生物的調查方法內容(生物上的四種調查方法是什么)
1.生物上的四種調查方法是什么
生物學(xué)研究的基本方法有四種：
①觀(guān)察法
觀(guān)察法是科學(xué)探究的一種基本方法。生物科學(xué)的很多重大發(fā)現或發(fā)明都源于細致的觀(guān)察。觀(guān)察法就是在自然狀態(tài)下，研究者按照一定的目的和計劃，用自己的感觀(guān)外加輔助工具，對客觀(guān)事物進(jìn)行系統的感知和描述，以發(fā)現和驗證科學(xué)結論。
②調查法
調查是科學(xué)探究常用的方法之一，是了解生物種類(lèi)、生存環(huán)境和外部形態(tài)等常用的研究方法。調查法一般是在自然的過(guò)程中進(jìn)行的，通過(guò)訪(fǎng)問(wèn)、座談、問(wèn)卷、測驗和查閱書(shū)面材料等方式去搜集反映研究對象的材料。
科學(xué)調查的步驟：明確調查目的和調查對象→制訂合理的調查方案→實(shí)施實(shí)驗調查方案，并如實(shí)做好記錄→對調查情況和結果進(jìn)行整理和分析→寫(xiě)出調查報告。
③實(shí)驗法（如對照實(shí)驗和模擬實(shí)驗）
生物學(xué)是在實(shí)驗的基礎上建立和發(fā)展起來(lái)的一門(mén)自然科學(xué)。利用實(shí)驗的方法進(jìn)行科學(xué)探究是現代生物學(xué)的重要方法。實(shí)驗法就是利用特定的器具和材料，通過(guò)有目的、有步驟的實(shí)驗操作和觀(guān)察，記錄、分析，發(fā)現或驗證科學(xué)結論。
④測量法
擴展資料：
實(shí)驗的設計過(guò)程
從研究過(guò)程的大體步驟來(lái)看，實(shí)驗方法與一般實(shí)證研究（即經(jīng)驗研究）相類(lèi)似，通常可分以下幾個(gè)步驟：
1、在對現實(shí)經(jīng)濟生活中各種現象作觀(guān)察思考并對有關(guān)文獻進(jìn)行回顧分析的基礎上，確定研究問(wèn)題；
2、根據理論，作出合乎邏輯的推測，提出假設命題；
3、設計研究程序和方法；
4、搜集有關(guān)數據資料；
5、運用這些數據資料對前面提出的假設命題進(jìn)行檢驗；
6、解釋數據分析的結果，提出研究結論對現實(shí)或理論的意義以及可以進(jìn)一步研究或改進(jìn)的余地。
在實(shí)驗研究中特別引人注目的是第3個(gè)步驟——實(shí)驗設計過(guò)程，它是實(shí)驗研究的核心。實(shí)驗研究用以檢驗假設的數據是對實(shí)驗現象觀(guān)察得到的，因此實(shí)驗的設計如何直接關(guān)系研究成敗。
仔細觀(guān)察已有的實(shí)驗研究成果，可以發(fā)現，在以上步驟的具體實(shí)施上，實(shí)驗方法與經(jīng)驗研究方法還是有所不同的。這一點(diǎn)在第2個(gè)步驟中就已經(jīng)顯示出來(lái)。
將假設命題具體化為可以檢驗的模型，與實(shí)驗設計有直接關(guān)系，研究者在對研究結果做出理論預期（即假設）時(shí)，必須考慮實(shí)驗的可實(shí)施性；在建立可證偽的檢驗模型時(shí)必須考慮變量的值可以通過(guò)實(shí)驗取得。研究的第4個(gè)步驟是數據資料收集，在實(shí)驗研究中就是實(shí)施實(shí)驗并記錄實(shí)驗情況。
實(shí)驗研究中用于假設檢驗的數據來(lái)自研究者自己設計的實(shí)驗，而經(jīng)驗研究應用的數據來(lái)自經(jīng)驗，如統計資料或報刊雜志（即現實(shí)世界中存在的數據），這個(gè)差別在方法定義時(shí)就已經(jīng)明確。
實(shí)驗的影響因素
實(shí)驗設計影響因素
外部環(huán)境設計
行為者內因設計
影響因素控制方法
根據行為影響因素變化的特性不同，可將其控制方法區分為組間控制和組內控制。
組間控制方法
組內控制方法
參考資料：搜狗百科-實(shí)驗研究方法
2.生物學(xué)中有幾種調查方法
調查：1、生態(tài)調查
(1)種群密度調查：植物---樣方法（選取樣方時(shí)，要隨機選取）
動(dòng)物---標記重捕法
微生物---顯微鏡直接觀(guān)察（要用到血細胞計數板）
(2)群落物種豐富度調查
2、遺傳調查
(1)發(fā)病率調查---在隨機人群中進(jìn)行
(2)遺傳方式調查----在家系中調查（就是家族系譜圖判斷遺傳病種類(lèi)）
A、觀(guān)察是科學(xué)探究的一種基本方法.觀(guān)察法是在自然狀態(tài)下，研究者按照一定的目的和計劃，用自己的感官外加輔助工具，對客觀(guān)事物進(jìn)行系統的感知、考察和描述，以發(fā)現和驗證科學(xué)結論.
B、實(shí)驗法是生物研究的主要方法.是利用特定的器具和材料，通過(guò)有目的、有步驟的實(shí)驗操作和觀(guān)察、記錄分析，發(fā)現或驗證科學(xué)結論.
