關(guān)于中國少的詩句
1.關(guān)于描寫中華少年勵(lì)志的詩句有哪些
1.縱是老年腐朽軀，亦有少年凌云志?！墩撜Z》 孔子
2.未有倚天屠龍刃，亦要直指試斬龍。 ——《論語》 孔子
3.有情有義知己酬。結(jié)伴江湖四海風(fēng)云弄?！墩撜Z》 孔子
4.十年得一劍，四季迎芬芳?！蹲虞铡窔W陽修
5.百花謝盡一枝秀，傲行天地一人游?！缎⊙拧沸翖壖?/p>
6.拋顱灑血為封侯，一腔壯志豈能酬？。——《漢樂府》長(zhǎng)樂
7.少壯不努力，老大徒傷悲?！堕L(zhǎng)歌行》漢樂府
8.君子之交淡若水，小人之交甘若醴?！吨T葛亮集》諸葛亮
9.君子之修身，內(nèi)正其心，外正其容?！吨T葛亮集》諸葛亮
10.三軍可奪帥，匹夫不可奪志也?！墩撜Z·子罕》孔子
11.學(xué)而不厭，誨人不倦?！墩撜Z·子罕》孔子
12.男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還?！墩撜Z·子罕》孔子
13.埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。——《七絕》毛澤東
14.百花謝盡一枝秀，傲行天地一人游。 ——《七絕》毛澤東
15.老驥伏櫪，志在千里?！恫匠鱿麻T行》曹操
2.描寫少年的詩句
詩句、詩詞：
1、杜甫《飲中八仙歌》：宗之瀟灑美少年，舉觴白眼望青天，皎如玉樹臨風(fēng)前。
2、多情少年，《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉：
面若中秋之月，色如春曉之花， 鬢若刀裁，眉如墨畫，面如桃瓣，目若秋波.雖怒時(shí)而若笑，即嗔視而有情。
轉(zhuǎn)盼多情，語言常笑。天然一段風(fēng)韻，全在眉梢，平生萬種情思，悉堆眼角。
3、捐軀赴國難的少年俠士，曹植的《白馬篇》：
白馬飾金羈，連翩西北馳。借問誰家子，幽并游俠兒。少小去鄉(xiāng)邑，揚(yáng)聲沙漠陲。
宿昔秉良弓，楛矢何參差。 控弦破左的，右發(fā)摧月支。仰手接飛猱，俯身散馬蹄。
狡捷過猴猿，勇剽若豹螭。 邊城多警急，胡虜數(shù)遷移。羽檄從北來，厲馬登高堤。
長(zhǎng)驅(qū)蹈匈奴，左顧陵鮮卑。 棄身鋒刃端，性命安可懷？ 父母且不顧，何言子與妻？
名編壯士籍，不得中顧私。 捐軀赴國難，視死忽如歸。
4、白居易《長(zhǎng)恨歌》：
“天生麗質(zhì)難自棄”“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”“溫泉水滑洗凝脂”“云鬢花顏金步搖，芙蓉帳暖度春宵”“芙蓉如面柳如眉”
句子：
1、穿著月白色長(zhǎng)衣，冰冷的面龐依舊掩不去令人迷醉的氣息、那是一個(gè)撼人心弦的男子、堅(jiān)毅的棱角、陽剛的五官、各有千秋、拼湊在一起完美無瑕、冰藍(lán)色的眼眸似有霧氣環(huán)繞、又似有一股濃濃的憂傷在里面
2、眉宇之間透著成熟，但不顯得蒼老，沉穩(wěn)中帶著狂傲，天生皇族骨子里自帶的狂傲，但并不給人一種壓力，深沉的雙眼好似兩條無底深淵，渾身上下散發(fā)這一種王者霸氣。
