原發(fā)布者:有節制地生活
調節情緒的幾種方法1、轉移注意力。轉移注意力就是把注意力從引起不良情緒的事情轉移到其他事情上,這樣就可以使人從消極情緒中解脫出來(lái),從而激發(fā)積極、愉快的情緒反應。轉移注意力可以通過(guò)改變注意的焦點(diǎn)來(lái)達到目的。當自己情緒不好時(shí),可以做一些自己平時(shí)感興趣的事,使自己從消極情緒中解脫。轉移注意力還可以通過(guò)改變環(huán)境來(lái)達到目的。當自己情緒不理想時(shí),到室外走一走,到風(fēng)景優(yōu)美的環(huán)境中玩一玩,會(huì )使人精神振奮,忘卻煩惱。把自己困在屋里,不僅不利于消除不良情緒,而且可能加重不良情緒對你的危害。2、合理發(fā)泄情緒。合理發(fā)泄情緒是指在適當的場(chǎng)合,用適當的方式,來(lái)排解心中的不良情緒,發(fā)泄可以防止不良情緒對人體的危害。①哭--適當的哭一場(chǎng)。從科學(xué)的觀(guān)點(diǎn)看,哭是自我心理保護的一種措施,它可以釋放不良情緒產(chǎn)生的能量,調節機體的平衡。哭是解除緊張、煩惱、痛苦的好方法。許多人哭一場(chǎng)過(guò)后,痛苦、悲傷的心情就會(huì )減少許多。②喊--痛快地喊一回。當受到不良情緒困擾時(shí),不防痛憐惜地喊一回。通過(guò)急促、強烈的、無(wú)拘無(wú)束的喊叫,將內心的積郁發(fā)泄出來(lái),也是一種方法。③訴--向親朋好友傾訴衷腸。向朋友訴說(shuō)是一種良好的宣泄方法。把不愉快的事情隱藏在心中,會(huì )增加心理負擔。找人傾訴煩惱,不僅可以使自己的心情感到舒暢,而且還能得到別人的安慰、開(kāi)導以及解決問(wèn)題的方法。請記住培根的名言:把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友,將得到兩個(gè)快樂(lè );把憂(yōu)愁向一個(gè)
1. 自我鼓勵法 用某些哲理或某些名言安慰自己,鼓勵自己同痛苦、逆境作斗爭。
自?shī)首詷?lè ),會(huì )使你的情緒好轉。 2. 語(yǔ)言調節法 語(yǔ)言是影響情緒的強有力工具。
如你悲傷時(shí),朗誦滑稽、幽默的詩(shī)句,可以消除悲傷。用“制怒”、“”、“冷靜”等自我提醒、自我命令、自我暗示,也能調節自己的情緒。
3. 環(huán)境制約法 環(huán)境對情緒有重要的調節和制約作用。情緒壓抑的時(shí)候,到外邊走一走,能起調節作用。
心情不快時(shí),到娛樂(lè )場(chǎng)做做游戲,會(huì )消愁解悶。情緒憂(yōu)慮時(shí),最好的辦法是去看看滑稽電影。
4. 注意力轉移法 請你把注意力從消極方面轉到積極、有意義的方面來(lái),心情會(huì )豁然開(kāi)朗。例如,當你遇到苦惱時(shí),可以將它拋到腦后或找到光明的一面,則會(huì )消除苦惱。
5. 能量發(fā)泄法 對不良情緒可以通過(guò)適當的途徑排遣和發(fā)泄。消極情緒不能適當地疏泄,容易影響心身健康。
所以,該哭時(shí)應該大哭一場(chǎng);心煩時(shí)找知心朋友傾訴;不滿(mǎn)時(shí)發(fā)發(fā)牢騷,憤怒時(shí)適當地出出氣;情緒低落時(shí)可以唱唱歡快的 l)將不良情緒的能量發(fā)泄出去。比如當你發(fā)怒時(shí),不如趕快跑到其它地方,或是用拳頭錘擊墻壁,或是找個(gè)體力活干一千,或是跑一圈,這樣就能把因盛怒激發(fā)出來(lái)的能量釋放出來(lái),從而使心情平靜下來(lái),或者在你過(guò)度痛苦時(shí),不妨大哭一場(chǎng)。
