個(gè)體創(chuàng )意的方法(做到創(chuàng )新的方法)
1.做到創(chuàng )新的方法有哪些
(1)尋找根源
要克服保守觀(guān)念，就要找到根源，以便對癥下藥。一般來(lái)說(shuō)，導致我們保守的主要根源有思想和社會(huì )兩方面的原因。
從思想方面來(lái)說(shuō)，主要我們是缺乏強烈的事業(yè)心和責任感，還有驕傲自滿(mǎn)，缺乏憂(yōu)患意識。
在社會(huì )根源方面，主要是我們受到傳統小生產(chǎn)習慣的影響。喜歡按老方式老辦法老經(jīng)驗做事，缺乏開(kāi)放性和創(chuàng )新性。
(2)大膽行動(dòng)
我們要想真正克服因循保守觀(guān)念，強化創(chuàng )新意識，不能只停留在口頭上，而要落實(shí)在我們的日常行動(dòng)上，著(zhù)力解決影響我們創(chuàng )新發(fā)展的各種問(wèn)題。
(3)敢于實(shí)踐
我們必須牢固樹(shù)立實(shí)踐第一的觀(guān)點(diǎn)。社會(huì )實(shí)踐是不斷發(fā)展的，我們的思想認識也應當不斷隨之前進(jìn)，不斷創(chuàng )新。一定要堅持科學(xué)態(tài)度，擺脫一切不合時(shí)宜的思想觀(guān)念的束縛，大膽嘗試和探索，不斷開(kāi)拓進(jìn)取。
(4)實(shí)際出發(fā)
在我們的日常工作中，我們決不能憑主觀(guān)愿望和本本上的只言片語(yǔ)行事，更不能照搬照抄舊的思想模式，而應該一切尊重客觀(guān)事實(shí)，這樣就可以有效克服自己的保守思想。
(5)長(cháng)遠眼光
現在的社會(huì )日新月異，整個(gè)世界正在并將繼續發(fā)生許多新的變化，如果我們看不到這一點(diǎn)而固步自封，就只能被歷史所拋棄。這就要求我們以廣闊的眼界去觀(guān)察和把握世界的主題和發(fā)展趨勢，順應歷史發(fā)展的潮流，抓住機遇，迎接挑戰，發(fā)展自己。
(6)接受創(chuàng )意
要丟棄“不可行”、“辦不到”、“沒(méi)有用”、“那很愚蠢”等思想渣滓。一位在保險業(yè)中表現杰中的人曾經(jīng)告訴拿破侖·希爾：“我并不想把自己裝得精明干練。但我卻是保險業(yè)中最好的一塊海綿。我盡我所能去吸取所有良好的創(chuàng )意。”
(7)實(shí)驗精神
廢除固定的例行事務(wù)，去嘗試新的餐館、新的書(shū)籍、新的戲院以及新的朋友，或是采取跟以前不同的上班路線(xiàn)，或過(guò)一個(gè)與往年不同的假期，或在這個(gè)周末做一件與以前不同的事情等。
(8)主動(dòng)前進(jìn)
成功的人喜歡問(wèn)：怎樣做才能做得更好？我們可以每周做一次改良計劃。
我們可以每天把各種改進(jìn)業(yè)務(wù)的構想記錄下來(lái)，在每星期一的晚上，花幾個(gè)小時(shí)檢視一遍寫(xiě)下的各種構想，同時(shí)考慮如何將一些較踏實(shí)的構想應用在業(yè)務(wù)上。
(9)求知欲望
學(xué)而創(chuàng )，創(chuàng )而學(xué)這是創(chuàng )新的根本途徑。我們一定要具備勤奮求知精神，不斷地學(xué)習新知識，才能在自主創(chuàng )新中發(fā)揮生力軍作用。
學(xué)習是基礎，沒(méi)有充分的學(xué)習就沒(méi)有真正的創(chuàng )新。學(xué)習是我們進(jìn)行一切活動(dòng)的基礎，也是我們創(chuàng )新的起點(diǎn)。沒(méi)有知識基礎的創(chuàng )新往往是不負責任的胡鬧。
(10)好奇心盛
將蒙昧時(shí)期的好奇心向求知時(shí)期的好奇心轉化，這是堅持、發(fā)展好奇心的重要環(huán)節。要對自己接觸到的現象保持旺盛的好奇心，要敢于在新奇的現象面前提出問(wèn)題，不要怕問(wèn)題簡(jiǎn)單，不要怕被人恥笑。
(11)質(zhì)疑欲望
有疑問(wèn)才能促使我們思考，去探索，去創(chuàng )新。因此，我們平時(shí)一定要大膽質(zhì)疑、提出多種解決問(wèn)題的方案及最佳方法。從多角度培養自己的思維能力。
