比較人物方法方法方法方面(表現人物特點(diǎn)的方法)
1.表現人物特點(diǎn)的方法有哪些
描寫(xiě)人物的方法：
1、外貌描寫(xiě)（肖像描寫(xiě)），對容貌、姿態(tài)、服飾的描寫(xiě)稱(chēng)之為外貌描寫(xiě)或肖像描寫(xiě)。 作用在于揭示人物身份、境遇、所處的社會(huì )環(huán)境，以形傳神，表現人物內心世界和性格特點(diǎn)。
2、行動(dòng)描寫(xiě)（動(dòng)作描寫(xiě)），是通過(guò)對人物個(gè)性化的行動(dòng)、動(dòng)作的描寫(xiě)，來(lái)揭示人物性格的一種描寫(xiě)方法。作用在于展示人物精神面貌，直接體現人物性格。
3、語(yǔ)言描寫(xiě)，是通過(guò)個(gè)性化的人物語(yǔ)言來(lái)刻畫(huà)人物性格的一種描寫(xiě)方法。
4、心理描寫(xiě)，是通過(guò)剖析人物的心里活動(dòng)（如內心感受、意向、愿望、思索、思想斗爭等），挖掘人物的思想感情，以刻畫(huà)人物形象內在性格特征的一種描寫(xiě)方法。是人物在特定環(huán)境下的心理活動(dòng)。揭示人物內心，刻畫(huà)人物性格。
5、自然環(huán)境描寫(xiě)：渲染……氣氛；襯托人物心情；點(diǎn)明時(shí)令、地點(diǎn)；表現人物關(guān)系；表現人物性格；推動(dòng)情節發(fā)展。
7、社會(huì )環(huán)境描寫(xiě)：從狹義上講，社會(huì )環(huán)境是指人物活動(dòng)的處所、背景、氛圍等；從廣義上講，是指一定歷史時(shí)期社會(huì )生活、人際關(guān)系的總和。
作用：交代故事發(fā)生的社會(huì )背景；預示人物命運；揭示了種種復雜的社會(huì )關(guān)系，如人物的身分、地位、成長(cháng)的歷史背景等等。自然環(huán)境包括人物活動(dòng)的地點(diǎn)、時(shí)間、季節、氣候以及景物等等；推動(dòng)情節發(fā)展。
8、細節描寫(xiě)：抓住生活中細微而具體的典型情節，加以生動(dòng)細致的描繪。作用是豐富人物形象、使人物描寫(xiě)有血有肉有靈魂。寫(xiě)人則如見(jiàn)其人，寫(xiě)景則如臨其境。
拓展資料：
人物描寫(xiě)的運用很普遍，人物描寫(xiě)的目的是刻畫(huà)人物的性格，表現人物的精神面貌，這同時(shí)也能更深刻地表達文章的中心。人物描寫(xiě)應力求具體生動(dòng)，能做到繪聲繪色地再現“人物”，讓讀者如見(jiàn)其人，如聞其聲。
要寫(xiě)好人物，就必須注重觀(guān)察。在現實(shí)生活中，我們每天都要和許許多多的人交往：在家庭中，有父母和其他親人；在學(xué)校，有老師和同學(xué)；在大街上，遇到的人就更多。我們都要仔細觀(guān)察他們外部情態(tài)的特征性表現，進(jìn)而深入他們的內心，了解他們的思想性格，學(xué)習長(cháng)處，獲取啟示。
要把觀(guān)察到的結果，得到的體會(huì )，記錄下來(lái)以此激勵自己。感染他人，就需要在文章中再現人物的音容笑貌、言談舉止。文章要反映社會(huì )生活，而社會(huì )生活的中心是人，可以這樣說(shuō)，生活就是各種各樣人物的活動(dòng)，因此，我們應把人物描寫(xiě)作為寫(xiě)好文章的重點(diǎn)。
百度百科-人物描寫(xiě)
2.人物描寫(xiě)方法有哪些
1、肖像描寫(xiě)
通過(guò)對人物的容貌、神情、衣著(zhù)、姿態(tài)、語(yǔ)調、外貌特征的描寫(xiě)。來(lái)揭示人物性格的一種方法。人物的的外貌和人物內心世界密切的聯(lián)系。
總之，外貌描寫(xiě)要和表現人物特點(diǎn)、突出文章的中心思想緊密配合。外貌描寫(xiě)要傳神，切忌臉譜化，反對那種部分主次，從頭寫(xiě)到腳、千人一貌的寫(xiě)法。
2、語(yǔ)言描寫(xiě)
對話(huà)是兩個(gè)人或幾個(gè)人的談話(huà)；獨白是人物的自言自語(yǔ)。語(yǔ)言是人物內心世界的直接表露，對表現人物的思想性格起重要作用。有個(gè)性特點(diǎn)的語(yǔ)言可以起到“聞其言，見(jiàn)其人”的作用。