笑,也是釋放積聚能量,調整機體平衡的一種方式。 (2)理智地消解不良情緒。
首先必須承認不良情緒的存在;其次,承認了不良情緒的存在后,就要產(chǎn)生這一情緒的原因,并弄清楚究竟為什么會(huì )苦惱、憂(yōu)愁或憤怒,這樣可以幫助我們弄清自己所苦惱、憂(yōu)愁、憤怒的事物,是否確實(shí)可惱、可憂(yōu)、可怒,有時(shí)實(shí)際上并不是這樣,那么不良情緒就會(huì )得到消解;最后,有時(shí)確實(shí)有可惱、可憂(yōu)、可怒的理由,那么,就要尋求適當的方法和途徑來(lái)解決它。比如,你如果因為考試前把握不大,對能不能考好感到焦慮不安,你就要積極把精力轉移 到加強學(xué)習上來(lái),集中精力搞好復習,減輕自己的憂(yōu)慮。
(3)將不良情緒遺忘或轉移掉。一般情況下,能對自己的情緒產(chǎn)生強烈的事情,通常都與自己的親身利益有很大關(guān)系,要很快將它遺忘,是很困難的。
但是,可以進(jìn)行積極地轉移,即設法使自己的思緒轉移到更有意義的方面上,或者主動(dòng)去幫助別人,或者找知心朋友談心,或是找有益的書(shū)來(lái)閱讀。要使自己 的心思有所寄托,不要使自己處于精神空虛、心理空曠的狀態(tài)。
凡是在不愉快的情緒產(chǎn)生時(shí)能很快將精力轉移他處的人,不良情緒在他身上存留的時(shí)間就短。 (4)采取必要的方法 自我鼓勵法。
也就是用生活中的哲理或某些明智的思想來(lái)安慰自己,鼓勵自己同痛苦和逆境進(jìn)行斗爭。自我鼓勵是人們精神活動(dòng)的動(dòng)力源泉之一,一個(gè)人在痛苦、打擊和逆境面前,只要能夠有效地進(jìn)行自我鼓勵,他就會(huì )感到力量,就能在痛苦中振作起來(lái)。
語(yǔ)言暗示法。當你為不良情結所壓抑的時(shí)候,可以通過(guò)言語(yǔ)暗示作用,來(lái)調整和放松心理上的緊張狀態(tài),使不良情緒得到緩解。
比如,你在發(fā)怒時(shí),可以用言詞暗示自己"不要發(fā)怒","發(fā)怒會(huì )把事情辦壞的"。陷入憂(yōu)愁時(shí),提醒自己"憂(yōu)愁沒(méi)有用,于事無(wú)益,還是面對現實(shí),想想辦法吧。
"等等,在松弛平靜、排除雜念、專(zhuān)心致志的情況下,進(jìn)行這種自我暗示,對情緒的好轉將大有益處。 請人引導法。
有時(shí)候,不良情緒光靠自己獨自調節還不夠,還需借助于別人的疏導。心理學(xué)研究認為,人的心理處于壓抑的時(shí)候,應當允許有節制的發(fā)泄,把悶在心里的一些苦惱傾倒出來(lái)。
因此,當青年人有了苦悶的時(shí)候,可以主動(dòng)找親人、朋友訴說(shuō)內心的憂(yōu)愁,以擺脫不良情緒的控制。 環(huán)境調節法。
環(huán)境對人的情緒、情感同樣起著(zhù)重要的影響和制約作用。素雅整潔的間,光線(xiàn)明亮、顏色柔和的環(huán)境,使人產(chǎn)生恬靜、舒暢的心情。
相反,陰暗、狹窄、骯臟的環(huán)境,給人帶來(lái)憋氣和不快的情緒。因此,改變環(huán)境,也能起到調節情緒的作用,當你在受到不良情緒壓抑時(shí),不妨到外面走走,看看美景,大自然的美景,能夠曠達胸懷,歡娛身心,對于調節人的心理活動(dòng)有著(zhù)很好的效果。