3、俊美絕倫，臉如雕刻般五官分明，有棱有角的臉俊美異常。外表看起來好象放蕩不拘，但眼里不經(jīng)意流露出的精光讓人不敢小看。一頭湛藍(lán)茂密的頭發(fā)，一雙劍眉下卻是一對(duì)細(xì)長(zhǎng)的桃花眼，充滿了多情，讓人一不小心就會(huì)淪陷進(jìn)去。高挺的鼻子，厚薄適中的紅唇這時(shí)卻漾著另人目眩的笑容。清秀的眉目，狹長(zhǎng)的眼，一身素衣，嘴角彎起來的弧度恰到好處，冷峻而不失溫柔，淡雅而高貴。翩翩風(fēng)度勝似嵇康，才學(xué)使李白杜甫等人都為之感嘆。
3.《中國少年》詩一首什么詩
中國少年1造成今日之老大中國者，則中國老朽之冤業(yè)也；制出將來之少年中國者，則中國少年之責(zé)任也。
彼老朽者何足道，彼與此世界作別之日不遠(yuǎn)矣，而我少年乃新來而與世界為緣。如僦屋者然，彼明日將遷居他方，而我今日始入此室處，將遷居者，不愛護(hù)其窗櫳，不潔治其庭廡，俗人恒情，亦何足怪。
若我少年者前程浩浩，后顧茫茫，中國而為牛、為馬、為奴、為隸，則烹臠鞭棰之慘酷，惟我少年當(dāng)之；中國如稱霸宇內(nèi)、主盟地球，則指揮顧盼之尊榮，惟我少年享之。于彼氣息奄奄、與鬼為鄰者何與焉？彼而漠然置之，猶可言也；我而漠然置之，不可言也。
使舉國之少年而果為少年也，則吾中國為未來之國，其進(jìn)步未可量也；使舉國之少年而亦為老大也，則吾中國為過去之國，其澌亡可翹足而待也。故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。
少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風(fēng)塵翕張；奇花初胎，矞矞郁郁皇皇；干將發(fā)硎，有作其芒；天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒；前途似海，來日方長(zhǎng)。
美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！中國少年2每當(dāng)看見小樹，就想起了孩子。孩子就像小樹，一天天向著太陽生長(zhǎng)。
每當(dāng)看見孩子，就想起花朵，花朵就像孩子，散發(fā)著沁人心肺的體香。中國孩子，中國少年，正沐浴著幸福的陽光，中國孩子，中國少年，正在溫暖的大地茁壯成長(zhǎng)。
是啊，孩子是父母的生命，是啊，孩子是民族的希望。孩子就如同星星一樣永遠(yuǎn)眨動(dòng)著探詢的目光，孩子就如同月亮一樣永遠(yuǎn)輝耀著清純的光亮。
也許有時(shí)會(huì)被“魔獸世界”迷茫，也許有時(shí)會(huì)在“碰碰車”中沖撞，也許有時(shí)會(huì)在你面前邀寵撒嬌，也許有時(shí)會(huì)在成長(zhǎng)中遇到風(fēng)浪……可我們看到了他們稚嫩的肩膀扛起了民族的堅(jiān)強(qiáng)，可我們聽到了他們稚嫩的聲音融進(jìn)了“中國加油”的聲浪，我們看到了他們挺立在廢墟上的堅(jiān)定、樂觀、向上，我們聽到了他們把“重建家園”之歌唱響……此時(shí)你不會(huì)感到他們稚嫩，你會(huì)覺得這時(shí)他們比某些成年人都強(qiáng)。此時(shí)你不會(huì)覺得他們還小，你會(huì)感到他們?cè)跒?zāi)難面前綻放了人性光芒。