3、動(dòng)作描寫(xiě)
通過(guò)人物的行動(dòng)、動(dòng)作，來(lái)表現人物的思想性格的一種方法。一個(gè)人的行為、動(dòng)作，往往是他的思想感情、性格特征的最真實(shí)的外化。
4、心理描寫(xiě)
心理是指人物內心的活動(dòng)，是無(wú)聲的語(yǔ)言。人物內心世界，指人物內心的喜、哀、樂(lè )、憂(yōu)傷、猶豫、嫉妒、向往等復雜的感情。在寫(xiě)人的文章中，恰當地描寫(xiě)人物心理，可以更有效地刻畫(huà)人物，突出中心思想。
擴展資料
肖像描寫(xiě)：
通過(guò)外貌描寫(xiě)，使人物的形象更豐滿(mǎn)，能給讀者留下深刻印象；通過(guò)外貌描寫(xiě)，揭示人物的身份；通過(guò)外貌描寫(xiě)，展示人物在特定場(chǎng)合的內心世界；通過(guò)外貌描寫(xiě)，表現人物性格、精神面貌和思想品質(zhì)。
語(yǔ)言描寫(xiě)：
語(yǔ)言描寫(xiě)要注意以下兩點(diǎn)：一是文章中人物的語(yǔ)言要精心篩選，把那些足以能表現人物的個(gè)性特點(diǎn)、最能表現中心思想的語(yǔ)言，寫(xiě)進(jìn)文章中；二是好的語(yǔ)言描寫(xiě)，一定是符合當時(shí)的情景，符合人物的性格、身份、性別、年齡和文化修養等方面的特點(diǎn)。
對話(huà)描寫(xiě)有四種形式：說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在后面，說(shuō)話(huà)人后面用引號；說(shuō)的話(huà)在前，說(shuō)話(huà)人寫(xiě)在后，用引號、句號；前后各引一句或幾句，中間交代誰(shuí)說(shuō)的，用逗號；只寫(xiě)人物語(yǔ)言，不寫(xiě)說(shuō)話(huà)人。這四種形式要根據實(shí)際需要靈活使用，避免行文死板。
動(dòng)作描寫(xiě)：
首先，要選擇關(guān)鍵性的動(dòng)作來(lái)寫(xiě)。一個(gè)人做事的時(shí)候，會(huì )有許多動(dòng)作。但他們不可能、也沒(méi)有必要把這些動(dòng)作一個(gè)不少地都寫(xiě)出來(lái)。這就要求選擇那些關(guān)鍵性的、最有意義的動(dòng)作來(lái)寫(xiě)。
其次，要寫(xiě)準確。同一個(gè)動(dòng)作可以用很多動(dòng)詞來(lái)表示，但只有那些有特色，最能反映人物氣質(zhì)的動(dòng)詞，才能把人寫(xiě)“活”。有一位作家說(shuō)過(guò)，最難的不是寫(xiě)動(dòng)作，而是寫(xiě)出有特點(diǎn)的動(dòng)作，從動(dòng)作中寫(xiě)出人來(lái)。
心理描寫(xiě)：
心理描寫(xiě)的要求是：要真實(shí)，要有根據；人物的心理變化要自然，合情合理；心理描寫(xiě)要為文章的中心思想服務(wù)；在描寫(xiě)人物的心理活動(dòng)時(shí)，要客觀(guān)、謹慎，不能以己之心，度人之意。
參考資料百度百科-描寫(xiě)方法
3.人物描寫(xiě)方法有哪些越多越好
人物描寫(xiě)的基本方法可分為四種：肖像描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、行動(dòng)描寫(xiě)和心理描寫(xiě)。
人物描寫(xiě)，根據描寫(xiě)的對象，可分為外貌描寫(xiě)（肖像、衣著(zhù)、神態(tài)）語(yǔ)言描寫(xiě)、心理描寫(xiě)和細節描寫(xiě)。寫(xiě)人，可以直接寫(xiě)頭發(fā)、畫(huà)眼睛，使其栩栩如生，這叫直接描寫(xiě)；還可以通過(guò)間接的方法寫(xiě)人，如通過(guò)第三者的轉述介紹某人，通過(guò)描寫(xiě)第三者來(lái)反襯某人，以寫(xiě)景狀物來(lái)烘托某人等。