C、調查是科學(xué)探究的基本方法之一；調查時(shí)首先要明確調查目的和調查對象，制定合理的調查方案；如果調查的范圍很大，就要選取一部分調查對象作為樣本調查過(guò)程中要如實(shí)記錄.對調查的結果要進(jìn)行整理和分析，有時(shí)要用數學(xué)方法進(jìn)行統計.
3.高中生物的調查方法,統計方法和取樣方法有什么區別
取樣方法：
五點(diǎn)取樣法
等距取樣法
要保證取樣的隨機性
樣方法
樣方大小一般是1m2的正方形
標志重捕法
適用于活動(dòng)能力強，活動(dòng)范圍較大的動(dòng)物種群。
取樣器取樣法
用于小型昆蟲(chóng)等動(dòng)物的采集
統計方法：
逐個(gè)計數法
顯微計數法
記名計數法
目測估計法
4.生物學(xué)的主要研究方法都有哪些
生物學(xué)的主要研究方法有：觀(guān)察描述的方法、比較的方法、實(shí)驗的方法、系統的方法。
1、觀(guān)察描述法
生物學(xué)的研究則是考察那些將不同生物區別開(kāi)來(lái)的、往往是不可測量的性質(zhì)。生物學(xué)用描述的方法來(lái)記錄這些性質(zhì)，再用歸納法，將這些不同性質(zhì)的生物歸并成不同的類(lèi)群。18世紀，由于新大陸的開(kāi)拓和許多探險家的活動(dòng)，生物學(xué)記錄的物種幾倍、幾十倍地增長(cháng)，于是生物分類(lèi)學(xué)首先發(fā)展起來(lái)。生物分類(lèi)學(xué)者搜集物種進(jìn)行鑒別、整理，描述的方法獲得巨大發(fā)展。要明確地鑒別不同物種就必須用統一的、規范的術(shù)語(yǔ)為物種命名，這又需要對各種各樣形態(tài)的器官作細致的分類(lèi)，并制定規范的術(shù)語(yǔ)為器官命名。
2、比較法
運用比較的方法研究生物，是力求從物種之間的類(lèi)似性找到生物的結構模式、原型甚至某種共同的結構單元。19世紀30年代，消色差顯微鏡問(wèn)世，使人們得以觀(guān)察到細胞的內部情況。1838~1839年施萊登和施萬(wàn)的細胞學(xué)說(shuō)提出：細胞是一切動(dòng)植物結構的基本單位。比較形態(tài)學(xué)者和比較解剖學(xué)者多年來(lái)苦心探求生物的基本結構單元，終于有了結果。細胞的發(fā)現和細胞學(xué)說(shuō)的建立是觀(guān)察和描述深入到顯微領(lǐng)域所獲得的成果，也是比較方法研究的一個(gè)重要成果。
3、實(shí)驗法
實(shí)驗方法則是人為地干預、控制所研究的對象，并通過(guò)這種干預和控制所造成的效應來(lái)研究對象的某種屬性。實(shí)驗的方法是自然科學(xué)研究中最重要的方法之一。19世紀80年代，實(shí)驗方法進(jìn)一步被應用到了胚胎學(xué)，細胞學(xué)和遺傳學(xué)等學(xué)科。到了20世紀30年代，除了古生物學(xué)等少數學(xué)科，大多數的生物學(xué)領(lǐng)域都因為應用了實(shí)驗方法而取得新進(jìn)展。
4、系統法
系統科學(xué)源自對還原論、機械論反省提出的有機體、綜合哲學(xué)，從C.貝爾納與W.B.坎農揭示生物的穩態(tài)現象、維納與艾什比的控制論到貝塔郎菲的一般系統論，系統生態(tài)學(xué)、系統生理學(xué)等先后建立與發(fā)展，20世紀70-80年代系統論與生物學(xué)、系統生物學(xué)等概念發(fā)表。從香農信息論到I.普里戈津的耗散結構理論，將生命看作自組織化系統。
擴展資料：
生物學(xué)是研究生物（包括植物、動(dòng)物和微生物）的結構、功能、發(fā)生和發(fā)展規律的科學(xué)，是自然科學(xué)的一個(gè)部分。目的在于闡明和控制生命活動(dòng)，改造自然，為農業(yè)、工業(yè)和醫學(xué)等實(shí)踐服務(wù)。幾千年來(lái)，中國在農、林、牧、副、漁和醫藥等實(shí)踐中，積累了有關(guān)植物、動(dòng)物、微生物和人體的豐富知識。1859年，英國博物學(xué)家達爾文《物種起源》的發(fā)表，確立了唯物主義生物進(jìn)化觀(guān)點(diǎn)，推動(dòng)了生物學(xué)的迅速發(fā)展。
生物分類(lèi)學(xué)是研究生物分類(lèi)的方法和原理的生物學(xué)分支。分類(lèi)就是遵循分類(lèi)學(xué)原理和方法，對生物的各種類(lèi)群進(jìn)行命名和等級劃分。瑞典生物學(xué)家林奈將生物命名后，而后的生物學(xué)家才用域（Domain）、界（Kingdom）、門(mén)（ Phylum）、綱（Class）、目（Order）、科（Family）、屬（Genus）、種（Species）加以分類(lèi)。最上層的界，由懷塔克所提出的五界，比較多人接受；分別為原核生物界、原生生物界、菌物界、植物界以及動(dòng)物界。 從最上層的“界”開(kāi)始到“種”，愈往下層則被歸屬的生物之間特征愈相近。共有七大類(lèi)，分別是：界門(mén)綱目科屬種。
參考資料：百度百科-生物學(xué)（自然科學(xué)六大基礎學(xué)科之一）