當一個(gè)人處于不良情緒狀態(tài)時(shí),常常可以用下面的方法來(lái)調節自己的情緒: (1)意識調節法 人的意識能夠調節情緒的發(fā)生與強度,有些思想修養水平高的人往往 比思想修養水平較低的人能夠更有效地調節情緒。一個(gè)人要努力以意識來(lái)控制情緒的變化, 可以用"我應……""我能……"加上要想辦的事情來(lái)調控自己的情緒。
(2)語(yǔ)言調節法 語(yǔ)言是一個(gè)人情緒體驗強有力的表現工具。通過(guò)語(yǔ)言可以引起或抑制 情緒反應,即使不出聲的內部語(yǔ)言也能起到調節作用。
林則徐在墻上掛有"制怒"二字的條 幅,這是用語(yǔ)言來(lái)控制調節情緒的好辦法。 (3)注意轉移法 把注意從自己消極的情緒上轉移到有意義的方向上。
人們在苦悶、煩 惱的時(shí)候,看看調節情緒的影視作品,讀瀆回憶錄都能收到良好的效果。 (4)行動(dòng)轉移法 克服某些不良情緒的方法,可以用新的工作、新的行動(dòng)去轉移負 性情緒的干擾。
貝多芬曾以從軍來(lái)克服失戀的痛苦,不妨是一種好的選擇。 最大的心理之患在于患得患失;最大的精神負擔莫過(guò)于名利枷鎖。
人不可一味地追逐名 利,也不可缺乏上進(jìn)心和奮斗精神。養生首養。
自我調節控制自己的情緒的方法:
一、鍛煉。鍛煉可能是我們擁有的最自然的抗紀律的良方。
二、深呼吸。控制呼吸可以減少焦慮。比如說(shuō),深吸一口氣,在慢慢呼出,可以獲得瞬間的放松。
三、融入到集體之中。多與家庭成員、朋友、鄰居聯(lián)系:參加各種社區組織及工作單位的活動(dòng)。
四、讓你的生活有條不紊。許多日常的焦慮都與生活的雜亂無(wú)章有關(guān)。因為雜亂,所異常常問(wèn)自己忘記了什么,丟失了什么,忽略了什么?等等,為了解決這個(gè)問(wèn)題可以列一個(gè)日常作息表。在你的前門(mén)放一個(gè)籃子,用于裝車(chē)鑰匙,這樣你就不至于每天一大早就開(kāi)始瘋狂的找鑰匙。這些具體的小措施能大幅度地減少一天中不必要的或者破壞性的焦慮。
五、做一些你喜歡的事。如果你正致力于喜歡的工作,那你幾乎不可能再有任何破壞性的焦慮。
六、拒絕新聞。過(guò)量的信息也會(huì )讓我們沮喪。如果你不限制你所接受的信息量,你會(huì )過(guò)度憂(yōu)慮。
七、不要過(guò)度飲酒。就和其他藥物可能會(huì )使你處理焦慮的能力變差,因為他們會(huì )讓你沮喪。而且,他們也可能導致你做一些讓你今后更擔心、更憂(yōu)慮的事。
八、多一些身體上的接觸。人們如果常常被撫摸和擁抱,那他的心情就會(huì )更好。我們是群居種類(lèi),不宜孤獨的生活。找一些你非常喜愛(ài)的人,然后經(jīng)常擁抱他們。
九、立即行動(dòng)。一旦感覺(jué)到有毒的焦慮纏繞你時(shí),就立刻擺脫他。不要沉溺于憂(yōu)郁中。讓?xiě)n慮停留的時(shí)間越長(cháng)要擺脫他也越困難。
十、讓音樂(lè )進(jìn)入你的生活。音樂(lè )能以一些我們尚不知道的方式,緩解緊張和焦慮。
1、適當的哭一場(chǎng)。在悲痛欲絕時(shí)大哭一場(chǎng),可使情緒平靜。哭是解除緊張、煩惱、痛苦的好方法。美國心理專(zhuān)家威費雷認為,眼淚能把有機體在應激反應過(guò)程中產(chǎn)生的某種毒素排出去。
2、痛快地喊一回。當受到不良情緒困擾時(shí),不防痛憐惜地喊一回。通過(guò)急促、強烈的、無(wú)拘無(wú)束的喊叫,將內心的積郁發(fā)泄出來(lái),也是一種方法。