根據描寫(xiě)人物的詳略、輕重、著(zhù)墨的濃淡，我們可以以極愛(ài)那個(gè)人物的描寫(xiě)歸納為白描、漫畫(huà)式勾勒、濃墨重彩細描。 一、白描 白描文字簡(jiǎn)練單純，不加渲染烘托，沒(méi)有濃烈色彩的描寫(xiě)，不借助比喻。
比擬等修辭手法，也不用或少用形容詞，依然描寫(xiě)出事物的形象。如：其實(shí)進(jìn)來(lái)的是一個(gè)黑瘦的先生，八字須，戴著(zhù)眼鏡，挾著(zhù)一疊大大小小的書(shū)。
寥寥數語(yǔ)，就活畫(huà)出一位生活儉樸、治學(xué)嚴謹的學(xué)者形象。 二、漫畫(huà)式勾勒 即以夸張的手法、挪揄的口吻，，將人物夠化成奇形怪狀、荒誕陸離的形象，以表達嘲笑、憎惡、同情等思想感情。
如；他倘若低頭看，斷然是看不到自己的腳尖的，中間隆起的那個(gè)部位，會(huì )把視線(xiàn)擋住。稀稀拉拉的花白頭發(fā)，整齊地朝后梳攏著(zhù)，沾了水，沒(méi)有一根錯亂的。
白皙的臉上，看不見(jiàn)一條皺紋，就像剛出鍋的饅頭。由于胖，鼻子、眼睛就顯得特別小；由于小，就顯得格外精彩有神。
通過(guò)這樣的描寫(xiě)，塑造出老而胖、整潔考究、富態(tài)優(yōu)裕，高人一等的形象特點(diǎn)。在描寫(xiě)中滲透著(zhù)作者的嘲笑。
三、濃墨重彩細描 即以生動(dòng)、形象、傳神的語(yǔ)言，多方位、多層次，多角度的細致全面刻畫(huà)人物形象。如：坐在南首的是一個(gè)瘦瘦的，五十上下的中國人；穿一件牙黃的長(cháng)衫，嘴里咬著(zhù)一支煙嘴，跟著(zhù)那火光的一亮一亮，騰起一陣一陣厭惡。
他的面孔黃立帶白，瘦的叫人擔心，好像大病初愈的人，但是精神很好，沒(méi)有一點(diǎn)頹唐的樣子，頭發(fā)約莫一寸長(cháng)，顯然好久沒(méi)剪了，缺一根一根的精神抖擻的直豎著(zhù)。胡須很打眼，好像濃墨寫(xiě)的隸體一字。
黃里帶白的臉，瘦的叫人擔心，頭上直豎著(zhù)寸把長(cháng)的頭發(fā)；牙黃羽紗的長(cháng)衫隸體一字的胡須；左手里捏著(zhù)的一支黃色煙嘴，安煙的一頭已經(jīng)熏黑了。 這三處，作者通過(guò)全面而細致的描寫(xiě)，刻畫(huà)出處于艱苦條件下的魯迅的精神面貌，一位越老越頑強的偉大戰士的形象，赫然屹立在我們的面前。
1.肖像描寫(xiě) 指把人的容貌（臉型、五官）、神情、身體形態(tài)、衣飾、姿勢、風(fēng)度等方面的某一部分或幾個(gè)部分，用生動(dòng)具體的語(yǔ)言描述出來(lái)。 肖像描寫(xiě)，不要求寫(xiě)全貌，它重在表現人物的性格，突出文章的中心思想。
其作用不僅在勾畫(huà)出這個(gè)人物的外部面貌，而且是為了以“形”傳“神”，即通過(guò)人物的某些外部特征來(lái)揭示這個(gè)人物的性格。它往往著(zhù)重于人物的面部、身材、服飾，以表現人物的身份、風(fēng)度、神韻和表情。
例文 的確，瑪格麗特可真是個(gè)絕色女子。 她身材頎長(cháng)苗條稍許過(guò)了點(diǎn)分，可她有一種非凡的才能，只要在穿著(zhù)上稍稍花些功夫，就把這種造化的疏忽給掩飾過(guò)去了。
她披著(zhù)長(cháng)可及地的開(kāi)司米大披肩，兩邊露出綢子長(cháng)裙的寬闊的鑲邊，她那緊貼在胸前藏手用的厚厚的暖手籠四周的褶裥都做得十分精巧，因此無(wú)論用什么挑剔的眼光來(lái)看，線(xiàn)條都是無(wú)可指摘的。 她的頭樣很美，是一件絕妙的珍品，它長(cháng)得小巧玲瓏，就像繆塞所說(shuō)的那樣，好像是經(jīng)她母親精心摩挲才成為這個(gè)模樣的。
在一張流露著(zhù)難以描繪其風(fēng)韻的鵝蛋臉上，嵌著(zhù)兩只烏黑的大眼睛，上面兩道彎彎細長(cháng)的眉毛，純凈得猶如人工畫(huà)就的一般，眼睛上蓋著(zhù)濃密的睫毛，當眼簾低垂時(shí)，給玫瑰色的臉頰投去一抹淡淡的陰影；俏皮的小鼻子細巧而挺秀，鼻翼微鼓，像是對情欲生活的強烈渴望；一張端正的小嘴輪廓分明，柔唇微啟，露出一口潔白如奶的牙齒；皮膚顏色就像未經(jīng)人手觸摸過(guò)的蜜桃上的絨衣：這些就是這張美麗的臉蛋給你的大致印象。 黑玉色的頭發(fā)，不知是天然的還是梳理成的，像波浪一樣地卷曲著(zhù)，在額前分梳成兩大綹，一直拖到腦后，露出兩個(gè)耳垂，耳垂上閃爍著(zhù)兩顆各值四五千法郎的鉆石耳環(huán)。