都說“自古英雄出少年”我說“當(dāng)代少年豪氣壯”中國少年，正如那顆星星閃閃發(fā)光；中國少年，就像那把火炬燃燒正旺；中國少年，正如那紅色經(jīng)緯編織的朝霞；中國少年，就像那希望的春風(fēng)吹蕩在北國南疆。少年興則國家興，少年強(qiáng)則國家強(qiáng)。
中國少年啊，你們知道那星星為誰閃亮，中國少年啊，你們知道那火炬為誰發(fā)光，你們知道紅色如血的含義，你們知道先輩對(duì)你的熱望……世紀(jì)的矚望就在少年的身上，國家的富強(qiáng)就在少年的肩膀，社會(huì)的進(jìn)步就在少年的腳下，人類的和諧就在少年的理想。中國少年啊，你們是民族未來的希望，中國少年啊，你們也是未來少年的榜樣。
擎起那把火炬吧！把未來的征途照亮。仰望那顆金黃之星吧！那是你前行的方向。
中國少年，中國少年，中國少年，中國少年??！一切都為了華夏大地更加昌盛，一切都為了共和國的偉大復(fù)興，一切都為了我們的祖國永遠(yuǎn)屹立在世界東方！中國少年3當(dāng)我用堅(jiān)定的腳步踏響黎明黑暗就消失到遙遠(yuǎn)的天邊當(dāng)我把歷史和圓周率背上雙肩就挺直了堅(jiān)強(qiáng)的脊梁東方噴薄的日出照亮我紅紅的臉龐歲月古老的回音壁回蕩著我的呼喚我是中國少年我們是中國少年我是中國少年我們是中國少年我有著幸福的家園我有著經(jīng)典的書卷我好奇祖母籮筐里的剪紙我迷戀祖父神奇的太極我追趕胡同里的皮影戲我學(xué)唱舞臺(tái)上的中國戲我喜歡母親編織的中國結(jié)把祝福和希望注入紅紅的繩我欣賞父親揮毫的草書潑灑出不為人知的心愿我學(xué)過人之初性本善的《三字經(jīng)》我念過趙錢孫李的《百家姓》我背過呦呦鹿鳴的《風(fēng)雅頌》我讀過天地玄黃的《千字文》我誦過一首首精美絕倫唐詩宋詞我翻過一部部厚重的明清書典我是中國少年我們是中國少年我有著豐富的歷練我在天安門廣場(chǎng)放風(fēng)箏耳邊回響著國慶的盛典我把紅領(lǐng)巾戴在鄰家小妹的脖子上只為看她燦爛的笑臉我在立交橋上奮力高喊只為練就自己的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢我在文藝匯演中吹奏口琴用自己的方式度過快樂的童年我生在改革開放的時(shí)代我長(zhǎng)在騰飛發(fā)展的時(shí)代我見證了長(zhǎng)征神舟的飛天我觀賞了大閱兵的檢閱我經(jīng)歷了奧運(yùn)升旗鳥巢里的歡騰我矚目世博會(huì)展覽的盛況我是中國少年我們是中國少年我有著英雄的祖先我有著巨龍的精魂我崇拜岳飛的精忠報(bào)國我難忘林則徐的虎門銷煙我神往文天祥的過零丁洋我敬重鄭成功的光復(fù)臺(tái)灣寧死不屈的劉胡蘭讓“生的偉大，死的光榮”世代流芳追求真理的夏明翰把“砍頭不要緊，只要主義真”經(jīng)久傳唱意志堅(jiān)強(qiáng)如鋼的趙一曼讓我們記住有一個(gè)時(shí)代叫“抗戰(zhàn)”一篇篇的雷鋒日記讓我們懂得了有一種英雄叫“平凡”我是中國少年我們是中國少年如朝陽穿透黑暗光芒萬丈如寶劍幾經(jīng)磨礪鋒芒初試如溪流一路歡歌奔流大海如雛鷹展翅高飛萬里翱翔我是中國少年我們是中國少年我們將會(huì)創(chuàng)造出更加光。