提出問(wèn)題是取得知識的先導，只有提出問(wèn)題，才能解決問(wèn)題，從而認識才能前進(jìn)。我們一定要以銳不可當的開(kāi)拓精神，樹(shù)立和提高自己的自信心，既要尊重名人和權威，虛心學(xué)習他們的豐富知識經(jīng)驗，又要敢于超過(guò)他們，在他們已進(jìn)行的創(chuàng )造性勞動(dòng)的基礎上，再進(jìn)行新的創(chuàng )造。
(12)多加思考
要有意識的從多種角度去思考問(wèn)題，比如說(shuō)你拿到一個(gè)問(wèn)題，很有爭議的問(wèn)題，那么除了看到現有的解決方式以外，時(shí)常想想有沒(méi)有別的解決方式。然后再好好審視自己的思考結果，看看有沒(méi)有紕漏。
我們一定不能滿(mǎn)足于現成的思想、觀(guān)點(diǎn)、方法及物體的質(zhì)量、功用，要經(jīng)常思考如何在原有基礎上創(chuàng )新發(fā)明、推陳出新，大腦里經(jīng)常有“能否換個(gè)角度看問(wèn)題？有沒(méi)有更簡(jiǎn)捷有效的方法和途徑”等問(wèn)題。
總之，在日常的學(xué)習、工作和生活中，我們要沖破傳統的觀(guān)念和思維方式，在實(shí)踐中樹(shù)立開(kāi)放觀(guān)念，增強創(chuàng )新意識，積極地調整自己的思維和生活方式，善于在廣闊的時(shí)空中吸納新思想，以達到正確解決問(wèn)題的目的。
2.常見(jiàn)的創(chuàng )新方法有哪些
我們今天改革開(kāi)放每取得的一步成就，你看都與創(chuàng )新思維的實(shí)踐都有關(guān)系。
那接下來(lái)，第四，創(chuàng )新思維的主要方法。創(chuàng )新思維這么重要，它又是前提，又是法寶，又是重要作用。
它有這么多好的，那我們怎樣具備創(chuàng )新思維呢？我們的方法呢？破除障礙，創(chuàng )新思維有三大障礙。第一，思維定勢。
你的思維定在那兒了，你的思維進(jìn)了牛角尖了，出不來(lái)了，那你的創(chuàng )新思維就不可能展現出來(lái)，那一個(gè)人的思維為什么會(huì )定在那兒，動(dòng)不得了。為什么進(jìn)了牛角尖，進(jìn)了死胡同，就出不來(lái)了，這個(gè)思維定勢是怎么產(chǎn)生的呢，一個(gè)權威，一個(gè)是從眾，權威說(shuō)過(guò)了，我們就沒(méi)法說(shuō)了，我就定在哪兒了。
還有什么從眾，從眾心理，就是個(gè)體他順應了群體，盲目地有理無(wú)理地順應了群體，順應了先驗，我過(guò)去是這樣的，我的思維也定在那兒。先驗，還有情感。
這四大因素使我們的思維定在哪兒了。這里我舉個(gè)案例，有一個(gè)中小學(xué)的老師，對中小學(xué)生出了一個(gè)考題。
同學(xué)們，我要提問(wèn)題，問(wèn)大家。在一條船上有75頭牛，有32只羊，問(wèn)船長(cháng)的年齡有多大。
抽樣調查的結果，一個(gè)班有百分之七八十，都是75減32，船長(cháng)43歲，75頭牛減32只羊，船長(cháng)43歲。同學(xué)們，這是一道沒(méi)有答案的題啊，那個(gè)船長(cháng)的年齡，他和75頭牛，和32只羊有什么關(guān)系，沒(méi)有關(guān)系的。
可是中小學(xué)生一看，這個(gè)題出出來(lái)了，肯定有標準答案，他們還是動(dòng)了腦筋了，他們一相加，也一想，一加，75加32 ,107歲。107歲能開(kāi)船嗎？早就退休了。
他們一除，一除出來(lái)，75除32，二點(diǎn)幾歲。又一乘，一乘起來(lái)，2000多歲，他動(dòng)腦筋了，75頭牛減32只羊43,43歲開(kāi)船不正好嗎，這就是思維定勢就定在哪兒了。
有一句經(jīng)典的語(yǔ)言叫做什么呢，思維一旦進(jìn)入死角，其智力就在常人之下。你的思維一旦進(jìn)入死角，進(jìn)入定勢，你的智力，再聰明的人的智力就在常人之下。
所以，我們既然創(chuàng )新思維要具備，首先是要把思維定勢要打破。第二個(gè)，思維慣性。