點(diǎn)評： 就像描寫(xiě)羅敷之美一樣，寫(xiě)茶花女瑪格麗特的美麗肖像極盡優(yōu)美的詞句，發(fā)揮了充分的想象，利用細膩的筆觸，直接地間接地去描摹，而且稍稍暗示了她賣(mài)笑的生活地位。 2.語(yǔ)言描寫(xiě) 言為心聲，人物的話(huà)語(yǔ)最易“泄露”人物心靈的秘密，最能靈活而直接地展示人物性格，它可以充分、細致地將人物的內心世界袒露出來(lái)，因此，人物的言語(yǔ)描寫(xiě)是刻畫(huà)人物形象的重要手段。
語(yǔ)言描寫(xiě)要反映人物的個(gè)性特征。由于時(shí)代、職業(yè)、身份、年齡等因素造成的差異，人們說(shuō)話(huà)的內容、方式各有不同，語(yǔ)言描寫(xiě)就是要抓住能表現人物個(gè)性的語(yǔ)言，寫(xiě)出“這一個(gè)”來(lái)，使讀者如聞其聲，如睹其容。
語(yǔ)言描寫(xiě)宜簡(jiǎn)潔得體，不可拖沓散漫，有悖人物身份。 語(yǔ)言描寫(xiě)主要表現為對話(huà)描寫(xiě)。
例文 “瞧，又一個(gè)，‘我準備得不好’；一個(gè)個(gè)背得滾瓜爛熟的，還‘請大家原諒’。” 這說(shuō)話(huà)的人不是別人，正是頭號“活寶”孔兵杰。
孔兵杰這個(gè)人，高高瘦瘦，五官雖不很和諧，卻平添了幾分風(fēng)趣。這會(huì )兒，他坐在演講臺上準備上場(chǎng)，口里卻為其他選手彬彬有禮的開(kāi)場(chǎng)白而大發(fā)牢騷。
“喂，老孔，該你上了。
4.有什么人物描寫(xiě)方法
總分寫(xiě)人法/方法1：總寫(xiě)→分寫(xiě)（外貌變化） 3、總分寫(xiě)人法 方法1：總寫(xiě)→分寫(xiě)（外貌變化） 享受作文：閱讀品味體驗作文精妙段 我的媽媽在衛生學(xué)校當老師。
她濃濃的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛，端正的鼻子下面有一張愛(ài)嘮叨的嘴，胸中卻有一顆關(guān)心人的心。 特色評點(diǎn)：先總寫(xiě)媽媽的身份，然后分寫(xiě)媽媽的外貌特點(diǎn)。
綠色妙語(yǔ)：名師導寫(xiě)精彩開(kāi)竅一段話(huà) 觀(guān)察指導：外貌描寫(xiě)，是指對人物容貌、衣著(zhù)、神情。姿態(tài)的描寫(xiě)。
要細致觀(guān)察，努力脫俗求新，去選擇表現老師個(gè)性、風(fēng)采的材料。就應當捕捉他們與眾不同的特征，通過(guò)平凡小事加以表現。
寫(xiě)作指導：描寫(xiě)人物的外貌，要抓住特征，要按一定的順序描寫(xiě)。要抓住人物的本質(zhì)特征，寫(xiě)得準確傳神，使讀者如見(jiàn)其人。
這樣人物就寫(xiě)得栩栩如生。 童真童趣：積累充值閱讀體驗黃金版 孫老師是我們班的數學(xué)老師。
她中等身材，35歲模樣。一張和藹可親的面龐，總是那么慈祥。
從那黑邊眼鏡中透出的目光，總是那么炯炯有神，那么和善。她的語(yǔ)言總是那么含意深刻，那么奇妙，引人發(fā)笑。
這個(gè)女老師姓宋，因為她年輕，頂多不過(guò)20歲，所以，我們都叫她小宋老師，也有一些女同學(xué)親熱地稱(chēng)呼她大姐姐。小宋老師長(cháng)著(zhù)高高的個(gè)子，衣著(zhù)比較樸素。
瓜子臉上長(cháng)著(zhù)兩道柳眉，柳眉下嵌著(zhù)一雙明亮而又銳利的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴。小宋老師梳著(zhù)兩條長(cháng)長(cháng)的馬尾辮一直拖到肩頭上。
我上四年級的時(shí)候，教我們班的是一個(gè)女老師。// 這個(gè)女老師姓宋，因為她年輕，頂多不過(guò)20歲，所以，我們都叫她小宋老師，也有一些女同學(xué)親熱地稱(chēng)呼她大姐姐。