3、進(jìn)行劇烈的運動(dòng)。當一個(gè)人情緒低落時(shí),往往不愛(ài)動(dòng),越不動(dòng)注意力就越不易轉移,情緒就越低落,容易形成惡性循環(huán)。因此可以通過(guò)跑步、打球等體育活動(dòng)改變不良情緒。
4、找人傾訴。俗話(huà)說(shuō)“快樂(lè ),友人分享,是更大的快樂(lè );痛苦,友人分擔,就可以減輕痛苦”。如找人傾吐煩惱,心情就會(huì )頓感舒暢。還可以找心理咨詢(xún)員進(jìn)行心理咨詢(xún),讓他們幫助消解煩惱。
5、轉移注意力。轉移注意力就是把注意力從引起不良情緒的事情轉移到其他事情上,可以做一些自己平時(shí)感興趣的事,做一些自己感興趣的活動(dòng)。如游戲、打球、下棋、聽(tīng)音樂(lè )、看電影、讀報紙等,還可以外出旅游。
參考資料來(lái)源:人民網(wǎng)-引起抑郁癥的原因分析 6個(gè)小方法調節情緒
我們每個(gè)人都會(huì )有情緒,可能開(kāi)心,可能焦慮,可能憤怒,情緒讓我們的生活更加精彩,同時(shí)也可能會(huì )影響到我們的生活,那當我們出現不好的情緒時(shí),也要去進(jìn)行自我調節,不要對我們的生活產(chǎn)生不好的影響,那下面就來(lái)為你介紹5種調節自身情緒的方法。
1、用表情調節情緒
有研究發(fā)現,憤怒和快樂(lè )的臉部肌肉使個(gè)體產(chǎn)生相應的體驗,憤怒的表情可以帶來(lái)憤怒的情緒體驗,所以當我們煩惱時(shí),用微笑來(lái)調節自己的情緒可能是個(gè)很好的選擇。
2、人際調節
人與動(dòng)物的區別在于他的社會(huì )屬性,當情緒不好時(shí),可以向周?chē)娜饲笾c朋友聊天、娛樂(lè )可以使你暫時(shí)忘記煩惱,而與曾今有過(guò)共同愉快經(jīng)歷的人則能引起你當時(shí)愉快的感覺(jué)。
3、環(huán)境調節
美麗的風(fēng)景使人心情愉悅,而坑臟的環(huán)境會(huì )使人煩躁。當情緒不好時(shí)可以選擇一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的地方,在完美的大自然中,心情自然而然會(huì )得到放松。還可以去那些曾經(jīng)開(kāi)心過(guò)的地方,記憶會(huì )促使你想起愉快事情。
4、認知調節
人之所以有情緒,是因為我們對事情做出了不同的解釋?zhuān)考虑椴煌娜擞^(guān)點(diǎn)不同,則會(huì )產(chǎn)生不同的情緒反應。所以我們可以通過(guò)改變我們的認知,來(lái)改變我們的情緒。比如說(shuō)在為了每件事兒煩躁時(shí),可以對事情進(jìn)行重新評價(jià),從另外一個(gè)角度看問(wèn)題,改變我們刻板的看問(wèn)題方式。
5、回避引起情緒的問(wèn)題
如果有些引起情緒的問(wèn)題我們既不能改變自己的觀(guān)點(diǎn)又不能解決,就可以選擇逃避問(wèn)題,先暫時(shí)避開(kāi)問(wèn)題,不去想它,待情緒穩定時(shí),再去解決問(wèn)題,而且有時(shí)候問(wèn)題的解決方案會(huì )在從事其他事情時(shí)不經(jīng)意的想出來(lái)。
1、轉移注意力