習慣性思維，傳統性思維，思維慣性。舉個(gè)例子，老師又問(wèn)中小學(xué)同學(xué)了。
同學(xué)們有一個(gè)聾啞人，又聾又啞，說(shuō)不出話(huà)來(lái)，聽(tīng)不見(jiàn)呢。他到五金商店去買(mǎi)一個(gè)釘子，他說(shuō)不出話(huà)就怎么辦？比劃。
人家就給他一個(gè)hammer（錘子），給他一個(gè)榔頭？hammer。他搖手，不，他是要買(mǎi)釘子，他就使勁比劃。
就這點(diǎn)東西，不是hammer不是榔？頭，肯定是釘子，給他了，他非常高興，點(diǎn)頭，高興。老師一說(shuō)同學(xué)們，下面又有一個(gè)盲人，一個(gè)瞎子，他要買(mǎi)剪刀，我們怎么用最簡(jiǎn)潔的方式表達。
那個(gè)同學(xué)們說(shuō)，老師老師我們知道，不能這樣比劃了，要這樣比劃。全班同學(xué)都贊成這樣比劃，老師說(shuō)他不需要比劃，他直接說(shuō)買(mǎi)剪刀，因為他是盲人，瞎子們嘴巴會(huì )說(shuō)是吧。
你看前面就是比劃，老是比劃比劃比劃，把你的思維引進(jìn)，引進(jìn)什么，引進(jìn)比劃的思維定勢上了，叫思維慣性。第三，思維封閉。
你站的層次太低了，沒(méi)有站得很高，思維封閉了，當然就不能創(chuàng )新了。思維封閉，要打開(kāi)思維的空間。
這里有個(gè)案例，叫做避免霍布森選擇。避免霍布森選擇是什么意思呢？300多年前，英國倫敦的郊區有一個(gè)人叫霍布森 。
他養了很多馬，高馬、矮馬、花馬、斑馬、肥馬、瘦馬都有。他就對來(lái)的人說(shuō)，你們挑我的馬吧，可以選大的、小的、肥的，可以租馬、可以買(mǎi)馬。
你們都可以選呢，人家非常高興去選東西了，但是整個(gè)馬圈它旁邊有個(gè)很小的洞，很小的門(mén)，你再選大的馬出不來(lái)的，它的門(mén)很小。后來(lái)獲得諾貝爾獎的一個(gè)人叫西蒙，就把這種現象叫做霍布森選擇。
就是說(shuō)，你的思維你的境界只有這么大，沒(méi)有打開(kāi)，沒(méi)有上層次，思維封閉。那怎么辦呢？我們要采取多向思維法，打開(kāi)了，我們采取多向思維法。
第一，順向思維，第一叫順向思維。順向思維，順向思維是什么？就是按照邏輯按照規律按照常規去推導。
逆向思維、轉向思維除了順向思維以外，我們還有什么呢，逆向思維，也叫反向思維，倒過(guò)來(lái)思維。長(cháng)期這樣思維不行，我們完全反過(guò)來(lái)。
比如大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)物理學(xué)家費曼，美國著(zhù)名的物理學(xué)家費曼，在1959年他做了個(gè)報告，叫什么？《在底部還有很大的空間》，他就有個(gè)著(zhù)名的叫費曼設想。《在底部還有很大的空間》，什么意思？我們從小接受教育，叫做鐵棒磨成針。
貪玩出來(lái)，看到老太太磨鐵棒，問(wèn)她，磨它干啥。她說(shuō)磨針，我們的思維都是把這個(gè)大的物件把它加工成拆分成小的。
費曼這個(gè)物理學(xué)家就提出，把很小的東西加工成大件，完全思維倒過(guò)來(lái)了。20世紀80年代出現了納米技術(shù)，就是根據費曼設想來(lái)得，逆向思維。
除了逆向思維以外，還有轉向思維。我轉一下，轉向思維包括前向思維，后向思維，由上而下的思維，由下而上的思維，還有要借腦思維，借人家的大腦來(lái)思維，都是創(chuàng )新思維。
3.字體創(chuàng )意設計的方法有哪些
（四）變換筆形 字體的筆形相對于某一規定的字體是不能改變的，宋體就是以一套宋體的筆形構成，黑體就是以—套黑體的筆形構成，但相對于創(chuàng )意性個(gè)體，就可以根據不同創(chuàng )意源點(diǎn)進(jìn)行變換，通過(guò)種種變換手法的處理，往往能帶來(lái)別具一格的新型字形。
變換筆形的方法有多種，如突變、無(wú)理旋轉、疊加、過(guò)度變換、互襯。如圖6，我們看看使用變換筆形所獲得的字體效果。