//小宋老師長(cháng)著(zhù)高高的個(gè)子，衣著(zhù)比較樸素。瓜子臉上長(cháng)著(zhù)兩道柳眉，柳眉下嵌著(zhù)一雙明亮而又銳利的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴。
小宋老師梳著(zhù)兩條長(cháng)長(cháng)的馬尾辮一直拖到肩頭上。// 綠色建議：指導方法寫(xiě)作要點(diǎn)再提示 1、平時(shí)要多細心觀(guān)察，注意各種人物的特點(diǎn)。
熟悉人物是寫(xiě)好人物的前提。 2、描寫(xiě)人物時(shí)應注意人物所處的環(huán)境、人物與人物之間的關(guān)系；人物是在社會(huì )中生活和活動(dòng)的，不注意社會(huì )環(huán)境和人物彼此之間的聯(lián)系是寫(xiě)不好人物的。
綠色行動(dòng)：創(chuàng )新練習快樂(lè )作文新體驗 （寫(xiě)老師的外貌）—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————。 （寫(xiě)爸爸的外貌）———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————。
方法2：總寫(xiě)→分寫(xiě)（特點(diǎn)變化） 享受作文：閱讀品味體驗作文精妙段 馮成是我們班的同學(xué)。//他個(gè)子不高，眼睛又大又亮，尤其是他長(cháng)著(zhù)兩只大耳朵和兩片厚嘴唇，活像一個(gè)大號的鈴鐺。
為此，同學(xué)們送他個(gè)外號——“大鈴鐺”。//說(shuō)來(lái)也巧，從二年級至今，馮成每天給班里的教室開(kāi)門(mén)、鎖門(mén)，也像一個(gè)打點(diǎn)的鈴鐺，這外號就叫開(kāi)了。
// 特色評點(diǎn)：先總寫(xiě)人物的名稱(chēng)，然后分別介紹人物的兩方面的特點(diǎn)。 綠色妙語(yǔ)：名師導寫(xiě)精彩開(kāi)竅一段話(huà) 觀(guān)察指導：1、能抓住人物的動(dòng)作、神態(tài)變化、說(shuō)話(huà)、心理活動(dòng)等方面的特點(diǎn)來(lái)細致地觀(guān)察。
2、能?chē)@人物的外號特點(diǎn)來(lái)觀(guān)察一件完整的事情。特別是能夠把事情的經(jīng)過(guò)觀(guān)察具體。
寫(xiě)作指導：開(kāi)頭先介紹人物的特點(diǎn)。然后圍繞開(kāi)頭的特點(diǎn)，精心選材，通過(guò)具體的事例，來(lái)表現人物的個(gè)性特征。
童真童趣：積累充值閱讀體驗黃金版 我的同桌張珊，人長(cháng)得挺秀氣，挺水靈，卻落得個(gè)毛頭小子的綽號——“張露能”。 李臘梅因愛(ài)管閑事，才當上了“兩道杠”的衛生委員。
你別看她“官”小、個(gè)矮，可嗓門(mén)兒高。不管是誰(shuí)做了錯事，她非要弄個(gè)水落石出并讓你認錯不可。
因此，我把她的名字偷偷改為“辣梅”。 這位監考老師一進(jìn)來(lái)，教室里立刻停止了說(shuō)話(huà)聲。
//他高高的鼻梁，又黑又長(cháng)的眉毛下，鑲嵌著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，鼻子下長(cháng)著(zhù)連濃密的胡須，使人一看便知道這是一位嚴厲的監考老師。//他向教室掃視了一遍，才開(kāi)始講話(huà)：“同學(xué)們，今大是你們向祖國匯報小學(xué)學(xué)習成績(jì)的時(shí)候，一定要細心地做題，不能有一點(diǎn)兒馬虎，接到試卷后，要看清題目，不要左顧右盼，交頭接耳，要認真答卷，爭取考出好成績(jì)來(lái)。”
// 綠色建議：指導方法寫(xiě)作要點(diǎn)再提示 1、能帶著(zhù)自己的思想感情來(lái)觀(guān)察人物的活動(dòng)。 2、要注意抓住人物行動(dòng)的細節，說(shuō)話(huà)時(shí)的細節、神態(tài)變化的細節、心理活動(dòng)的細節等等，來(lái)細致地描寫(xiě)人物的某一方面的特點(diǎn)。
