寫(xiě)景作文方法一、立足于觀察 觀察是寫(xiě)好作文的基礎(chǔ),尤其對(duì)于寫(xiě)景作文,離開(kāi)了細(xì)致準(zhǔn)確的觀察,是絕對(duì)寫(xiě)不好的。
觀察必須確立好立足點(diǎn)。立足點(diǎn)可以是固定的 ( 空間方位 ) ,也可以是變換的 ( 移步換景 ) 。
但無(wú)論怎樣必須層次清楚,文章的思路也就清楚了。 二、抓住特征 寫(xiě)景物,要善于抓住在不同地區(qū)、不同季節(jié)、不同時(shí)間里的景物顏色、形態(tài)、聲響、變化等方面的特征,不能生搬硬套,春天就是春光明媚,秋天就是秋高氣爽。
這樣,你筆下的景象就會(huì)生動(dòng)起來(lái)。 三、要層次分明 層次就是文章的內(nèi)容順序,也即表達(dá)順序。
一般來(lái)說(shuō),寫(xiě)景文章有如下幾種順序。 1 .空間方位順序。
上下、左右、前后、遠(yuǎn)近等等。 2 .時(shí)間順序。
可按季節(jié)時(shí)令和一日的時(shí)間變化 ( 春夏秋冬早午晚 ) 。 3 .地點(diǎn)轉(zhuǎn)換順序。
也稱(chēng)移步換景,或參觀、游覽順序。 四、要?jiǎng)屿o結(jié)合 所謂動(dòng)靜結(jié)合,就是指描寫(xiě)景色時(shí),不僅要寫(xiě)出景色的靜態(tài),而且要寫(xiě)出它的動(dòng)態(tài),使他們很和諧地呈現(xiàn)在讀者眼前。
只有這樣、你筆下的景色才能活起來(lái),才能使讀者的印象更深刻。 五、要抒發(fā)感情 任何景物都是客觀存在的,但這種客觀存在的景物卻能給人不同的感受。
我們寫(xiě)景要寫(xiě)自己熱愛(ài)的景色,表達(dá)一定的主題思想,要表達(dá)出對(duì)自然的熱愛(ài),這就是借景抒情。 六、要文辭優(yōu)美 自然景色是美麗的,令人陶醉的。
因此,我們?cè)趯?xiě)景色時(shí),一定要文辭優(yōu)美,語(yǔ)氣生動(dòng)形象,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一些修辭方法。這樣,文章才會(huì)給讀者以美的享受。
但如果要嚴(yán)格區(qū)分表現(xiàn)手法從屬于表達(dá)技巧。
表達(dá)技巧也稱(chēng)藝術(shù)特色。
一、表達(dá)技巧主要包括:
①表達(dá)方式(敘述、描寫(xiě)、抒情、議論、說(shuō)明一共五種,古詩(shī)中常用前四種);
②表現(xiàn)手法(托物言志 寫(xiě)景抒情 敘事抒情 直抒胸臆 欲揚(yáng)先抑 欲抑先揚(yáng) 順敘 倒敘 插敘 對(duì)比 襯托 卒章顯志 象征 用典 想象 聯(lián)想 照應(yīng) 寓情于景 反襯 烘托 托物起興 渲染 虛實(shí)結(jié)合 側(cè)面描寫(xiě) 正面描寫(xiě) 直接抒情 間接抒情等) ;
③選材剪材;
④結(jié)構(gòu)技巧:過(guò)渡、呼應(yīng)等。
⑤意境的創(chuàng)設(shè)、人物形象的塑造、修辭方法(比喻、比擬、借代、夸張、對(duì)偶、排比、反復(fù)等)的運(yùn)用、社會(huì)自然環(huán)境的描寫(xiě)等。
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二、在鑒賞現(xiàn)代文閱讀中,表達(dá)技巧包括:
1、表達(dá)方式:敘述、說(shuō)明、議論、抒情、描寫(xiě)。
2、表現(xiàn)手法:想象、聯(lián)想、類(lèi)比、象征、烘托、對(duì)比、渲染、修辭、抑揚(yáng)、用典等。
3、材料安排:主次、詳略、繁簡(jiǎn)。
4、結(jié)構(gòu):承上啟下、懸念、照應(yīng)、鋪墊等。
5、修辭手法:比喻、反復(fù)、排比、反問(wèn)、擬人、擬物、夸張等
[編輯本段]【不同文體的表現(xiàn)手法】
抒情散文的表現(xiàn)手法豐富多彩,借景抒情、托物言志、抑揚(yáng)結(jié)合、象征等手法;
記敘文的寫(xiě)作手法如首尾照應(yīng)、畫(huà)龍點(diǎn)睛、巧用修辭、詳略得當(dāng)、敘議結(jié)合、正側(cè)相映等;
議論文寫(xiě)作手法如引經(jīng)據(jù)典、巧譬善喻、逆向求異、正反對(duì)比、類(lèi)比推理等;
