支持古詩(shī)句(表達(dá)支持的詩(shī)詞)
1.表達(dá)支持的詩(shī)詞
寄韓諫議注 杜甫
今我不樂思岳陽(yáng)，身欲奮飛病在床。
美人娟娟隔秋水，濯足洞庭望八荒。
鴻飛冥冥日月白，青楓葉赤天雨霜。
玉京群帝集北斗，或騎麒麟翳鳳凰。
芙蓉旌旗煙霧落，影動(dòng)倒景搖瀟湘。
星宮之君醉瓊漿，羽人稀少不在旁。
似聞昨者赤松子，恐是漢代韓張良。
昔隨劉氏定長(zhǎng)安，帷幄未改神慘傷。
國(guó)家成敗吾豈敢，色難腥腐餐楓香。
周南留滯古所惜，南極老人應(yīng)壽昌。
美人胡為隔秋水，焉得置之貢玉堂。
譯文
眼下我心情不佳是思念岳陽(yáng)，身體想要奮飛疾病逼我臥床。隔江的韓注他品行多么美好，常在洞庭洗足放眼望八方。鴻鵠已高飛遠(yuǎn)空在日月之間，青楓樹葉已變紅秋霜已下降。玉京山眾仙們聚集追隨北斗，有的騎著麒麟有的駕著鳳凰。芙蓉般的旌旗被煙霧所淹沒，瀟湘蕩著漣漪倒影隨波搖晃。星宮中的仙君沉醉玉露瓊漿，羽衣仙人稀少?zèng)r且不在近旁。聽說(shuō)他仿佛是昔日的赤松子，恐怕是更象漢初韓國(guó)的張良。當(dāng)年他隨劉邦建業(yè)定都長(zhǎng)安，運(yùn)籌帷幄之心未改精神慘傷。國(guó)家事業(yè)成敗豈敢坐視觀望，厭惡腥腐世道寧可餐食楓香。太史公留滯周南古來(lái)被痛惜，但愿他象南極壽星長(zhǎng)泰永昌。品行高潔之人為何遠(yuǎn)隔江湖，怎么才能將他置于未央宮上？
2.誰(shuí)有積極,向上的詩(shī)句或者名言,都可以
青年的朝氣倘已消失，前進(jìn)不己的好奇心已衰退以后，人生就沒有意義。
——穆勒 白發(fā)無(wú)憑吾老矣！青春不再汝知乎？年將弱冠非童子，學(xué)不成名豈丈夫？ ——俞良弼 青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。 ——雷鋒 青年是革命的柱石。
青年是革命果實(shí)的保衛(wèi)者，是使歷史加速向更美好的世界前進(jìn)的力量。 ——宋慶齡 任何新生事物在開始時(shí)都不過(guò)是一株幼苗，一切新生事物之可貴，就因?yàn)樵谶@新生的幼苗中，有無(wú)限的活力在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為巨人成長(zhǎng)為力量。
——周恩來(lái) 青春虛度無(wú)所成，白首銜悲補(bǔ)何及！ ——權(quán)德輿 題詩(shī)寄汝非無(wú)意，莫負(fù)青春取自慚。 ——于謙 青春是有限的，智慧是無(wú)窮的，趁短的青春，去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧。
——高爾基 青春是一個(gè)普通的名稱，它是幸福美好的，但它也是充滿著艱苦的磨煉。 ——高爾基 吾人在世，不可厭“今”而徒回思“過(guò)去”，夢(mèng)想“將來(lái)”以耗誤“現(xiàn)在”的努力。
又不可以“今”境自足，毫不拿出“現(xiàn)在”的努力，謀“將來(lái)”的發(fā)展。宜善用“今”，以努力為“將來(lái)”之創(chuàng)造。
——李大釗 愿中國(guó)青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。
有一分熱，發(fā)一分光。就令螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火。
——魯迅 看見一個(gè)年輕人喪失了美好的希望和理想，看見那塊他透過(guò)它來(lái)觀察人們行為和感情的粉紅色輕紗在他面前撕掉，那真是傷心?。?——萊蒙托夫 真正希望過(guò)“很寬闊、很美好的生活”，就創(chuàng)造它吧，和那些正在英勇地建立空前未有的、宏偉的事業(yè)的人手?jǐn)y手地去工作吧。在生活中，堆積了許多美好的、實(shí)際的工作，這些工作會(huì)使我們的土地富饒，會(huì)把人從偏頗、成見和迷信的可恥的俘虜中解放出來(lái)。
——高爾基 又易逝，令人扼腕嘆無(wú)奈。 ——佚名 你不能同時(shí)又有青春又有關(guān)于青春的知識(shí)。
因?yàn)榍啻好τ谏睿櫜坏萌チ私?；而知識(shí)為著要生活，而忙于自我尋求。 ——紀(jì)伯倫 有許多人是用青春的幸福作成功的代價(jià)的。
——莫扎特 樂觀的人永葆青春。 ——拜倫 我能夠在年富力強(qiáng)的時(shí)候，去尋求低下和沒落的生活嗎？我能夠在晚年漸近的時(shí)候，目標(biāo)轉(zhuǎn)向享樂和名利嗎？ ——琴納 呵，青年人理想多么崇高，立志追求真理，無(wú)論是生還是死，呵！莫回首，莫泄氣。