特別要注意表現人物的外號特點(diǎn)和精神品質(zhì)。 綠色行動(dòng)：創(chuàng )新練習快樂(lè )作文新體驗 張露是外貌班的小畫(huà)家。
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5.描寫(xiě)人物的方法有哪些
描寫(xiě)人物的方法匯總如下1、肖像描寫(xiě)通過(guò)對人物的容貌、神情、衣著(zhù)、姿態(tài)、語(yǔ)調、外貌特征的描寫(xiě)。
來(lái)揭示人物性格的一種方法。人物的的外貌和人物內心世界密切的聯(lián)系。
總之，外貌描寫(xiě)要和表現人物特點(diǎn)、突出文章的中心思想緊密配合。外貌描寫(xiě)要傳神，切忌臉譜化，反對那種部分主次，從頭寫(xiě)到腳、千人一貌的寫(xiě)法。
2、語(yǔ)言描寫(xiě)對話(huà)是兩個(gè)人或幾個(gè)人的談話(huà)；獨白是人物的自言自語(yǔ)。語(yǔ)言是人物內心世界的直接表露，對表現人物的思想性格起重要作用。
有個(gè)性特點(diǎn)的語(yǔ)言可以起到“聞其言，見(jiàn)其人”的作用。3、動(dòng)作描寫(xiě)通過(guò)人物的行動(dòng)、動(dòng)作，來(lái)表現人物的思想性格的一種方法。
一個(gè)人的行為、動(dòng)作，往往是他的思想感情、性格特征的最真實(shí)的外化。4、心理描寫(xiě)心理是指人物內心的活動(dòng)，是無(wú)聲的語(yǔ)言。
人物內心世界，指人物內心的喜、哀、樂(lè )、憂(yōu)傷、猶豫、嫉妒、向往等復雜的感情。在寫(xiě)人的文章中，恰當地描寫(xiě)人物心理，可以更有效地刻畫(huà)人物，突出中心思想。
6.小說(shuō)描寫(xiě)人物的方法主要有哪幾種
不同流派有不同說(shuō)法，簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)十字法（主流）
寫(xiě)人可以由內到外，這是縱線(xiàn)，也可以由左到右，這是橫線(xiàn)
縱線(xiàn)是從大范圍的情況下談的，具體是要突出故事中的人物，人物形象一定要鮮明，該是正派就是正派，該反派就是反派，至于那種性格雙重性或者多重性的人物也一定要有突出的特征，比如是精神病什么的；然后再由此深入到人物的內心描寫(xiě)（這個(gè)中西的寫(xiě)法不同，你可以找些列子看看）
橫線(xiàn)的范圍比較小，具體可以由五感法界定，即看，聽(tīng)，聞（女人有體香等），摸，感（0俗稱(chēng)中的第六感，可以表現一些人的氣場(chǎng)強大，成熟氣質(zhì)等等）
這些都是從大方面來(lái)說(shuō)的，寫(xiě)人不可能這么簡(jiǎn)單，但總的類(lèi)別不差，小說(shuō)的人物你不可能描寫(xiě)的跟電影那么形象，所以一切以突出人物的鮮明形象特征為先，至于具體用詞造句，就要靠自己積累，最好的辦法就是多背，
手打辛苦，采納吧，
7.描寫(xiě)人物的描寫(xiě)方法有哪些
關(guān)于人物描寫(xiě)的方法匯總如下
1、肖像描寫(xiě)
通過(guò)對人物的容貌、神情、衣著(zhù)、姿態(tài)、語(yǔ)調、外貌特征的描寫(xiě)。來(lái)揭示人物性格的一種方法。人物的的外貌和人物內心世界密切的聯(lián)系。
總之，外貌描寫(xiě)要和表現人物特點(diǎn)、突出文章的中心思想緊密配合。外貌描寫(xiě)要傳神，切忌臉譜化，反對那種部分主次，從頭寫(xiě)到腳、千人一貌的寫(xiě)法。
2、語(yǔ)言描寫(xiě)
對話(huà)是兩個(gè)人或幾個(gè)人的談話(huà)；獨白是人物的自言自語(yǔ)。語(yǔ)言是人物內心世界的直接表露，對表現人物的思想性格起重要作用。有個(gè)性特點(diǎn)的語(yǔ)言可以起到“聞其言，見(jiàn)其人”的作用。
3、動(dòng)作描寫(xiě)