4.寫一首有關(guān)中華少年的詩
泛黃的落葉
調(diào)整著陰陽的時(shí)差
生銹的梧桐
默默的守候了兩個(gè)仲夏
你過早的沉睡在
冰冷的泥土里
模糊的記憶
散落在天涯
有誰會(huì)記得
你那渴望幸福的眼眸里
也曾噙著淚水
也曾寫滿復(fù)雜
有誰會(huì)知道
你多麼需要溫暖
可陽光卻吝嗇的
不肯為你燦爛
又有誰會(huì)相信
一個(gè)生命的輪回
竟從來沒有過所謂的繁華
靜靜的
你走了
冢上落滿殘花
5.關(guān)于少年的詩句
1、杜甫《飲中八仙歌》：宗之瀟灑美少年，舉觴白眼望青天，皎如玉樹臨風(fēng)前。
2、多情少年，《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉： 面若中秋之月，色如春曉之花， 鬢若刀裁，眉如墨畫，面如桃瓣，目若秋波.雖怒時(shí)而若笑，即嗔視而有情。 轉(zhuǎn)盼多情，語言常笑。
天然一段風(fēng)韻，全在眉梢，平生萬種情思，悉堆眼角。3、捐軀赴國難的少年俠士，曹植的《白馬篇》：白馬飾金羈，連翩西北馳。
借問誰家子，幽并游俠兒。少小去鄉(xiāng)邑，揚(yáng)聲沙漠陲。
宿昔秉良弓，楛矢何參差。 控弦破左的，右發(fā)摧月支。
仰手接飛猱，俯身散馬蹄。 狡捷過猴猿，勇剽若豹螭。
邊城多警急，胡虜數(shù)遷移。羽檄從北來，厲馬登高堤。
長(zhǎng)驅(qū)蹈匈奴，左顧陵鮮卑。 棄身鋒刃端，性命安可懷？ 父母且不顧，何言子與妻？ 名編壯士籍，不得中顧私。
捐軀赴國難，視死忽如歸。4、白居易《長(zhǎng)恨歌》： “天生麗質(zhì)難自棄”“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”“溫泉水滑洗凝脂”“云鬢花顏金步搖，芙蓉帳暖度春宵”“芙蓉如面柳如眉”。
6.求關(guān)于少年勵(lì)志或贊嘆少年的詩句或名言,最好多些啊,求大神解
濟(jì)蒼生，匡社稷?？v是老年腐朽軀，亦有少年凌云志。救大廈，挽狂瀾。未有倚天屠龍刃，亦要直指試斬龍。
結(jié)得九州豪杰士，有情有義知己酬。結(jié)伴江湖四海風(fēng)云弄。踏盡天涯八荒方是休。不如獨(dú)自逍遙游！
磨礪鋒芒出，梅花傲香來。十年得一劍，四季迎芬芳。仗劍紅塵已是癲，有酒平步上青天。把劍攜酒蕩中華，覽盡春色看百花。百花謝盡一枝秀，傲行天地一人游。
人生幾何憂，少年不知愁，拋顱灑血為封侯，一腔壯志豈能酬？只能把酒一醉休，不問君王問諸侯！
狂歌笑，青鋒傲，御劍乘風(fēng)踏凌霄。風(fēng)也蕭，雨也瀟，少年前路幾知曉？
不會(huì)評(píng)價(jià)自己，就不會(huì)評(píng)價(jià)別人。（德國）
川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。（漢樂府《長(zhǎng)歌行》）
夫志當(dāng)存高遠(yuǎn)?！吨T葛亮集》
君子之交淡若水，小人之交甘若醴。（《莊子》）
君子之修身，內(nèi)正其心，外正其容。-（宋）歐陽修 名言警句
三軍可奪帥，匹夫不可奪志也。-《論語.子罕》 名言警句
什么是路？就是從沒路的地方踐踏出來的，從只有荊棘的地方開辟出來的?！遏斞溉?