——羅·布里奇斯 年輕人把受教育求進(jìn)步的責(zé)任和對(duì)恩人及支持者所負(fù)的義務(wù)聯(lián)結(jié)起來(lái)，是最適宜不過(guò)的事，我對(duì)我的雙親做到了這一點(diǎn)。 ——貝多芬 你們這些生在今日的人，你們這些青年，現(xiàn)在要輪到你們了！踏實(shí)在我們的身體上面向前吧。
但愿你們比我們更偉大、更幸福。 ——羅曼·羅蘭 人世間，比青春再可寶貴的東西實(shí)在沒有，然而青春也最容易消逝……誰(shuí)能保持得永遠(yuǎn)的青春的，便是偉大的人。
——郭沫若 青春并不是生命中一段時(shí)光，它是心靈上的一種狀況。它跟豐潤(rùn)的面頰，殷紅的嘴唇，柔滑的膝蓋無(wú)關(guān)。
它是一種沉靜的意志，想象的能力，感情的活力，它更是生命之泉的新血液。 ——辛尼加 要獲得理智，須付出昂貴的代價(jià)，它必須以青春為代價(jià)。
——拉法耶特夫人 青春的特征乃是動(dòng)不動(dòng)就要背叛自己，即使身旁沒有誘惑的力量。——莎士比亞 青春是塊原料，遲早要制作成形。
——莎士比亞 有人說(shuō)青春就是批判的年華，這種說(shuō)法并不夸張。這種批判的特點(diǎn)是很高的積極性和很強(qiáng)的原則性。
——蘇霍姆林斯基 有了光明與黑暗的均衡的節(jié)奏，有了兒童的生命的節(jié)奏，才顯出無(wú)窮無(wú)極、莫測(cè)高深的歲月。 ——羅曼·羅蘭 孩子們的心里總是演著好多小小的戲劇。
父母不跟他們太親近時(shí)，他們就會(huì)覺得傷心?？墒牵@些悲傷卻像奏樂的豪雨，雨水中歡笑著初升的太陽(yáng)。
——-羅曼·羅蘭 青年力量所表現(xiàn)的本能是反對(duì)另外的青年力量或者有選擇地和他們結(jié)合。因?yàn)楦鞣N思想都具有吸引力。
它們先是猶疑探索、嘗試、在兩、三個(gè)目標(biāo)間徘徊，然后作出決斷，并互相選擇朋友。 ——羅曼·羅蘭 以青春之我，創(chuàng)造青春之家庭，青春之國(guó)家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無(wú)涯之生。
——李大釗 如月之恒，如日之升。 ——《詩(shī)經(jīng)·小雅·無(wú)?！氛l(shuí)要是想著將來(lái)，就有生活的意義和目的。
——赫塞 青年人的特點(diǎn)在于他們抱有作理想事業(yè)的宏大志愿。 ——加里寧 我很早就希望中國(guó)的站出來(lái)，對(duì)于中國(guó)的社會(huì)、文明，都毫無(wú)忌憚地加以批評(píng)。
——魯迅 我是江南第一燕，為銜春色上分梢。 ——瞿秋白 時(shí)代的落伍者才是最可憐的。
——李大釗 沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春。 ——?jiǎng)⒂礤a 來(lái)年尚有新條在，惱亂春風(fēng)卒未休。
——陸九洲 青年永遠(yuǎn)是革命的，革命永遠(yuǎn)是青年的。 ——聞一多 青年最要緊的精神，是要與命運(yùn)奮斗。
——惲代英 青春活潑的心，決不作悲哀的留滯。 ——冰心 熱力愈大，漲力愈大；吸力愈大，生物愈榮。
——康有為 熱的心會(huì)把冰雪溶消。 ——《革命烈士詩(shī)抄》愚公未惜移山力，壯士須懷斷腕觀。
——董必武 一定要有自信的勇氣，才會(huì)有工作的勇氣。 ——魯迅 取日新以圖自強(qiáng)，去因循以厲天下。
——康有為 坦蕩的大道，只要你大踏步前去。 ——瞿秋白 對(duì)于一顆。
3.精神上支持的詩(shī)句
精神上支持的詩(shī)句 文明時(shí)代是學(xué)會(huì)天然產(chǎn)物進(jìn)一步加工的時(shí)期，是真正的工業(yè)和藝術(shù)產(chǎn)生的時(shí)期.----恩格斯 用整個(gè)社會(huì)的力量來(lái)共同經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)和由此而引起的生產(chǎn)的新發(fā)展，也需要有種全新的人，并 將創(chuàng)造出這種人類.------恩格斯 愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之.------孟 軻 禮，所以正身也；師，所以正禮也.------荀 況 古者小學(xué)，教人以灑掃、應(yīng)對(duì)、進(jìn)退之節(jié)，愛師、敬長(zhǎng)、隆師、親友之道，皆所以為修身、齊家、治國(guó)、平天下之本.------朱 熹 近朱者赤，近墨者黑.------傅 玄 音樂應(yīng)當(dāng)使人類的精神迸發(fā)出火花.------貝多芬 道德是為人類社會(huì)升到更高的水平，為人類社會(huì)擺脫勞動(dòng)剝削制度服務(wù)的.------列 寧 愛護(hù)公有財(cái)產(chǎn)，就是共產(chǎn)主義的特征.------加里寧。