圖6 二、字體創(chuàng )意的方法 （一）塑造筆形 筆形是字體干變萬(wàn)化的可變元素，什么風(fēng)格、基調的筆形，所構成的字體也必然地以筆形的風(fēng)格綜合體現。創(chuàng )造出一種新型的字體，塑造筆形是首要關(guān)鍵。
筆形是構成文字中的筆畫(huà)的基本形象，在筆形的創(chuàng )造中要善于總結、敢于想象、富于創(chuàng )造。如圖3，同樣是“創(chuàng )意”兩個(gè)字，我們將每組字體的筆形稍作處理，效果就不一樣了。
圖3 （二）變換結構 結構是字體構成的法則，以什么法則來(lái)組建字體，在字體構成中以什么形成字體的個(gè)性特色，這都要靠結構來(lái)解決。在字體構成中，變換結構是體現字體創(chuàng )意表現的主要手法。
變換結構是要基于字體現有結構規律，通過(guò)創(chuàng )意性的變化和轉換創(chuàng )造出各種新的結構。變換字體結構可以從如下幾個(gè)方面加強探索：敢于打破、善于發(fā)現、多重結構、統一表現。
如圖4，我們將文字的位置、外形結構變換之后，文字展現出另一種效果了。 圖4 （三）重組筆形 字體的筆形猶如人類(lèi)語(yǔ)言詞匯一樣，有著(zhù)非常豐富的構成，這種構成以鮮明的形象風(fēng)格展現出種種活力。
漢字字體中的宋體、黑體、隸書(shū)、魏碑、楷書(shū)、琥珀等，拉丁字體中的古羅馬體、現代羅馬體、現代自由體、卡羅林小寫(xiě)體等，從種種字體的筆形中部充分地表露著(zhù)筆形的個(gè)性特征。在這種種現存字體的筆形中，如果我們任意地在兩種字體中拉上一根直線(xiàn)，以這兩種筆形為基調，經(jīng)過(guò)重組的過(guò)程，是否可形成另一種筆形風(fēng)格的字體。
技照這種原理再去審視各種字體的筆形，以它們?yōu)榛c(diǎn)，將會(huì )繁衍出更多筆形風(fēng)格的字體。如圖5 圖5 （四）變換筆形 字體的筆形相對于某一規定的字體是不能改變的，宋體就是以一套宋體的筆形構成，黑體就是以—套黑體的筆形構成，但相對于創(chuàng )意性個(gè)體，就可以根據不同創(chuàng )意源點(diǎn)進(jìn)行變換，通過(guò)種種變換手法的處理，往往能帶來(lái)別具一格的新型字形。
變換筆形的方法有多種，如突變、無(wú)理旋轉、疊加、過(guò)度變換、互襯。如圖6，我們看看使用變換筆形所獲得的字體效果。
圖6 五）結構中的形象疊加 我們知道字體自創(chuàng )始以來(lái)，一直都是以形象性符號展現著(zhù)各種形象意義，如最初的象形文字。在人們的記憶與識別中，一種字體稍加改變，就使讓人們的感官上產(chǎn)生很大的差別，因此，在字體結構中充分運用形象改變原有的結構風(fēng)格，能從字體構成的本質(zhì)特征上形成突破性個(gè)性。
或以抽象的線(xiàn)形改變結構的局部筆畫(huà)，或以簡(jiǎn)潔的喻義形象轉借某一旁筆畫(huà)，或以個(gè)性化形象襯疊某一筆畫(huà)，或以某種形象與某一筆畫(huà)構成互依性形象，都能通過(guò)形象疊加的不同手法塑造出新性的字體結構風(fēng)格。其方法有形象襯疊、互依形象的轉借、形象轉借。
如圖7中的兩組字體是運用的形象相襯疊的手法。 圖7 （六）變化黑白區關(guān)系 黑白區是體現字體創(chuàng )意的重要因素，同時(shí)也是檢驗字體表現的重要因素。
由字體筆畫(huà)構成的實(shí)體稱(chēng)作黑區，與筆畫(huà)相依的虛體部分稱(chēng)作白區，黑白區的分界主要體現于實(shí)休筆畫(huà)與虛體非筆畫(huà)間的交界。很多字體風(fēng)格的形成和變化，只是將這種分界線(xiàn)稍作移勸，就會(huì )形成截然不同的字體創(chuàng )意風(fēng)格。
變化黑區的關(guān)系，雖然是相對于字體筆形粗細間的變化，如擴大、縮小白區的面積，但這種變化會(huì )給字體帶來(lái)全然不同的感覺(jué)。在具體變化中，通常依據黑白區面積界定，從黑白兩個(gè)大的領(lǐng)域著(zhù)手，都將從不同方面表現比字體的新穎個(gè)性。