轉移注意力就是把注意力從引起不良情緒的事情轉移到其他事情上,這樣就可以使人從消極情緒中解脫出來(lái),從而激發(fā)積極、愉快的情緒反應。 轉移注意力可以通過(guò)改變注意的焦點(diǎn)來(lái)達到目的。當自己情緒不好時(shí),可以做一些自己平時(shí)感興趣的事,做一些自己感興趣的活動(dòng)。通過(guò)游戲、打球、下棋、聽(tīng)音樂(lè )、看電影、讀報紙等正當而有意義的活動(dòng),使自己從消極情緒中解脫。
轉移注意力還可以通過(guò)改變環(huán)境來(lái)達到目的。當自己情緒不理想時(shí),到室外走一走,到風(fēng)景優(yōu)美的環(huán)境中玩一玩,會(huì )使人精神振奮,忘卻煩惱。把自己困在屋里,不僅不利于消除不良情緒,而且可能加重不良情緒對你的危害。
2、合理發(fā)泄情緒
合理發(fā)泄情緒是指在適當的場(chǎng)合,用適當的方式,來(lái)排解心中的不良情緒,發(fā)泄可以防止不良情緒對人體的危害。
①哭--適當的哭一場(chǎng)
從科學(xué)的觀(guān)點(diǎn)看,哭是自我心理保護的一種措施,它可以釋放不良情緒產(chǎn)生的能量,調節機體的平衡。哭是解除緊張、煩惱、痛苦的好方法。許多人哭一場(chǎng)過(guò)后,痛苦、悲傷的心情就會(huì )減少許多。
②喊--痛快地喊一回
當受到不良情緒困擾時(shí),不防痛憐惜地喊一回。通過(guò)急促、強烈的、無(wú)拘無(wú)束的喊叫,將內心的積郁發(fā)泄出來(lái),也是一種方法。
③訴--向親朋好友傾訴衷腸
向 朋友訴說(shuō)是一種良好的宣泄方法。把不愉快的事情隱藏在心中,會(huì )增加心理負擔。找人傾訴煩惱、訴說(shuō)衷腸,不僅可以使自己的心情感到舒暢,而且還能得到別人的 安慰、開(kāi)導以及解決問(wèn)題的方法。請記住培根的名言:把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友,將得到兩個(gè)快樂(lè );把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友述說(shuō),則只剩下半個(gè)憂(yōu)愁"。
④動(dòng)--進(jìn)行劇烈的運動(dòng)
當一個(gè)人情緒低落時(shí),往往不愛(ài)動(dòng),越不動(dòng)注意力就越不易轉移,情緒就越低落,容易形成惡性循環(huán)。因此可以通過(guò)跑步、打球等體育活動(dòng)改變不良情緒。
發(fā)泄的方法不同于放縱自己的感情,不同于任性和胡鬧。如果不分時(shí)間、場(chǎng)合、地點(diǎn)而隨意發(fā)泄,既不會(huì )調控好不良的情緒,還會(huì )造成不良的后果。 調節情緒最好的方法是學(xué)會(huì )自我調節。
3、學(xué)會(huì )控制情緒
控制情緒就是要做到“喜怒有常”和“喜怒有度”。
"喜怒有常"就 是要符合常情,合乎常理。當喜則喜,當怒則怒。情緒能在適當的時(shí)間、場(chǎng)合表現出來(lái),這才是人之常情。但是,情緒表達時(shí),也不能任其發(fā)展。
①自我暗示法
一個(gè)人在消極的情緒中,通過(guò)名人名言、警句或英雄人物來(lái)進(jìn)行自我激勵,能夠有效地調控情緒。
②深呼吸法
通過(guò)慢而深的呼吸方式,來(lái)消除緊張、降低興奮性水平,使人的波動(dòng)情緒逐漸穩定下來(lái)的方法。
用下面的方法來(lái)調節自己的情緒:
