒適的夜晚，我本該安然入睡，卻情不自禁地想起了青春。
從現在開(kāi)始，我不再是霧中的黎明，而是黎明的太陽(yáng)；從現在開(kāi)始，我的學(xué)業(yè)負擔會(huì )越來(lái)越重，閑暇時(shí)間也會(huì )越來(lái)越少。青春意味著(zhù)成長(cháng)、成熟和責任。
我將步入青春的殿堂，我將是一個(gè)大人。雖然青春不象童年般無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，卻有著(zhù)另一種成熟的美好。雖然不象童年般快樂(lè )可愛(ài)，卻有著(zhù)另一種絢麗的色彩。
青春，像一個(gè)美麗的姑娘，慢慢地向我們走來(lái)；青春，像一朵潔白的云朵，慢慢地向我們飄來(lái)；青春，像一軸畫(huà)卷，慢慢地被我們展開(kāi)。青春像一曲交響樂(lè )，播放著(zhù)生命的絢麗多彩；青春像一個(gè)劇本，演繹著(zhù)繽紛多彩的人生；青春像一首詩(shī)，就看你用怎樣的語(yǔ)言去譜寫(xiě)它；青春像一杯濃咖啡，就看你用怎樣的心去品它；青春像一串風(fēng)鈴，就看你用怎樣的心去聆聽(tīng)……
青春的彩蝶飛入窗口，青春的竹篙激起波紋，青春的竹笛吹出夢(mèng)想。青春，一個(gè)刻苦的大好時(shí)光，絢麗的青春演繹出只屬于我的今后。
青春，這個(gè)名詞已漸漸變得熟悉，青春，意味著(zhù)長(cháng)大，意味著(zhù)成熟，意味著(zhù)我們將離開(kāi)童年那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，意味著(zhù)我們將承受更重的學(xué)業(yè)，也意味著(zhù)我們將承擔更重的責任。
青春，似一個(gè)善良而美麗的姑娘，在時(shí)光隧道中，邁著(zhù)輕快的腳步向我們走來(lái)；青春，似一陣徐風(fēng)，輕輕悄悄地吹來(lái)；青春，又似一朵潔白無(wú)瑕的云朵，慢慢地向我飄來(lái)。她是一朵五彩云，打扮著(zhù)我們的生活。
雖然青春沒(méi)有童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、天真可愛(ài)，但卻有著(zhù)另一份成熟清純的美。青春，她將使我的生活變得更加絢麗多彩！
讓我們高唱一曲青春之歌！
高中周記青春勵志 篇5
青春是活力的象征，蘊含著(zhù)智慧，勇敢和意志。有了這些，我們便擁有了克服怯懦的勇氣和敢于冒險的魄力。青春將使我們對未來(lái)充滿(mǎn)期待，使我們勇于面對一切，盡情地享受人生競賽的樂(lè )趣。
俗話(huà)說(shuō)的好：青春這個(gè)詞很重要，因為青春，是十五歲的天空；是十六歲的花季；是十七歲的色彩；是花朵和陽(yáng)光的一串串組合排列……
但現實(shí)卻是，總是有一堆寫(xiě)不完的作業(yè)等著(zhù)我們，只因為一下的疏忽，考試就考砸了，我們迎來(lái)的不僅僅是父母和老師的打罵聲和責罵聲，還有父母幫我們報的數學(xué)補習班，語(yǔ)文補習班，生物補習班……面對這一切的一切，我們只能默默地接受。用長(cháng)輩們的話(huà)來(lái)說(shuō)，因為母親辛苦地把我們生下來(lái)后，父母不拍勞累地撫養我們長(cháng)大，我們應該要用優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)來(lái)報答他們。但是你們只是想到了父母的辛苦，而我們的辛苦呢？你們總是忽視掉，自打我們來(lái)到這個(gè)世界上開(kāi)始，就要寄予我們這么大的壓力，我們真的很累了。
有些父母只在乎著(zhù)孩子的成績(jì)，而忘了要教給孩子最重要的一點(diǎn)——自理生活的能力。有些孩子之所以根本就沒(méi)有做過(guò)家務(wù)，不是因為他們懶，也不是因為他們不想做，而是每次他們想去做時(shí)，父母總會(huì )說(shuō)：“把學(xué)習學(xué)好就行了，這些家務(wù)活，你就不用管了。”這句話(huà)導致一些孩子住校后，生活不能自理。我有一個(gè)朋友，她就是這樣的一個(gè)人。每次看到她，她都是邋邋遢遢的，每天自己換洗的衣服，因為洗不干凈，每個(gè)周末都要帶一堆衣服回去給她的母親洗，而她的排名一直保持在100名左右。
美國孩子的自理能力很強，因為在他們的國家，有一個(gè)規定，不論是男生還是女生，只要一到18歲，他們的父母就會(huì )馬上斷絕他們一切金錢(qián)的來(lái)源，讓他們自己生活，自己打拼。而中國的父母則是依然寵著(zhù)，供著(zhù)孩子，使我們很慢才進(jìn)入到這個(gè)社會(huì )中去打拼，這樣只會(huì )讓我們的自理能力減弱，這不是愛(ài)我們的表現，而是害我們的表現。
因為擁有青春，我們每一天都站在新的起跑線(xiàn)上，迎接新的挑戰；因為擁有青春，我們可以盡情放飛自己的夢(mèng)想，并努力追尋；因為擁有青春，我們不怕失敗，相信一切可以從頭再來(lái)。每個(gè)人都有屬于自己的青春，而我們自己的青春，應該有我們自己做主！