如圖8 圖8 （七）突破字體的外形 字體的外形經(jīng)長(cháng)期演變，已形成規范化的外形，或方、或圓、或三角，但伴隨著(zhù)人類(lèi)文化發(fā)展到一定程度后，規范的字體外形顯得比較呆板，突破過(guò)于呆板的字體外形，必然成為現代眾多媒介中表現的主導方向之一。無(wú)論漢字還是拉丁字體，在遵循字體總體外形規范的基礎上，可有所選擇地將其中一到兩個(gè)筆畫(huà)突破外形的界定，或向外延伸、相連，或收縮、與其它筆畫(huà)相依，其次還可根據具體表現主題的需要將字體變化成各種無(wú)機形態(tài)。
突破字體外形的表現要有意識地跳出原有的框框的限定，多從靈活多變的角度變化字體整體形象的走勢，使字體總體形象的風(fēng)格展現出不同的內在活力和視覺(jué)沖擊力。如圖9 圖9 （八）結構的再設計 字體的結體在自身長(cháng)期的發(fā)展中雖已形成種種規范化的個(gè)性特征，它們都以程式化的偏旁部首、筆畫(huà)的編排構成字體的定性構成規律。
但隨著(zhù)社會(huì )各項綜合因素的發(fā)展，現在人們要求各種視覺(jué)傳媒形式的個(gè)性化發(fā)展，字體的結體必須順應時(shí)代的要求，在結構的構成法則上有所創(chuàng )建。結體的再設計，是在傳統字體結構基礎上，有所突破地打破原有字體結體規范，根據視覺(jué)形象的新型審美觀(guān)，將某些偏旁部手突破原有結構的構成規律，在原有的結構編排上開(kāi)創(chuàng )出新型的結構。
4.廣告設計常用創(chuàng )意方法有哪些
專(zhuān)家解題與建議
簡(jiǎn)單地說(shuō)，所謂廣告創(chuàng )意，就是把廣告所要表現的特殊的文化內涵，經(jīng)過(guò)藝術(shù)的加工，使處于一定社會(huì )背景下的人從廣告的文化內涵中產(chǎn)生認同與共鳴。
廣告創(chuàng )意設計的常用手法主要有以下幾種：
1.直接展示法
所謂直接展示法就是將某產(chǎn)品或服務(wù)的主題直接展示在廣告的版面上。通過(guò)充分運用攝影或繪畫(huà)等技巧的寫(xiě)實(shí)表現力，細致刻畫(huà)、著(zhù)力渲染產(chǎn)品精美的質(zhì)感、形態(tài)和功能或服務(wù)的舒適感，將產(chǎn)品精美的質(zhì)地引人入勝地呈現出來(lái)，給人以逼真的現實(shí)感，使觀(guān)眾對所宣傳的產(chǎn)品或服務(wù)產(chǎn)生一種親切感和信任感。這種手法由于直接將產(chǎn)品或服務(wù)推向觀(guān)眾，所以要十分注意產(chǎn)品的組合和展示角度，應著(zhù)重突出產(chǎn)品或服務(wù)的品牌和產(chǎn)品本身最容易打動(dòng)人心的地方，運用背景和色光進(jìn)行烘托，使產(chǎn)品或服務(wù)置身于一個(gè)具有感染力的空間，這樣才能增強廣告畫(huà)面的視覺(jué)沖擊力。
2.突出特征法
所謂突出特征法就是運用各種方式抓住與強調產(chǎn)品或服務(wù)的主題與眾不同的特征，并把它表現出來(lái)，將這些特征置于廣告畫(huà)面的主要視覺(jué)部位或加以烘托處理，使觀(guān)眾在接觸廣告畫(huà)面的瞬間就能夠很快產(chǎn)生注意和視覺(jué)興趣，達到刺激購買(mǎi)欲的促銷(xiāo)目的。在廣告表現中，這些應著(zhù)力加以突出和表現的特征，一般由富于個(gè)性的產(chǎn)品或服務(wù)的形象、與眾不同的特殊能力、廠(chǎng)商的企業(yè)標志以及產(chǎn)品或服務(wù)的商標等因素來(lái)決定。突出特征的手法也是我們常見(jiàn)的運用得非常普遍的表現手法，是突出廣告主題的重要方法。
3.對比襯托法
所謂對比襯托法是把所描繪的事物的性質(zhì)和特點(diǎn)放在鮮明的對照和直接對比中來(lái)表現，借彼現此，相互映襯，從對比中顯示差別，達到集中、筒約、曲折變化的表現手法。通過(guò)這種手法更鮮明地強調或提示產(chǎn)品的性能和特點(diǎn)，給消費者以深刻的感受。作為一種常用的行之有效的手法，可以說(shuō)，一切藝術(shù)都受惠于對比手法。對比手法的運用，不僅使廣告主題加強了表現力度，而且飽含情趣，擴大了廣告作品的感染力。對比手法運用得成功，能夠使貌似平凡的畫(huà)面處處隱含著(zhù)豐富的意味，展示廣告主題表現的不同層次和深度。
