政治論文的研究方法(政治學的研究方法)

1.政治學的研究方法

政治學研究方法從古至今不斷發(fā)展、演化，基本存在兩種取向：一種是思辨的方法，從對基本價值的思辨性分析中演繹出政治學說，并以此解釋政治現(xiàn)象；另一種是經(jīng)驗的方法，從大量實際材料的經(jīng)驗分析中歸納出政治學說，并以此解釋政治現(xiàn)象。

政治學研究方法有性質(zhì)和層次上的不同。一般可分為方法論、學科性方法、分析性方法、工具性方法幾個層次。方法論是高層次的方法，具有指導性。只有在科學的方法論指導下，其他各類方法才能得到正確運用和發(fā)揮最大的效用。學科性方法和分析性方法是程序性的方法，為政治學研究提供適當?shù)慕嵌取９ぞ咝苑椒ɑ旧鲜羌夹g方法，是用以獲取、分析和處理資料的方法。

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參考資料： （1）辯證唯物主義和歷史唯物主義是科學的世界觀和方法論，是政治學研究的根本方法。它要求辯證地客觀地認識和分析政治現(xiàn)象，其基本點是：①具體問題具體分析。研究任何政治問題都必須把它們放在一定的歷史、社會、經(jīng)濟、文化條件下進行考察。②從具體到一般。研究政治現(xiàn)象必須從具體問題入手，從中得出普遍性的結(jié)論，而不能用主觀預定的模式去規(guī)定具體現(xiàn)象。③理論聯(lián)系實際。政治學研究要緊密聯(lián)系實際情況，用政治理論指導政治實踐，同時使理論在實踐中不斷豐富和完善。④階級分析。從階級關系和階級斗爭的角度，觀察和分析復雜的政治現(xiàn)象，以揭示政治現(xiàn)象的本質(zhì)。⑤經(jīng)濟分析。政治歸根結(jié)柢是經(jīng)濟的反映，是為經(jīng)濟服務的，物質(zhì)生活的生產(chǎn)方式制約著政治生活，這是分析和理解政治現(xiàn)象的基本觀點。 （2）學科性方法。采用其他學科的基本原理和基本方法來研究政治現(xiàn)象。學科性方法在現(xiàn)代社會科學和自然科學日益交匯的趨勢下發(fā)展較快，出現(xiàn)了政治心理學、政治社會學、政治人類學、政治地理學、生物政治學、生態(tài)政治學、政治倫理學等。它們分別借用一定學科的方法和研究成果，分析社會政治現(xiàn)象。

(3)分析性方法。根據(jù)一定的原則和結(jié)構分析政治現(xiàn)象，設計一定的理論模式和分析框架，把研究對象的各項變量納入一定的理論框架之中。分析性的方法種類繁多，如行為研究法、政治系統(tǒng)分析、學習理論、社會化理論、精英理論、認識差異理論、個性理論、心理研究法、團體理論、體制理論、組織理論、政策分析、契約理論博弈論、結(jié)構功能理論、政治溝通理論等。這些方法均有自己特定的應用規(guī)則和程序，并有自己特定的概念框架。它們注重從自己確定的原則出發(fā)分析政治生活和政治現(xiàn)象，并把政治現(xiàn)象納入自己的分析模式中加以考察。

(4)工具性方法。用嚴格規(guī)則實施搜集、處理、分析有關政治現(xiàn)象的數(shù)據(jù)和資料的技術及手段。這些方法的目的是使政治學研究建立在定量分析、精確計算的基礎上。工具性方法在第二次世界大戰(zhàn)后，特別是行為主義政治學占主導地位后迅速發(fā)展起來，適應當代政治學從定性研究向定量研究的轉(zhuǎn)變。工具性方法主要來自統(tǒng)計學、數(shù)學、運籌學和計算機科學等學科。工具性的方法包括定量分析法、案例分析法、實驗研究法、模擬研究法、調(diào)查研究法、形式理論、預測分析、內(nèi)容分析、因素分析、目的-手段分析等。

2.論文研究方法有哪幾種,論文研究方法有哪些

調(diào)查法

調(diào)查法是科學研究中最常用的方法之一，它是有目的、有計劃、有系統(tǒng)地搜集有關研究對象現(xiàn)實狀況或歷史狀況的材料的方法，調(diào)查方法是科學研究中常用的基本研究方法，它綜合運用歷史法、觀察法等方法以及談話、問卷、個案研究、測驗等科學方式，對教育現(xiàn)象進行有計劃的、周密的和系統(tǒng)的了解，并對調(diào)查搜集到的大量資料進行分析、綜合、比較、歸納，從而為人們提供規(guī)律性的知識。

