寫(xiě)景作文方法一、立足于觀(guān)察 觀(guān)察是寫(xiě)好作文的基礎,尤其對于寫(xiě)景作文,離開(kāi)了細致準確的觀(guān)察,是絕對寫(xiě)不好的。
觀(guān)察必須確立好立足點(diǎn)。立足點(diǎn)可以是固定的 ( 空間方位 ) ,也可以是變換的 ( 移步換景 ) 。
但無(wú)論怎樣必須層次清楚,文章的思路也就清楚了。 二、抓住特征 寫(xiě)景物,要善于抓住在不同地區、不同季節、不同時(shí)間里的景物顏色、形態(tài)、聲響、變化等方面的特征,不能生搬硬套,春天就是春光明媚,秋天就是秋高氣爽。
這樣,你筆下的景象就會(huì )生動(dòng)起來(lái)。 三、要層次分明 層次就是文章的內容順序,也即表達順序。
一般來(lái)說(shuō),寫(xiě)景文章有如下幾種順序。 1 .空間方位順序。
上下、左右、前后、遠近等等。 2 .時(shí)間順序。
可按季節時(shí)令和一日的時(shí)間變化 ( 春夏秋冬早午晚 ) 。 3 .地點(diǎn)轉換順序。
也稱(chēng)移步換景,或參觀(guān)、游覽順序。 四、要動(dòng)靜結合 所謂動(dòng)靜結合,就是指描寫(xiě)景色時(shí),不僅要寫(xiě)出景色的靜態(tài),而且要寫(xiě)出它的動(dòng)態(tài),使他們很和諧地呈現在讀者眼前。
只有這樣、你筆下的景色才能活起來(lái),才能使讀者的印象更深刻。 五、要抒發(fā)感情 任何景物都是客觀(guān)存在的,但這種客觀(guān)存在的景物卻能給人不同的感受。
我們寫(xiě)景要寫(xiě)自己熱愛(ài)的景色,表達一定的主題思想,要表達出對自然的熱愛(ài),這就是借景抒情。 六、要文辭優(yōu)美 自然景色是美麗的,令人陶醉的。
因此,我們在寫(xiě)景色時(shí),一定要文辭優(yōu)美,語(yǔ)氣生動(dòng)形象,恰當地運用一些修辭方法。這樣,文章才會(huì )給讀者以美的享受。
但如果要嚴格區分表現手法從屬于表達技巧。
表達技巧也稱(chēng)藝術(shù)特色。
一、表達技巧主要包括:
①表達方式(敘述、描寫(xiě)、抒情、議論、說(shuō)明一共五種,古詩(shī)中常用前四種);
②表現手法(托物言志 寫(xiě)景抒情 敘事抒情 直抒胸臆 欲揚先抑 欲抑先揚 順敘 倒敘 插敘 對比 襯托 卒章顯志 象征 用典 想象 聯(lián)想 照應 寓情于景 反襯 烘托 托物起興 渲染 虛實(shí)結合 側面描寫(xiě) 正面描寫(xiě) 直接抒情 間接抒情等) ;
③選材剪材;
④結構技巧:過(guò)渡、呼應等。
⑤意境的創(chuàng )設、人物形象的塑造、修辭方法(比喻、比擬、借代、夸張、對偶、排比、反復等)的運用、社會(huì )自然環(huán)境的描寫(xiě)等。
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二、在鑒賞現代文閱讀中,表達技巧包括:
1、表達方式:敘述、說(shuō)明、議論、抒情、描寫(xiě)。
2、表現手法:想象、聯(lián)想、類(lèi)比、象征、烘托、對比、渲染、修辭、抑揚、用典等。
3、材料安排:主次、詳略、繁簡(jiǎn)。
4、結構:承上啟下、懸念、照應、鋪墊等。
5、修辭手法:比喻、反復、排比、反問(wèn)、擬人、擬物、夸張等
[編輯本段]【不同文體的表現手法】
抒情散文的表現手法豐富多彩,借景抒情、托物言志、抑揚結合、象征等手法;
記敘文的寫(xiě)作手法如首尾照應、畫(huà)龍點(diǎn)睛、巧用修辭、詳略得當、敘議結合、正側相映等;
議論文寫(xiě)作手法如引經(jīng)據典、巧譬善喻、逆向求異、正反對比、類(lèi)比推理等;
小說(shuō)的描寫(xiě)手法、烘托手法、伏筆和照應、懸念和釋念、實(shí)寫(xiě)與虛寫(xiě)等。
[編輯本段]【具體表現手法】