4.合理夸張法
所謂合理夸張法是對廣告作品中宣傳的對象的品質(zhì)或特性的某個(gè)方面進(jìn)行相當明顯的夸大，以加深或擴大觀(guān)眾對這些特征的認識。通過(guò)這種手法能夠更鮮明地強調或揭示事物的實(shí)質(zhì)，加強作品的藝術(shù)效果。夸張是一種在平凡中求新奇的變化，通過(guò)虛構把對象的形態(tài)和個(gè)性美的方面進(jìn)行夸大，從而使觀(guān)眾產(chǎn)生一種新奇與變化的情趣。按其表現的特征，夸張可以分為形態(tài)夸張和神情夸張兩種類(lèi)型，前者為表象性的處理，后者則為含蓄性的情態(tài)處理。通過(guò)夸張手法的運用，為廣告的藝術(shù)注入了濃郁的感情色彩，使產(chǎn)品的特征鮮明、突出、動(dòng)人。
5.以小見(jiàn)大法
所謂以小見(jiàn)大法就是在廣告設計中對立體形象進(jìn)行強調、取舍、濃縮，以獨到的想像抓住一點(diǎn)或一個(gè)局部加以集中描寫(xiě)或延伸放大，從而更充分地表達主題思想。這種藝術(shù)處理以一點(diǎn)窺全面，以小見(jiàn)大，從不全到全的表現手法，給設計者帶來(lái)了很大的靈活性和無(wú)限的表現力，同時(shí)為接受者提供了廣闊的想像空間，獲得生動(dòng)的情趣和豐富的聯(lián)想。以小見(jiàn)大中的“小”，是廣告畫(huà)面描寫(xiě)的焦點(diǎn)和視覺(jué)興趣中心，它既是廣告創(chuàng )意的濃縮和生發(fā)，也是設計者匠心獨具的安排，因而它已經(jīng)不是一般意義上的“小”，而是小中寓大，以小勝大的高度提煉。
6.懸念法所謂懸念法就是在表現手法上故弄玄虛，布下疑陣，使人對廣告畫(huà)面乍看不解其義，造成一種猜疑和緊張的心理狀態(tài)，在消費者的心理掀起層層波瀾，驅動(dòng)消費者的好奇心和強烈舉動(dòng)，產(chǎn)生積極的思維聯(lián)想，引發(fā)消費者進(jìn)一步探明廣告內容的強烈欲望。然后通過(guò)廣告標題或正文把廣告的主題點(diǎn)明出來(lái)，使懸念得以解除，給人留下難忘的心理感受。懸念手法具有相當高的藝術(shù)價(jià)值，關(guān)鍵是它能夠加深矛盾沖突，吸引消費者的興趣和注意力，造成強烈的印象，產(chǎn)生引人入勝的藝術(shù)效果。
名師提醒人們接觸廣告，通常是不經(jīng)意的，往往是一晃而過(guò)。行人的眼睛掃過(guò)廣告牌的時(shí)間只有零點(diǎn)幾秒。人在良好狀態(tài)下的接受信息量一般是每秒鐘25比特（比特是二進(jìn)制的信息量計量單位），這是非常小的。因此大多數的廣告，不可能使觀(guān)眾把版面（屏幕）里的內容全部接受，往往只是得到一些殘缺的印象——個(gè)數字、一行妙語(yǔ)、一句比喻、一點(diǎn)懸念、畫(huà)面的某點(diǎn)或者一個(gè)意象。所以，只有經(jīng)過(guò)精心創(chuàng )意的廣告才能在非常短暫的瞬間抓住觀(guān)眾。
5.廣告創(chuàng )意方法有哪些
一、李奧貝納——固有刺激法：
1.強調發(fā)掘產(chǎn)品本身的戲劇性——固有的刺激——產(chǎn)品與消費者的相互作用，廣告創(chuàng )意的任務(wù)是將其發(fā)掘并重加利用
2.提倡視覺(jué)傳達的重要性綠巨人
二、羅瑟.瑞夫斯——USP法：廣告成功需依靠產(chǎn)品的USP。
三、奧格威——品牌形象法：
觀(guān)點(diǎn)：
品牌形象不是產(chǎn)品固有的，而是消費者聯(lián)系產(chǎn)品的質(zhì)量、價(jià)格、歷史等，在外在因素的誘導和輔助下形成的，任何產(chǎn)品的品牌形象都能靠廣告建立。
要點(diǎn)：
① 廣告最主要的目標是為塑造品牌服務(wù)
② 任何廣告都是對品牌形象的長(cháng)期投資
③ 隨著(zhù)同類(lèi)產(chǎn)品差異性漸小，品牌間同質(zhì)性漸大，消費者的理性越少，so描繪品牌的形象比強調產(chǎn)品具體功能重要