通過(guò)人物的行動(dòng)、動(dòng)作，來(lái)表現人物的思想性格的一種方法。一個(gè)人的行為、動(dòng)作，往往是他的思想感情、性格特征的最真實(shí)的外化。
4、心理描寫(xiě)
心理是指人物內心的活動(dòng)，是無(wú)聲的語(yǔ)言。人物內心世界，指人物內心的喜、哀、樂(lè )、憂(yōu)傷、猶豫、嫉妒、向往等復雜的感情。在寫(xiě)人的文章中，恰當地描寫(xiě)人物心理，可以更有效地刻畫(huà)人物，突出中心思想。
8.什么叫人物描寫(xiě)
人物描寫(xiě)包括：①肖像描寫(xiě)。即對人物的音容笑貌、衣著(zhù)服飾、神情姿態(tài)等外部特征寫(xiě)。肖像描寫(xiě)的方法很多，從描寫(xiě)的角度上說(shuō)：有通過(guò)作品中人物介紹進(jìn)行描寫(xiě)，有通過(guò)不同人物對比進(jìn)行描寫(xiě)，有側面烘托的描寫(xiě)；從描寫(xiě)的手法上說(shuō)，有一次完成的描寫(xiě)，有靜態(tài)的描寫(xiě)和動(dòng)態(tài)的描寫(xiě)；從運用筆墨的程度上說(shuō)，有精雕細刻的工筆描寫(xiě)，也有輕描淡寫(xiě)的白描。肖像描寫(xiě)的要求是：一要以形傳神，抓住外表上富有代表性的特征；二要獨特、新巧、切忌因襲雷同。
②行動(dòng)描寫(xiě)。即對于人的具體行動(dòng)的描寫(xiě)。行動(dòng)描寫(xiě)的要求是：要具體、生動(dòng)展示出人物行動(dòng)的方式方法和步驟，圓滿(mǎn)地回答人物“怎么樣做”的問(wèn)題。
③語(yǔ)言描寫(xiě)。即用個(gè)性化的語(yǔ)言表現個(gè)性化的人物。語(yǔ)言描寫(xiě)的方式有兩種，一是獨白。（作品中人物自言自語(yǔ)），一是對話(huà)（兩個(gè)或兩個(gè)以上的人互問(wèn)互答）。搞好語(yǔ)言描寫(xiě)，首先語(yǔ)言一定要符合人物的身份，處境、思想和性格特征，使人看后相信這個(gè)人只能這樣說(shuō)話(huà)：其次，語(yǔ)言要準確、簡(jiǎn)潔、傳神。
④心理描寫(xiě)。即直接描寫(xiě)人物在特定環(huán)境中內心活動(dòng)的方法。它是對人物的思想感情、理智、整個(gè)精神世界的直接透視，能較好地把人物內心最隱蔽的東西暴露出來(lái)。
心理描寫(xiě)的方法主要有：心理剖析；用語(yǔ)言、行動(dòng)顯示；用夢(mèng)境、幻覺(jué)表現等。進(jìn)行心理描寫(xiě)必須注意：一不要把作者的感情強加給人物；二要鋪墊好寄托心理活動(dòng)的必要的環(huán)境條件；三要與其它描寫(xiě)方法交錯穿插，不宜作過(guò)長(cháng)、靜止、單調的心理描寫(xiě)。
9.小學(xué)生人物描寫(xiě)的基本方法有哪些
人物描寫(xiě)的基本方法可分為4種：正面描寫(xiě)：肖像描寫(xiě)（又稱(chēng)外貌描寫(xiě)）、語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、心理描寫(xiě)。
1、肖像描寫(xiě)（外貌描寫(xiě)）
指把容貌（臉型、五官）、神情、身體形態(tài)、衣飾、姿勢、風(fēng)度等方面的某一部分或幾個(gè)部分，用生動(dòng)具體的語(yǔ)言描述出來(lái)。
外貌描寫(xiě)，不要求寫(xiě)全貌，它重在表現人物的性格，人的外貌描寫(xiě)也叫肖像描寫(xiě)，就是對人物的外貌、特征進(jìn)行準確、生動(dòng)、形象的描繪，并通過(guò)外貌描寫(xiě)來(lái)傳神，向讀者揭示人物的思想品質(zhì)、精神風(fēng)貌和性格特征。
其作用不僅在勾畫(huà)出這個(gè)人物的外部面貌，而且是為了以“形”傳“神”，即通過(guò)人物的某些外部特征來(lái)揭示這個(gè)人物的性格。它往往著(zhù)重于人物的面部、身材、服飾，以表現人物的身份、風(fēng)度、神韻和表情。
2、語(yǔ)言描寫(xiě)