托物言志 借景抒情 敘事抒情 直抒胸臆 對比 襯托 卒章顯志 象征 想象 聯(lián)想
照應 寓情于景 反襯 烘托 托物起興 以樂(lè )襯哀 渲染 虛實(shí)結合 側面描寫(xiě) 正面描寫(xiě) 直接抒情 間接抒情 欲揚先抑
夸張 比喻 擬人 設置懸念 點(diǎn)面結合 開(kāi)門(mén)見(jiàn)山 伏筆照應 開(kāi)篇點(diǎn)題
描寫(xiě)方法:有人物描寫(xiě)、環(huán)境描寫(xiě);按特征又可分為白描、細描、襯托、烘托、渲染、對比、情景交融等等。
描寫(xiě)方法共有5種 人物描寫(xiě) 1.肖像描寫(xiě)(外貌描寫(xiě)):通過(guò)對容貌、神情、姿態(tài)、服飾、音調的描寫(xiě),來(lái)揭示人物性格的一種描寫(xiě)方法. 例如:她有著(zhù)烏黑的頭發(fā),粉紅色的外套稱(chēng)托出她那水靈靈的臉蛋。 2.動(dòng)作描寫(xiě):是通過(guò)對人物個(gè)性化的行動(dòng)、動(dòng)作的描寫(xiě),來(lái)揭示人物性格的一種描寫(xiě)方法。
例如:他邁著(zhù)步子,踏步向前進(jìn)。 3.語(yǔ)言描寫(xiě):是通過(guò)人物的個(gè)性化的獨白(自言自語(yǔ))或對話(huà)(與別人交談)來(lái)表現刻畫(huà)人物性格的一種描寫(xiě)方法。
例如:他誠懇的說(shuō):“對不起,是我傷害了你。” 4.心理描寫(xiě):是通過(guò)剖析人物的心理活動(dòng)(如內心感受、意向、愿望、思索、思想斗爭……),挖掘人物的思想感情,以刻畫(huà)人物形象內在性格特征的一種描寫(xiě)方法。
例如:他心想,如果我有了錢(qián),那就可以買(mǎi)車(chē)了! 5.神態(tài)描寫(xiě):是與外貌描寫(xiě)有區別的,神態(tài)描寫(xiě)是對人的面部表情進(jìn)行刻畫(huà),可以突出人物的性格特征。例如:他皺著(zhù)眉毛,一種厭惡的神情。
編輯本段環(huán)境描寫(xiě) 1.自然環(huán)境描寫(xiě) 是對人物活動(dòng)的地點(diǎn)、季節、氣候、時(shí)間,以及場(chǎng)景的描寫(xiě)。它有烘托人物心情、渲染當時(shí)怎樣的氣氛、推動(dòng)故事情節發(fā)展、點(diǎn)明和突出中心的作用 ,寫(xiě)出了人內心的喜怒哀樂(lè )和對人們美好,溫馨生活的向往。
2.社會(huì )環(huán)境描寫(xiě) 一般指對社會(huì )背景、時(shí)代氣氛、地域風(fēng)貌的描寫(xiě)。寫(xiě)出當時(shí)社會(huì )的不同背景,為下文人物性格描寫(xiě)鋪下鋪墊。
也可分為風(fēng)景描寫(xiě)、靜態(tài)物與動(dòng)態(tài)物體的描寫(xiě)。 編輯本段按敘述的表現手法分類(lèi) 可以將描寫(xiě)(包括人物描寫(xiě)和環(huán)境描寫(xiě))分為正面描寫(xiě)、側面描寫(xiě)、場(chǎng)面描寫(xiě)和細節描寫(xiě)。
1.正面描寫(xiě)(直接描寫(xiě)),是對人或環(huán)境的直接描述 2.側面描寫(xiě)(間接描寫(xiě)),通過(guò)對其他人或環(huán)境的描寫(xiě),從側面烘托所寫(xiě)人物、所寫(xiě)之景從而收到“烘云托月”的效果 3.場(chǎng)面描寫(xiě),是對許多人參加的大型的社會(huì )活動(dòng)或生活、戰斗、勞動(dòng)、娛樂(lè )的場(chǎng)景的描寫(xiě),反映出社會(huì )的面貌和生活的各種側面,反映出宏觀(guān)的自然現象。可分為動(dòng)景、靜景描寫(xiě)。