④ 消費者購買(mǎi)追求“物質(zhì)（實(shí)質(zhì)）利益+心理利益”，而不只是產(chǎn)品本身，廣告應重視運用形象來(lái)滿(mǎn)足心理需求哈薩威襯衫；
萬(wàn)寶路；
四、威廉.伯恩巴克——實(shí)施重心法觀(guān)點(diǎn)：
1.廣告的實(shí)施風(fēng)格是廣告中起決定作用的特征，有效廣告的秘訣便是抓住問(wèn)題，將其變成一個(gè)圖像刺激而又誠實(shí)可信的優(yōu)點(diǎn)；
2.接觸的廣告創(chuàng )意不是夸大或虛飾，而要使廣告訊息單純化、清晰化、戲劇化，給消費者留下深刻印象
3.周密實(shí)施包括：
a.尊重受眾、平等交流；B。手法干凈、直接（目的、主題要單一）；
C. 廣告作品出眾（有自己的個(gè)性和風(fēng)格） d.幽默甲殼蟲(chóng)車(chē)（1960年）
五、艾爾.里斯&杰克.特勞特——定位法：
1.20c70s初，《工業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)》和《廣告時(shí)代》中發(fā)表文章，奠定“定位”基礎
2.認為創(chuàng )作廣告的目的應是替處于競爭中的產(chǎn)品樹(shù)立一些便于記憶、新穎別致的東西，從而使之在消費者心中站穩腳跟
3.后人建議可行的定位戰略方法：
以產(chǎn)品特征或顧客利益；以?xún)r(jià)格-質(zhì)量關(guān)系；以使用或運用方式；以產(chǎn)品使用者；以產(chǎn)品種類(lèi)；以文化象征；以競爭對手引用伯恩巴克創(chuàng )作的“艾維斯老二策略”
六、伍甘——訊息模式法：
1980年提出，觀(guān)點(diǎn)：不同類(lèi)型產(chǎn)品適用不同的廣告以橫向的“思維——感覺(jué)”和縱向的“高卷入——低卷入”劃分為四種模式，每個(gè)象限吧產(chǎn)品類(lèi)型和消費者參與聯(lián)系起來(lái)，指出廣告應如何處理，并提出創(chuàng )意、媒介和測定的含義。
6.創(chuàng )意字體
圖5 （四）變換筆形 字體的筆形相對于某一規定的字體是不能改變的，宋體就是以一套宋體的筆形構成，黑體就是以—套黑體的筆形構成，但相對于創(chuàng )意性個(gè)體，就可以根據不同創(chuàng )意源點(diǎn)進(jìn)行變換，通過(guò)種種變換手法的處理，往往能帶來(lái)別具一格的新型字形。
變換筆形的方法有多種，如突變、無(wú)理旋轉、疊加、過(guò)度變換、互襯。如圖6，我們看看使用變換筆形所獲得的字體效果。
圖6 二、字體創(chuàng )意的方法 （一）塑造筆形 筆形是字體干變萬(wàn)化的可變元素，什么風(fēng)格、基調的筆形，所構成的字體也必然地以筆形的風(fēng)格綜合體現。 創(chuàng )造出一種新型的字體，塑造筆形是首要關(guān)鍵。
筆形是構成文字中的筆畫(huà)的基本形象，在筆形的創(chuàng )造中要善于總結、敢于想象、富于創(chuàng )造。如圖3，同樣是“創(chuàng )意”兩個(gè)字，我們將每組字體的筆形稍作處理，效果就不一樣了。
圖3 （二）變換結構 結構是字體構成的法則，以什么法則來(lái)組建字體，在字體構成中以什么形成字體的個(gè)性特色，這都要靠結構來(lái)解決。 在字體構成中，變換結構是體現字體創(chuàng )意表現的主要手法。
變換結構是要基于字體現有結構規律，通過(guò)創(chuàng )意性的變化和轉換創(chuàng )造出各種新的結構。變換字體結構可以從如下幾個(gè)方面加強探索：敢于打破、善于發(fā)現、多重結構、統一表現。
如圖4，我們將文字的位置、外形結構變換之后，文字展現出另一種效果了。 圖4 （三）重組筆形 字體的筆形猶如人類(lèi)語(yǔ)言詞匯一樣，有著(zhù)非常豐富的構成，這種構成以鮮明的形象風(fēng)格展現出種種活力。