小說(shuō)的描寫(xiě)手法、烘托手法、伏筆和照應(yīng)、懸念和釋念、實(shí)寫(xiě)與虛寫(xiě)等。
[編輯本段]【具體表現(xiàn)手法】
托物言志 借景抒情 敘事抒情 直抒胸臆 對(duì)比 襯托 卒章顯志 象征 想象 聯(lián)想
照應(yīng) 寓情于景 反襯 烘托 托物起興 以樂(lè)襯哀 渲染 虛實(shí)結(jié)合 側(cè)面描寫(xiě) 正面描寫(xiě) 直接抒情 間接抒情 欲揚(yáng)先抑
夸張 比喻 擬人 設(shè)置懸念 點(diǎn)面結(jié)合 開(kāi)門(mén)見(jiàn)山 伏筆照應(yīng) 開(kāi)篇點(diǎn)題
描寫(xiě)方法:有人物描寫(xiě)、環(huán)境描寫(xiě);按特征又可分為白描、細(xì)描、襯托、烘托、渲染、對(duì)比、情景交融等等。
描寫(xiě)方法共有5種 人物描寫(xiě) 1.肖像描寫(xiě)(外貌描寫(xiě)):通過(guò)對(duì)容貌、神情、姿態(tài)、服飾、音調(diào)的描寫(xiě),來(lái)揭示人物性格的一種描寫(xiě)方法. 例如:她有著烏黑的頭發(fā),粉紅色的外套稱(chēng)托出她那水靈靈的臉蛋。 2.動(dòng)作描寫(xiě):是通過(guò)對(duì)人物個(gè)性化的行動(dòng)、動(dòng)作的描寫(xiě),來(lái)揭示人物性格的一種描寫(xiě)方法。
例如:他邁著步子,踏步向前進(jìn)。 3.語(yǔ)言描寫(xiě):是通過(guò)人物的個(gè)性化的獨(dú)白(自言自語(yǔ))或?qū)υ挘ㄅc別人交談)來(lái)表現(xiàn)刻畫(huà)人物性格的一種描寫(xiě)方法。
例如:他誠(chéng)懇的說(shuō):“對(duì)不起,是我傷害了你?!? 4.心理描寫(xiě):是通過(guò)剖析人物的心理活動(dòng)(如內(nèi)心感受、意向、愿望、思索、思想斗爭(zhēng)……),挖掘人物的思想感情,以刻畫(huà)人物形象內(nèi)在性格特征的一種描寫(xiě)方法。
例如:他心想,如果我有了錢(qián),那就可以買(mǎi)車(chē)了! 5.神態(tài)描寫(xiě):是與外貌描寫(xiě)有區(qū)別的,神態(tài)描寫(xiě)是對(duì)人的面部表情進(jìn)行刻畫(huà),可以突出人物的性格特征。例如:他皺著眉毛,一種厭惡的神情。
編輯本段環(huán)境描寫(xiě) 1.自然環(huán)境描寫(xiě) 是對(duì)人物活動(dòng)的地點(diǎn)、季節(jié)、氣候、時(shí)間,以及場(chǎng)景的描寫(xiě)。它有烘托人物心情、渲染當(dāng)時(shí)怎樣的氣氛、推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展、點(diǎn)明和突出中心的作用 ,寫(xiě)出了人內(nèi)心的喜怒哀樂(lè)和對(duì)人們美好,溫馨生活的向往。
2.社會(huì)環(huán)境描寫(xiě) 一般指對(duì)社會(huì)背景、時(shí)代氣氛、地域風(fēng)貌的描寫(xiě)。寫(xiě)出當(dāng)時(shí)社會(huì)的不同背景,為下文人物性格描寫(xiě)鋪下鋪墊。
也可分為風(fēng)景描寫(xiě)、靜態(tài)物與動(dòng)態(tài)物體的描寫(xiě)。 編輯本段按敘述的表現(xiàn)手法分類(lèi) 可以將描寫(xiě)(包括人物描寫(xiě)和環(huán)境描寫(xiě))分為正面描寫(xiě)、側(cè)面描寫(xiě)、場(chǎng)面描寫(xiě)和細(xì)節(jié)描寫(xiě)。
1.正面描寫(xiě)(直接描寫(xiě)),是對(duì)人或環(huán)境的直接描述 2.側(cè)面描寫(xiě)(間接描寫(xiě)),通過(guò)對(duì)其他人或環(huán)境的描寫(xiě),從側(cè)面烘托所寫(xiě)人物、所寫(xiě)之景從而收到“烘云托月”的效果 3.場(chǎng)面描寫(xiě),是對(duì)許多人參加的大型的社會(huì)活動(dòng)或生活、戰(zhàn)斗、勞動(dòng)、娛樂(lè)的場(chǎng)景的描寫(xiě),反映出社會(huì)的面貌和生活的各種側(cè)面,反映出宏觀的自然現(xiàn)象。可分為動(dòng)景、靜景描寫(xiě)。