(1)意識調節法 人的意識能夠調節情緒的發(fā)生與強度,有些思想修養水平高的人往往 比思想修養水平較低的人能夠更有效地調節情緒。一個(gè)人要努力以意識來(lái)控制情緒的變化, 可以用"我應……""我能……"加上要想辦的事情來(lái)調控自己的情緒。
(2)語(yǔ)言調節法 語(yǔ)言是一個(gè)人情緒體驗強有力的表現工具。通過(guò)語(yǔ)言可以引起或抑制 情緒反應,即使不出聲的內部語(yǔ)言也能起到調節作用。林則徐在墻上掛有"制怒"二字的條 幅,這是用語(yǔ)言來(lái)控制調節情緒的好辦法。
(3)注意轉移法 把注意從自己消極的情緒上轉移到有意義的方向上。人們在苦悶、煩 惱的時(shí)候,看看調節情緒的影視作品,讀瀆回憶錄都能收到良好的效果。
(4)行動(dòng)轉移法 克服某些長(cháng)期不良情緒的方法,可以用新的工作、新的行動(dòng)去轉移負 性情緒的干擾。貝多芬曾以從軍來(lái)克服失戀的痛苦,不妨是一種好的選擇。 最大的心理之患在于患得患失;最大的精神負擔莫過(guò)于名利枷鎖。人不可一味地追逐名 利,也不可缺乏上進(jìn)心和奮斗精神。養生首養心,養心淡名利。知足常樂(lè ),身心健康。美術(shù) 大師劉梅粟先生已年逾九十,仍精神煥發(fā),揮毫自如。其長(cháng)壽秘訣是:"寵辱不驚,看庭前 花開(kāi)花落;去留無(wú)意,望天上云卷云舒。"一個(gè)人學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān),淡泊名利,保持健康情緒,命運永遠掌握在自己的手中。
制怒術(shù) 做情緒的主人,當喜則喜,當悲則悲。在遇到發(fā)怒的事情時(shí),一思發(fā)怒有無(wú)道理,二思發(fā)怒后有何后果,三思有其它方式替代嗎?這樣就可以變得冷靜而情緒穩定。
愉悅術(shù) 努力增加積極情緒。具體方法有三:一是多交友,在群體交往中取樂(lè );二是多立小目標,小目標易實(shí)現,每一個(gè)實(shí)現都能帶來(lái)愉悅的滿(mǎn)足感;三是學(xué)會(huì )辯證思維,可使人從容地對待挫折和失敗。
幽默術(shù) 常笑多幽默。心理學(xué)家認為,人不是因為高興才笑,而是因為笑才高興。不是因為悲傷才哭,而是因為哭才悲傷。生活中要多笑勿愁。
助人術(shù) 學(xué)雷鋒做善事,既可以給他人帶來(lái)快樂(lè ),也可使自己心安理得,心境坦然,具有較好的安全感。
宣泄術(shù) 遇到不如意、不愉快的事情,可以通過(guò)運動(dòng)、讀小說(shuō)、聽(tīng)音樂(lè )、看電影、找朋友談心訴說(shuō)來(lái)宣泄自己不愉快的情緒,也可以大哭一場(chǎng)。
代償轉移術(shù) 當需求受阻或者遭到挫折時(shí),可以用滿(mǎn)足另一種需要來(lái)代償。這一門(mén)課沒(méi)考好,可爭取在另一門(mén)課上取得好的成績(jì),也可以通過(guò)分散注意力,改變環(huán)境來(lái)轉移情緒的指向。
升華術(shù) 即把受挫折的不良情緒引向崇高的境界。如著(zhù)名文豪歌德在失戀后,把失戀的情緒能量升華到文學(xué)寫(xiě)作中,寫(xiě)出了名篇《少年維特之煩惱》。
放松術(shù) 心情不佳時(shí),可以通過(guò)循序漸進(jìn)自上而下放松全身,或者是通過(guò)自我催眠、自我按摩等方法使自己進(jìn)入放松入靜狀態(tài),然后面帶微笑,想象曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的愉快情境,從而消除不良情緒。