所有堅(jiān)韌不拔的努力遲早會(huì)取得報(bào)酬的。——《安格爾論藝術(shù)》
它山之石，可以攻玉。（《詩經(jīng)·小雅》）
玩物喪志。（書經(jīng)）
我相信，我相信我自己，我相信明天，我相信青春沒有地平線
學(xué)而不厭，誨人不倦。（孔子）
學(xué)然后知不足。（禮記）
志不強(qiáng)者智不達(dá)，言不信者行不果。 --墨翟，戰(zhàn)國思想家
7.中華少年 詩一首什么詩
《中華少年》是一首（朗誦）詩，全詩公共分（7）小節(jié)。課文選取來自（青藏）、（蒙古）、（高山）、（漢族）四地的少年，代表中華少年。
《中華少年》是作家李少白的詩歌作品，他抒發(fā)了中華少年愛祖國，要報(bào)效祖國的強(qiáng)烈情感，表現(xiàn)了中華少年的堅(jiān)強(qiáng)決心以及豪邁情懷。以及對(duì)祖國的一片深情。這首詩歌被收錄于人教版小學(xué)語文課本六年級(jí)上冊(cè)，編為第8課，關(guān)于中華少年的課文。
原文：
甲 從巍峨峻拔的高原走來，
我是冰山上的一朵雪蓮；
乙 從碧波環(huán)抱的寶島走來，
我是海風(fēng)中的一只乳燕；
丙 從蒼蒼茫茫的草原走來，
我是藍(lán)天下翱（áo）翔的雛鷹；
丁 從七溝八梁的黃土坡走來，
我是黃河邊鮮嫩的山丹丹。
齊 ?。∩裰荽蟮厣L(zhǎng)的希望，
我們是中華的少年！
丁 九曲黃河讓我懂得百折不回，
甲 莽（mǎng）莽昆侖（lún）使我學(xué)會(huì)立地頂天，
丙 教我純潔的是北國的雪花，
乙 教我熱烈的是南疆的紅棉。
甲乙 龍的故土，民族的搖籃，
錦繡山川，我們的家園。
甲 到剛勁（jìng）端莊的方塊字里，
感受“水滸（hǔ）”“三國”的英雄豪氣；
乙 到如歌如畫的唐詩宋詞中，
領(lǐng)略楓橋的鐘聲，大漠的孤煙；
丙 在外婆的歌謠里牙牙學(xué)語，
女媧（w?。?、大禹（yǔ）的故事縈（yíng）繞耳畔；
丁 在爺爺?shù)谋蹚澫论槪╬án）跚（shān）學(xué)步，
冬子、雷鋒的腳印引我向前。
丙丁 炎黃子孫，中華兒女，
黑眼睛黃皮膚，不改的容顏。
丁 五月端陽，心隨龍舟把詩魂追趕，
乙 八月中秋，借皎皎圓月遙寄思念。
丙 敖（áo）包會(huì)上，射箭摔跤，盡顯小牧民的強(qiáng)悍；
甲 手捧哈[hǎ]達(dá)，歡歌勁舞，獻(xiàn)給朋友美好的祝愿。
乙丙 東方之美滋養(yǎng)著龍的傳人，
五千年文化植根在我們心田。
丁 我們銘（míng）記著中華母親的功德，
更不忘她承受的千災(zāi)百難。
黃河纖（qiàn）夫拉不直問號(hào)般的身軀，
長(zhǎng)城的古磚擋不住洋炮的彈片。
丙 ?。∈瞧咴碌男腔?，南湖的航船，
讓東方雄獅從噩夢(mèng)中奮起。
甲 先驅(qū)者的熱血復(fù)蘇了千年凍土，
神州才露出青春的笑臉，
乙 “春天的故事”響徹大江南北，
中華?。≌归_了嶄新的畫卷。
甲 今天，歷史和未來將由我們焊（hàn）接，
時(shí)代的接力棒要靠我們相傳，
站在新的起跑線上響亮回答：
齊 少年要譜寫中華更璀（cuǐ）璨（càn）的詩篇！
甲 不期望腳下處處陽關(guān)道，
乙 不幻想頭頂一片艷陽天，
丙 不迷戀父兄給予的蜜罐溫床，
丁 不忘記“最危險(xiǎn)的時(shí)候”戰(zhàn)歌飛旋！
甲 要做旗艦去長(zhǎng)風(fēng)破浪，
乙 要做火箭去推動(dòng)飛船，
丙 要像利劍把貧窮斬?cái)啵?/p>
丁 要用愛心把世界相連。
甲丁 聽，蘆笙（shēng）和嗩（suǒ）吶一齊吹響，
乙丙 看，乳燕和雛鷹比翼聯(lián)翩。
齊 五十六朵鮮花競(jìng)（jìng）相開放，
裝點(diǎn)祖國萬里大花園。
甲 讓先輩的英靈自豪地驚嘆：
齊 啊！這就是我的中華！