4.細(xì)節(jié)描寫(xiě),是指對(duì)表現(xiàn)人物和情節(jié)發(fā)展有特殊作用,包括動(dòng)作、神情、物件、環(huán)境等內(nèi)在或外在的一些細(xì)小環(huán)節(jié)的細(xì)致描寫(xiě)。 編輯本段按特征分類(lèi)白描 所謂“白描”是指抓住事物的主要特征,并以簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言勾畫(huà)出事物形象的一種寫(xiě)法,魯迅先生非常善于使用白描手法,如《藤野先生》中關(guān)于藤野先生的一段介紹:“那時(shí)進(jìn)來(lái)的是 一個(gè)黑瘦的先生,八字須,戴著眼鏡,挾著一疊大大小小的書(shū)。
一將書(shū)放在講臺(tái)上,便用了 緩慢而很有頓挫的聲調(diào),向?qū)W生介紹自己道:‘我就是叫作藤野嚴(yán)九郎……’語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,印象深刻。 細(xì)描 細(xì)描是指對(duì)事物的一筆一畫(huà)的精雕細(xì)刻,相對(duì)于白描,細(xì)描也可以稱(chēng)為工筆,如阿累的《一 面》寫(xiě)魯迅就比魯迅寫(xiě)藤野又細(xì)一些:“他的面孔黃黑帶白,瘦得教人擔(dān)心,好像大病新愈 的人,但是精神很好,沒(méi)有一點(diǎn)頹唐的樣子。
頭發(fā)約莫一寸長(zhǎng),顯然好久沒(méi)剪了,卻一根一 根精神抖擻地直豎著。胡須很打眼,好像濃墨寫(xiě)的隸體‘一字’。”
新鳳霞的《傻二哥》則寫(xiě)得更細(xì)膩,把一個(gè)賣(mài)藥糖的勞動(dòng)者“傻靈傻靈”的特征刻畫(huà)得淋漓 盡致,從他穿的衣服、使用的用具、吆喝前的準(zhǔn)備、吆喝的聲調(diào)、吆喝的內(nèi)容到他對(duì)顧客和 鄰里窮哥們兒的態(tài)度都細(xì)細(xì)寫(xiě)來(lái),寫(xiě)出了一個(gè)活生生的善良、勤快、樂(lè)觀,窮而有志的年輕 人的性格和形象。 襯托 襯托是指在寫(xiě)人記事的過(guò)程中,為了突出主要對(duì)象用另外的人或物來(lái)陪襯或烘托的手法。
人 們 常說(shuō):“紅花雖好,還需綠葉扶持”就是這個(gè)意思。襯托可以從正面襯托,也可以從反面襯 托,可以以景物來(lái)襯托人,也可以人襯托人,還可以物來(lái)襯托人,但這些都要根據(jù)表達(dá)內(nèi)容 的需要來(lái)使用。
魯迅是很擅長(zhǎng)襯托筆法的文學(xué)大家,他的《在酒樓上》正襯、反襯都寫(xiě)得極 好,同學(xué)們可以反復(fù)閱讀。這里摘出兩段,請(qǐng)大家欣賞: “窗外只有漬痕班駁的墻壁,貼著枯死的莓苔;上面是鉛色天,白皚皚的絕無(wú)精彩,而且 微雪又飛舞起來(lái)了?!?/p>
用景物從正面襯托了呂韋甫懶散懷舊的心情。 “幾株老梅競(jìng)斗雪開(kāi)著滿樹(shù)的繁花,仿佛不以深冬為意;……山楂樹(shù),從暗綠的密葉里顯出 十幾朵紅花來(lái),赫赫的在雪中明得如火,憤怒而且傲慢,如蔑視游人的某心于遠(yuǎn)行。”
用“ 梅”與“花”反襯呂韋甫的懶散心情。 情景交融 情景交融指文藝作品中環(huán)境的描寫(xiě)、氣氛的渲染跟人物思想感情的抒發(fā)結(jié)合得很緊密。
情景交融包括寓情于景和借景抒情。文學(xué)理論上的情景交融是意境創(chuàng)造的表現(xiàn)特征。
王國(guó)維說(shuō):“文學(xué)中有二元質(zhì)焉:曰景,曰情?!币饩硠?chuàng)造就是把二者結(jié)合起來(lái)的藝術(shù)。
無(wú)論是景中含情,或是情中含景,都是詩(shī)歌的基本表達(dá)方式,這也就揭示了情景交融的三種表達(dá)方式,即景中藏情式,情中見(jiàn)景式,和情景并茂式。 景中藏情式 景中藏情最重要?jiǎng)t在于“點(diǎn)情”, 集中筆墨全力寫(xiě)景,不刻意去追求用文字表達(dá)何種情感,只刻畫(huà)出鮮活的生活圖景,卻在描繪景物的文字之外于合適之處用帶濃郁感情色彩的字、詞、句輕輕點(diǎn)出。
詩(shī)人藏情于景,一切都通過(guò)逼真的畫(huà)面來(lái)表達(dá),。
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