觀察法

觀察法是指研究者根據(jù)一定的研究目的、研究提綱或觀察表，用自己的感官和輔助工具去直接觀察被研究對象，從而獲得資料的一種方法，科學的觀察具有目的性和計劃性、系統(tǒng)性和可重復性，在科學實驗和調(diào)查研究中，觀察法具有如下幾個方面的作用：

①擴大人們的感性認識

②啟發(fā)人們的思維

③導致新的發(fā)現(xiàn)

實驗法

實驗法是通過主支變革、控制研究對象來發(fā)現(xiàn)與確認事物間的因果聯(lián)系的一種科研方法。

其主要特點是：

第一、主動變革性

觀察與調(diào)查都是在不干預研究對象的前提下去認識研究對象，發(fā)現(xiàn)其中的問題，而實驗卻要求主動操縱實驗條件，人為地改變對象的存在方式、變化過程，使它服從于科學認識的需要。

第二、控制性

科學實驗要求根據(jù)研究的需要，借助各種方法技術，減少或消除各種可能影響科學的無關因素的干擾，在簡化、純化的狀態(tài)下認識研究對象。

第三、因果性

實驗以發(fā)現(xiàn)、確認事物之間的因果聯(lián)系的有效工具和必要途徑。

文獻研究法

文獻研究法是根據(jù)一定的研究目的或課題，通過調(diào)查文獻來獲得資料，從而全面地、正確地了解掌握所要研究問題的一種方法。

文獻研究法被子廣泛用于各種學科研究中，其作用有：

①能了解有關問題的歷史和現(xiàn)狀，幫助確定研究課題。

②能形成關于研究對象的一般印象，有助于觀察和訪問。

③能得到現(xiàn)實資料的比較資料

④有助于了解事物的全貌

實證研究法

實證研究法是科學實踐研究的一種特殊形式，其依據(jù)現(xiàn)有的科學理論和實踐的需要提出設計，利用科學儀器和設備，在自然條件下，通過有目的有步驟地操縱，根據(jù)觀察、記錄、測定與此相伴隨的現(xiàn)象的變化來確定條件與現(xiàn)象之間的因果關系的活動，主要目的在于說明各種自變量與某一個因變量的關系。

定量分析法

在科學研究中，通過定量分析法可以使人們對研究對象的認識進一步精確化，以便更加科學地揭示規(guī)律，把握本質(zhì)，理清關系，預測事物的發(fā)展趨勢。

定性分析法

定性分析法就是對研究對象進行"質(zhì)"的方面的分析，具體地說是運用歸納和演繹、分析與綜合以及抽象與概括等方法，對獲得的各種材料進行思維加工，從而能去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里，達到認識事物本質(zhì)、揭示內(nèi)在規(guī)律。

跨學科研究法

運用多學科的理論、方法和成果從整體上對某一課題進行綜合研究的方法，也稱"交叉研究法"，科學發(fā)展運動的規(guī)律表明，科學在高度分化中又高度綜合，形成一個統(tǒng)一的整體，據(jù)有關專家統(tǒng)計，現(xiàn)在世界上有2000多種學科，而學科分化的趨勢還在加劇，但同時各學科間的聯(lián)系愈來愈緊密，在語言、方法和某些概念方面，有日益統(tǒng)一化的趨勢。

功能分析法

功能分析法是社會科學用來分析社會現(xiàn)象的一種方法，是社會調(diào)查常用的分析方法之一，它通過說明社會現(xiàn)象怎樣滿足一個社會系統(tǒng)的需要（即具有怎樣的功能）來解釋社會現(xiàn)象。

模擬法（模型方法）

模擬法是先依照原型的主要特征，創(chuàng)設一個相似的模型，然后通過模型來間接研究原型的一種形容方法，根據(jù)模型和原型之間的相似關系，模擬法可分為物理模擬和數(shù)學模擬兩種。

3.論文的研究方法有哪些

1、歸納方法與演繹方法：歸納就是從個別事實中概括出一般性的結(jié)論原理；演繹則是從一般性原理、概念引出個別結(jié)論。歸納是從個別到一般的方法；演繹是從一般到個別的方法。

門捷列夫使用歸納法，在人們認識大量個別元素的基礎上，概括出了化學元素周期律。后來他又從元素周期律預言當時尚未發(fā)現(xiàn)的若干個元素的化學性質(zhì)，使用的就是演繹法。

2、分析方法與綜合方法：分析就是把客觀對象的整體分為各個部分、方面、特征和因素而加以認識。它是把整體分為部分，把復雜的事物分解為簡單的要素分別加以研究的一種思維方法。

分析是達到對事物本質(zhì)認識的一個必經(jīng)步驟和必要手段。分析的任務不僅僅是把整體分解為它的組成部分，而且更重要的是透過現(xiàn)象，抓住本質(zhì)，通過偶然性把握必然性。