語(yǔ)言描寫(xiě)是塑造人物形象的重要手段。成功的語(yǔ)言描寫(xiě)總是鮮明地展示人物的性格，生動(dòng)地表現人物的思想感情，深刻地反映人物的內心世界，使讀者“如聞其聲，如見(jiàn)其人”，獲得深刻的印象。語(yǔ)言描寫(xiě)包括人物的獨白和對話(huà)。
獨白是反映人物心理活動(dòng)的重要手段。對話(huà)可以是兩個(gè)人的對話(huà)，也可以是幾個(gè)人的相互交談。描寫(xiě)人物的語(yǔ)言，不但要求作到個(gè)性化，而且還要體現出人物說(shuō)話(huà)的藝術(shù)性。
言為心聲，人物的話(huà)語(yǔ)最易“泄露”人物心靈的秘密，最能靈活而直接地展示人物性格，它可以充分、細致地將人物的內心世界袒露出來(lái)，因此，人物的言語(yǔ)描寫(xiě)是刻畫(huà)人物形象的重要手段。
語(yǔ)言描寫(xiě)要反映人物的個(gè)性特征。由于時(shí)代、職業(yè)、身份、年齡等因素造成的差異，人們說(shuō)話(huà)的內容、方式各有不同，語(yǔ)言描寫(xiě)就是要抓住能表現人物個(gè)性的語(yǔ)言，寫(xiě)出“這一個(gè)”的不同來(lái)，使讀者如聞其聲，如睹其容。語(yǔ)言描寫(xiě)宜簡(jiǎn)潔得體，不可拖沓散漫，有悖人物身份。
3、動(dòng)作描寫(xiě)
動(dòng)作描寫(xiě)的對人物舉止、動(dòng)作、行為的描寫(xiě)。動(dòng)作描寫(xiě)同樣要為表現人物的性格服務(wù)。
行動(dòng)描寫(xiě)就是讓人物用行動(dòng)來(lái)表現自己。行動(dòng)是人物性格的具體表現，最能顯示人物的性格特征。人物的一舉手、一投足、一個(gè)姿勢都能很好地表現人物的性格。所以對于人物行動(dòng)的描寫(xiě)是展示人物性格、塑造人物形象的主要方式。
這里所說(shuō)的行動(dòng)，不是人物的一切行動(dòng)，而是最有意義、最能顯示人物性格，或者能推動(dòng)情節發(fā)展的那些行動(dòng)，包括人物的習慣性動(dòng)作和下意識舉止在內。
行動(dòng)描寫(xiě)就是讓人物在“做些什么”和“怎樣去做”中去展示自己的價(jià)值觀(guān)念、情感特性、性格氣質(zhì)、精神狀態(tài)等，使讀者透過(guò)人物的“所作所為”作出相應、相似、相關(guān)而不相悖的判斷。
4、心理描寫(xiě)
心理描寫(xiě)就是對人物內心的思想情感活動(dòng)進(jìn)行描寫(xiě)。描寫(xiě)人物的思想活動(dòng)，能反映人物的性格，展示人物的內心世界。通過(guò)對人物心理的描寫(xiě)，能夠直接深入人物心靈，揭示人物的內心世界，表現人物豐富而復雜的思想感情。
常有以下幾種表達方式：
內心獨白、動(dòng)作暗示、景物烘托、心理概述。
如果說(shuō)人物的肖像、言語(yǔ)、行動(dòng)的描寫(xiě)側重于展示人物形象的外部風(fēng)貌，讓讀者透過(guò)這些描寫(xiě)窺見(jiàn)或感受人物內心的活動(dòng)，那么，心理描寫(xiě)則直接披露人物的內在隱秘世界。它們的互相結合，就能夠使人物形象更為真實(shí)、完整、豐滿(mǎn)而且深刻，因而也更加富有藝術(shù)感染力。
在刻畫(huà)人物心理時(shí)，要注意捕捉人物內心的變化，尤其是那些一閃即逝的心靈波動(dòng)。在描述心理變化軌跡時(shí)，要做到波瀾起伏、跌宕多姿。
5、補充細節
神態(tài)描寫(xiě)，細節描寫(xiě)，白描，工筆，對比描寫(xiě)。多角度表現人物等。
神態(tài)描寫(xiě)：是與外貌描寫(xiě)與區別的，神態(tài)描寫(xiě)是對人的面部表情進(jìn)行刻畫(huà)，可以突出人物的性格特征。
細節描寫(xiě)：對文章中細小的環(huán)節或情節進(jìn)行描寫(xiě)。
白描：指抓住事物的主要特征，并以簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言勾畫(huà)出事物形象的一種寫(xiě)法。
工筆：細致寫(xiě)實(shí)。
對比：是把具有明顯差異、矛盾和對立的雙方安排在一起，進(jìn)行對照比較的表現手法。
參考資料來(lái)源：百度百科-人物描寫(xiě)