漢字字體中的宋體、黑體、隸書(shū)、魏碑、楷書(shū)、琥珀等，拉丁字體中的古羅馬體、現代羅馬體、現代自由體、卡羅林小寫(xiě)體等，從種種字體的筆形中部充分地表露著(zhù)筆形的個(gè)性特征。 在這種種現存字體的筆形中，如果我們任意地在兩種字體中拉上一根直線(xiàn)，以這兩種筆形為基調，經(jīng)過(guò)重組的過(guò)程，是否可形成另一種筆形風(fēng)格的字體。
技照這種原理再去審視各種字體的筆形，以它們?yōu)榛c(diǎn)，將會(huì )繁衍出更多筆形風(fēng)格的字體。如圖5 圖5 （四）變換筆形 字體的筆形相對于某一規定的字體是不能改變的，宋體就是以一套宋體的筆形構成，黑體就是以—套黑體的筆形構成，但相對于創(chuàng )意性個(gè)體，就可以根據不同創(chuàng )意源點(diǎn)進(jìn)行變換，通過(guò)種種變換手法的處理，往往能帶來(lái)別具一格的新型字形。
變換筆形的方法有多種，如突變、無(wú)理旋轉、疊加、過(guò)度變換、互襯。如圖6，我們看看使用變換筆形所獲得的字體效果。
圖6 五）結構中的形象疊加 我們知道字體自創(chuàng )始以來(lái)，一直都是以形象性符號展現著(zhù)各種形象意義，如最初的象形文字。在人們的記憶與識別中，一種字體稍加改變，就使讓人們的感官上產(chǎn)生很大的差別，因此，在字體結構中充分運用形象改變原有的結構風(fēng)格，能從字體構成的本質(zhì)特征上形成突破性個(gè)性。
或以抽象的線(xiàn)形改變結構的局部筆畫(huà)，或以簡(jiǎn)潔的喻義形象轉借某一旁筆畫(huà)，或以個(gè)性化形象襯疊某一筆畫(huà)，或以某種形象與某一筆畫(huà)構成互依性形象，都能通過(guò)形象疊加的不同手法塑造出新性的字體結構風(fēng)格。其方法有形象襯疊、互依形象的轉借、形象轉借。
如圖7中的兩組字體是運用的形象相襯疊的手法。 圖7 （六）變化黑白區關(guān)系 黑白區是體現字體創(chuàng )意的重要因素，同時(shí)也是檢驗字體表現的重要因素。
由字體筆畫(huà)構成的實(shí)體稱(chēng)作黑區，與筆畫(huà)相依的虛體部分稱(chēng)作白區，黑白區的分界主要體現于實(shí)休筆畫(huà)與虛體非筆畫(huà)間的交界。很多字體風(fēng)格的形成和變化，只是將這種分界線(xiàn)稍作移勸，就會(huì )形成截然不同的字體創(chuàng )意風(fēng)格。
變化黑區的關(guān)系，雖然是相對于字體筆形粗細間的變化，如擴大、縮小白區的面積，但這種變化會(huì )給字體帶來(lái)全然不同的感覺(jué)。在具體變化中，通常依據黑白區面積界定，從黑白兩個(gè)大的領(lǐng)域著(zhù)手，都將從不同方面表現比字體的新穎個(gè)性。
如圖8 圖8 （七）突破字體的外形 字體的外形經(jīng)長(cháng)期演變，已形成規范化的外形，或方、或圓、或三角，但伴隨著(zhù)人類(lèi)文化發(fā)展到一定程度后，規范的字體外形顯得比較呆板，突破過(guò)于呆板的字體外形，必然成為現代眾多媒介中表現的主導方向之一。 無(wú)論漢字還是拉丁字體，在遵循字體總體外形規范的基礎上，可有所選擇地將其中一到兩個(gè)筆畫(huà)突破外形的界定，或向外延伸、相連，或收縮、與其它筆畫(huà)相依，其次還可根據具體表現主題的需要將字體變化成各種無(wú)機形態(tài)。
突破字體外形的表現要有意識地跳出原有的框框的限定，多從靈活多變的角度變化字體整體形象的走勢，使字體總體形象的風(fēng)格展現出不同的內在活力和視覺(jué)沖擊力。 如圖9 圖9 （八）結構的再設計 字體的結體在自身長(cháng)期的發(fā)展中雖已形成種種規范化的個(gè)性特征，它們都以程式化的偏旁部首、筆畫(huà)的編排構成字體的定性構成規律。
但隨著(zhù)社會(huì )各項綜合因素的發(fā)展，現在人們要求各種視覺(jué)傳媒形式的個(gè)性化發(fā)展，字體的結體必須順應時(shí)代的要求，在結構的構成法則上有所創(chuàng )建。 結體的再設計，是在傳統字體結構基礎上，有所突破地打破原有字體結體規范，根據視覺(jué)形象的新型審美觀(guān)，將某些偏旁部手突破原有結構的構成規律，在原有的結構編排上開(kāi)創(chuàng )出新型的結構。
如圖10 圖10 請給好評謝謝您。