(1)學(xué)會(huì )轉移。當火氣上涌時(shí),有意識地轉移話(huà)題或做點(diǎn)別的事情來(lái)分散注意力,便可使情緒得到緩解。在余怒未消時(shí),可以用看電影、聽(tīng)音樂(lè )、下棋、散步等有意義的輕松活動(dòng),使緊張情緒松馳下來(lái)。
(2)學(xué)會(huì )宣泄。人在生活中難免會(huì )產(chǎn)生各種不良情緒,如果不采取適當的方法加以宣泄和調節,對身心都將產(chǎn)生消極影響。因此,如果一個(gè)有不愉快的事情及委屈,不要壓在心里,而要向知心朋友和親人說(shuō)出來(lái)或大哭一場(chǎng)。這種發(fā)泄可以釋放積于內心的郁積,對于人的身心發(fā)展是有利的。當然,發(fā)泄的對象、地點(diǎn)、場(chǎng)合和方法要適當,避免傷害他人。
(3)學(xué)會(huì )自慰。當一個(gè)追求某項事情而得不到時(shí),為了減少內心的失望,常為失敗找一個(gè)冠冕堂皇的理由,用以安慰自己,就像狐貍吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸的童話(huà)一樣,因此,稱(chēng)作“酸葡萄心理”。
(4)意識調節法:運用對人生、理想、事業(yè)等目標的追求和道德法律等方面的知識,提醒自己為了實(shí)現大目標和總任務(wù),不要被繁瑣之事所干擾。
(5)語(yǔ)言節制法:在情緒激動(dòng)時(shí),自己默誦或輕聲警告“冷靜些”、“不能發(fā)火”、“注意自己的身分和影響”等詞句,抑制自己的情緒;也可以針對自己的弱點(diǎn),預先寫(xiě)上“制怒”、“鎮定”等條幅置于案頭上或掛在墻上。
(6)自我暗示法:估計到某些場(chǎng)合下可能會(huì )產(chǎn)生某種緊張情緒,就先為自己尋找幾條不應產(chǎn)生這種情緒的有力理由。
(7)愉快記憶法:回憶過(guò)去經(jīng)歷中碰到的高興事,或獲得成功時(shí)的愉快體驗,特別就該回憶那些與眼前不愉快體驗相關(guān)的過(guò)去的愉快體驗。
(8)環(huán)境轉換法:處在劇烈情緒狀態(tài)時(shí),暫離開(kāi)激起情緒的環(huán)境和有關(guān)人、物。
(9)幽默化解法:培養幽默感,用寓意深長(cháng)的語(yǔ)言、表情或動(dòng)作、用諷刺的手法機智、巧妙地表達自己的情緒。
(10)推理比較法:把困難的各個(gè)方面進(jìn)行解剖,把自己的經(jīng)驗和別人的經(jīng)驗相比較,在比較中尋覓成功的秘密,堅定成功的信心,排除畏難情緒。
(11)壓抑升華法:不受重用,身處逆境,被人瞧不起,感到苦悶時(shí),可把精力投入某一項你感興趣的事業(yè)中,通過(guò)成功來(lái)改變自己的處境和改善自己的心境。
(12)認識社會(huì ),保持達觀(guān)態(tài)度。古人云:“人有悲觀(guān)離合,月有陰晴圓缺。”確實(shí),人生不如意的事常有之,歷史上和現實(shí)中沒(méi)有幾件事是圓滿(mǎn)的。
(13)當情緒低落時(shí),不妨去訪(fǎng)問(wèn)孤兒院、養老院、醫院、看看世界上除了自己的痛苦之外,還有多少不幸。
(14)提高認識和修養水平。
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