3、因果分析法：就是分析現(xiàn)象之間的因果關系，認識問題的產(chǎn)生原因和引起結(jié)果的辯證思維方法。使用這種方法一定要注意到真正的內(nèi)因與結(jié)果，而不是似是而非的因果關系。

要注意結(jié)果與原因的逆關系，一方面包括“用原因來證明結(jié)果”，同時也包括“用結(jié)果來推論原因”。不同的事物，一般都一身二任，既是原因，又是結(jié)果，而且一個結(jié)果往往有不同層次的幾個原因。因此，在研究過程中，對所分析的問題必須尋根究底。

4、比較分析法：比較分析法又稱類推或類比法。它是對事物或者問題進行區(qū)分，以認識其差別、特點和本質(zhì)的一種辯證邏輯方法。在資料不多，還不足以進行歸納和演繹推理時，比較分析法更具有價值。康德說：“每當理智缺乏可靠論證的思路時，類比這個方法往往能指引我們前進?！?/p>

5、定性分析法與定量分析法：就是通過確定事物的質(zhì)的關系和數(shù)量關系以認識問題和分析問題的辯證思維方法。任何事物或任何問題都是質(zhì)和量的統(tǒng)一，事物的質(zhì)量。表現(xiàn)為一定的量，又表現(xiàn)為一定的質(zhì)。

因此，在研究中，只有弄清質(zhì)的方面，又弄清量的方面，才能找出其中規(guī)律性的問題。在研究中，定性分析就是據(jù)事論理，劃清事物質(zhì)的界限。定量分析就是對問題的規(guī)模、范圍、數(shù)目等數(shù)量關系的情況及變化，進行精確的統(tǒng)計，計算、分析、對比，就是弄清事物發(fā)展中量的變化關系。

6、觀察法：觀察法是指研究者根據(jù)一定的研究目的、研究提綱或觀察表，用自己的感官和輔助工具去直接觀察被研究對象，從而獲得資料的一種方法。科學的觀察具有目的性和計劃性、系統(tǒng)性和可重復性。

7、文獻研究法：文獻研究法是根據(jù)一定的研究目的或課題，通過調(diào)查文獻來獲得資料，從而全面地、正確地了解掌握所要研究問題的一種方法。文獻研究法被子廣泛用于各種學科研究中。

擴展資料：

任何一項研究都離不開方法的支撐。沒有研究方法的科學研究是不存在的，沒有研究方法，其研究就成了無源之水、無本之木，就不是真正的研究。

1、培根用實驗法最早發(fā)現(xiàn)了熱的運動本質(zhì)；

2、笛卡兒用他提出的直覺——演繹創(chuàng)立了解析幾何學；

3、伽利略用實驗——數(shù)學方法發(fā)現(xiàn)了自由落體定律，運用理想實驗出現(xiàn)了慣性定律，開創(chuàng)了動力學研究的先河；

4、牛頓用公理化的方法、歸納與演繹的方法完成了經(jīng)典力學體系；

5、湯姆生、盧瑟福、玻爾等用模型化的方法揭開了物質(zhì)微觀粒子的結(jié)構，建立了各種原子結(jié)構模型；

6、愛因斯坦運用理想實驗方法、演繹方法和各種非理性的直覺、頓悟方法創(chuàng)立了相對論；

7、康德和拉普拉斯運用思辨的方法與假說方法提出了天體演化學說；

8、拉瓦錫用定量方法、理論思維方法創(chuàng)立了氧化學說；

9、凱庫勒以基本靈感與想象發(fā)現(xiàn)了苯的環(huán)狀結(jié)構式；

10、門捷列夫用分類、比較法發(fā)現(xiàn)了元素周期表；

11、海特勒與倫敦等把量子力學的理論引入了化學研究，創(chuàng)立了量子化學。

達爾文用觀察法、實驗法、分類法、比較法等提出了進化論。從中不難發(fā)現(xiàn)，這些物理學、化學、天文學等自然科學領域的研究成果都是通過各種各樣的方法來實現(xiàn)的。吳文俊的數(shù)學、袁隆平的雜交水稻等最新研究成果也都是采用新的方法取得的，因此，要想做好研究工作，取得一定研究成果，必須使用一定的研究方法。

參考資料來源：百度百科-研究方法

4.思想政治教育學的主要研究方法有哪些

研究方法，哲學術語，是指在研究中發(fā)現(xiàn)新現(xiàn)象、新事物，或提出新理論、新觀點，揭示事物內(nèi)在規(guī)律的工具和手段。

這是運用智慧進行科學思維的技巧，一般包括文獻調(diào)查法、觀察法、思辨法、行為研究法、歷史研究法、概念分析法、比較研究法等。研究方法是人們在從事科學研究過程中不斷總結(jié)、提煉出來的。