4.細節描寫(xiě),是指對表現人物和情節發(fā)展有特殊作用,包括動(dòng)作、神情、物件、環(huán)境等內在或外在的一些細小環(huán)節的細致描寫(xiě)。 編輯本段按特征分類(lèi)白描 所謂“白描”是指抓住事物的主要特征,并以簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言勾畫(huà)出事物形象的一種寫(xiě)法,魯迅先生非常善于使用白描手法,如《藤野先生》中關(guān)于藤野先生的一段介紹:“那時(shí)進(jìn)來(lái)的是 一個(gè)黑瘦的先生,八字須,戴著(zhù)眼鏡,挾著(zhù)一疊大大小小的書(shū)。
一將書(shū)放在講臺上,便用了 緩慢而很有頓挫的聲調,向學(xué)生介紹自己道:‘我就是叫作藤野嚴九郎……’語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,印象深刻。 細描 細描是指對事物的一筆一畫(huà)的精雕細刻,相對于白描,細描也可以稱(chēng)為工筆,如阿累的《一 面》寫(xiě)魯迅就比魯迅寫(xiě)藤野又細一些:“他的面孔黃黑帶白,瘦得教人擔心,好像大病新愈 的人,但是精神很好,沒(méi)有一點(diǎn)頹唐的樣子。
頭發(fā)約莫一寸長(cháng),顯然好久沒(méi)剪了,卻一根一 根精神抖擻地直豎著(zhù)。胡須很打眼,好像濃墨寫(xiě)的隸體‘一字’。”
新鳳霞的《傻二哥》則寫(xiě)得更細膩,把一個(gè)賣(mài)藥糖的勞動(dòng)者“傻靈傻靈”的特征刻畫(huà)得淋漓 盡致,從他穿的衣服、使用的用具、吆喝前的準備、吆喝的聲調、吆喝的內容到他對顧客和 鄰里窮哥們兒的態(tài)度都細細寫(xiě)來(lái),寫(xiě)出了一個(gè)活生生的善良、勤快、樂(lè )觀(guān),窮而有志的年輕 人的性格和形象。 襯托 襯托是指在寫(xiě)人記事的過(guò)程中,為了突出主要對象用另外的人或物來(lái)陪襯或烘托的手法。
人 們 常說(shuō):“紅花雖好,還需綠葉扶持”就是這個(gè)意思。襯托可以從正面襯托,也可以從反面襯 托,可以以景物來(lái)襯托人,也可以人襯托人,還可以物來(lái)襯托人,但這些都要根據表達內容 的需要來(lái)使用。
魯迅是很擅長(cháng)襯托筆法的文學(xué)大家,他的《在酒樓上》正襯、反襯都寫(xiě)得極 好,同學(xué)們可以反復閱讀。這里摘出兩段,請大家欣賞: “窗外只有漬痕班駁的墻壁,貼著(zhù)枯死的莓苔;上面是鉛色天,白皚皚的絕無(wú)精彩,而且 微雪又飛舞起來(lái)了。”
用景物從正面襯托了呂韋甫懶散懷舊的心情。 “幾株老梅競斗雪開(kāi)著(zhù)滿(mǎn)樹(shù)的繁花,仿佛不以深冬為意;……山楂樹(shù),從暗綠的密葉里顯出 十幾朵紅花來(lái),赫赫的在雪中明得如火,憤怒而且傲慢,如蔑視游人的某心于遠行。”
用“ 梅”與“花”反襯呂韋甫的懶散心情。 情景交融 情景交融指文藝作品中環(huán)境的描寫(xiě)、氣氛的渲染跟人物思想感情的抒發(fā)結合得很緊密。
情景交融包括寓情于景和借景抒情。文學(xué)理論上的情景交融是意境創(chuàng )造的表現特征。
王國維說(shuō):“文學(xué)中有二元質(zhì)焉:曰景,曰情。”意境創(chuàng )造就是把二者結合起來(lái)的藝術(shù)。
無(wú)論是景中含情,或是情中含景,都是詩(shī)歌的基本表達方式,這也就揭示了情景交融的三種表達方式,即景中藏情式,情中見(jiàn)景式,和情景并茂式。 景中藏情式 景中藏情最重要則在于“點(diǎn)情”, 集中筆墨全力寫(xiě)景,不刻意去追求用文字表達何種情感,只刻畫(huà)出鮮活的生活圖景,卻在描繪景物的文字之外于合適之處用帶濃郁感情色彩的字、詞、句輕輕點(diǎn)出。
詩(shī)人藏情于景,一切都通過(guò)逼真的畫(huà)面來(lái)表達,。
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