由于人們認識問題的角度、研究對象的復雜性等因素，而且研究方法本身處于一個在不斷地相互影響、相互結(jié)合、相互轉(zhuǎn)化的動態(tài)發(fā)展過程中，所以對于研究方法的分類目前很難有一個完全統(tǒng)一的認識。

5.論文寫作的研究方法有哪些

一、調(diào)查法

調(diào)查法是科學研究中最常用的方法之一。它是有目的、有計劃、有系統(tǒng)地搜集有關研究對象現(xiàn)實狀況或歷史狀況的材料的方法。

調(diào)查方法是科學研究中常用的基本研究方法，它綜合運用歷史法、觀察法等方法以及談話、問卷、個案研究、測驗等科學方式，對教育現(xiàn)象進行有計劃的、周密的和系統(tǒng)的了解，并對調(diào)查搜集到的大量資料進行分析、綜合、比較、歸納，從而為人們提供規(guī)律性的知識。

二、觀察法

觀察法是指研究者根據(jù)一定的研究目的、研究提綱或觀察表，用自己的感官和輔助工具去直接觀察被研究對象，從而獲得資料的一種方法。

科學的觀察具有目的性和計劃性、系統(tǒng)性和可重復性。在科學實驗和調(diào)查研究中，觀察法具有如下幾個方面的作用：擴大人們的感性認識；啟發(fā)人們的思維；導致新的發(fā)現(xiàn)。

三、實驗法

實驗法是通過主支變革、控制研究對象來發(fā)現(xiàn)與確認事物間的因果聯(lián)系的一種科研方法。其主要特點是：第一、主動變革性。觀察與調(diào)查都是在不干預研究對象的前提下去認識研究對象，發(fā)現(xiàn)其中的問題。

而實驗卻要求主動操縱實驗條件，人為地改變對象的存在方式、變化過程，使它服從于科學認識的需要。

第二、控制性?？茖W實驗要求根據(jù)研究的需要，借助各種方法技術，減少或消除各種可能影響科學的無關因素的干擾，在簡化、純化的狀態(tài)下認識研究對象。第三，因果性。實驗以發(fā)現(xiàn)、確認事物之間的因果聯(lián)系的有效工具和必要途徑。

四、文獻研究法（查找文獻法）

文獻研究法是根據(jù)一定的研究目的或課題，通過調(diào)查文獻來獲得資料，從而全面地、正確地了解掌握所要研究問題的一種方法。文獻研究法被廣泛用于各種學科研究中。

其作用有：能了解有關問題的歷史和現(xiàn)狀，幫助確定研究課題；能形成關于研究對象的一般印象，有助于觀察和訪問；能得到現(xiàn)實資料的比較資料；有助于了解事物的全貌。

五、實證研究法

實證研究法是科學實踐研究的一種特殊形式。其依據(jù)現(xiàn)有的科學理論和實踐的需要，提出設計，利用科學儀器和設備，在自然條件下，通過有目的有步驟地操縱，根據(jù)觀察、記錄、測定與此相伴隨的現(xiàn)象的變化來確定條件與現(xiàn)象之間的因果關系的活動。主要目的在于說明各種自變量與某一個因變量的關系。

參考資料來源：百度百科-研究方法

6.比較政治學的研究方法

比較政治學的研究一般經(jīng)過3個步驟：①單純的描述，即觀察一個個政治制度的整體或其各個部分，諸如不同時期不同國家的政府機構、政黨制度以及其他的政治設施。②整理資料，即對各種現(xiàn)象進行分析綜合和分類處理。③探求各種可變因素中的關系，以發(fā)現(xiàn)政治現(xiàn)象的一般性規(guī)律。

比較政治學的研究是一種多視角的研究。20世紀50年代，美國的一些政治學家運用人類學和社會學的理論和方法，比較研究了亞洲、非洲和拉丁美洲等國家的政治。他們發(fā)現(xiàn)，在這些新興的發(fā)展中國家里，議會制度、官僚政治、政黨政治和利益集團等特征與西方國家完全不同。他們致力于尋求一種功能等價物，以探究這些國家的有效的政策制定和政策實施過程。行為主義政治學從政治過程和非政治過程的視角，對不同政治體系下的政策制訂、政治黨派、利益集團、傳播手段和輿論以及選舉和民意進行了動態(tài)性的比較。奧地利精神病學家S.弗洛伊德等人創(chuàng)立的精神分析觀點，影響到比較政治學領域，形成了比較政治學的一種文化人格研究視角。它注重不同國家的政治面貌和公共政策，試圖通過橫切研究法，研究社會精英和社會名流集團等，來探討民眾對于政治體制的功能和特征的認識和態(tài)度模式。一些以歷史社會學和社會學理論研究比較政治學的學者，還致力于創(chuàng)建某種理論構架，以利于整理那些零碎的、特殊的經(jīng)驗主義研究的成果和觀點。